Evolucion

Actualmente, la teoría científica más aceptada sobre como se originó la vida en nuestro
planeta es la teoría propuesta por Alexander Oparin y John Haldane. Estos dos científicos
trabajaron por separado, pero llegaron a unas conclusiones muy semejantes.

¿Como eran los primeros organismo que sobre la tierra en la era

primitiva?
Los primeros organismos que habitaron la Tierra eran seres microscópicos unicelulares
procariotas, conocidos como bacterias, cuya antigüedad se remonta a 3.800 millones de años
y surgieron como consecuencia de la evolución prebiótica.

Estos organismos fueron los únicos seres vivos que poblaron el planeta durante más de 2.000
años. Su descubrimiento en 1683 se debe al holandés Anton van Leeuwenhoek, quien
construyó el primer microscopio de lente y pudo observarlos.

Han tenido siempre variados tamaños y formas, aunque las bacterias más frecuentes pueden
llegar a medir unos 2 micrometros de ancho por 7 u 8 micrometros de largo. Se clasifican en
cocos, bacilos y formas helicoidales.

¿Cuáles son las pruebas de la evolución?

La evolución biológica es, posiblemente, el proceso más importante que afecta al conjunto de seres
vivos que habitan en la Tierra, aunque este proceso no se de directamente sobre seres vivos
determinados, ya que es un proceso que se prolonga mucho en el tiempo y tarda miles o millones
de años en manifestarse; a pesar de ello, es un proceso imparable que comenzó con la aparición de
la vida y desde entonces no ha perdido nada de vigor.

Podemos tener una mayor certeza de la existencia de este proceso en el pasado, ya que según lo
que acabamos de ver, la evolución no se puede demostrar en la actualidad por su extremada
lentitud; esta certeza, sin embargo, la podemos obtener a partir de una serie de hechos que nos
van a probar su existencia.
 Las Teorías de la Evolución

Teorías sobre la evolución: Lamarck, Darwin, el neodarwinismo

La evolución es el hecho fundamental y esencial que ha dado origen a la vida. Ha habido

varias corrientes tratando de explicar los mecanismos por los que la evolución se produce;
históricamente las corrientes más importantes son el Lamarckismo y el Darwinismo.
Jean-Baptiste de Lamarck
En 1809, Jean-Baptiste de Lamarck propuso en su Filosofía Zoológica que durante la vida,
los individuos desarrollaban las características que más necesitaban y por tanto usaban,
mientras que las poco usadas e innecesarias se atrofiaban paulatinamente. Los caracteres,
modificados así en vida del individuo, serían heredados por su descendencia, lo cual
constituiría la base de la evolución. El ejemplo clásico es el de la evolución del cuello de las
jirafas: al tener la necesidad de alcanzar las hojas más altas de los árboles, el cuello se iría
haciendo progresivamente más largo debido a este uso.
Darwin
Charles Darwin
En 1859, Charles Darwin publicó su libroEl Origen de las Especies en el que expuso lo que
serían las bases de la teoría de evolución por selección natural. Según ésta, los cambios en
los seres vivos se producen al azar; si son perjudiciales (o deletéreos), se extinguirán de la
población; si son beneficiosos, serán seleccionados porque los individuos portadores están
mejor adaptados al medio - tendrán más probabilidad de sobrevivir y/o reproducirse que el
resto.
Neodarwinismo
El neodarwinismo, o teoría sintética de la evolución, aúna las ideas de Darwin sobre
selección natural, con las ideas de Mendel acerca de la herencia, y con los conocimientos
modernos sobre la naturaleza del material hereditario (ADN) y la mutación, que se considera
al azar. El neodarwinismo o teoría sintética es la visión más ampliamente aceptada,
experimental y empíricamente avalada, en la actualidad acerca de los mecanismos por los
que se produce la evolución.
La teoría sintética propone, además, que la evolución es gradual – es decir, los cambios que
se producen son generalmente pequeños. Éstos se fijan o eliminan por selección natural,
dando lugar a la evolución.
En las primeras décadas del siglo XX se desarrolló otra parte importante de la teoría sintética,
denominada “genética de poblaciones”. Ésta establece que es importante pensar en términos
de poblaciones más que de individuos. Una mutación no será automáticamente eliminada si
es perjudicial o fijada si es beneficiosa. En el primero de los casos, su frecuencia en la
población tenderá a aumentar, y en el segundo, a disminuir, pudiendo ocasionalmente llegar
a los extremos de fijacion o extinción.
 LAS ERAS GEOLÓGICAS

