INSTITUCION EDUCATIVA FRANCISCO DE PAULA SANTANDER

RESOLUCIÓN 005128 DEL 25 DE NOVIEMBRE DE 2013

CODIGO DANE: 120013000471 NIT: 824.001.063-8

UNIDAD 2: Civilizaciones Antiguas

TEMA: Civilizaciones del Cercano y del Lejano Oriente
DOCENTE: Sairis Milena Figueroa Castillejo
AREA: CIENCIAS SOCIALES
PERIODO: Segundo
GRADO 6º
ESTANDARES: Identifico características geográficas, politicas, economicas, historicas y socioculturales de las antiguas
civilizaciones, para enteder sus influencias o repercuciones en las actuales naciones.

LOGRO: Describe las características de la organization social, política y económica de las civilizaciones de la Media Luna fértil.

GUÍA DE APRENDIZAJE.

UNIDAD 2: DE LA HOMINIZACIÓN A LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES

¿Qué entiendes por civilización? Se trata de las primeras sociedades que alcanzaron tal grado de desarrollo
económico, social, político y cultural.

¿Por qué urbanas? Porque en ellas aparecen por vez primera las ciudades como evolución de los poblados neolíticos
y en el contexto de una mayor complejidad social.

¿Por qué fluviales? Porque aparecen en las riberas de los grandes ríos del Viejo Mundo.

Primeras Civilizaciones
Ya alrededor del año 3 mil antes de Cristo (a.C) hubo pueblos que superaron la revolución neolítica y sus sociedades se
hicieron más complejas, alcanzando una gran prosperidad material y tecnológica. En este sentido, civilización es toda
sociedad que reúne los siguientes requisitos:

1. Se organiza en ciudades: En una ciudad viven distintas clases sociales, con variadas funciones; desde artesanos,
comerciantes, sacerdotes, soldados, funcionarios administrativos, etc. Las ciudades están rodeadas de campos donde
sus trabajadores, los campesinos, abastecen la ciudad con alimentos. Las ciudades también se dedican a comerciar con
otras.

2. Su sociedad se organiza en clases: Es decir, una sociedad con distintas clases según su función, su prestigio y su
importancia: Nobles, sacerdotes, ejército, artesanos, campesinos, esclavos, etc.

3. Su Poder Político está centralizado: Normalmente era un rey. En la cima de las clases sociales existía un
gobernador y líder que administraba la ciudad, organizando su defensa, ordenando el comercio e imponiendo reglas y
leyes. Era frecuente que este líder también fuera el principal sacerdote religioso de la ciudad.

4. Conocer la escritura o la contabilidad: Mientras más crecía una ciudad en población, más era necesario llevar
registros de lo que acontecía. Algunas civilizaciones desarrollaron un sistema capaz de expresar su lenguaje, como la
escritura, y otras se especializaron en realizar operaciones matemáticas.

Ahora bien, ninguna civilización podía sostenerse sin una producción importante de recursos para alimentar a su
población. Las ciudades no producen alimento y para ello las primeras civilizaciones se abastecían de los alimentos
agrícolas que le brindaban los campos alrededor. Esta agricultura debía ser técnicamente avanzada; debía saber
aprovechar la tierra al máximo y, lo más importante, estos campos debían estar instalados en valles planos ojalá cerca
de grandes ríos. Los ríos se podían aprovechar para regar la tierra y construir canales. El agua contiene sales minerales
capaces de fertilizar la tierra y facilitar un mejor aprovechamiento de la tierra. Así, surgieron algunas civilizaciones en las
más diversas y remotas regiones del mundo; pero todas tienen en común que: Surgieron alrededor de un gran río.
 CIVILIZACIONES DEL CERCANO ORIENTE

En Medio Oriente, una región conocida como Mesopotamia, crecieron las primeras civilizaciones del Mundo,
aprovechando la vida que les daba los ríos Tigris y Eufrates. Sumeria fue la primera civilización conocida, alrededor del
año 3.500 a.C. En el norte de África surgió la famosa civilización de Egipto, amparada en el Río Nilo.
Según fueron pasando los siglos otros pueblos o imperios fueron surgiendo sustituyendo a algunos de los
existentes, de manera que hay que prestar atención también a los Persas, los Fenicios y los hebreos.

MESOPOTAMIA
Mesopotamia significa “país entre ríos”, haciendo referencia a los ríos Tigris y Eufrates. Entre estos ríos se hallan
actualmente los países de Irak e Irán. Alguna vez fue un valle de tierras muy verdes y fértiles. Hoy es casi un desierto
producto de miles de años de sobrepuso de la tierra. Las primeras civilizaciones del mundo nacieron aquí.

LA ORGANIZACIÓN POLÍTICA EN MESOPOTAMIA

El rey o emperador era la máxima autoridad. Su poder era absoluto, hereditario y de carácter divino.
La organización política en la antigua Mesopotamia pasó por dos etapas: las ciudades- Estado y el imperio.
 Las ciudades estado fueron las principales organizaciones políticas. Cada ciudad tenía su propio gobierno. Su
edificio principal o Zigurat.
 A partir de la invasión de los acadios, todas las ciudades estados fueron organizadas bajo un mismo gobierno,
dando origen a los Imperios.

