EXTERNATO MARIA AUXILIADORA-

AUXILIADORA- AREOSA-
AREOSA- VIANA DO CASTELO
PLANIFICAÇÃO DA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA - 5º ANO

Prof. LEA DE MORAIS TEIXEIRA 2010 / 2011

UNIDADES TEMAS OBJECTIVOS ESPECÍFICOS Nº Aula

Conjuntos numéricos. Relação de pertença  Identificar e dar exemplos de nº primos e distinguir orimos de
1ºPARTE.
Adição. Propriedades compostos.

Subtracção e propriedade Fundamental  Decompor um número em factores primos

Multiplicação e Propriedades  Compreender as noções de mmc e de mdc e saber determiná-los
1
Divisão 13
 Utilizar os critérios de divisibilidade

Expressões Numéricas e problemas  Identificar e dar exemplos de quadrados e de cubos de números e de

Potências. Potência de base 10 potências de base 10

Múltiplos e divisores de um nº. Critérios de divisibilidade  Calcular a potência de um nº e saber calcular o PRODUTO e
NÚMEROS

Nº primos e compostos. Decomposição em factores primos QUOCIENTE de potências com a base ou o expoente igual
NATURAIS  Resolver problemas com o mmc e mdc

Cálculo do MDC e MMC

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Posição relativa de rectas, semi-rectas e segmentos de recta no
plano  Descrever os sólidos e identificar os seus elementos
SÓLIDOS
Polígonos: Noção e Classificação  Identificar os sólidos e classificá-los

A caixa dos sólidos 5
GEOMÉ-
Poliedros e Não -Poliedros  Relacionar o nº de arestas, faces, vértices das pirâmides com o

Faces - Vértices e Arestas de Poliedros polígono da base.
TRICOS
Classificação de Prismas e Pirâmides
 Identificar os sólidos através da sua representação no plano e vice-

Relação entre os elementos dos Prismas e Pirâmides com os versa
Polígonos da base.

Representação de Prismas e Pirâmides (Perspectiva Cavaleira)  Identificar, validar e desenhar planificações de sólidos e

Planificações construir modelos a partir destas planificações
UNIDADES TEMAS OBJECTIVOS Nº Aula

3
Ângulos: Leitura e Classificação  Medir graus em ângulos em graus e construir um ângulo sendo

Pares de ângulos. .Ângulos Internos de um triângulo dada a sua amplitude.
FIGURAS DO  Estabelecer a relação entre os ângulos e saber classificá-los. 8
PLANO:
Triângulos: Notação e Classificação. Ângulos Externos de um  Distinguir ângulos complementares e suplementares e saber
triângulo identificar os ângulos verticalmente opostos e alternos internos.
ÃNGULOS
Relação entre ângulos e lados de um triângulo: Propriedades  Identificar os elementos de um polígono e saber classificar os

Desigualdade Triangular. polígonos.
TRIÂNGULOS  Identificar e classificar os triângulos em relação aos lados e
E
Circunferência e Círculo aos ângulos

Iniciação ao Raciocínio dedutivo. Construção de triângulos  Construir triângulos e compreender a desigualdade triangular
CÍRCULO
 Compreender o valor da soma da amplitude dos ângulos
internos e externos de um triângulo
2º PARTE  Identificar as propriedades da circunferência e distinguir
circunferência de círculo

 Compreender e usar o número racional como um quociente,

4
Fracção como parte de um todo relação parte do todo, razão, medida e operador.

Leitura e representação de fracções  Comparar e relacionar números racionais representados de
NÚMEROS
Números Racionais. Fracções várias formas

Comparação e ordenação de nº racionais
Fracções Impróprias.  Representar sob a forma de fracção um n´º racional não
Numeral misto negativo .dado por uma dízima finita.
RACIONAIS
Fracções Equivalentes  Adicionar e subtrair números racionais não negativos.

Simplificação de uma fracção. Fracções irredutíveis
NÃO  Identificar e Escrever fracções equivalentes a outra dada e

Adição e subtracção de racionais

Número racional como razão.
Percentagem e Problemas escrever uma fracção na forma irredutível 13
NEGATIVOS  Compreender a noção de percentagem e relacionar as
diferentes formas de a representar
 Traduzir uma fracção em percentagem e interpretá-la com o o
número de partes em 100.
 Calcular e usar percentagens em problemas do quotidiano
UNIDADES TEMAS OBJECTIVOS NºAula

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Recolha e organização de dados  Recolher e organizar a informação para estudar uma

Tabela de Frequência Absoluta e Relativa situação da vida real
ESTATÍSTICA:

Gráficos de barras.
Pictogramas  Construir tabelas e gráficos de barras
Organização

Gráficos de linhas .
Diagrama de caule -e- folhas  Ler e interpretar a informação dada em tabelas de 6
e frequências absoluta e relativa, gráficos de barras, de linhas, e

Gráfico de pontos. Diferentes tipos de gráficos diagramas de caule - e - folhas
tratamento de
Média de um conjunto de dados .Moda de um conjunto de dados  Compreender e determinar a média aritmética de um
conjunto de dados
dados
Situações Aleatórias
Problemas
3º PARTE  Utilizar a informação estatística para resolver problemas e
tomar decisões

6
Medidas de comprimento  Determinar o perímetro de polígonos regulares e irregulares

 Determinar um valor aproximado de π

Perímetro de um polígono  Resolver problemas envolvendo perímetros de polígonos e
PERÍMETROS do círculo

Perímetro do Círculo  Relacionar a fórmula da área do triângulo com a do
E rectângulo

Superfícies e Áreas. Medidas de área.
Calcular áreas de figuras simples ,decomponíveis em
ÁREAS

Medir áreas com o sistema métrico rectângulos e em triângulos ou por estimativa.

Área de um triângulo
Área de um círculo  Determinar valores aproximados da área de um círculo

desenhado em papel quadriculado.

Área de figuras compostas: Valores aproximados
10
 Resolver problemas envolvendo áreas e perímetros do

Problemas de áreas e perímetros. triângulo e do círculo