Estos procesos nos permiten distinguir las llamadas eras geológicas de la Tierra, que
son:

LA ERA AZOICA, que significa “sin vida” y es la más antigua. En ella no aparecen
fósiles de plantas ni de animales.

LA ERA ARCAICA, que se calcula duró hasta hace unos 500 millones de años. En
ella se produjeron grandes plegamientos y cataclismos que dieron origen a algunas de
las principales cadenas de montañas. La actividad volcánica fue muy intensa en América
y surgieron las cordilleras en Canadá. Los científicos creen que al final de este período
aparecieron las primeras bacterias y algas en el mar.

LA ERA PRIMARIA O PALEOZOICA, significa “vida antigua”. En los primeros

tiempos la vida estaba limitada al mar. Dominaban los invertebrados y también las
medusas, gusanos, moluscos, caracoles y corales. Hace aproximadamente 350 millones
de años aparecieron los primeros vertebrados: se trataba de peces cuyo cuerpo estaba
cubierto por una coraza ósea. En este período brotaron los primeros vegetales terrestres,
como helechos y coníferas, y aparecieron los insectos, los primeros animales que
abandonaban el mar, y los anfibios o batracios.
 BIOLOGIA
Aparato Reproductor – Masculino y femenino

El aparato reproductor es el único sistema del cuerpo humano que está destinado
exclusivamente a asegurar la continuidad de la especie humana.

Por eso, los aparatos reproductores masculino y femenino están perfectamente

diseñados para trabajar de forma conjunta en el proceso reproductivo humano que
consiste en la fecundación de un óvulo (aparato reproductor femenino) con un
espermatozoide (aparato reproductor masculino).

El proceso reproductivo consiste en la fecundacion de un óvulo con un espermatozoide.

Los genitales internos y externos, las hormonas y las glándulas de los dos sistemas
reproductivos desempeñan una labor decisiva para que comience ese proceso, dando pie al
desarrollo del feto para que pueda culminar con el nacimiento de un nuevo lactante.

Aparato Reproductor Masculino

Partes del aparato reproductor masculino

El sistema reproductor masculino está formado por órganos genitales internos y

externos cuya función es crear, almacenar y conducir a los espermatozoides para la
reproducción del ser humano.

Órganos genitales internos

LOS TESTÍCULOS
Los testículos, los órganos principales del sistema reproductor masculino, son glándulas
reproductoras que están fuera de la cavidad de este sistema alojados dentro de la bolsa
escrotal o escroto.

Su importancia reside en que son los responsables de producir espermatozoides (de 1oo a
200 millones cada día) para la reproducción y liberar la testosterona (hormona sexual
masculina) hacia el riego sanguíneo para el correcto funcionamiento morfológico,
metabólico y psíquico del hombre.

EL EPIDÍDIMO
El epidídimo es una estructura situada en la parte posterosuperior (posición posterior y
superior) de los testículos. Tiene forma de tubo que, como si de un intestino minúsculo se
tratase, al estirarlo podría alcanzar hasta los 6 metros.
Al epidídimo llegan los espermatozoides creados en los testículos, aquí maduran y se
almacenan hasta que son liberados por los conductos deferentes.

LOS CONDUCTOS DEFERENTES

Los conductos deferentes son 2 conductos de unos 45 cm situados detrás del epídimo que
permiten que los espermatozoides sean expulsados.

Estos conductos se unen y pasan por la uretra, conducto que expulsa el semen y la orina a
través del pene.

También conocidos como vasos deferentes, son los que se intervienen en una vasectomía
para que los espermatozoides no viajen al exterior y así, evitar la reproducción humana.

LAS VESÍCULAS SEMINALES

Los espermatozoides necesitan de en un fluido nutritivo que les permita permanecer
“vivos” durante el tiempo suficiente como para poder llegar al óvulo y fecundarlo.