LA ORGANIZACIÓN SOCIAL MESOPOTÁMICA:

Su sociedad estaba jerarquizada organizado en
diversos grupos sociales:

LOS GRUPOS SUPERIORES estaban integrantes

por el rey, altos funcionarios, los nobles y. Este
grupo era encabezado por el rey, quien era
considerado descendiente de los dioses y vivía en
el templo o en palacio por su parte, los sacerdotes
conservaban el culto a los dioses y altos
funcionarios cumplían como consejeros del rey o
embajadores ante otras ciudades o imperios.
LOS GRUPOS INTERMEDIOS estaban formados
por los funcionarios del palacio y del templo, y por
comerciantes. Entre los funcionarios sobresalían los
escribas, que eran personas encargadas de leer y
escribir los documentos.
LOS GRUPOS INFERIORES estaban constituidos por campesinos, artesanos, pastores y soldados, así como por
esclavos. Se dedicaban a actividades economicas, por lo que representaban los sectores productores de la sociedad.

En la llanura de Mesopotamia se desarrollaron las civilizaciones de los sumerios, acadios, asirios y babilonios,
aproximadamente entre los años 4000 y 500 a.C.

✰Los sumerios:
Fue el primer pueblo sedentario que habitó la región de Mesopotamia, hacia el 4000 a.C. Las tierras, bosques y ríos eran
propiedad del rey. Los sumerios, igual que todas las primeras civilizaciones, eran politeístas, es decir, creían en varios
dioses. También son autores del sistema de escritura más antiguo del mundo. Destacaron en la Astronomía, donde
descubrieron 5 planetas y crearon un calendario lunar. Allí se construyen las primeras ciudades y surgen las primeras
civilizaciones humanas. Las ciudades de Urk y Uruk, pertenecientes a la cultura Sumeria. Nunca conformaron un imperio.
Más bien eran ciudades-estado, es decir, ciudades que se gobernaban a sí mismas. Al interior de cada ciudad sumeria
existía un edificio administrativo y religioso llamado Zigurat.

✰Los acadios:
A comienzos del tercer milenio a.C. este pueblo invadió y sometió a los sumerios, crearon sistemas de riego y diques
para controlar las aguas de los ríos durante las crecidas. Desarrollaron las matemáticas y un sistema contable para
organizar las finanzas

✰Los babilonios:
Este pueblo invadió y dominó Mesopotamia a comienzos del II milenio a.C. Su principal ciudad fue Babilonia. Esta ciudad
se destacó por su belleza, tenía dos murallas y jardines colgantes. Construyeron hermosos palacios y murallas. En
Babilonia se destacó el rey Hammurabi quien pensó que el conjunto de leyes de su territorio tenía que escribirse para
complacer a sus dioses, por esta razón escribió el Código de Hammurabi, que es uno de los documentos más famoso de
la antigüedad y que reúne las leyes de ese tiempo que eran muy drásticas como la ley del Talión.

✰Los asirios:
A finales del II milenio, los babilonios son invadidos por los asirios. Este pueblo en su mayoría eran comerciantes. Los
asirios llegan a su fin cuando son invadidos por el pueblo de los caldeos y posteriormente los persas.

LAS ACTIVIDADES ECONOMICAS EN MESOPOTAMIA: La economía de Mesopotamia se basó en

 la agricultura era la actividad principal. La existencia de ríos y la construcion de canales permitieron obtener
abundantes cosechas de cereales, hortalizas, legumbres, etc. La mayor parte de la tierr era propiedad del rey, de los
sacerdotes y de los nobles que se la alquilaban a los campesinos.
 La ganadería complementaba la agricultura. En mesopotamia se criaron fundamentalmente ovejas, cabras y vacas.
 La artesanía también alcanzo un notable desarrollo, sobre todo el trabajo de la lana, la alfareria, el metal y la
orfebreria.
 El comercio se expandió debido a la acumulación de excedentes y a la necesidad de obtener otros productos.
Mesopotania exportaba cereales y tejidos, e importaba oro de Egipto, cobre de Anatolia y piedra y madera de Persia.
Inicialmente, el comercio se realizo bajo la forma de trueque, pero después empezaron a utlizarse las primeras
monedas que se llamó talento.

LEGADO CULTURAL Y TÉCNICO EN MESOPOTAMIA

Los aportes de la cultura mesopotámica han perdurado hasta la actualidad como adelantos arquitectónicos, de ingeniería
y ciencia, así como las concepciones religiosas.

En las ciudades utilizaron el ladrillo y el adobe. Inventaron el arco y la bóveda, utilizados para construir sus edificios
principales, que eran los palacios, residencia del rey, y los templos, dedicados a los dioses. Una construcción típica de
Mesopotamia era el zigurat, torre escalonada dedicada al culto religioso.
También construyeron canales de riego, diques y represas utilizados para la producción agrícola.
Desarrollaron la primera forma de escritura conocida como cuneiforme, que se llevaba a cabo con un punzón y
sobre tablillas de arcilla.
Establecieron las primeras nociones de astrología y astronomía, estudiaron los cambios de clima y
desarrollaron el sistema sexagesimal para medir el tiempo, establecieron un calendario bastante exacto permitiéndoles
predecir las fechas de siembra y recolección de los cultivos.
Otras invenciones de esta comunidad fueron la rueda, el arado, el bote de vela, la polea, el desarrollo de la
metalurgia del cobre y el bronce.

LA RELIGIÓN EN MESOPOTAMIA
La religión de las ciudades e imperios mesopotámicos era politeístas, es decir creían en varios dioses. Cada dios se
manifestaba a través de fenómenos naturales, sueños y el arte de la adivinación.

COMPRENSIÓN LECTORA: Lee los siguientes textos y luego desarrolla las actividades.

