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(TOECE)
FUNDAMENTACION:
El presente Plan de TOECE, se fundamenta en la Misión y Visión de la Institución Educativa, orientada a la mejora del desarrollo de aprendizajes poniendo énfasis en el ejercicio de
una CONVIVENCIA DEMOCRATICA E INTERCULTURAL principalmente.
Del mismo modo, se pretende que los estudiantes pongan en práctica como estilo de vida, valores basados en la Justicia y Solidaridad, los cuales contribuyan a mejorar su desarrollo
personal y favorezca establecer relaciones armónicas y saludables entre sus pares y los diferentes actores de la comunidad educativa.
Se tiene en cuenta que, el ciclo vital en el que se encuentran los estudiantes del nivel secundaria de la IE, los ubica en alto riesgo a iniciarse en el consumo de alcohol y drogas así
también propensos a sufrir de trastornos alimenticios, a expresar inseguridad personal, conductas agresivas, uso de lenguajes más simbólicos, prácticos, entre otros aspectos que
conllevan a tener un bajo rendimiento escolar, a estar más distanciados de los miembros de la familia y sobre todo, a marcar límites en sus relaciones personales. Del mismo modo,
expresan gestos solidarios entre sus pares, establecen relaciones mixtas, son competitivos, dinámicos, con ganas de superación.
Por lo identificado, el área de Tutoría, Orientación Educativa y Convivencia Escolar cree importante el trabajo colectivo de acompañamiento a los docentes tutores para que puedan
brindar una orientación adecuada a los y las estudiantes y a las familias de los mismos, desarrollo de talleres pedagógicos, espacios de reflexión colectiva, creatividad, artísticos, entre
otros. El trabajo articulado entre las diversas áreas de la IE y motivación a las familias para que se involucren activamente, serán las estrategias que darán sustento al plan.
La I.E. N° 7236 “MAX UHLE” pondrá énfasis en los 3 EJES FUERZA previstos y sugeridos por el MINEDU, los cuales han sido adaptados ante la realidad de la población estudiantil de la
IE. Los ejes: a) CONVIVENCIA y BUEN TRATO, b) VIDA sin GROGAS, c) ALIMENTACIÓN SLUDABLE Y SALUD SEXUAL INTEGRAL y d) ORIENTACIÓN VOCACIONAL, los cuales serán efectivas
desde la TOECE, en el marco de la buena convivencia escolar democrática que mejore la calidad de vida.
OBJETIVOS:
OBJETIVO GENERAL:
Garantizar y promover el desarrollo de acciones y estrategias de Atención Tutorial Integral-ATI que, favorezca una CONVIVENCIA DEMOCRATICA E INCLUSIVA en la Institución
Educativa-IE, en el marco del BUEN TRATO y el TRABAJO ARTICULADO.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Realizar acompañamiento sistemático a tutores/as (de grado y sección) de manera individual y grupal para facilitar el desarrollo efectivo de la acción tutorial.
Facilitar la atención de necesidades y expectativas de los alumnos/as a través de la tutoría individual, grupal y orientación a padres y madres de familia, vinculadas a lo afectivo,
académico u otro.
Promover el desarrollo de actividades de arte y cultura que faciliten un clima de confianza y armonía.
Desarrollar y propiciar espacios de orientación a docentes, padres, madres de familia y estudiantes sobre riesgo social y estilos de vida saludable.
Fortalecer la comunicación entre estudiantes y sus familias a través de encuentros y jornadas familiares.
HORARIO DE ATENCION DE DOCENTES A PADRES DE FAMILIA 2019
NIVEL PRIMARIA
10:15 – 10:45
R E C R E O
SEGUNDO SEGUNDO SEGUNDO
“B” “B” “B” CUARTO
ZELADA ZELADA ZELADA “C”
TERCERO
SEXTO TERCERO QUINTO LOPEZ
10:45 – 11:30 “A”
QUISPE “B” “B” “B”
CANCHO PACORI CHECMAPOCCO
TERCERO TERCERO TERCERO
“C” “C” “C” SEXTO
CUARTO
AYUQUE AYUQUE AYUQUE “A”
“A”
SEXTO CUARTO CUARTO SIERRA
LEVANO
“C” “B” “C”
11:30 – 12:15 RIOS SANDOVAL LOPEZ
CUARTO SEXTO CUARTO CUARTO SEXTO
“A” “C” “B” “C” “A”
LEVANO RIOS SANDOVAL LOPEZ SIERRA
12:15 – 13:00
NIVEL SECUNDARIA
1 08:00 – 08:45
. SILVERIO
. LA ROSA 3A
. REMIGIO
CAPACITACIONES
Conformación del Comité de TOECE Directora x
COORDINACIONES
Reunión de trabajo con Coordinadores/as Pedagógicos para Comité TOECE x x
coordinar el acompañamiento en el proceso de aprendizaje
de los/as alumnos/as.
1
En algunos talleres es importante extender la participación del personal Administrativo, vigilancia y mantenimiento.
2
DEMUNA: Defensoría Municipal del Niño y del Adolescente
3
SAANEE: Servicio de Apoyo y Asesoramiento a las Necesidades Educativas Especiales
ACOMPAÑAMIENTO Y MONITOREO
Acompañamiento a Docentes del nivel primario Directora x x x x x x x x x x
EVALUACION
Aplicación de ficha de observación de la sesión de Tutoría Docentes tutores Coordinadora de TOE y/o x x x x x x x x x
Trabajadora social
D) ORIENTACIÓN VOCACIONAL
. Capacitación dentro y/o fuera de la IE (aplicación de test Estudiantes Comité TOE, tutores (as) x x
vocacional)
. Participación en ferias vocaciones y/o visitas a Comité TOE tutores (as) x x x x
Universidades
ACTIVIDAD DE ORIENTACIÓN FAMILIAR: Padres/Madres de Familia
VII. RECURSOS:
1.-HUMANOS:
o Comité TOECE
o Docentes de primaria
o Docentes de secundaria
o Estudiantes
o Padres de Familia
o Auxiliares de Educación
2.-MATERIALES:
o PEI, PCI, PAT de la Institución Educativa
o Manual de tutoría (MINEDU)
o Equipo multimedia fotocopia e impresión
o Materiales de escritorio: plumones, clips, hojas, lapiceros, papelotes, otros
o Videos
3.-FINANCIEROS:
. COGREFI
. Autofinanciado
VIII. EVALUACION:
- Modalidad: presencial, individual y colectiva,
- Herramientas: Formato de evaluación de actividad y por taller, registro de video y fotográfico, registro de asistencia y participación,
- Temporalidad: Al término de cada actividad y por trimestre según formato MINEDU
4
Sobre la base de las Directivas y orientaciones del MINEDU 2018.
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Marissa Zavaleta Montoya Soledad E. Cabezas Alvarez
Directora Coordinadora TOE
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Jhan Marcos Lafora Cavero Julio Huayta Villavicencio
Responsable de Convivencia Responsable de convivencia
Nivel secundaria Nivel primaria
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Psicólogo y/o trabajadora social