Ese fluido es el semen que contiene los espermatozoides, nutrientes como la fructosa y otros
fluidos de las glándulas reproductoras masculinas y encimas como proteínas, ácido cítrico o
potasio.

EL CONDUCTO EYACULADOR
Las vesículas seminales se unen a los conductos deferentes y forman el
denominado conducto eyaculador, que va a través de la próstata y desemboca en la uretra
para permitir el paso de semen hasta fuera del cuerpo masculino, proceso comúnmente
conocido como eyaculación.

LAS GLÁNDULAS DE COWPER O GLÁNDULAS BULBOURETRALES

Son dos glándulas situadas detrás de la próstata y segregan el líquido pre-seminal, cuyas
funciones son lubricar el pene para facilitar su introducción en la vagina y eliminar la orina
de la uretra para limpiarla de su acidez.

El líquido pre-seminal puede contener espermatozoides, pero no son aptos para la

reproducción ya que este líquido no contiene los mismos nutrientes que el semen.

LA PRÓSTATA
La próstata está situada entre la vejiga y la uretra, ejerce presión sobre los conductos
eyaculadores para expulsar el semen desde la uretra hasta el pene, y presionar la salida
de la vejiga para evitar que el pis salga mientras se mantiene relaciones sexuales.
Por ello si se agranda o inflama trae problemas de próstata que dificultarán la micción y la
eyaculación.

LA URETRA
La uretra es un conducto que va desde la vejiga hasta el pene, cuyo papel es conducir el
semen desde el conducto eyaculador y la orina desde la vejiga, hasta el pene para que puedan
ser expulsados.

Es el único órgano que comparten el sistema urinario y el sistema reproductor en el cuerpo

humano.

Órganos de los genitales externos

EL ESCROTO
El escroto es la bolsa donde están situados los testículos, localizada fuera del sistema
reproductor masculino. Está formado por 6 capas: la túnica vaginal, la túnica fibrosa, el
músculo cremáster, la fascia de Cooper, el dartos y la piel.

Su función principal es mantener la temperatura entre uno y dos grados inferior a la

corporal que es de 37º, es decir, entre los 35º y 36º puesto que es la ideal para producir,
conservar y madurar los espermatozoides.

Esto es posible gracias a el dartos, la penúltima capa del escroto, que

acerca y aleja los testículos al abdomen para proporcionarles más o menos temperatura.

EL PENE
El pene es el último órgano que interviene en los sistemas reproductor y urinario, ya que es
el encargado de excretar la orina y el semen mediante la micción y la eyaculación
respectivamente.

Está formado por músculos, arterias, nervios… que se contraen y llenan de sangre con
la excitación sexual, provocando la erección que permitirá su introducción en la vagina para
facilitar las relaciones sexuales.

El aparato reproductor masculino tiene la función de crear, almacenar y conducir a los

espermatozoides al óvulo femenino.

Aparato Reproductor Femenino

Partes del aparato reproductor femenino

El sistema reproductor femenino es el responsable de crear óvulos, recibir espermatozoides
para que los fecunden y crear el entorno idóneo para que, de esa fecundación, se desarrolle
un embrión y así culminar con el objetivo principal del aparato reproductor: perpetuar la
raza humana.

Órganos genitales internos

OVARIOS
Los ovarios son el órgano más importante del aparato reproductor femenino, porque
son los encargados de crear los óvulos que son las células reproductivas que, fecundados,
darán pie a una nueva vida.

En los ovarios maduran los ovocitos hasta convertirse en óvulos, que viajan a través de
los oviductos o trompas de falopio hasta el útero.

TROMPAS DE FALOPIO
Fueron descubiertas por Gabriele Fallopio en el siglo XVI, de ahí su nombre, y son
primordiales puesto que facilitan el camino de los espermatozoides para fecundar el
óvulo, y aporta líquidos con los nutrientes necesarios para que si éste es fecundado, se forme
el cigoto.

Básicamente son el conducto que comunican los ovarios con el útero, por donde se
traslada el óvulo, que si no es fecundado se descompone y da pie a la menstruación.

