INTRODUCCIÓN

La investigación científica es el procedimiento de producción que permite descubrir nuevos

hechos o datos que deberán ser comprobables y aportar en el saber dentro del terreno
estudiado lo cual se considera como su objetivo. Además de proporcionar soluciones a los
problemas de la realidad, transformándola. Es también un proceso sistemático al cual se
aplica el método científico con el fin de buscar respuestas a los demás problemas, con la
búsqueda de nuevos conocimientos. La Investigación Científica es un procedimiento reflexivo,
sistemático, controlado y crítico.

La investigación científica comprende una serie de métodos para resolver problemas cuyas
soluciones serán obtenidas a través de un conjunto de operaciones lógicas, teniendo como
punto de partida son los datos objetivos (procedimientos, técnicas y herramientas); es decir
genera procedimientos, presenta resultados y debe llegar a conclusiones, ya que la sola
recopilación de datos o hechos y aun su tabulación no son investigación, sólo forman parte
de ella. La investigación tiene razón de ser por sus procedimientos y resultados obtenidos.

La investigación científica, entonces constituye “Un proceso empírico, sistemático, racional e

intencionado que usa el método científico como un procedimiento reflexivo, controlado y crítico
que permite descubrir nuevos hechos, fenómenos, datos, relaciones o leyes en cualquier
campo del conocimiento en un momento histórico concreto”.

1. PRIMERA UNIDAD:LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

1.1. Definición

Es un proceso sistemático al cual se aplica el método científico con el fin de buscar respuestas
a los demás problemas, con la búsqueda de nuevos conocimientos. La Investigación
Científica es un procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y crítico.
Es una serie de métodos para resolver problemas cuyas soluciones serán obtenidas a través
de un conjunto de operaciones lógicas, teniendo como punto de partida datos objetivos
(procedimientos, técnicas y herramientas) 1.

El objetivo de la investigación es descubrir respuestas a determinadas interrogantes a

través de la aplicación de procedimientos, técnicas e instrumentos científicos para resolver
problemas cuyas soluciones requieren de la investigación.

La investigación científica, como base fundamental de las ciencias, parte de la realidad,

investiga esa realidad, la analiza, formula hipótesis y fundamenta nuevas teorías o con muy
poco conocimiento de ella. El conocimiento de la realidad es la mayor garantía el desarrollo
de este proceso el investigador no se sirve de un diseño previo, de una estructura básica, su
trabajo puede resultar infructuoso.

La investigación, por ser sistemática, genera procedimientos, presenta resultados y debe

llegar a conclusiones, ya que la sola recopilación de datos o hechos y aun su tabulación no
son investigación, sólo forman parte de ella. La investigación tiene razón de ser por sus
procedimientos y resultados obtenidos.

La investigación científica, entonces constituye “Un proceso empírico, sistemático, racional e

intencionado que usa el método científico como un procedimiento reflexivo, controlado y
crítico que permite descubrir nuevos hechos, fenómenos, datos, relaciones o leyes en
cualquier campo del conocimiento en un momento histórico concreto” 2. La razón de ser de
11
la investigación científica es, por sus procedimientos (pasos, resultados y conclusiones), y la
comunicación de sus resultados obtenidos3.

1.2. Aspectos

Es importante saber diferenciar dos aspectos más generales de la investigación:

Parte del Proceso
Nos indica cómo realizar una investigación dado un problema a resolver; es decir que
debemos seguir para lograr la aplicación de las etapas del método científico a una
determinada investigación.
Parte Formal
Es más mecánica; es la forma como debemos presentar el resultado del proceso
seguido en la investigación, lo que comúnmente llamamos el informe final de la
investigación.

1.3. Características


La investigación tiene carácter empírico. Se refiere al hecho de someter a prueba externa
algunos conceptos;  es decir la opinión que es subjetiva tiene que ser confrontada con la
 realidad objetiva.

El investigador parte de resultados anteriores, planteamientos, proposiciones o
respuestas en torno al problema que le ocupa; para ello debe: planear cuidadosamente
una metodología, recoger, registrar y analizar los datos obtenidos; de no existir estos

 instrumentos, debe crearlos.

Al afirmar que la investigación científica es sistemática y controlada, significa que está tan
ordenada que las investigaciones, pueden tener una seguridad crítica  de los resultados,
 ello implica que las observaciones son objeto de un riguroso control.

La investigación es lógica y objetiva, debiendo el investigador dejar de lado preferencias
y sentimientos personales. Creencias, prejuicios y afectos que pueden distorsionar los
resultados. La investigación científica no busca persuadir o justificar nada, se maneja en

un plano eminentemente lógico, sin dar cabida a ninguna forma de dogmatismo.

12

La investigación científica utiliza técnicas e instrumentos de alto nivel de validez
y confiabilidad con el fin de cuantificar los logros. Orientados al conocimiento
científico, racional y objetivo. Las técnicas estadísticas se convierten en un
instrumento fundamental, porque facilitan la obtención, ordenamiento, análisis e
interpretación de los datos recogidos. Estos datos nos sirven de punto de partida

para establecer inferencias y conclusiones.

Ing. Adm.
Dr. ARÍSTIDES TEJADA ARANA
Según Sabino, “Llamamos investigación científica, de un modo general, a la actividad que nos permite
obtener conocimientos científicos, es decir, conocimientos que se procura sean objetivos, sistemáticos,
claros, organizados y verificables. El sujeto de la misma suele denominarse investigador, y a cargo de él
corre el esfuerzo de desarrollar las distintas tareas que implica lograr un nuevo conocimiento. Los objetos
de estudio suelen agruparse y clasificarse según las distintas ciencias o especialidades científicas
existentes”. Por su parte de acuerdo a Saikind, “La investigación es un proceso por el cual se descubren
conocimientos nuevos”. Una teoría de la motivación o el desarrollo, por ejemplo nos ayuda a organizar
información nueva en un cuerpo coherente, un conjunto de ideas relacionadas que explican sucesos que
han ocurrido y predicen eventos que ocurrirán. Las teorías son una parte importante de la ciencia. No
obstante, es en la planta baja, por así decirlo, que el investigador trabaja para poner en marcha el proceso,
añadiendo una cuentas ideas aquí y una que otra especulación nueva allá, hasta que todo se conjunta
para formar un cuerpo de conocimientos”.