1. ¿Qué países de la actualidad conforman lo que antiguamente fueron las civilizaciones de Mesopotamia?
2. ¿Cómo se organizaba la sociedad en Mesopotamia?
3. Averigua la importancia de los ríos Tigris y Éufrates en el desarrollo económico de Mesopotamia.
4. ¿por qué se denomina a Mesopotamia «tierra entre ríos»?
5. ¿Crees que la existencia de estos ríos favoreció el desarrollo de la civilización mesopotámica? ¿Por qué?
6. Nombra las civilizaciones que se ubicaron en Mesopotamia.
7. Realiza una sopa de letras con los grupos que llegaron a Mesopotamia
8. ¿Describe cómo era el territorio de Mesopotamia?
9. Explica qué es una ciudad-estado. ¿Cuáles conoces de las situadas en Mesopotamia? ¿Quiénes las
gobernaban?
10. ¿Sabrías también decir qué es un imperio? ¿Cuáles conoces de los que había en Mesopotamia?
11. ¿Cuáles fueron los principales aportes culturales de la civilización de Mesopotamia?
12. En la actualidad, ¿Consideras que se presentan luchas entre las naciones por el control de los recursos
naturales?
13. Realiza un mapa conceptual sobre la civilización de Mesopotamia.
14. Dibuja y colorea el mapa de la civilización mesopotámica.
15. Completa los recuadros siguientes de la pirámide con los grupos que componían los diferentes estratos de la
sociedad mesopotámica.
16. De los aportes de la cultura Mesopotámica la humanidad, ¿Cuál consideras el más importante y cuál o
cuáles utilizamos hoy?
17. El código Hammurabi uno de los más antiguos en la historia y contenía artículos como el siguiente:
“Si una casa mal construida se desploma, matando al propietario, el constructor debe ser condenado a
muerte”. Escribe tu opinión sobre esta ley. Averigua que pena se aplicaría al constructor en nuestro país en
la actualidad.
 EGIPTO

La Historia de Egipto como civilización se inicia alrededor del año 3.100

a.C cuando se unió el Alto Egipto con el Bajo Egipto. Este pueblo
floreció en torno al Río Nilo, rodeado de desiertos. Todos los años el río
tenía una crecida que inundaba los terrenos, proporcionando agua y un
barro que ellos llamaban légamo, que era un potente fertilizante de la tierra
para sembrar. Egipto llegó a ser una potencia mundial en su tiempo en la
producción de cereales y trigo. A diferencia de las ciudades sumerias,
Egipto llegó a ser un poderoso reino, gobernado por un Faraón era el líder
religioso, civil y militar y, considerado el dios en la tierra, su voluntad era
la ley y era propietario de la mayor parte de las tierras. Luego le seguía la
clase sacerdotal controlaban los ritos y miles de personas trabajaban
para ellos. Funcionarios y nobles formaban la corte del faraón, eran
parientes de él, gobernaban las provincias y poseían muchas tierras y
prestigios. Los jefes militares y soldados luchaban en las guerras y
recibían del faraón tierras, oro y esclavos. Había mercenarios extranjeros
en el ejército.
Los comerciantes intercambiaban productos con los habitantes de otras regiones del imperio; otros lo hacían con
pueblos lejanos. Artesanos entre los artesanos habían escultores, artistas, arquitectos, ceramistas; la mayoría
trabajaban para el faraón. Los campesinos eran los más numerosos y trabajaban las tierras del faraón, de los nobles y
de templos. Vivian en casas de barro junto al rio Nilo. Se quedaban con parte de la cosecha, entregaban otra parte a los
dueños y otra como impuestos al faraón.
Los esclavos extranjeros o prisioneros de Guerra, la mayoría pertenecía la faraón y eran obligados a hacer los
trabajos más duros como la construcción de monumentos, en minas y en ejercito. Estaban sujetos a la compra y venta.

LA RELIGIÓN EGIPCIA
Su religión era politeísta, donde destacaban los dioses Ra y Osiris. Dominaron un sistema de escritura basado en la
expresión de dibujos, llamados Jeroglíficos. También fueron grandes observadores de estrellas, creando un calendario
de 365 días. Eran expertos matemáticos. Su principal estilo arquitectónico se basaba en la construcción de Pirámides.

EL LEGADO CULTURAL EGIPCIO

La religión era muy importante para los egipcios; contaban con numerosos dioses, como Amón-Ra (dios del Sol), Osiris
(dios de los muertos), Isis (la Luna) y Horus (dios del cielo). Creían en la vida después de la muerte, por lo que
conservaban el cuerpo mediante la momificación.
La escritura, utilizada desde el 3250 a.C., era jeroglífica, pues representaba palabras y sonidos mediante dibujos.
Además, los egipcios crearon un calendario bastante exacto, con años de 365 días. En el arte destacó la arquitectura;
construyeron tumbas y grandes pirámides, que albergaban al faraón difunto, como las de Keops, Kefrén y Micerinos.

1. ¿Qué aportes culturales importantes dejaron los sumerios?

2. Si los egipcios vivían en medio del desierto, ¿cómo pudieron desarrollarse; qué recurso utilizaban?
3. Nombra 2 aportes culturales que nos dejaron los egipcios.