ÚTERO O MATRIZ
El útero es el receptor del óvulo, que si está fecundado, se implantará en sus paredes
(también conocidas como endometrio) donde se desarrollan la placenta, las glándulas y los
vasos sanguíneos que ayudarán a la correcta formación del cigoto y a alimentar al feto
mientras se desarrolla.

CÉRVIX O CUELLO UTERINO

El cérvix está entre el útero y la vagina, su misión es permitir el paso de los
espermatozoides hasta las trompas de falopio y la salida de la sangre durante la
menstruación.

Es un órgano compuesto de fibras y músculos que normalmente mide 4 cm de longitud, pero

que puede alcanzar los 10cm dilatándose durante el parto para ayudar a que salga el bebé.
Órganos genitales externos

VAGINA
La vagina es el órgano que conecta el interior de los genitales internos femeninos con el
exterior, recubierto de membranas que protege el resto de órganos de infecciones y agentes
externos que puedan dañarlos.

Es el orificio por el que se excreta la menstruación y por el el que sale el bebé

en el parto, además está protegido por el himen desde el nacimiento de la mujer, una
membrana protectora que suele romperse por actividades deportivas, con la penetración del
pene o por el uso de tampones.

VULVA
Es el órgano del sistema reproductor femenino más externo que comprende el monte de
Venus, los labios internos y externos, el clítoris y el vestíbulo vulvar donde empieza la
vagina.

Ofrece protección a todo el aparato reproductor limpiando los líquidos de la vagina y

lubricación al estimular su sistema nervioso para facilitar la entrada del pene en el coito.

ESTRUCTURA DEL SER HUMANO

1. El cuerpo humano está formado por células, las cuales se agrupan formando
tejidos,los cuales se organizan en órganos, y éstos en aparatos o sistemas.
La célula es la mínima unidad de la vida. El ser humano posee unos cincuentabillones
de células.

2. * Los tejidos están conformados por células. El cuerpo humano contiene

cuatrotejidos básicos, que son el epitelial, el conjuntivo, el muscular y el nervioso.
3. * Los órganos son conjuntos de tejidos que se encargan de cumplir una
funciónespecífica. Por ejemplo: el corazón cuya función es bombear sangre a todo el
cuerpo.

4. * Los sistemas o aparatos están conformados por órganos. El cuerpo humano

estácompuesto por ocho sistemas, que son: locomotor (muscular y óseo),
respiratorio,digestivo, excretor, circulatorio, endocrino, nervioso y reproductor.

5. Los sistemas, en conjunto, forman el cuerpo humano CUERPO Varios órganos

HUMANO forman un sistema. Varios tejidos SISTEMAS agrupados forman un
órgano. ÓRGANOS Un conjunto de célulasiguales forman un tejido. TEJIDOS
CÉLULAS
 ENFERMEDADES DEL CUERPO HUMANO.
El número de enfermedades que afectan al cuerpo humano es infinito. La Medicina ha
conseguido a lo largo de los años encontrar la solución para muchas de las enfermedades que
antiguamente resultaban mortales. Actualmente se sigue estudiando para conseguir averiguar
la forma de poner remedio a todas ellas.

Tipos de enfermedades

El número de enfermedades que afectan a los seres humanos es muy amplio, siguiendo
distintos parámetros se pueden clasificar según el órgano al que afecten, dependiendo de si
tienen o no cura o por su capacidad de contagio.

También se clasifican las enfermedades por el modo en que el individuo las contrajo. Una
persona puede padecer un trastorno porque lo haya heredado, haya comido algo o haya
sufrido un accidente.

Enfermedades agudas

Son aquellas que tienen un periodo de duración breve. Muchas de ellas son de tipo infeccioso
y se curan fácilmente. Pero también se pueden clasificar dentro de este grupo los ataques de
miocardio. Se oponen normalmente a las crónicas por su distinta extensión en el tiempo.
Entre las enfermedades agudas más comunes están la Gripe, la Varicela o el catarro.

