Informe de evaluación PIE 2018- Remediales 2019

Deprov. Oriente
Nombre de Establecimiento:
Nombre del Coordinador PIE:
Correo:
Teléfono de contacto:
Fecha:

1. Evaluar las estrategias y los procedimientos de trabajo, identificando fortalezas y

debilidades del ámbito indicado. Registrar remediales 2019

 Tiempos reales asignados

Coordinación PIE  Organización de tareas
 Trabajo con equipo de gestión del E.E
 Evaluación de los resultados del PIE
 Reuniones de difusión del proceso PIE
 Monitoreo de aprendizaje de los alumnos
 Coordinación con docentes de aula
 Coordinación con profesionales del PIE
 Coordinación con sostenedor
 Recursos PIE utilizados en función de: Capacitación, en Recurso Humano, adquisición
de material didáctico y otros.
 Proyección de recursos PIE 2019

Fortalezas Remediales 2019

En relación a la Plan Educativo Institucional
articulación del PME
Proyecto de PDD
Integración con Plan de Formación Ciudadana
otros planes: Plan de Inclusión
Plan de Genero y Sexualidad
Otros; PISE
Fortalezas Remediales 2019

En relación a la Reglamento de Evaluación-

articulación del Reglamento de Convivencia - Plan De Gestión Convivencia
PIE con Otros; Consejo Escolar,
Reglamentos
institucionales
Fortalezas Remediales 2019

Observaciones:
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