PERSIA
En el siglo VIII a. c., los medos poseían un reino con un ejército organizado, que dominaba a los pueblos
iranios y persas, obligándolos de esa forma a pagarles impuestos. En el año 550 a. c. (siglo VI a. c.), Ciro el grande,
de la dinastía aqueménides, lidero una rebelión contra los medos, victorioso, reunió sobre sus dominios e influencia
a todas las tribus que habitaban en la Meseta del Irán. A partir de su gobierno se comenzó a formar el imperio
Persa. Ciro el Grande condujo a los persas a la expansión, conquistando muchas regiones, y de esa forma
soluciono el aumento de la población y sus necesidades alimenticias, dado que la región del Irán no abastecía
completamente a su imperio. Ciro el Grande, fundador del imperio Persia, luego de vencer y asimilar a los medos, a
todos los pueblos de la meseta iraní, se lanzó a la conquista de los reinos de Lidia y de las ciudades griegas del Asia
Menor. En 539 a. c., los persas conquistaron la región de Mesopotamia. Ciro el Grande ordeno el retorno de los judíos a
la región de Palestina, terminándose así el cautiverio de Babilonia. Los persas incorporaron al Imperio persa a
toda Mesopotamia, Fenicia y Palestina. Ciro II el Grande murió en combate, el año 529 a. c., y fue sucedido por su
hijo, Cambices II, que con un gran ejercito conquisto Egipto, en 525 a. c. en la batalla de Pelusa. al volver a
Persia, Cambices murió asesinado en una revuelta interna. Fue sucedido por su hijo Darío I el Grande.

ACTIVIDAD
1. Localiza en un mapa de Asia lo que fue el imperio persa y ubica que países se encuentran allí en la actualidad y por
qué se destacan.
2. ¿Por qué se denomina al persa el primero y más grande imperio.

CIVILIZACIONES DEL LEJANO ORIENTE

En el lejano oriente, en China, surgió la civilización amparada en el Río Amarillo; en la India floreció también una
civilización amparada en el Río Indo. Y así, tenemos varias otras más, todas con un factor en común. Los principales
productos de cultivo eran los cereales, en especial el trigo. Las ciudades, a su vez, conocían el trabajo de los metales,
joyas y telas, que comerciaban con lugares remotos.

CIVILIZACIÓN INDIA Y CHINA.

En el lejano oriente también existieron grandiosas civilizaciones.

Al Norte de la India, en la rivera del Río Indo, creció la civilización de Mohenjo-Daró, alrededor del 2.500 a.C. Cultivaban
trigo y cereales, pero destacaron por su producción de algodón, donde se convirtieron en los principales exportadores de
telas. También destacaron en el trabajo de metales, ya que conocían el cobre y el bronce. Su idioma era el sánscrito y
crearon un complicado sistema de escritura que aún no se ha podido descifrar.

Se ha dicho que el ajedrez fue un invento de esta civilización. China, por otro lado, vivió el florecimiento de la Civilización
Han a principios del 1.770 a.C, a orillas del Río Amarillo¸ uno de los ríos más largos del mundo. La Gran Muralla China
fue construida por esta civilización, para protegerse de las invasiones. Los chinos lograron un gran desarrollo cultural,
descubriendo e inventando muchas cosas antes que los europeos: El papel, la tinta, la pólvora, la brújula y los fuegos
artificiales. Desarrollaron también un sofisticado arte basado en la porcelana. A estas civilizaciones también se les llama
Civilizaciones Prístinas. Prístino significa “puro”; es decir, estas civilizaciones fueron totalmente originales y no recibieron
ninguna influencia de otras para desarrollarse; como ocurrió más adelante con los griegos y romanos.

1. Nombra 2 aportes culturales que nos dejó la civilización de la India.

2. ¿Qué monumento construyeron los antiguos chinos para protegerse de sus enemigos?
3. Nombra 6 aportes culturales que nos dejaron los antiguos chinos.

CUESTIONARIO
1. Nombra y explica las 4 características principales de las primeras civilizaciones del mundo
2. ¿Cuál fue el principal elemento natural que utilizaron las ciudades para poder alimentarse? Explica tu respuesta.
3. ¿Qué tuvieron en común todas las primeras civilizaciones? Señala ejemplos.
4. ¿Por qué eran tan importantes los ríos para estos pueblos; de qué manera los aprovechaban?
INDICADOR DE LOGRO Explica las características de los sistemas político, social y económico de Mesopotamia, y su incidencia en la
problemática actual de Oriente.

CONTEXTUALIZACIÓN
Observe la imagen, ¿qué lugar se está señalando en el mapa? ¿Cuáles ríos identifica?
Se sabe que en la antigüedad sobresalieron algunas civilizaciones por su grado de desarrollo y avance cultural, escriba de cuáles
civilizaciones tiene conocimiento
Teniendo en cuenta las teorías vistas en clase, que explican los lugares en donde aparecieron los primeros seres humanos, escriba en
qué lugares cree que se construyeron las primeras ciudades.

INFORMACIÓN
UBICACIÓN DE MESOPOTAMIA
El nombre “Mesopotamia” en griego significa “Tierra entre los ríos”. Es el nombre por el cual se conoce a la zona del Oriente
Próximo ubicada entre los ríos Tigris y Éufrates, que desembocan en el Golfo Pérsico, si bien se extiende a las zonas fértiles contiguas
a la franja entre los dos ríos, y que coincide aproximadamente con las áreas del actual Irak. Allí se construyen las primeras ciudades y
surgen las primeras civilizaciones humanas. En la llanura de Mesopotamia se desarrollaron las civilizaciones de los sumerios, acadios,
asirios y babilonios, aproximadamente entre los años 4000 y 500 a.C.

✰Los sumerios:
Fue el primer pueblo sedentario que habitó la región de Mesopotamia, hacia el 4000 a.C. Las tierras, bosques y ríos eran propiedad
del rey.