Enfermedades crónicas

Son las que se pueden extender durante un largo periodo de tiempo o durante toda la vida,
por ejemplo las alergias. Muchas de ellas tienen un origen hereditario o congénito. En
muchos casos su detección temprana y el tratamiento adecuado pueden mejorar la calidad de
vida del paciente. Una de las enfermedades crónicas más conocida y con origen hereditario
es la diabetes.

Enfermedades infecciosas

Reciben este nombre las enfermedades causadas por la presencia de microorganismos

como Virus, Hongos, Bacterias o Protozoos. Las que se producen por bacterias suelen
tratarse con antibióticos, que sin embargo no son efectivos en el caso de los virus. La
gravedad de las mismas es muy variable. Una otitis es una enfermedad infecciosa, pero
también lo es el SIDA. Otras enfermedades infecciosas son el Sarampión, la mononucleosis
o la gripe.

Enfermedades hereditarias

Son aquellas enfermedades que se heredan de los progenitores. Los genes de las personas
están en algunos casos condicionados o predispuestos para desarrollar ciertas enfermedades.
Muchas enfermedades hereditarias son crónicas y perduran durante toda la vida. Dentro de
este grupo se encuentran la Diabetes o la Hemofilia. Actualmente, también se cree que la
predisposición genética es un factor de riesgo para el desarrollo de un Cáncer.

Enfermedades mentales

Los trastornos mentales se caracterizan por provocar modificaciones anormales o

injustificadas en la conducta, así como por distorsionar las percepciones y las interpretaciones
de los hechos. Dentro de este grupo se pueden encontrar afecciones que requieren tratamiento
farmacológico como la esquizofrenia u otras que se tratan normalmente con terapia
psicológica como los trastornos de ansiedad.

Enfermedades de órganos

Cada uno de los órganos del cuerpo de caracteriza por poder sufrir determinadas
enfermedades:

 Cardiovasculares: enfermedades que afectan al corazón y al sistema de circulación.

 Hepáticas: enfermedades del Hígado.
 Digestivas: enfermedades del aparato digestivo donde se incluyen tanto las que afectan
al Estómago como al Intestino.
 Cerebrales: enfermedades que afectan al Cerebro.

Enfermedades terminales

Se utiliza este término para referirse a las enfermedades incurables para las que se carece de
solución. Suelen implicar una corta esperanza de vida. En muchos casos son enfermedades
degenerativas. Entre las enfermedades terminales están algún tipo de cáncer. En muchos
casos en el hecho de que una enfermedad sea terminal influye el haber recibido tratamiento
a tiempo como ocurre en el caso del sida o de la detección de algunos tumores.

Enfermedades degenerativas

Son enfermedades que suponen un deterioro progresivo del organismo. En muchos casos son
enfermedades que afectan al sistema nervioso o más concretamente el cerebro. Las
enfermedades degenerativas son también crónicas, pues suelen prolongarse en el tiempo.
Dentro de esta clasificación encontramos afecciones como el Alzheimer.
 ECOLOGÍA
¿Qué es un ecosistema?
Un ecosistema es un conjunto de organismos vivos que comparten un mismo hábitat o
biotopo.

Tipos de ecosistemas

Aparte de diferenciar cada uno de los grupos de organismos que viven en un ecosistema,
también podemos elaborar una clasificación por tipos. Así encontramos que existen distintos
tipos de ecosistemas atendiendo a su naturaleza:
Ecosistema terrestre
Dependiendo del sustrato en el que se encuentre, un tipo de ecosistema es el ecosistema
terrestre. Sus características vienen dadas por la tierra en la que se desarrolla toda la actividad
de los organismos vegetales y su fauna.

Dentro de este, podemos distinguir a su vez varios tipos de ecosistemas terrestres, cada
uno definido por el suelo y el clima en el que se encuentran, condicionando toda la vida que
se desarrolla en él.
Ecosistema desértico

Se caracteriza por ser un terreno extremadamente inhóspito en donde no existe prácticamente

vegetación ni fauna, ya que solo las especies más duras son capaces de sobrevivir en este
entorno tan hostil.

