INTRODUCCION

La metodología que se aplica en este trabajo fue una metodología que comenzó en los inicio
de 1980. Hablamos del tren de actividades, el cual pertenece a la metodología Lean. En Inglaterra,
hay un gran desarrollo académico y también nuevas leyes orientadas al uso de Lean Construction.
Asi mismo, en Estados Unidos, ya se utilizan los principios Lean en casi todas las empresas.

En Perú, aunque el término Lean Construction se esta volviendo más común, su correcto
entendimiento sigue siendo limitado.

Dentro de la metodología Lean Construction se encuentra un proceso denominado Tren de

actividades, que consiste en listar las actividades a realizar, definir la secuencia de actividades,
elaborar plantilla e ingresar los metrados correspondientes, sectorizar, hacer un balance de
cuadrillas. Y como observamos, la sectorización es parte importante de un tren de actividades; esto
se debe a que una sectorización divide una actividad o tarea de la obra en porciones mas pequeñas,
los cuales deberán comprender un metrado aproximadamente igual a los demás para así mantener
un flujo continuo entre sectores. El metrado asignado a los sectores deberá ser factible de realizarse
en un día.

También la sectorización esta relacionada con la teoría de lotes de producción y lotes de

transferencia, ya que al dividir el trabajo en sectores mas pequeños estamos dividiendo nuestro lote
de producción en lotes más pequeños que serán los que transferimos a las actividades siguientes.

Finalmente, tren de actividades se entiende como una metodología similar a líneas de producción
en las fábricas, en las cuales el producto avanza a lo largo de varias estaciones transformándose en
cada una de ellas. Para el caso de la construcción que no es una industria automatizada como las
fabricas y no se tiene la posibilidad de mover el producto a lo largo de varias estaciones se creo el
concepto de tren de actividades, según el cual las cuadrillas de trabajo van avanzando unos tras
otros a través de los sectores establecidos anteriormente en el proceso de sectorización, con esto
pretende tener un proceso continuo y ordenado de trabajo, además de poder identificar fácilmente
los avances a través de la ubicación de las cuadrillas en un sector determinado. (EDIFICA, 2006)
 OBJETIVOS

Objetivo principal:

 Desarrollar y poner en práctica la metodología de tren de actividades y sectorización en un

proyecto de la región Junín.

Objetivos específicos:

 Comprender el procedimiento de las metodologías aplicadas.

 Aplicar las metodologías en un proyecto