✰Los acadios:
A comienzos del tercer milenio a.C. este pueblo invadió y sometió a los sumerios, crearon sistemas de riego y diques para controlar
las aguas de los ríos durante las crecidas. Desarrollaron las matemáticas y un sistema contable para organizar las finanzas

✰Los babilonios:
Este pueblo invadió y dominó Mesopotamia a comienzos del II milenio a.C. Su principal ciudad fue Babilonia. Esta ciudad se destacó
por su belleza, tenía dos murallas y jardines colgantes. Construyeron hermosos palacios y murallas. En Babilonia se destacó el rey
Hammurabi quien pensó que el conjunto de leyes de su territorio tenía que escribirse para complacer a sus dioses, por esta razón
escribió el Código de Hammurabi, que es uno de los documentos más famoso de la antigüedad y que reúne las leyes de ese tiempo
que eran muy drásticas como la ley del Talión.

✰Los asirios:
A finales del II milenio, los babilonios son invadidos por los asirios. Este pueblo en su mayoría eran comerciantes. Los asirios llegan a
su fin cuando son invadidos por el pueblo de los caldeos y posteriormente los persas

ORGANIZACIÓN POLÍTICA EN MESOPOTAMIA

Los pueblos que habitaron Mesopotamia en la antigüedad, fueron gobernados por reyes y emperadores que concentraban todo el
poder. Es decir, el rey decidía sobre la vida del pueblo.

El rey o emperador era la autoridad máxima.

Su poder era absoluto, hereditario y de carácter divino; pero no era considerado un dios como entre los egipcios, sino un
intermediario entre los dioses y sus súbditos. Por lo tanto, era el primer sacerdote y quien administraba el Estado y dirigía el ejército.
En las decisiones importantes era asesorado por un grupo cercano de sacerdotes.
No compartía el poder con nadie más, esto debido a que se creía que el rey era la única persona que podía hacer posible la
comunicación entre los dioses y el pueblo.

La organización política de Mesopotamia se realizó en dos etapas:

Creación de las ciudades-Estado:

En un comienzo se caracterizó por la creación de las ciudades-Estado. Es decir, cada ciudad tenía su propio rey y sus propias leyes. El
rey y los sacerdotes ordenaban la construcción de templos en honor a los dioses de la ciudad. Para ello cobraban impuestos y hacían
la guerra a las ciudades vecinas para tomar sus riquezas. Las ciudades-Estado estaban rodeadas por grandes murallas, decoradas con
figuras de animales que representaban a los dioses protectores de la ciudad.

El Imperio:
Se forma con la llegada de los acadios, cuando todas las ciudades se unen bajo un mismo gobierno. Su gobernante era el emperador.
Luego, durante el dominio persa, el imperio fue dividido en departamentos llamados satrapías, para facilitar la administración y el
gobierno.

ORGANIZACIÓN SOCIAL DE MESOPOTAMIA

La sociedad de Mesopotamia estaba conformada por los siguientes grupos:
La nobleza: Estaba formada por el rey o el emperador, su familia y la corte que los rodeaba
Los sacerdotes: Encargados de las ceremonias religiosas.
Los funcionarios reales: Encargados de apoyar al rey o al emperador en el gobierno. Dentro de estos estaban los escribas, que eran
funcionarios que sabían leer y redactar documentos.
El pueblo: Estaba conformado por los comerciantes, los artesanos, que fabricaban los tejidos y vasijas de barro y los campesinos que
cultivaban frutas y legumbres. La clase más baja del pueblo eran los llamados “hombres insignificantes” que eran esclavos que
habían comprado su libertad.
Los esclavos: Eran obligados a cumplir las tareas más duras, como la construcción de las edificaciones. No tenían casi ningún
derecho y eran tratados como objetos.

LA ECONOMÍA DE MESOPOTAMIA
La economía de Mesopotamia se basó en las siguientes actividades:
✰ La agricultura y la ganadería: Cultivaron el trigo, la cebada, el sésamo o ajonjolí. Construyeron canales de riego. Además
inventaron el arado, el cual llevó a un gran desarrollo de la agricultura. Otras actividades importantes fueron la ganadería y el
pastoreo.
✰ El comercio: Se realizó por medio del trueque, es decir, el intercambio de unos productos por otros. Con el tiempo, los productos
comenzaron a ser intercambiados por lingotes de oro y plata. Estos lingotes fueron la primera forma de moneda que recibió el
nombre de talento. Vendían armas, telas y joyas, e importaban marfil, madera, vinos y metales. Cerca del año 4000 a.C.,
aprendieron a trabajar el oro, la plata y el cobre. De esta manera, apareció un nuevo grupo social: los orfebres y los herreros.

TRABAJO INDIVIDUAL:
a. Buscar el significado de términos desconocidos,
b. Escribir las proposiciones más importantes de cada párrafo
c. Escribir dos macro proposiciones

TRABAJO GRUPAL
a. Dibujar la pirámide social de Mesopotamia y escribir una opinión sobre la organización social de esta civilización
b. Con las palabras descubiertas se deben completar las siguientes frases: en el cuaderno
La antigua Mesopotamia se ubicó en el territorio que hoy es __________________.
Con la llegada y dominio de los acadios, las ciudades de Mesopotamia fueron unificadas, formándose un _______________
La civilización de Mesopotamia se desarrolló en las tierras ubicadas entre los ríos _________ y Éufrates.
Cuando las ciudades-estado se unen formando el gran Imperio de Mesopotamia, el principal gobernante era el __________.
Durante el dominio de los persas, el imperio de Mesopotamia se dividió en_____________.
Los funcionarios reales encargados de redactar documentos eran los ____________.
La primera moneda creada en Mesopotamia era el _________________.
El comercio en Mesopotamia se realizaba por medio de ___________________.

b. Desarrollar la siguiente sopa de letras.

c. Armar un rompecabezas sobre un aspecto de la organización política,
social o económica de Mesopotamia

PUESTA EN COMÚN: Se socializan las palabras descubiertas en la sopa de

letras, las oraciones que se completaron y se explican los rompecabezas

APLICACIÓN:
Escribir qué semejanzas encuentra entre la organización social de las
primeras civilizaciones y la organización social actual de nuestro país.

