UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTIN DE AREQUIPA

FACULTAD DE INGENIERIA GEOLOGICA, GEOFISICA Y MINAS

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA DE MINAS

TRABAJO DE INVESTIGACION SOBRE EL CURSO DE METODOLOGIA INTELECTUAL

UNIVERSITARIO

AÑO ACADEMICO 2019

AREQUIPA - PERU
INTEGRANTES:
 Brayan Pacco Vilchez
 Cuadros Herrera Jorge
 Roque Chero Wilder
 Ilcaña Sullca Yonar
 Quispe Gomez Lenin
 Carbajal Turpo Jean Pool

1.-¿Cuando subrayar?
Subrayar: Consiste en poner una raya debajo de las palabras que consideramos más importantes
de un tema. Posteriormente, al leer únicamente lo subrayado se puede recordar el contenido de
dicho texto. Dependiendo de qué objetivos persigamos, podemos realizar distintos tipos de
subrayado, por ejemplo si necesitamos buscar la idea principal o secundaria de un texto o bien
localizar algunos datos específicos. Según sea el caso, deberemos subrayar más o menos cantidad
de texto. Subrayar: Consiste en poner una raya debajo de las palabras que consideramos más
importantes de un tema. Posteriormente, al leer únicamente lo subrayado se puede recordar el
contenido de dicho texto. Dependiendo de qué objetivos persigamos, podemos realizar distintos
tipos de subrayado, por ejemplo si necesitamos buscar la idea principal o secundaria de un texto o
bien localizar algunos datos específicos. Según sea el caso, deberemos subrayar más o menos
cantidad de texto.

¿Para qué subrayamos? Para encontrar palabras clave que nos ayuden a generar marcadores
mentales.Este método de estudio resulta de especial utilidad para aprender conceptos y para
explicar después su significado,hace del aprendizaje un proceso activo y comprometido ademmás
corto y eficaz el repaso en conclusión desarrolla la atención, la concentración y la capacidad de
análisis de los estudiantes.

Por consiguiente el subrayado nunca se da en la primera lectura, porque podríamos subrayar

frases o palabras que no expresen el contenido del tema. Cuando conozcamos el significado de
todas las palabras en sí mismas y en el contexto en que se encuentran expresadas.

2.-¿Cuanto subrayar?
Debemos subrayar la idea principal, que puede estar al principio, en medio o al final de un párrafo.
Hay que buscar ideas. Palabras técnicas o específicas del tema que estamos estudiando y algún
dato relevante que permita una mejor comprensión. Para comprobar que hemos subrayado
correctamente podemos hacernos preguntas sobre el contenido y, si las respuestas están en las
palabras subrayadas, entonces estará bien hecho.

Del mismo modo Hay que tener en cuenta los objetivos que tenemos, la importancia del texto y de
cada párrafo en particular y los conocimientos previos que ya tenemos sobre la materia. Como
consejo, el texto subrayado no debe superar la cuarta parte del texto entero.
  Subrayar antes de realizar una lectura comleta del texto.
 Subrayar en exceso. Sólo se debe subrayar las palabras claves.
 Subrayar palabras que no tienen sentido por sí mismas en relación con el tema.
 Utilizar demasidos colores y trazos distintos.

3.- Ejemplo de Buen Subrayado:

4.-Mal subrayado
5.Que preguntas determinar lo que se debe subrayar:
Subrayar palabras clave: con esto distinguirás los términos importantes de los que no lo son. Las
palabras clave se pueden identificar planteando preguntas respecto a un tema determinado
(¿quién?, ¿qué?, ¿cuándo?, ¿dónde?, ¿a quién? ¿cómo?, ¿por qué?, ¿para qué?, etc. ). Luego
comprobar si las preguntas se contestan con los términos subrayados.