Guía de trabajo

Efectos de la fuerza en los objetos

Clase 4

Nombre:

Curso:

Actividad 1: inicio
Recuerda las actividades realizadas la clase anterior y de manera individual
responde las siguientes preguntas:

¿Cuáles fueron las mayores dificultades del grupo?

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¿Cuáles fueron los aspectos que consideras que fueron sorteados con mayor
facilidad?
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A partir del trabajo desarrollado define qué es la rapidez.

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¿De qué depende la rapidez de un móvil?

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Comparte tus respuestas con tu grupo.

Actividad 3: desarrollo

A partir de la discusión con tu grupo, escribe las respuestas consensuadas a

las preguntas:
¿Cuáles fueron las mayores dificultades del grupo?

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¿Cuáles fueron los aspectos que consideras que fueron sorteados con mayor
facilidad?
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A partir del trabajo desarrollado define qué es la rapidez.
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¿De qué depende la rapidez de un móvil?

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¿Qué pasos realizarías para verificar la rapidez de un móvil?

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Participa de la lluvia de ideas cuando te lo indique tu profesora o profesor.

Actividad 3: cierre
Registra los conceptos más importantes que han trabajado durante la clase.
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Resuelve el siguiente problema:
Si el transporte escolar recorre 2000 metros desde la casa de Pedro a la
escuela y demora 2 horas en llegar, ¿con qué rapidez se mueve?
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Si tienes nuevas preguntas, puedes hacerlas a tu profesora o profesor.

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