Ecosistema forestal

Este tipo de ecosistema es aquel que tiene como vegetación predominante los árboles y la
flora en general, y representa un 25% de la superficie terrestre del planeta. Existen varios
tipos de ecosistemas forestales en función de su temperatura, frondosidad y humedad
pudiendo distinguir de manera genérica entre:

Bosque de frondosas
Estos presentan una vegetación de hoja ancha y están dominados por plantas angiospermas.
Son muy ricos en especies y fauna, un ejemplo de éstos son las selvas.

Bosque de coníferas
Son aquellos que están dominados por plantas gimnospermas, es decir, que carecen de frutos.
Presentan hojas perennes aciculares y un ejemplo de éstos son las taigas.
Bosque mixto
En este grupo englobamos aquellos en donde hay un equilibrio entre los dos tipos
anteriormente citados.

Ecosistema montañoso

Este tipo de ecosistema se caracteriza por presentar un relieve elevado y una fuerte variación
topográfica con fuertes pendientes. Los sistemas montañosos se encuentran repartidos a lo
largo de todo el planeta y en ellos está contenida el 80% de las reservas de agua dulce de todo
el planeta. Desempeñan un papel esencial en el ciclo del agua, ya que al chocar las masas
nubosas contra las mismas se convierten en precipitaciones nutriendo de manera constante
las aguas fluviales.

Ecosistema acuático

Este tipo de ecosistema, por su parte, se distingue por desarrollarse en masas de agua.
Podemos distinguir entre dos tipos de ecosistemas acuáticos: los de agua salada y los de
agua dulce.
Ecosistema de agua salada
Estos se componen de mares, océanos y marismas y se caracterizan principalmente, como su
propio nombre indica, por la salinidad de sus aguas. El grado de salinidad dependerá de la
intensidad de la evaporación y del aporte de agua dulce de los ríos y, cuanto más salinidad
presente la masa de agua, mayor flotabilidad existirá.

Ecosistema de agua dulce

En éstos, los cuerpos de agua se caracterizan por la ausencia de salinidad. Sus principales
formas son los ríos, lagos, lagunas y pantanos entre otros. El caudal y la regularidad de sus
aguas son aspectos clave para determinar el tipo de vegetación y fauna que habitará en ellos.

Ecosistema léntico
Son aquellos en los que sus masas de agua están quietas, como por ejemplo las lagunas.

Ecosistema lótico
Se caracterizan porque sus aguas están en movimiento constante, por ejemplo, los ríos.
Relaciones bióticas

Se establece entre los seres vivos que integran las poblaciones y tienen necesidades vitales
como alimentarse, crecer y reproducirse. Para satisfacerlas deben disponer de agua, aire, luz,
alimento y un espacio o territorio.Pueden ser de dos tipos:- Intraespecíficas: son las que
producen entre losindividuos de la misma especie.-Interespecíficas: cuando tienen lugar
entre individuos de distintas especies.Relaciones intraespecíficasSe establecen dentro de los
individuos de una población ya sea animal o vegetal y pueden ser de lucha o antagonismo, o
de beneficio o ayuda.
Cualquier relación entre individuos de una misma especie lleva siempre un componente de
cooperación y otro de competencia, con predominio de una u otra en casos extremos.Estas
relaciones se clasifican en:Según su duración:Temporales en muchos casos se trata de
reuniones tróficas, como en el caso de muchos peces que viven juntos en grandes bancos,
reunidos por la abundancia de plancton Según la forma de conducta:Cohesivas: Reúnen a los
individuos del grupo de forma física.
RELACIONES ENTRE LAS ESPECIES
Los factores bióticos son los que determinan las relaciones que existen entre aquellos que
habitan en un mismo lugar. Podemos ver estas dos relaciones:

RELACIONES INTRAESPECÍFICAS:
La relación intraespecifica es la interacción biológica en la que los organismos que
intervienen pertenecen a la misma especie. En este tipo de relaciones se considera sobre todo
las que se presentan en una población.

F
Definir Comunicada y Población
Una comunidad es el conjunto de todos los organismos vivientes que desarrollan sus ciclos
vitales en una determinada área o territorio. Es decir, en un mismo ambiente ecológico,
delimitado por características principalmente físicas; por ejemplo, un lago, un bosque, una
sabana, etc. Lógicamente, cada población está constituida por un organismo independiente,
que cumple sus funciones vitales por sí solo, pero que depende a su vez de todos los demás
factores inertes (agua, suelo, sales, temperatura, presión, etc.).

