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ESCALA DE CONNERS PARA PAIS

(VERSÃO REVISTA FORMA REDUZIDA)


(Keith Conners, PhD., 1997; Tradução e adaptação A.R.Rodrigues)
Nome da Criança: _______________________Idade: ___ Data de Nasc: ___/___/___ Género: F___ M ___
Familiar: ________________________ Data preenchimento: __/__/__
INSTRUÇÕES: Abaixo estão descriminados os problemas mais comuns que afetam as crianças no seu
percurso de desenvolvimento. Muitas dessas características são normais e passageiras desde que não
se manifestem com elevados valores ao nível da frequência, intensidade e duração. Por favor,
responda avaliando o comportamento do seu filho durante o último mês. Para cada item pergunte-se
“Com que frequência isto aconteceu no último mês?” e marque a melhor resposta para cada um. Por
favor responda a todos os itens.
NUNCA UM POUCO FREQUENTE MUITO FREQUENTE
0 1 2 3
1- Desatento, distrai-se facilmente 0 1 2 3
2-Furioso (zanga-se com facilidade) e ressentido 0 1 2 3
3-Dificuldade em fazer ou acabar os trabalhos de casa 0 1 2 3
4-Está sempre a movimentar-se ou age como 0 1 2 3
se estivesse “ligado a um motor”
5-Atento por curtos períodos de tempo 0 1 2 3
6-Discute / argumente com os adultos 0 1 2 3
7-Mexe muito os pés e as mãos e mexe-se ainda que sentado 0 1 2 3
no lugar
8-Não consegue completar o que começa 0 1 2 3
9-Díficil de controlar em centros comerciais ou sítios 0 1 2 3
públicos
10-Desarrumado ou desorganizado em casa ou na escola 0 1 2 3
11-Perde o controle 0 1 2 3
12-Precisa de acompanhamento para executar as tarefas 0 1 2 3
13-Só presta atenção quando é uma coisa que lhe interessa 0 1 2 3
14-Corre e pula em situações inapropriadas 0 1 2 3
15-Distraído e com tempo de atenção curto 0 1 2 3
16-Irritável 0 1 2 3
17-Evita,tem relutância ou tem dificuldade em empreender 0 1 2 3
tarefas que exigem um esforço continuado (tal com
trabalhos na escola ou de casa)
18-Distrai-se quando lhe estão a dar instruções para fazer 0 1 2 3
uma coisa
19-Provocador ou recusa em satisfazer os pedidos de um 0 1 2 3
adulto
20-Tem problemas em concentrar-se nas aulas 0 1 2 3
21-Tem dificuldade em manter-se numa fila ou esperar a sua 0 1 2 3
vez num jogo ou trabalho de grupo
22-Levanta-se na sala ou em lugares onde deveria estar 0 1 2 3
sentado
23-Deliberadamente faz coisas para irritar os outros 0 1 2 3
24-Não segue instruções e não acaba os trabalhos no lugar 0 1 2 3
(Não é dificuldade em entender as instruções ou recusa)
25-Tem dificuldade em brincar ou trabalhar calmamente 0 1 2 3
26-Fica frustrado quando não consegue fazer qualquer coisa 0 1 2 3
29- Desperta à noite 0 1 2 3
30-Tem medo de gente 0 1 2 3
31-Tem medo de estar sozinho 0 1 2 3
32-Preocupa-se com doenças e mortes 0 1 2 3
33-Mostra-se tenso e rígido 0 1 2 3
34-Apresenta sacudida ou espasmos musculares 0 1 2 3
35-Apresenta tremores 0 1 2 3
36-Sente dores de cabeça 0 1 2 3
37-Sente dores de estômago 0 1 2 3
38- Tem vômitos 0 1 2 3
39- Queixa-se de enfermidades e dores 0 1 2 3
40-Deixa-se levar por outras crianças 0 1 2 3
41-Desafia e intimida os demais 0 1 2 3
42-É valente (arrogante) e desrespeita seus superiores 0 1 2 3
43-É tímido diante dos amigos 0 1 2 3
44-Teme não agradar seus amigos 0 1 2 3
45-Tem amigos 0 1 2 3
46-É malicioso com seus irmãos 0 1 2 3
47-Briga constantemente 0 1 2 3
48-Critica muito outras crianças 0 1 2 3
49-Aprende na escola 0 1 2 3
50-Gosta de ir à escola 0 1 2 3
51-Tem medo de ir à escola 0 1 2 3
52-Desobedece as normas da escola 0 1 2 3
53-Mente, culpando os demais dos seus erros 0 1 2 3
54-Realiza roubos de seus pais 0 1 2 3
55-Realiza roubos na escola 0 1 2 3
56-Rouba em lojas, em barracas e em outros lugares 0 1 2 3
57-Tem problemas com a polícia 0 1 2 3
58-Pretende fazer tudo bem feito (perfeito) 0 1 2 3
59-Necessita fazer sempre as coisas da mesma maneira 0 1 2 3
60-Tem objetivos muito altos (sonhar alto) 0 1 2 3
61-Distrai-se facilmente 0 1 2 3
62-Mostra-se nervoso e inquieto 0 1 2 3
63-Não pode ficar quieto 0 1 2 3
64-Desperta-se muito cedo 0 1 2 3
65-Não fica quieto durante as refeições 0 1 2 3