LEER LA SIGUIENTE NOTICIA: Después de leer la noticia escriba en el cuaderno si se justificó o no la guerra de Irak y por qué.

La Guerra de Irak o II Guerra del Golfo, también conocida como Operación Libertad Iraquí en Estados Unidos, fue un conflicto que
comenzó el 20 de marzo de 2003 y finalizó el 19 de agosto de 2010. Tras finalizar la guerra, se dio paso a una operación de
entrenamiento de las tropas iraquíes para combatir la insurgencia y el terrorismo. Esta operación se dio a conocer como Operación
Nuevo Amanecer, y representa la continuación de la guerra de Irak, que se inicia al organizar los Estados Unidos una coalición
multinacional para la invasión de Irak, estando compuesta por unidades de las fuerzas armadas de los propios Estados Unidos, el
Reino Unido y contingentes menores de Australia, España, Dinamarca, Polonia y otros Estados. La principal justificación para esta
operación que ofrecieron el Presidente de los Estados Unidos, George W. Bush y sus aliados en la coalición, fue la falsa afirmación de
que Irak poseía y estaba desarrollando armas de destrucción masiva (ADM), Funcionarios de los Estados Unidos sostuvieron, que
Irak representaba una inminente, urgente e inmediata amenaza a los Estados Unidos y a sus aliados, así como a sus intereses. La
coalición comandada por Bush no encontró ninguna de las supuestas armas de destrucción masiva que se utilizaron como pretexto
para la invasión de Irak. Pero si ha dejado muchos enfrentamientos y muertes entre los habitantes de Irak y las tropas
estadounidenses y sus aliados.
 LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES
¿Qué estudiaremos en esta y las próximas clases? En esta clase estudiaremos el concepto de Civilización.

El que vamos a aplicar a las primeras civilizaciones humanas desarrolladas todas en Oriente Antiguo: Mesopotamia, Egipto, India,
China. Lo importante es que comprendas que toda civilización implica un desarrollo complejo de la cultura, el que se expresa en
aspectos materiales, técnicos, organizativos y espirituales.

Contenidos revisados durante las clases anteriores

Estudiamos:
La noción de evolución y los principales eslabones de la cadena evolutiva humana (hominización).
La noción de cultura y los principales estadios culturales de la Prehistoria: Paleolítico, Mesolítico y Neolítico.
Estos procesos establecieron las bases materiales para el desarrollo delas primeras civilizaciones humanas.

Las primeras civilizaciones

Definición de Civilización.
Localización.
Características en común.

¿Qué es civilización? Toda civilización cuenta con las siguientes características:

1. Aglomeraciones de población (de 5.000 habitantes, por lo menos).
2. Dominio de la escritura.
3. Centros ceremoniales de culto.
4. Autoridades dotadas de poder de coerción (Estado).

Temporalidad: 3200 a.C

Contexto: Algunas sociedades agrícolas complejas avanzaron a un mayor desarrollo material y tecnológico. Lo que daría paso a la
formación de las primeras CIVILIZACIONES Forma de organización social, política y económica de gran complejidad.

Características de las primeras civilizaciones:

1) Organización en torno a ciudades: en ellas vivían miles de personas. Incluían campos en sus alrededores, poseían mercados que
permitieron desarrollar el comercio con regiones lejanas
2) Se asentaron en llanuras fértiles bañadas por ríos
3) Conformación de una sociedad estratificada: de acuerdo a sus tareas y la posesión de bienes, las personas pertenecían a
diferentes estamentos sociales (conjunto cerrado de individuos que comparten ciertas características)
4) Existencia de un poder centralizado el poderoso gobernante coordinaba tareas fundamentales, como organizar la defensa,
almacenar y distribuir bienes, controlar el comercio, aplica normas y justicia la población, organiza obras monumentales (caminos,
monumentos, etc.)
5) Utilización de sistemas de escritura o de contabilidad Surgió de la necesidad de registrar los movimientos de las personas ,
productos y cuentas, estos sistemas condujeron paulatinamente a la invención de la escritura
6) Fueron sociedades esclavistas.

RESUMEN
Una Base alimenticia suficiente Agricultura de alto rendimiento Gracias a Fomento el Hizo posible el desarrollo de El comercio
Civilizaciones Prístinas Ya que Surgieron en habitantes de las ciudades En torno a Grandes ríos Asia y África Los cuales No producían
alimentos Civ. Mesopotamia -Tigris y Civ. Egipcia Éufrates Civ. India -Nilo -Indo Civ. China -Amarillo

ACTIVIDAD
Investiga acerca de una de las siguientes civilizaciones (paginas 28 la 35):• Mesopotamia• Egipto• India• China• Realiza un resumen
con la información de a lo menos una plana

Las primeras civilizaciones del Cercano Oriente Egipto y Mesopotamia

Los egipcios
a) Características generales:
• Es la primera civilización del continente africano.
• Floreció en torno al río Nilo
• Las crecidas del Nilo proporcionaba agua y un fértil limo (barro fertilizante), llamado légamo, el cual hacía posible una agricultura
de alto rendimiento, base de su economía.
• Unidades geográficas: el Bajo Egipto, en el norte (delta del Nilo) y el Alto Egipto, situado más al sur.

