Profesora Loretto Echeverría C. Puntaje: ___ / 38 ptos.

Nombre: _____________________________________________________ fecha: ___________

I. Selección múltiple: Lee atentamente cada pregunta y encierra en un círculo la

alternativa correcta. (2pts c/u)

1) ¿Cuál de los siguientes personajes, es conocido por ser el ejemplo del hombre Moderno?

A) El papa León X C) Leonardo Da Vinci

B) Julio César D) Ninguna de las anteriores

2) ¿Cuál fue un antecedente de la expansión europea en el siglo XV?

A) Las invasiones de pueblos germanos.
B) El termino de las monarquías nacionales.
C) La necesidad de difundir el protestantismo.
D) El espíritu renacentista que promovía la aventura y fortuna.

3) ¿Cuál fue uno de los objetivos que perseguían los viajes de exploración?

A) La conquista de Tierra Santa.

B) El dominio del Mare Nostrum. (Mar Mediterráneo)
C) La búsqueda de rutas comerciales.
D) El desarrollo de un imperio político.

4) ¿Cuáles fueron las potencias que lideraron la expansión europea del siglo XV?
A) Alemania y Suiza B) España y Portugal
B) Francia e Inglaterra D) Ciudades Italianas.

5) ¿Cuál fue uno de los avances tecnológicos que permitió la expansión europea?

A) La imprenta C) La cartografía
B) La letra de cambio D) La rotación trienal de cultivos

6) “Embarcación pequeña que necesitaba de poca tripulación. Sus velas cuadradas aprovechaban de
mejor manera la energía del viento” Esta definición corresponde a:

A) Sextante C) Carabela.
B) Brújula D) Astrolabio.
7) Observa el mapa y responde.
El mapa contiene información sobre el proceso de
reparto de tierras entre España y Portugal
desarrollado a fines del siglo XV. ¿Qué
información sobre el reparto de tierras entre estas
potencias es correcto inferir del mapa?

A) La Bula Intercaetera de 1493 favoreció a

Portugal.

B) Portugal se apropió de toda la costa atlántica

americana.

C) La mayor parte del continente americano

quedó en poder de España.

D) La disputa entre las potencias se resolvió

mediante la guerra.

8) ¿Cuál fue una característica de las monarquías con gobiernos de tipo absoluto?
A) La segregación de los territorios.
B) La organización mediante feudos.
C) La centralización del poder en un monarca.
D) La inspiración en la defensa de la igualdad social.

9) Entre los instrumentos de poder por los cuales se expresaba la autoridad en el territorio
del monarca, encontramos:
I.- Un ejército profesional
II.- El cobro de impuestos
III.- Un sistema burocrático

A) Solo I B) I y II
C) II y III D) I, II y III

10) El 3 de Marzo de 1766, el rey francés, Luis XV, en un discurso al Parlamento de París dijo:
“El poder soberano solo reside en mi persona”. ¿A qué tipo de régimen político corresponde
esta situación?

A) Absolutismo C) Constitucionalismo
B) Parlamentarismo D) Mercantilismo
11) El Mercantilismo fue el sistema económico de los Estados Absolutistas y una de sus
características fue la implementación de medidas que protegían las manufacturas nacionales.
¿Cuál fue el rasgo principal del mercantilismo?:
A) La acumulación de metales preciosos.
B) El comercio internacional, especialmente con las colonias.
C) La protección y fomento de las manufacturas nacionales.
D) Las constantes guerras entre Estados.

12) ¿Cómo se conoce el sistema económico que imperó en Europa entre los siglos XVI y XVIII?

A) Régimen Absolutista C) Sistema Mercantilista

B) Antiguo Régimen D) Despotismo Ilustrado

13) Sobre la burguesía, es correcto afirmar que:

A) Había alcanzado gran importancia económica

B) Seguían siendo una clase con bajo nivel cultural
C) Querían seguir con el sistema imperante (Absolutismo)
D) Todas las anteriores

II. En el siguiente mapa del mundo, marca con lápiz rojo el camino tomado por los
portugueses para llegar a la India y con azul, el camino que pretendían tomar los
españoles para llegar a la India. Traza una línea verde, demarcando el “Tratado de
Tordesillas” y como quedaba dividido el territorio del Nuevo Mundo: (2 pts. c/línea y
su ubicación correcta) (6 pts.)
III. Análisis de documentos. Lee el documento y luego responde la pregunta 1.

Expansión del dominio europeo. A fines del siglo XV, el panorama político, económico y
social en Europa era profundamente transformado. El surgimiento de la burguesía y el
establecimiento de relaciones económicas con Oriente fomentaron la búsqueda de mercados,
motivando a los distintos reinos a generar viajes de descubrimiento con el fin de establecer
nuevas rutas comerciales. En ese sentido, se generaron nuevas técnicas de navegación que
permitieron la proliferación de nuevos viajes y descubrimientos de tierras antes
desconocidas.

1. ¿Qué factores posibilitaron los viajes de descubrimiento? (2pts)

- Lee el documento y luego responde las preguntas 2 y 3.

La Carta de Colón anunciando el descubrimiento.

“La gente de esta isla y de todas las otras que he hallado y he habido noticia, andan todos
desnudos, hombres y mujeres, así como sus madres los paren, aunque algunas mujeres se
cobijan un solo lugar con una hoja de hierba o una cofia de algodón que para ellos hacen. Ellos
no tienen hierro, ni acero, ni armas, ni son para ello, no porque no sea gente bien dispuesta y
de hermosa estatura, salvo que son muy temeroso a maravilla. No tienen otras armas salvo
las armas de las cañas.

2) ¿Qué rasgos de los indígenas sorprendieron a Cristóbal Colón? (2 pts.)

3) ¿Si tú fueras un indígena de esta época que características de los españoles te habrían llamado
la atención? (2 pts.)