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Funciones Reales de una


Variable Real

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Funciones Reales de una Variable Real

Índice

1 Identificación de Funciones Reales de una Variable Real .......................................................... 3


2 Función Lineal ....................................................................................................................................................... 3
3 Ecuación Lineal ..................................................................................................................................................... 5
4 Inecuación Lineal ................................................................................................................................................. 5
5 Resumen .................................................................................................................................................................. 6
6 Referencias Bibliográficas ............................................................................................................................. 6

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Funciones Reales de una Variable Real

Objetivos
 Identificar las funciones reales de una variable real.

1 Identificación de Funciones Reales de una Variable Real


Las funciones reales de una variable real más utilizadas en las en las soluciones de
problemas prácticos son las siguientes:

Función constante: y = f(x) = k , donde k es un número real.

Ejemplo

La función y = 5, cuyo gráfico a partir de una tabla de datos es:


“La función y no cambia cuando x lo hace,
por eso decimos que y es una función
constante”

Fig. 1. Tabla de datos y gráfico de la función constante

Como se observa tanto en la tabla como en el gráfico, la función y no cambia


cuando x cambia, por eso y es una función constante.

2 Función Lineal
y = f(x) = a x+ b, donde a y b son constantes.
Ejemplos:

a) y = f(x) = 10x + 18
b) y = f(x) = - 30x + 10
c) y = f(x) = 2x / 2

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d) y = f(x) = - x+1
Los gráficos de estas funciones son siempre líneas rectas, donde a representa la
pendiente o inclinación de la recta con respecto al eje x, y b es la ordenada del punto
de corte con el eje y.

 Si a > 0, la recta forma un ángulo agudo con el eje x.

 Si a < 0, la recta forma un ángulo obtuso con el eje x.

La gráfica de la función y = f(x) = 2x + 5 se obtiene a partir de una tabla de datos, que se


obtiene reemplazando cada valor de x en la fórmula de y.

Ejemplo:

Si x = -14, entonces y = f (-14) = 2* (-14) + 5 = - 28 + 5 = - 23

Si x = 20, entonces k = f (20) = 2* 20 + 5 = 45

Fig. 2. Tabla de datos y gráfico de la función lineal

El gráfico de y = -3x + 2 se obtiene a partir de una tabla de datos que se obtiene


reemplazando cada valor de x en la fórmula de y . Ejemplo:

Si x = -6, entonces y = f (-6) = -3* (-6) + 2 = 18 + 2 = 20

Si x = 20, entonces y = f (20) = -3* 20 + 2 = -60 + 2 = - 58

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Fig. 3. Tabla de datos y gráfico de la función lineal

3 Ecuación Lineal
Es una ecuación de la forma ax + b = 0, donde a y b son constantes y su solución es
“La ecuación lineal tiene la forma: ax + b =0” x = - b / a.
Ejemplo:

15x - 30 = 0, cuya solución es:

x = - (- 30) / 15 = 30/15 = 2.

4 Inecuación Lineal
Es una relación de la forma: ax + b ≤0 ó ax + b ≥0, cuyas soluciones son
respectivamente x ≤ - b/a y x ≥ - b/a.

Ejemplo:

10x - 12 ≤ 0, tiene como solución 10x ≤ 12 → x ≤ 12 / 10→x ≤ 1,2.

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5 Resumen
 La función constante se representa como: y = f(x) = k, donde k es un número real.

 La función lineal se representa como: y = f(x) = a x+ b, donde a y b son constantes.


Los gráficos de estas funciones son siempre líneas rectas, donde a representa la
pendiente o inclinación de la recta con respecto al eje x, y b es la ordenada del
punto de corte con el eje y.

 La ecuación lineal es una ecuación de la forma ax + b = 0, donde a y b son


constantes y su solución es x = - b / a.

 La inecuación lineal es una relación de la forma: ax + b ≤0 ó ax + b ≥0, cuyas


soluciones son respectivamente x ≤ - b/a y x ≥ - b/a.

6 Referencias Bibliográficas
 ARYA, J. (1992). Matemáticas aplicadas a la administración, economía, ciencias
biológicas y sociales. México, Prentice- Hall.

 ZILL, D. (1.996). Cálculo con Geometría analítica. México. Grupo editorial


Iberoamérica.

 LARSON, R. (1.990). Cálculo y geometría analítica, tercera edición. México,


editorial McGraw-Hill.

 MOCHON, S (1.994). Quiero aprender el Cálculo. México, grupo editorial


Iberoamérica.

 BARRIOA, J. (2.005). Análisis de funciones en economía y empresa. Madrid,


editorial Díaz de Santos.

 Webgrafía

 Trujillo F., Balague F., Educ@conTics El uso de TICs en las aulas. Página web:
http://www.educacontic.es/

 De Nápoli, P. (2011) Software Libre para Matemática. Buenos Aires. Publicación


electrónica http://mate.dm.uba.ar/~pdenapo/mathsoft.html.

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