b) Organización política:
• La máxima autoridad fue el faraón (considerado un dios verdadero) quien era jefe del gobierno, jefe del ejército y jefe religioso. •
Contaba con un gran número de ministros y funcionarios para poder gobernar el país. Por ej. El visir: primer ministro. Consejeros
Akhenaton, Escribasreino de c. 1353 a 1338 a. C Gobernantes de las provincias.

c) organización social
• Fue jerarquizada y estratificada.

d) Economía
• Principal actividad: la agricultura (abundantes cosechas de cereales como el trigo y la cebada)
• Criaban animales como cerdos, ovejas, cabras, patos y gansos.
• Los excedentes alimenticios les permitieron desarrollar un importante comercio (navegando por el Nilo y el mar Mediterráneo)
destacando la exportación de lino y papiro.

e) religión
• Politeístas.
• Dioses con cuerpo humano y cabeza de animal.
• Creencia en la vida más allá de la muerte (momificación)
• Los más importantes: Ra: el dios sol, creador de la naturaleza y de la humanidad y a quien se reverenciaba como dador de luz,
calor y vida. Osiris, Isis y Horus: protagonistas de un mito del origen de Egipto y que constituía la base de la creencia en la
inmortalidad y en la vida ultraterrena.

f) Aportes culturales, artísticos y arquitectónicos:

• Desarrollaron sistemas de escritura diversos:
La más antigua es la jeroglífica (posteriores: hierática, y demótica)
• Las pirámides “grandes construcciones monumentales”, eran tumbas reales que permanecen en pie hasta la actualidad (ej. Keops,
Kefren y Micerino)
• En la ciencia: Grandes observadores de las estrellas. Establecieron un calendario de 365 días con 12 meses de 30 días, más 5 días
adicionales. desarrollaron las matemáticas.
Mesopotamia

a) Características generales:
Fue la primera civilización de la historia
La habitaron: Sumerios, acadios y asirios
Surgió en Mesopotamia, entre los ríos Tigris y Éufrates, fundamentales para el desarrollo de la agricultura (excedentes
alimenticios)
Sus ciudades más importantes: Ur, Uruk, Kish,, Lagash y Umma

b) Organización Política:
Cada ciudad constituyo un ESTADO
Tenían un rey, que era el representante de los dioses y además ejercía el control de las tierras y sus habitantes.
Las ciudades eran amuralladas (con plazas, mercados, escuelas, etc.)
en el centro de la Ciudad se ubicaban los Zigurat (templo) dedicado Al dios principal Zigurat de UR-consagrado al dios lunar Nanna,
s.IV a.c.

c) Organización social
Sociedad jerárquica y estratificada

d) Religión
Fueron Politeístas
Dioses inmortales y con enormes poderes (ej. Controlaban el universo). Tenían forma humana y les temían.
Los mas importantes fueron: An: el dios del cielo Ki: la diosa de la tierra Enlil: el dios del aire Enki: el dios del agua.
Según sus creencias, cuando morían descendían al mundo inferior, donde la vida era más lamentable.

e) Aspectos culturales:
Gran desarrollo cultural
Crearon un sistema de contabilidad que dio paso a la invención de la escritura cuneiforme (en forma de cuña), considerada la
primera escritura de la humanidad
Registraron cuentas, leyes, el saber científico y su literatura.
Destacaron en el área de la astronomía y las matemáticas

Principales descubrimientos y aportes:

• Cinco planetas
• Calendario lunar (12 meses, con semanas de 7 días)
• Multiplicación, División y el sistema matemático sexagesimal (basado en el numero 60) para medir circunferencia, dividir horas y
minutos.
• Complejos sistemas de regadío y construcción de embalses
• Rueda en carros

RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

a) ¿Cuál fue la importancia de los ríos para estas civilizaciones?
b) ¿Qué productos cultivaron?
c) ¿Cuáles fueron las formas de arquitectura más importante de cada civilización? ¿Qué materiales utilizaron?
d) ¿Qué es un estado teocrático?
d) Describe un zigurat) Menciona las diferencias entre las pirámides de Egipto y las pirámides de América

Civilizaciones de la India y China

1- La Civilización China
a) Localización Geográfica y temporalidad:
• Se desarrolló en los fértiles valles de los ríos Yang Tsé (río azul) y Huang Ho (río amarillo), territorios propicios para la agricultura.
• Desde el Paleolítico, aunque las dinastías históricas sólo surgen a partir del 1770 a.C. (dinastía Shang)

b) Economía:
• Basada en la agricultura.
• Principales cultivos: trigo, cebada y arroz.
• Las autoridades estatales planificaban las labores de la tierra de acuerdo con las necesidades imperiales. (control)
• La domesticación del caballo mejoró las comunicaciones y facilitó el comercio.

c) Sociedad:
• Jerárquica y estratificada.

d) Aportes culturales, artísticos y arquitectónicos:

• Pagodas
• La porcelana y la seda Pagoda de Tokio, Japón (sericultura), artesanos destacada.
• crearon la pólvora, la tinta y el papel, la brújula y el sismógrafo, todos inventos que llegarían más tarde a Occidente. Cohete de la
dinastía Song
• Alcanzaron grandes progresos en las matemáticas, la medicina y la astronomía.
• La Gran Muralla (5.000 kilómetros de longitud) fines defensivos
• Los Guerreros y caballos del Ejército de Terracota, mandados a hacer por el primer emperador de la dinastía Qin, Qin Shi Huang.

