UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS

Clase:
filosofía
Catedrático:
Josué Donadin Alvares Trejo
Tema:
Guía de trabajo
Alumno:
Duby Jassiel Aguilar Sauceda
Número de cuenta:
201910110181
Fecha de entrega:
26/06/2019
 1. ¿Qué significa la frase “¿Sólo sé que nada sé”, de Sócrates?

Pienso que, Sócrates con esta frase expresaba que su sabiduría no se basaba en hacer
conocimiento sobre algo, sino que declaraba su ignorancia sobre diferentes saberes.
Así, Sócrates no se describía como portador del saber, sino como alguien con la
voluntad de aprender cada día más.

Esta frase propone la idea de que el individuo no tiene la verdad absoluta, y que es
importante que este tenga la disponibilidad y voluntad de aprender, así como de
adquirir nuevos saberes.

Asimismo, se trata de tomar una posición en la que una persona reconoce los límites
de su conocimiento sobre algún tema determinado, buscando aprender
constantemente, evitando hablar como si conociera todo, cuando se ignora el
contenido del mismo.

En consideración de todo lo expresado anteriormente, aprender puede ser una forma

de vida, en la cual el individuo admite que hay límites para todo aquello que realmente
puede saber, estando dispuesto a adquirir nuevos conocimientos y a mejorar cada día.

2. ¿Qué significa la frase “Conócete a ti mismo”

“Conócete a ti mismo” es una frase que se refiere a la importancia del

autoconocimiento para el ser humano.

En esta frase se encuentran encerradas o sugeridas algunas de las preguntas más

antiguas del pensamiento filosófico: quién soy, de dónde vengo, adónde voy,
preguntas por medio de las cuales trata de comprenderse y definirse cada quien.

Platón pone esta frase en boca de Sócrates en su diálogo con Alcibíades, un joven
ignorante que aspira a la política. Con ella, trata de recordarle que, antes de ser
gobernante y mandar sobre el pueblo, su primera tarea como hombre es gobernarse a
sí mismo, y no lo conseguirá si antes no se conoce a sí mismo.

Conocerse a sí mismo supone el camino del perfeccionamiento, de hacerse mejor y

adquirir conocimiento sobre la propia naturaleza y limitaciones, pues no podemos
desarrollar nuestra naturaleza si no sabemos cuál es. De este modo, el
autoconocimiento es un paso previo para la asunción de cualquier tarea o labor de
importancia que conduzca a la gloria o a la sabiduría
 3. Platón decía que existe un mundo superior, explica cómo era.

 El Mundo Inteligible: Formado por universales, (Ideas); es un mundo perfecto,

inmutable, y, por tanto, cognoscible.
 El Mundo Sensible: Formado por los objetos materiales; es exactamente igual al
mundo de Heráclito, haciendo su dinamismo que sea completamente incognoscible.

La explicación del Mito de la Caverna es clara: las sombras que los prisioneros creen
que son la realidad son los objetos sensibles, que nosotros creemos que forman parte
del auténtico mundo. Los prisioneros somos nosotros y la nueva realidad descubierta a
través de la luz del Sol, es la realidad inteligible a la que es difícil llegar, pero es la
auténtica realidad. Finalmente, el prisionero que consigue escapar es el alma del
filósofo

4. ¿Cuáles son las dos características de la ciencia según Platón?

La teoría del conocimiento de Platón está implícita en su teoría de las ideas. Sostenía
que tanto los objetos materiales percibidos como el individuo que los percibe están en
constante cambio; pero, como el conocimiento se relaciona tan sólo con los objetos
inmutables y universales, el conocimiento y la percepción son diferentes en esencia.
Teoría del conocimiento.

La teoría de las ideas de Platón y su teoría del conocimiento están tan

interrelacionadas que deben tratarse juntas. Influido por Sócrates, Platón estaba
persuadido de que el conocimiento se puede alcanzar. También estaba convencido de
dos características esenciales del conocimiento.

1. El conocimiento debe ser certero e infalible.

2. El conocimiento debe tener como objeto lo que es en verdad real en contraste con
lo que lo es sólo en apariencia.

5. ¿Cuáles son las categorías de la ciencia que propuso Aristóteles?

