2º BÁSICO

Unidad Me ubico en mi entorno

Ficha 1
Clase 1

e
GEOGRAFÍA

►►PROGRAMACIÓN DE UNIDAD 1

hil
Actividad inicial 1:

C
Observa la imagen, lee el texto y responde:

us
Querido Pedro
:
Te escribo este
m

pt
para que nos re ensaje
u
lunes a las 3 de namos este
http://www.pl

playa. Estaré e la tarde en la

sA
n
bancas, frente una de las
ayasconencan

a
en la Avenida las palmeras
de
Tu prima, Cata l Mar.
do lina.
to.net/

va

Para comentar:
1. ¿Podrán Pedro y Catalina encontrarse?¿Por qué?.
er

____________________________________________________________________________
es

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
sr

2. ¿Qué consejos les darías a estos primos para que puedan reunirse?
ho

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
ec

3. ¿Qué elementos utilizas cotidianamente para ubicarte en el espacio?

r

____________________________________________________________________________
De

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

6 Texto Utilizable Única y Exclusivamente para Fines de Enseñanza - APTUS Chile

FICHAS UNIDAD 1.indd 6 07-01-14 17:01

 2º BÁSICO
Unidad Me ubico en mi entorno
Ficha 1
Clase 1

e
GEOGRAFÍA
hil
Meta de Aprendizaje:

C
Comprender la importancia de la ubicación en el espacio, logrando
aplicar criterios de localización geográfica en diferentes contextos (mi

us
entorno, mi región, mi país).

pt
En esta unidad aprenderemos a:

sA
• Utilizar los puntos cardinales, para ubicarnos en el lugar en que estemos.
• Distinguir formas de representar el espacio, como planos, mapas y globos terráqueos.
do
• Leer la información que nos aportan las representaciones cartográficas (planos, mapas,
globos terráqueos).
va
¿Cómo lo aprenderemos?
• A través de la lectura de guías y del texto escolar.
er

• Observando, analizando y construyendo planos y mapas.

• Localizando y ubicando lugares que nos interesan en mapas.
es

• Observando y analizando información gráfica (dibujos, imágenes, power point).

sr

¿Cómo evaluaremos lo aprendido?

• A través de preguntas y problemas presentados en clases, con el desarrollo de guías de
ho

trabajo y trabajos grupales, para terminar con una prueba de unidad.

r ec
De

Texto Utilizable Única y Exclusivamente para Fines de Enseñanza - APTUS Chile 7

FICHAS UNIDAD 1.indd 7 07-01-14 17:01

 2º BÁSICO

Unidad Me ubico en mi entorno

Ficha 2
Clase 2

e
GEOGRAFÍA

►►PUNTOS DE REFERENCIA ESPACIAL

hil
• Para poder ubicarnos en el espacio, necesitamos contar con puntos de referencia. Los
puntos de referencia nos permiten indicar una posición. Pueden ser puntos de referencia:
construcciones, lugares o elementos de la naturaleza.

C
• Ejemplo:

us
La lámpara se ubica sobre la mesa.

pt
El objeto que queremos ubicar es la lámpara y el punto de

sA
referencia, en este caso, es la mesa.

do
►►Ejercitamos la ubicación espacial con puntos de referencia: Observa las imágenes y
realiza las actividades propuestas.
va

Los quitasoles se encuentran a la derecha de las

palmeras.
er

¿Cuál es en este caso el punto de referencia para ubicar el

es

quitasol? Píntalo en el dibujo.

sr
ho

Escoge uno de los juguetes dibujados en la repisa y describe

su ubicación, considerando un punto de referencia.
Objeto escogido: ________________________
ec

Descripción de su ubicación: _________________________

_________________________________________________
r

________________________________________
De

Punto de referencia:
______________________________________________

8 Texto Utilizable Única y Exclusivamente para Fines de Enseñanza - APTUS Chile

FICHAS UNIDAD 1.indd 8 07-01-14 17:01

 2º BÁSICO
Unidad Me ubico en mi entorno
Ficha 3
Clase 3

e
GEOGRAFÍA
►►UBICACIÓN CONSIDERANDO PUNTOS CARDINALES

hil
1. Lee atentamente el siguiente texto y desarrolla las actividades que a continuación se
presentan.

C
►►Los puntos cardinales corresponden a las cuatro direcciones que se derivan del

us
movimiento de rotación de la Tierra y que nos permiten la ubicación espacial en la
superficie terrestre.

pt
Polo Norte

sA
N
Fuente: http://1.bp.blogspot.com/

do
O E
va

S
er

Polo Sur
es

►►LOS PUNTOS CARDINALES SON:

sr

• NORTE
• SUR
ho

• ESTE
• OESTE
►► El Norte y el Sur corresponden a los extremos del eje imaginario en torno al cual gira
ec

la Tierra. El Este y el Oeste corresponden a la dirección del movimiento de rotación.

►►Desde la superficie de la Tierra, nosotros podemos observar todos los días el
r

movimiento aparente del Sol, es decir, pareciera que cada mañana al amanecer
De

“aparece el Sol”, para posteriormente “esconderse” al anochecer. Este movimiento

aparente del Sol es de Este a Oeste.

