UNIVERSIDAD MAIMÓNIDES 
CICLO DE LICENCIATURA EN 
ENFERMERÍA - MODALIDAD DISTANCIA 
MATERIA: CAPACITACIÓN Y DOCENCIA 
EN SERVICIO-DISTANCIA 
PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA – 
PRIMERA ENTREGA 
BATALLA, MARIELA.
CONSIGNAS:
1. Teniendo en cuenta las enfermedades sociales de su población, seleccione una
y comience a planificar un curso para su comunidad.
a) Mencione el Título o tema
b) Equipo docente a cargo
c) Lugar, institución donde se desarrollará
d) Destinatarios
e) Carga horaria: cada clase debe tener una duración de 90 ó 120 minutos.
f) Obligatoriedad o no del curso para los destinatarios
g) Correlatividades o requisitos que los destinatarios deben reunir para acceder al curso
Extensión: 1 carilla.
2. Redacte la fundamentación de la programación. Para ello, deberá escribir un texto
argumentativo justificando la importancia del tema a tratar para la población a la que va
dirigido el curso en el contexto social (ver bibliografía de Metodología de Acceso al
Conocimiento II)
Extensión: 1 carilla o 1 1/2 carilla
3. Redacte dos objetivos generales:
Teniendo en cuenta los elementos centrales que el curso se propone brindar a los alumnos
para arribar a una meta

a) Educación sexual en la adolescencia.  

 
b) Equipo docente a cargo: 
Batalla Mariela (Enfermera, M: 15211)   
 
c) Lugar donde se desarrollará: 
Unidad de Pronta Atención (UPA 10 Berazategui)  
 
d) Destinatarios:  
Abierto a la comunidad. 
 
e) Carga horaria: 1 clase, 120 minutos.  
 
f) No obligatorio. 
 
g) Asistir al UPA 10 Berazategui. 
 
   
2) Fundamentación de la programación: 
 
La sexualidad en la adolescencia es un tema de mucha 
importancia, debido a que en esta etapa de la vida, el ser 
humano sufre muchos cambios tanto físicos como psicológicos en 
una transición donde se deja atrás la inocencia de la niñez. 
 
La educación debe proveer al adolescente de conocimientos que 
le permitan desarrollar conductas y comportamientos sexuales 
correctos. 
En las escuelas de nivel secundario se imparten materias donde 
se muestran ciertos aspectos sobre todo el proceso que 
conlleva la adolescencia y su sexualidad, pero muchas veces no 
se imparten como debía además de que los libros no contienen 
la suficiente información sobre los temas que abarca la 
sexualidad. 
  
Es importante propiciar que los jóvenes conozcan más de su 
sexualidad llevando a ellos la información correcta, de 
diferentes temas que para ellos sean los de más importancia y 
con los que más se identifiquen. 
 
Buscamos que los jóvenes (también adultos) se sientan a gusto 
y encuentren un espacio donde puedan despejar sus dudas, así 
como también proporcionarles información de donde pueden 
conseguir el material adecuado y correcto para que consulten y 
se formen en ellos nuevas ideas, nuevos criterios que los 
ayuden a llevar una sexualidad adecuada en un periodo en el 
cual creemos la información es fundamental. 
 
3) Objetivos generales:  
 
1º Conseguir que los adolescentes adquieran conocimientos 
amplios y adecuados a su edad sobre sexualidad y reproducción.  
 
2º Ayudar al adolescente a despejar sus dudas y que conozca 
los cambios biopsicosociales que tienen lugar en esta etapa 
para que los acepten e integren en su personalidad. 
 
 
 
 
Planificación: 
Temas: Conocimiento de la sexualidad, enfermedades de 
transmisión sexual, orientaciones de deseo. 
 
 
 
Objetivos  Contenidos  Actividades 

Al finalizar la  Sexualidad y  Se realizará una exposición de 

charla los  anatomía del cuerpo  los temas mencionados y se 
adolescentes serán  humano.   responderán dudas. 
capaces de:     
➢ Conocer las  Adquirir habilidades  Se resolverán dudas acerca de los 
características  sociales para  temas tratados. Se dará 
de la  prevenir el  información a los alumnos para la 
sexualidad,  embarazo.  concientización del tema. 
capaces de   
señalar en un  ETS más frecuentes. 
esquema la   
anatomía sexual.  Formas de 
➢ Aceptar el  transmisión y 
preservativo  clínica.  
como el método   
más útil para la  Colocación correcta 
prevención de  del preservativo. 
ETS .   
➢ Describir los  Prevención de la 
signos de alarma  ETS. 
ante los que   
deben acudir a  Frecuencia de las 
un centro  diferentes conductas 
sanitario.  sexuales. 
➢ Expresar sus   
opiniones y  Participación 
aceptar las de  mediante la opinión 
otros sobre las  de ellos que tienen 
diferentes  con respecto a los 
formas de  temas mencionados y 
expresar la  se les aclaran las 
sexualidad.   dudas que puedan 
tener.