 La teoría, dándole importancia a las ideas, al igual que lo propuso su

maestro Platón, buscándole forma y también como sustancia. Su saber es
saber de las cosas, no importando que ciencia sea, lo importante es que
parte de la idea central para formularse la preposición original de lo que se
piensa y darle una continuidad hasta concretar en algo cierto, como los
teoremas en las matemáticas.

 El saber práctico, es la acción propia de cualquier ser humano buscando

encontrar los caminos correctos para tener un buen comportamiento
racional y ser alguien que piense en el camino social. Aristóteles señaló que
 hay cuatro materias que son fundamentales en el saber práctico y estas
son: la ética, la política la economía y la retórica. Cada uno de estos campos
del saber simboliza el conocimiento de aquellos tiempos. La ética es el
comportamiento del hombre en la sociedad, su modo de actuar y los
principios básicos y morales que debe tener para un mejor desempeño
social.

 Saber creador (Poiesis), es lo mismo que el saber poético, basado en la

transformación técnica. Hoy día se englobaría en la creación artística,
artesanía y la producción de bienes materiales.

6. ¿Cuáles son las cuatro materias que son fundamentales en el saber práctico?

1. La ética

2. La política

3. La economía

4. La retórica.

7. ¿De qué forma se puede explicar lo abstracto?

El pensamiento abstracto es una de las capacidades que se considera exclusivamente

humana. Es la capacidad de generar un pensamiento que no esté a plena vista, sino
que se llega a él mediante 3 elementos: concepto, juicio y razonamiento en sí.

Una de las características del pensamiento abstracto es la capacidad de aislar detalles.

Mientras más conceptos o detalles se logren aislar del concepto general y mientras
más profundo se vaya a cada detalle más abstracto será el pensamiento y el resultado
del razonamiento.
8.Con sus propias palabras, ¿Qué es la metafísica?

La metafísica es una rama de la filosofía que se encarga de estudiar la

naturaleza, estructura, componentes y principios fundamentales de la realidad.

La metafísica aborda problemas centrales de la filosofía, como lo son los fundamentos

de la estructura de la realidad y el sentido y finalidad última de todo ser, todo lo cual
se sustenta en el llamado principio de no contradicción, razonamiento que establece la
imposibilidad de que algo sea y no sea al mismo tiempo. La metafísica tiene como
tema de estudio dos tópicos: el primero es la ontología, que en palabras de Aristóteles
viene a ser la ciencia que estudia el ser en tanto que ser. El segundo estudio es el de la
teología, o también llamada “filosofía teológica”, que es el estudio de Dios como causa
ultima de la realidad.

9. ¿Cómo está compuesto el ser humano? Explique dos elementos principales

Cuerpo: En la filosofía, el cuerpo ha sido objeto de estudio junto al alma. Según Platón,
el cuerpo era la cárcel del alma con quien el hombre se identifica, es decir, para la
filosofía platónica el alma es más real que el cuerpo.

Por el contrario, con Aristóteles, el cuerpo fue apreciado como una realidad del
hombre, sin el cual no puede ser entendido como hombre. Como tal, el cuerpo fue
elevado a la más alta consideración de lo humano

Alma: La relación entre el cuerpo y el alma ha sido uno de los temas más recurrentes
de la historia en términos espirituales y filosóficos. Los antiguos griegos, por ejemplo,
consideraban al alma como el principio motor del cuerpo y a pesar de ser
independiente, requiere necesariamente de la sustancia del cuerpo para la creación de
un individuo.

10. ¿Qué simboliza la economía según Aristóteles?

Uno de los temas más analizados por Aristóteles en materia económica es el dinero.
"El hombre es el único animal que “tiene palabra y Dinero", señalaba. Para Aristóteles,
el dinero es algo inventado por el ser humano para satisfacer las necesidades
del Comercio; es, por lo tanto, algo artificial y no imprescindible para
el Desarrollo pleno de las personas.
Aristóteles le da tres características propias al Dinero, las que son usadas hasta la
actualidad:
Dinero es una unidad de cuenta (sirve para saber cuáles cosas son más caras que
otras);
Medio de cambio (sirve, por ejemplo, para evitar tener que cambiar cien zapatos por
una vaca), y Reserva de valor (sirve para acumular Riqueza en el Tiempo).