Texto Utilizable Única y Exclusivamente para Fines de Enseñanza - APTUS Chile 9

FICHAS UNIDAD 1.indd 9 07-01-14 17:01

 2º BÁSICO

Unidad Me ubico en mi entorno

Ficha 3
Clase 3

e
GEOGRAFÍA

Instrucciones:

hil
1. Observa atentamente la información presentada y completa ubicando los puntos
cardinales (Norte, Sur, Oeste, Este) en su posición, según corresponda.

C
MEDIODÍA

us
pt
sA
Puesta del Sol
do Salida del Sol
ANOCHECER AMANECER
va
er
es
sr

Puesta del Sol Salida del Sol

ANOCHECER AMANECER
ho
r ec
De

10 Texto Utilizable Única y Exclusivamente para Fines de Enseñanza - APTUS Chile

FICHAS UNIDAD 1.indd 10 07-01-14 17:01

 2º BÁSICO
Unidad Me ubico en mi entorno
Ficha 3
Clase 3

e
GEOGRAFÍA
C hil
us
pt
sA
do
va
er
es
sr

►►Recuerda:
• Para ubicarnos en nuestro entorno, necesitamos contar con
ho

puntos de referencia.
• Los puntos de referencia son elementos respecto de los cuales
podemos indicar una posición, siendo variables según la
ec

perspectiva del observador.

• Para poder orientarnos en la Tierra, contamos con los cuatro
r

puntos cardinales: Norte, Sur, Este, Oeste. Estos puntos

De

cardinales se originan por el movimiento de rotación de la Tierra.

Texto Utilizable Única y Exclusivamente para Fines de Enseñanza - APTUS Chile 11

FICHAS UNIDAD 1.indd 11 07-01-14 17:01

 2º BÁSICO

Unidad Me ubico en mi entorno

Ficha 4
Clase 4

e
GEOGRAFÍA

►►EJERCITAMOS LA UBICACIÓN ESPACIAL

hil
• En parejas, realiza cada una de las actividades propuestas.
• Observa la lámina y responde

C
us
pt
sA
do

Equipo editorial Aptus Chile.

va
er
es

1. ¿Qué está haciendo el niño que se encuentra a la derecha de la lámina?

sr

a) Paseando un perro.
ho

b) Andando en bicicleta.
c) Jugando a la pelota.
ec

2. ¿Cómo describirías la ubicación de los niños que juegan a la pelota?

a) Están a la derecha del ciclista.

r
De

b) Están a la izquierda del columpio.

c) Están a la derecha de la ardilla.

12 Texto Utilizable Única y Exclusivamente para Fines de Enseñanza - APTUS Chile

FICHAS UNIDAD 1.indd 12 07-01-14 17:01

 2º BÁSICO
Unidad Me ubico en mi entorno
Ficha 4
Clase 4

e
GEOGRAFÍA
3. Observa la imagen, lee la oración y luego subraya cuál es el punto de referencia en la

hil
afirmación.

C
us
pt
sA
El pájaro se encuentra sobre la rama del árbol.
do
4. Completa la siguiente rosa de los vientos con los puntos cardinales, ubicándolas en el
va
lugar correspondiente.

NORTE
er

SUR
ESTE
es

OESTE
sr
ho
r ec
De

Texto Utilizable Única y Exclusivamente para Fines de Enseñanza - APTUS Chile 13

FICHAS UNIDAD 1.indd 13 07-01-14 17:01

 2º BÁSICO

Unidad Me ubico en mi entorno

Ficha 4
Clase 4

e
GEOGRAFÍA

5. Observa la siguiente imagen. ¿En qué dirección se encuentra la sombra del cuerpo de la

hil
niña?

a) Sur

C
b) Este
c) Norte N

us
pt
sA
do
• Observa la siguiente imagen y responde las preguntas 6 y 7.
va

N
er

O E
es

S
sr
ho
ec

6. ¿Qué construcción se encuentra al sur de la ciudad?

r

a) La plaza.
De

b) La casa.
c) La Iglesia.

14 Texto Utilizable Única y Exclusivamente para Fines de Enseñanza - APTUS Chile

FICHAS UNIDAD 1.indd 14 07-01-14 17:01

 2º BÁSICO
Unidad Me ubico en mi entorno
Ficha 4
Clase 4

e
GEOGRAFÍA
7. Para llegar a la plaza, Alicia caminó

hil
a) 2 cuadras al Este, 2 al Sur, 2 al Este y 1 al Sur.
b) 2 cuadras al Oeste, 2 al Sur, 1 al Oeste y 1 al Sur.

C
c) 2 cuadras al Este, 2 al Norte, 1 al Este y 1 al Norte.

us
8. Observa el siguiente plano de una casa. Marca con un las opciones correctas y con
una X las opciones incorrectas.

pt
sA
Dormitorio
Dormitorio Baño Principal
do Estacionamiento
va
Cocina
Living
er

N
es

O E
sr

S
ho
ec

a) __________ Los árboles están al Oeste de la Casa

r

b) __________ La cocina se ubica al Este del Living.

De

c) __________ El estacionamiento se encuentra al Este del dormitorio principal.

d) __________ Los dormitorios se encuentran orientadas hacia el Norte.

Texto Utilizable Única y Exclusivamente para Fines de Enseñanza - APTUS Chile 15

FICHAS UNIDAD 1.indd 15 07-01-14 17:01