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GUÍA DE FORMACIÓN
1. Características Generales
1.2. Competencias
Al concluir el curso las y los participantes podrán aplicar de forma correcta y oportuna la normativa
vigente en educación superior técnica y tecnológica. Asimismo, estarán en capacidad de
desarrollar acciones de gestión institucional académica en el marco de la normativa, contribuyendo
a una mejor calidad formativa a partir de interpretar y aplicar eficientemente las disposiciones
esenciales de los principales instrumentos normativos.
Al inicio formal del curso, las y los participantes contarán con 1 día para navegar libremente por los
espacios del aula virtual, explorar su funcionalidad y realizar las actividades previas al inicio del
curso.
3. Participantes
• Ingresar a la plataforma virtual al menos dos horas al día para mantenerse informado sobre
propuestas de actividades, lecturas y tareas del curso.
• Estudiar y analizar las lecturas para cada Unidad Temática, en las que se presentan las
bases teórico-conceptuales que los participantes deben apropiar.
• Estudiar y analizar las lecturas o materiales de apoyo de cada tema, en las cuales se
presentan casos de estudio útiles para profundizar sobre los temas tratados en las lecturas
principales.
• Realizar las actividades incluidas en cada Unidad Temática y cumplir con los plazos
establecidos para su entrega.
• Intercambiar opiniones con otros participantes sobre las diferentes actividades del curso.
Este intercambio se realiza mediante los foros.
4. Metodología y estrategia
Las y los participantes que forman parte del Curso, cuentan con experiencia y conocimientos
previos respecto de la temática a desarrollar, por lo que la metodología se basará en un proceso
participativo, formativo, activo, reflexivo, crítico, propositivo, integrador y comunitario, mediante el
cual se aprende procedimientos, pensamientos y formas de actuar ligados al trabajo y la
producción en al ámbito de las normativas en Educación Superior Técnica y Tecnológica desde la
gestión institucional y la práctica docente de acuerdo a tres momentos:
Momento 3: Con base en las reflexiones realizadas, responder a las preguntas problematizadoras
que concretizan los momentos 1 y 2 para evaluar el aprovechamiento del curso mismo que se
valida en la práctica misma de la labor docente y la gestión institucional.
En este marco, las y los participantes interactuaran en la plataforma previo trabajo participativo y
reflexivo en cada comunidad laboral respecto de los problemas reales que presenta la
interpretación correcta y oportuna aplicación del marco Normativo en Educación Superior Técnica
y Tecnológica.
5. Programación de contenidos
COMPETENCIA: Interpretar y aplicar correctamente el marco normativo para la resolución de problemas de manera oportuna.
HORAS
NOMBRE DE LA COMPETENCIAS HORAS TOTAL
UNIDAD ESENCIALES
ACTIVIDADES FECHAS PONDERACIÓN TRAB.
PRÁCTICAS HORAS
VIRTUAL
UT1: ➢ Revisión y estudio del Lectura analítica y resolución
Reglamento General de Reglamento General de 24 y 25 de junio
de cuestionario de 2019
Institutos Técnicos y ITT’s. problematizador.
Tecnológicos ➢ Identificación de problemas
de interpretación y Trabajo comunitario y 20% 3 horas 6 horas 9 horas
26 de junio de
aplicación. resolución individual de 2019
➢ Desarrollo de factores cuestionario
positivos para la gestión Actividad en línea a través de 24 al 26 de junio
docente e institucional. Foro de 2019
UT2: ➢ Lectura y estudio crítico
Análisis de ideas centrales con
Reglamento de con base en experiencias
respuesta en cuestionario
categorización en de gestión. 27 de junio de
Educación Superior ➢ Desarrollo de factores 2019 5% 2 horas 4 horas 6 horas
Técnica, Tecnológica y positivos para la gestión Ejercicios en línea (FORO)
Formación Artística. docente e institucional.
