COLEGIO EMELINA URRUTIA

UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA

TEMPORALIZACIÓN 2016

CURSO: Quinto año A y B

SUBSECTOR: Lenguaje y Comunicación.
PROFESOR(A): Clara Navarro Carancio.

ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE

MARZO

SEMANA Semana 4:-

Semana 20:

Semana 21:

Semana 22:

Semana 36
Semana 10

Semana 11

Semana 12

Semana 13

Semana 14

Semana 15

Semana 16

Semana 17

Semana 18

Semana 19

Semana 23

Semana 24

Semana 25

Semana 26

Semana 27

Semana 28

Semana 29

Semana 30

Semana 31

Semana 32

Semana 33

Semana 34

Semana 35

Semana 37

Semana 38

Semana 39

Semana 40

Semana 41
Semana 2:

Semana 3:

Semana 6:

Semana 7:

Semana 8:

Semana 9:
Semana 1

Semana 5

CONTENIDOS

Diagnóstico
Repaso
x x x

VACACIONES DE INVIERNO
Unidad 1
Leer y familiarizarse con un
amplio repertorio de
literatura para aumentar
su conocimiento del
mundo, desarrollar su x x x x x x x x
imaginación y reconocer
su valor social y cultural
(OA3)
Analizar aspectos
relevantes de narraciones
leídas para profundizar su x x x x x x x x
comprensión. (OA 4)
Leer independientemente
y comprender textos no
literarios (cartas, biografías, x x x x x x x x
relatos históricos, libros y
artículos informativos,
noticias, etc.) para ampliar
su conocimiento del
mundo y formarse una
opinión. (OA6)
Comprender textos
aplicando estrategias de
comprensión lectora.
(OA2)
Evaluar críticamente la
información presente en
textos de diversa
procedencia. (OA7)
Buscar y seleccionar la
información más relevante
sobre un tema en internet,
libros, diarios, revistas,
enciclopedias, atlas, etc.,
para llevar a cabo una
investigación. (OA11)
Sintetizar y registrar las
ideas principales de textos
leídos para satisfacer
propósitos como estudiar,
hacer una investigación,
recordar detalles, etc.
(OA8)
Escribir artículos
informativos para
comunicar información
sobre un tema. (OA15)
Planificar sus textos: ›
estableciendo propósito y
destinatario › generando
ideas a partir de sus
conocimientos e
investigación ›
organizando las ideas que
compondrán su escrito
(OA 17)
Escribir, revisar y editar sus
textos para satisfacer un
propósito y transmitir sus
ideas con claridad. (OA18)
Comprende r textos orales
(explicaciones,
instrucciones, noticias,
documentales, entrevistas,
testimonios, relatos, etc.)
para obtener información
y desarrollar su curiosidad
por el mundo (OA24)
Unidad 2
Leer y familiarizarse con un
amplio repertorio de
literatura para aumentar
su conocimiento del
mundo, desarrollar su x x x x x x x
imaginación y reconocer
su valor social y cultural
(OA3)
Analizar aspectos
relevantes de narraciones
leídas para profundizar su x x x x x x
comprensión (OA4)
Analizar aspectos
relevantes de diversos
poemas para profundizar x x x x x x
su comprensión (OA5)
Escribir creativamente
narraciones (relatos de
experiencias personales,
noticias, cuentos, etc.)
(OA14)
Distinguir matices entre
sinónimos al leer, hablar y
escribir para ampliar su
comprensión y capacidad
expresiva (OA20)
Escribir, revisar y editar sus
textos para satisfacer un
propósito y transmitir sus
ideas con claridad (OA18)
Conjugar correctamente
los verbos regulares al
utilizarlos en sus
producciones escritas.
(OA21)
Escribir correctamente
para facilitar la
comprensión por parte del
lector, aplicando las reglas
ortográficas aprendidas en
años anteriores (OA22)
Dialogar para compartir y
desarrollar ideas y buscar
acuerdos (OA26)
Producir textos orales
planificados de diverso
tipo para desarrollar su
capacidad expresiva
(OA30)
Unidad 3
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Unidad 4

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