La Civilización India
a) Localización Geográfica y temporalidad:
• Surgió en el subcontinente indio se desarrolló en el valle del río Indo (en el actual Pakistán).
• Hacia el año 2500 a.C., la Máxima extensión de la civilización agricultores del Indo mejoraron del valle del Indo sus técnicas de
producción y pudieron generar excedente, lo cual permitió el desarrollo urbano.
• Ciudades importantes: Mohenjo- Daro y Harappa (amuralladas y planificadas)

b) Economía:
• Agricultura de alto rendimiento favorecida por la construcción de diques y canales. (especialmente arroz)
• Comercio muy activo (con Mesopotamia), al igual que la metalurgia
• Principales productos: algodón; ropas; cerámicas; vasijas, esculturas, armas de cobre y bronce; joyas de oro y plata.

c) Sociedad:
• sociedad en una serie de castas o estamentos claramente definidos
• Por raza y nacimiento
d) Religión
• No se han encontrado restos de templos.
• Se cree que adoraban las fuerzas de la naturaleza y utilizaban ciertas imágenes de animales para el culto, como el búfalo y el toro.•
Posteriormente se implanta el brahmanismo o hinduismo, sistema monástico fundado en el siglo VI a.C por Siddartha Gautama, más
tarde denominado Buda (libros sagrados: los Vedas y el budismo) Tarea nº1: ¿Qué fueron los Vedas?
40. e) Aportes culturales, artísticos y arquitectónicos:
• Escritura pictográfica, aún no descifrada.
• Arquitectura monumental
• La lengua sánscrita
• El ajedrez.
• Las matemáticas (inventaron los números que usamos en la actualidad y desarrollaron los fundamentos del álgebra y la
trigonometría)
En síntesis, éstos son los temas que hemos estudiado durante esta clase: Sistema urbano Características Escritura Primeras
civilizaciones Asentamiento en llanuras Comunes fluviales Desarrollo de la agricultura, ganadería y metalurgia Mesopotamia Egipto
India China

Actividad: completa el recuadro

Civilizaciones Ubicación Actividades Organización Sociedad Manifestaciones Religión
antiguas Económica Política Culturales
Egipto
Mesopotamia
China
India

ANTIGUAS CIVILIZACIONES DE LA CUENCA DEL MEDITERRÁNEO FENICIOS Y HEBREOS

Objetivo de la clase
• Reconocer los rasgos comunes que compartieron las primeras civilizaciones de la cuenca del mediterráneo.

Localización geográfica: La cuenca del Mediterráneo (“mar entre tierras”):

• Corresponde al conjunto de tierras de Europa, Asia y África que rodean al mar Mediterráneo.
• Es una región montañosa, sin grandes planicies, con ríos cortos y torrentosos y suelos más bien pobres. Por lo que la agricultura no
era una actividad fácil
• Se caracteriza por tener un clima templado cálido, que también se conoce como “mediterráneo”.

Mar Mediterráneo
Durante la edad antigua:
• Fue el escenario geográfico de diversos pueblos que ligaron su historia a sus aguas y se relacionaron a través de él.
• Fue un mar de encuentro cuyos puentes fueron las islas, las penínsulas y las embarcaciones que lo surcaban.

LA CIVILIZACIÓN FENICIA
• Se desarrollo en el Mediterráneo oriental, en una estrecha franja de tierra costera, entre las montañas del Líbano y el mar, hacia el
año 1.200 a.C.
• Se organizaron como ciudades independientes, entre las cuales destacaron: Ugarit, Sidón, Biblos y Tiro. Hacia el año 1000 a.C. los
fenicios iniciaron una expansión comercial, utilizando sus embarcaciones mercantes, los birremes, y se convirtieron en los más
expertos navegantes del Mediterráneo (comunicaron el mediterráneo occidental y el oriental)
• Fundaron factorías (puertos con una ciudad fortificada destinadas principalmente a la comercio) y colonias (territorios
conquistados o adquiridos, con población permanente).
• Los principales productos de exportación fenicios fueron la madera de cedro y la púrpura (tinte de telas), ambos de gran valor.
• Uno de sus principales aportes fue el alfabeto de 22 signos que tenían un valor fonético y que correspondían a las consonantes,
base del alfabeto actual.

LOS HEBREOS, EL PRIMER PUEBLO MONOTEÍSTA

• Los hebreos, pueblo de nómades semitas, aparecieron en el Próximo Oriente, alrededor del siglo XIII a.C. Estos se asentaron en la
zona de Palestina, al sur de Fenicia.
• De acuerdo a la tradición, el Yahvé fundador del pueblo hebreo fue Abraham, elegido por Yahvé para sellar una alianza, según la
cual debía abandonar Mesopotamia y dirigirse a Canaán
• En tiempos de su nieto Jacob (o Israel), los hebreos Abraham comenzaron a llamarse “hijos de Israel” o “israelitas”
• Sus descendientes Moisés emigraron a Egipto y fueron esclavizados durante el Imperio Nuevo
• Moisés los liberó y tras una larga travesía por el desierto del Sinaí llegaron a la Tierra Prometida. Hacia el año 1.000 a.C.
• fundaron el reino de Israel, capital Jerusalén, que tuvo su esplendor con los reyes David y Salomón. Rey David Rey Salomon
• Sus principales aportes fueron:
 Primera gran fe monoteísta.
Fue la base para religiosa para el posterior desarrollo del Cristianismo y el Islam
el Antiguo Testamento, que contiene la historia del pueblo hebreo y sus relaciones con Dios

ACTIVIDAD
• Confecciona un Mapa conceptual de fenicios y hebreos