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PROGRAMA GERAL DO COMPONENTE CURRICULAR- PGCC1

IDENTIFICAÇÃO DO COMPONENTE CURRICULAR

1.1 Natureza do componente: ( X )Disciplina ( )Atividades da prática2 ( )Estágio


Supervisionado Obrigatório ( )Trabalho de Conclusão de Curso – TCC

1.2 Nome do componente: TÉCNICAS DE PESQUISA APLICADA À HISTÓRIA II

CÓDIGO: 0704001-1 CRÉDITOS: 04 CARGA HORÁRIA: 60 H

Pré-Requisito: Código:

Curso: LICENCIATURA EM HISTÓRIA Período: 7º

Turno: NOITE Ano/Semestre: 2018.1

Professor (a): Me. Francisco Ramon de Matos Maciel; Me. Soraya Geronazzo Araújo; Me.
Marcelo Vieira Magalhães

II EMENTA

Elaboração e execução do projeto de pesquisa histórica. Relatório de pesquisa. Redação de


monografia.

III OBJETIVOS

Executar o projeto de pesquisa realizado anteriormente, norteando o trabalho com referência


nos objetivos traçados na construção do projeto.

IV CONTEÚDO

1. Construção do Sumário de Capítulos;

2. Inventário de Fontes;

3. Técnicas para pesquisa e estudo (fichamentos, resenhas, resumos);

4. Construção do Capítulo 1;

5. Construção do Capítulo 2;

6. Construção do Capítulo 3;

7. Elementos pré-textuais e pós-textuais;

8. Organização completa da monografia com observância às normas da ABNT;

V METODOLOGIA
A disciplina compreende aulas expositivas, discussões sobre as temáticas de pesquisa,
estrutura do texto, normas de formatação da ABNT, e apresentação do processo de escrita da
monografia (sumário, inventário de fontes, capítulos, introdução e conclusão) pelos discentes
em sala.

VI PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM

Serão realizadas avaliações correspondentes a produção do primeiro e segundo capítulos e a


última avaliação contemplará a monografia completa.

VII REFERÊNCIAS

AMADO, Janaína; FERREIRA, Marieta de Moraes. Usos & abusos da história oral. 4ª ed. Rio de
Janeiro: Editora FGV, 2001. BLOCH, Marc Leopold Benjamin. Apologia da História ou O Ofício
de Historiador. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2002.

BURKE, Peter (org.). A escrita da história – novas perspectivas. São Paulo: Unesp, 1992.

CARDOSO, Ciro F. S.; VAINFAS, Ronaldo (orgs.). Domínios da história: ensaios de teoria e

metodologia. Rio de Janeiro: Campus, 1997.

__________. Novos domínios da história. – Rio de Janeiro: Elsevier, 2012.

CERTEAU, Michel de. A escrita da história. Rio de Janeiro: Forense, 1982.

JENKINS, Keith. A história repensada. 2.ed. São Paulo: Contexto, 2004.

LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Técnicas de pesquisas. 7.ed. São Paulo:
Atlas, 2008.

LE GOFF, Jacques. História e memória. 2.ed. Campinas (SP): Ed. UNICAMP, 1992, p. 535-549.

MÜLLER, Mary Stela; CORNELSEN, Julce Mary. Normas e padrões para teses, dissertações e
monografias. 5.ed. atual. Londrina (PR): Eduel, 2003.

PINSKY, Carla Bassanezi. Fontes históricas. Carla Bassanezi Pinsky (organizadora). 2ed., 1ª
impressão. – São Paulo – Contexto: 2008.

REIS, J. C. A História entre a filosofia e a ciência. São Paulo: Ática, 1996.

SAMARA, Eni de Mesquita. História & Documento e metodologia de pesquisa / Eni de


Mesquita Samara e Ismênia Spínola Silveira Truzzi Tupy . – Belo Horizonte : Autêntica , 2007.

VEYNE, Paul. Como se escreve a história. Lisboa: Edições 70, 1987.

Cronograma

1 Sessão 26 de junho- Apresentação do PGCC e discussão sobre o Sumário Comentado


(atividade para a próxima aula é a apresentação dos projetos de pesquisa).
2 Sessão 03 de julho – Apresentação dos Projetos e discussão sobre o Inventário de Fontes
(docentes)

3 Sessão 10 de Julho – Apresentação dos Sumários e Inventário de Fontes.

4 Sessão 17 de Julho – Semana LGBT+

5 Sessão 24 de julho – Entrega do Primeiro Capítulo.

6 Sessão 31 de Julho – Apresentação de um texto novo articulado com as fontes.

7 Sessão 07 de Agosto - Apresentação de um texto novo articulado com as fontes.

8 Sessão 14 de Agosto - Apresentação de um texto novo articulado com as fontes.

9 Sessão 21 de Agosto – Entrega do Segundo Capítulo.

10 Sessão 28 de Agosto – I Encontro Libertário da UERN.

11 Sessão 4 de Setembro - Apresentação de um texto novo articulado com as fontes.

12 Sessão 11 de Setembro - Apresentação de um texto novo articulado com as fontes.

13 Sessão 18 de Setembro – Discussão sobre os elementos pré e pós textuais.

14 Sessão 25 de Setembro – Entrega do Terceiro Capítulo.

15 Sessão 02 de Outubro – Entrega do Trabalho completo e orientações sobre a defesa.

 Defesas entre 07 a 11 de Outubro.