A todos los seres vivos de este ambiente, se los denominan factores biológicos o bióticos; y
los factores inertes de ese ambiente con el que se relacionan los seres vivos que ahí viven son
denominados abióticos.

Una población es el número determinado de organismos de una misma especie, que habitan
en una porción delimitada del ecosistema. Ejemplos: el total de ranas de una laguna, el total
de camalotes de la laguna, todos relacionados con los factores abióticos. A cada uno de estos
organismos de una población se denomina individuo. Una rana, un mosquito, un camalote,
etc.
Definición de Zona climática
Se denomina zona climática a una extensión x del territorio terrestre que presenta
un climapredominante el cual estará determinado por su temperatura, precipitaciones,
vientos, vegetación, relieve, entre otros factores. En el mundo se distinguen cuatro zonas
climáticas.

Biomasa
La biomasa es aquella materia orgánica de origen vegetal o animal, incluyendo los residuos
y deshechos orgánicos, susceptible de ser aprovechada energéticamente. Las plantas
transforman la energía radiante del sol en energía química a través de la fotosíntesis, y parte
de esta energía queda almacenada en forma de materia orgánica.
Los Cuidados de Higiene Personal

Concepto de higiene personal

La higiene personal se define como el conjunto medidas y normas que deben cumplirse
individualmente para lograr y mantener una presencia física aceptable, un óptimo
desarrollo físico y un adecuado estado de salud. Las acciones que deben ejecutarse para
obtener una higiene personal adecuada, comprenden la práctica sistemática de las
medidas higiénicas que debemos aplicar para mantener un buen estado de salud.

Se entiende como higiene?:

1. Limpieza, aseo de lugares o personas.
2. Hábitos que favorecen la salud.
3. Parte de la medicina orientada a favorecer hábitos saludables, en prevención de
enfermedades.
4. Reconocimiento, evaluación y control de aquellos factores y tensiones ambientales que
surgen en el lugar de trabajo, amistades, y que pueden provocar enfermedades, quebrantos
de salud, quebrantos de bienestar, incomodidad e ineficacia de los trabajadores y los
ciudadanos.
5. La higiene personal es la parte de la medicina que trata de los medios en que el hombre
debe vivir y de la forma de modificarlos en el sentido más favorable para su desarrollo.
Cuáles son sus objetivos?:

 Sus objetivos son mejorar la salud, conservarla y prevenir las enfermedades o

infecciones.
 Los lugares de trabajo deben disponer de agua potable en cantidad suficiente y
fácilmente accesible. También deben disponer de vestuarios, duchas, lavabos y
retretes; así como de locales y zonas de descanso.
 Los retretes, y vestuarios separados para hombres y mujeres, dotados
de lavabos, situados en las proximidades de los puestos de trabajo, de los locales
de descanso, de los vestuarios y de los locales de aseo, cuando no estén integrados
en estos últimos.
Causas Agentes Contaminantes

Las sustancias extrañas que provocan la contaminación atmosférica son agentes gaseosos,
líquidos y sólidos que se concentran en la atmósfera; sus potenciales fuentes de origen son
las siguientes:

1) Procesos industriales: a pesar de las medidas preventivas constituyen uno de los

principales focos contaminantes.

2) Combustiones domésticas e industriales: principalmente los combustibles sólidos (carbón)

que producen humos, polvo y dióxido de azufre.

3) Vehículos de motor: su densidad en las regiones muy urbanizadas determina una elevada
contaminación atmosférica (óxidos de carbono, plomo, óxidos de nitrógeno, partículas
sólidas). En Estados Unidos son los responsables de cerca de un 60% del peso total de los
contaminantes emitidos a la atmósfera, y en París de un 47% de la contaminación
atmosférica. La importancia de cada una de estas fuentes contaminantes es función de la
concentración de los agentes emitidos con intensidad superior a la normal, y de las
condiciones meteorológicas locales.