DESARROLLO

INFORMACION DEL CURSO.

Institución educativa LPQ High School

Nivel Educación media- Baja

Grado Noveno

Asignatura Algebra

Tipo de curso Teórico

Intensidad horaria 12 horas

Conocimientos previos Operaciones fundamentales

Análisis matemático.
Trigonometría
Director curso Docente de Matemáticas

DESCRIPCION DEL CURSO

El álgebra es la rama de la matemática que estudia la combinación de elementos de

estructuras abstractas acorde a ciertas reglas. Originalmente esos elementos podían ser
interpretados como números o cantidades, por lo que el álgebra en cierto modo
originalmente fue una generalización y extensión de la aritmética.

Por ende en nuestro diario vivir vamos a necesitar de ella y esto nos va a crear una
competencias dignas para un futuro próximo.

COMPETENCIAS.

Proporcionar a los estudiantes los elementos básicos del álgebra, que le permita construir
un conocimiento fundamentado sobre bases conceptuales sólidas.
Ofrecer al estudiante una visión amplia de cómo se comporta nuestro mundo a través de
las herramientas que va a proporcionar el álgebra.

- Comprender el significado y las implicaciones de cada una de las leyes de las leyes
de la aritmética a través del álgebra.

- Aprender a planear y resolver problemas que permitan deducir cual es la

direccionalidad natural de procesos que vivimos en la vida diaria.

COGNITIVAS.

Tendrá un amplio conocimiento teórico de las leyes de la aritmética que permiten

describir el funcionamiento de diferentes sistemas físicos del mundo que nos rodea.

ARGUMENTATIVA.

Exploración e ingenio en el estudiante, por lo que va a tener la capacidad de razonar de

una manera acorde a lo que se presenta en la materia.

INTERPRETATIVAS.

Tendrá la capacidad de adecuar el conocimiento obtenido en otros campos a parte del

álgebra, dando así un razonamiento lógico de lo que se espera en el mundo actual.

CONTENIDO DEL CURSO

UNIDADES:

- 1) Introducción al álgebra y repasa previo de conocimientos adquiridos (30%)

- Ejercicios sobre cantidades positivas y negativas
- Nomenclatura algebraica
- Clasificación de las expresiones algebraicas
- 2) Polinomios y monomios Adiciones (40%)
- Clases de polinomios
- Suma de monomio
 - Suma de polinomios
- Suma de polinomios y valor numérico
- 3) Polinomios y monomios Sustracción (30%)
- Resta de monomios
- Resta de polinomios

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS.

J. de Burgos, Álgebra lineal. McGraw-Hill, 2000.

S. Lipschutz, M. L. Lipson. Teoría y problemas de probabilidad. McGraw-Hill, 2000.

Baldor, Aurelio. 1997. Álgebra. Publicaciones Cultural, S.A. de C.V. México D.F. 576p. ISBN
968-439-211-7