UT3: ➢ Lectura y estudio crítico Resolver el cuestionario a 28 y 29 de junio
Sistema de Evaluación con base en experiencias partir de lectura analítica. de 2019
del Desarrollo de gestión a través de Presentar un ejercicio de 29 y 30 de junio
Curricular. ejercicios en línea. aplicación práctica en línea de 2019 15% 2 horas 4 horas 6 horas
Participación colectiva en foro
28 al 30 de junio
con temas prácticos de de 2019
aplicación de la normativa
UT4: ➢ Revisión y estudio del Análisis de ideas centrales con 01 al 2 de junio
Modalidades de Reglamento de respuestas en cuestionario de 2019
graduación en la Modalidades de Resolver ejercicios de 02 al 03de julio
gestión académica e Graduación. de 2019
15% 3 horas 6 horas 9 horas
aplicación práctica en línea
institucional. ➢ Resolución de ejercicios de 01 al 03 de julio
Práctica en línea (FORO)
aplicación práctica. de 2019
UT5: ➢ Estudio de la RM N°
Cursos de capacitación 100/2017 y RM N° Actividad en línea a través de 04 de julio de
y su implementación. 631/2019 con participación Foro 2019 5% 1 horas 2 horas 3 horas
colectiva.
UT6: ➢ Revisión y estudio de
Manual de organización aplicación práctica. Realizar ejercicios de 05 y 06 de julio
aplicación práctica en línea de 2019 10% 2 horas 4 horas 6 horas
y funciones.
UT7: ➢ Lectura y estudio crítico Análisis de ideas centrales con
Reglamento de faltas y con base en experiencias respuestas en cuestionario
sanciones disciplinarias de gestión a través de Del 10 al 11 de
Presentar un ejercicio de julio de 2019 15% 2 horas 4 horas 6 horas
ejercicios en línea.
aplicación práctica en línea
Práctica en línea (FORO)
UT8: ➢ Revisión y estudio de
Reglamento de aplicación práctica.
Resolver el cuestionario a 12 de julio de
Convivencia Estudiantil
partir de lectura analítica. 2019 5% 1 horas 2 horas 3 horas
y Procedimientos
Disciplinarios
UT9: ➢ Estudio y aplicación
Planes de Estudio y analítica de los Planes y Aplicación práctica en línea 13 de julio de
Diseños Curriculares Diseños Curriculares (FORO) 2019 5% 2 horas 4 horas 6 horas
Bases
➢ Estudio del Reglamento Resolver ejercicios de
UT10: para la otorgación de aplicación práctica en línea 14 de julio de
Titulación Conjunta Títulos Profesional 2019 5% 2 horas 4 horas 6 horas
Práctica en línea (FORO)
IMPORTANTE
➢ El curso exige del participante su mejor predisposición para lograr adquirir la competencia y
capacidades planteadas, tener en cuenta el cronograma de actividades académicas.
Recomendamos dedicar como mínimo dos horas de estudio cada día, a cumplir con las
actividades programadas.
➢ Cada Unidad Temática será habilitada luego de la aplicación y avance de la anterior.
➢ Todas las evaluaciones actividades y prácticas en línea serán aplicadas indefectiblemente en
las fechas y hora programadas.
➢ No se reprogramarán las actividades.
6. Evaluación
La evaluación del curso está orientada a favorecer el proceso de capacitación por medio de la
medición de competencias adquiridas, el fortalecimiento de actitudes y habilidades orientadas
hacia la gestión por resultados según los siguientes criterios:
La participación en el FORO tiene por objetivo el compartir y/o debatir las principales dificultades
de comprensión y aplicación de los instrumentos normativos, enriqueciendo el proceso formativo.
La participación interactiva, entre participantes, será monitoreada para la ponderación de la
calificación final.
La nota de aprobación para del curso es igual o mayor a 61 sobre 100 puntos.
La Tutoría del Curso está a cargo de la Dirección General de Educación Superior Técnica
Tecnológica, Lingüística y Artística.
9. Bibliografía
El material bibliográfico se encuentra disponible en el Aula Virtual por cada Unidad Temática y se
la puede descargar ingresando a los enlaces respectivos, también disponibles en el mismo sitio.
10. Facilitadores por departamento