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inesap -fstse

sistema de
enseÑanza mixto

licenciatura en derecho burocrÁtico


guÍa de estudio y material de apoyo digitalizado

1er. cuatrimestre

teoria general del estado

inesap_ fstse
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TEORIA GENERAL DEL ESTADO


ÍNDICE GENERAL

PÁGINAS

Identificación de la materia 3
Características de los destinatarios 3
Introducción a la asignatura 4
Objetivo general de la asignatura 4
Materiales didácticos 5
Forma de abordar cada tema 5
Criterios y procedimientos de evaluación y acreditación 6
Actividades de Aprendizaje 6

TEMA I INTRODUCCIÒN 7
Introducción al tema I 8
Objetivo específico del tema I 8
Autoevaluación 9

TEMA II IDEAS POLÌTICAS Y FASES HISTÒRICAS DEL ESTADO 10


Introducción al tema II 11
Objetivo específico del tema II 11
Autoevaluación 12

TEMA III FUNDAMENTO CONSTITUCIONAL DE LA ORGANIZACIÒN 13


Introducción al tema III 14
Objetivo específico del tema III 14
Autoevaluación 15-16

TEMA IV FORMA DEL ESTADO 17


Introducción al tema IV 18
Objetivo específico del tema IV 18
Autoevaluación 19

TEMA V GLOBALIDAD 20
Introducción al tema V 21
Objetivo específico del tema V 21
Autoevaluación 22

Bibliografía básica 23
Bibliografía complementaria 23
Bibliotecas virtuales 24
Sitios de interés 24
3

LICENCIATURA EN DERECHO BUROCRÁTICO


MODALIDAD MIXTA

TEORIA GENERAL DEL ESTADO


PRIMER CUATRIMESTRE

NOMBRE DE LA ASIGNATURA TEORIA GENERAL DEL


ESTADO
CICLO LICENCIATURA
CRÉDITOS 7.5
ASIGNATURA PRECEDENTE NINGUNA
ASIGNATURA SUBSECUENTE NINGUNA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA RESPONSABLE

INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDIOS SINDICALES Y DE


ADMINISTRACIÓN PÚBLICA
DE LA FSTSE

CARACTERÍSTICAS DE LOS DESTINATARIOS

Estudiantes del Instituto Nacional de Estudios Sindicales y de Administración


Pública de la FSTSE, que por sus actividades personales no cuenten con tiempo
libre suficiente para su formación en horarios rígidos, y que además sean capaces
de establecer compromisos y de interactuar asertivamente en un proceso de
aprendizaje.
4

INTRODUCCIÓN A LA ASIGNATURA

El alumno estudiará los principales elementos teóricos para entender al Estado


como objeto del conocimiento, así como su naturaleza, manifestaciones,
características, y diversos grados. Así mismo, se analizarán las disciplinas que se
ocupan del estudio del Estado y sus distintas relaciones con la ciencia política y el
Derecho.

Teniendo como base la teoría política y sus métodos para la obtención del
conocimiento político conoceremos el nombre y las diversas concepciones del
fenómeno Estado, así como sus vínculos con la ciencia del Derecho. Asimismo, se
abordarán las diversas formas del pensamiento en el mundo antiguo, partiendo de
Atenas, transitando por Roma, la Edad Media, el Estado Moderno y finalmente
hasta alcanzar las ideas del Estado Contemporáneo también, revisaremos el
conocimiento político sobre el Estado Moderno, observando las características
más importantes de su aparición, y de la misma manera, estudiaremos del Estado;
el elemento humano, importancia del pueblo en su configuración; el elemento
físico, concebido como el territorio; el elemento formal, siendo la autoridad; y los
caracteres; y su vida, órganos clasificación y funciones; a partir de las cuales se
pueden establecer las principales características, para poder comprender la
formación del Estado Moderno y la conceptualización de la llamada razón de
Estado, esto a partir de la Teoría Política.

Finalmente se abordará la importancia que tiene el Estado para la sociedad,


siendo de gran Interés para el abogado su correcta conceptualización, ya que es
indispensable entender que el Derecho y el Estado no pueden concebirse por
separado. Debe el estudiante conocer con claridad este binomio, ya que le emitirá
desarrollarse en los múltiples campos en los que el Derecho tiene presencia en
toda organización humana y que por su necesidad de interrelacionarse de los
individuos, lo hace materia y objeto de estudio de la presente unidad.

OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA


Al terminar el curso, el alumno identificará, analizará y describirá las diferentes
fases históricas del Estado sus elementos, conocerá las diversas formas del
pensamiento en el mundo antiguo.

Su fundamento constitucional de la organización como las Instituciones Políticas,


Partidos Políticos, Grupos y la Opinión Publica. Así mismo conocerá el significado
de Soberanía y cuando se puede dar una Soberanía Compartida.

Tendrá un panorama más amplio del Estado con todas las diferentes opiniones
de cada uno de los tratadistas que consultaran.
5

MATERIALES DIDÁCTICOS:

1 .Guía de estudio.
2. Bibliografía básica y complementaria.
3. Internet (sitios de interés y bibliotecas virtuales)
4. Materiales de apoyo (copias, impresos, revistas de consulta etc.)
Sugerencia: Utilizar el blog del INESAP http://comunidadinesapsea.blogspot.com/

(Con la finalidad de subir, bajar e intercambiar información, relacionada a las


materias de nuestro plan de estudios).

FORMA DE ABORDAR CADA TEMA


Descubrir el conocimiento en forma sistemática, exige emplear los
procedimientos y las técnicas específicas de estudio que personalmente el
alumno universitario ha adquirido durante el proceso de instrucción, conforme a
las habilidades que le son propias; adicionalmente, se recomienda, para
obtener mejores resultados mediante un esfuerzo concentrado:

- Efectuar las lecturas propuestas en la guía, con el objeto de descubrir los


elementos generales de cada tema.

- Realizar las actividades de aprendizaje sugeridas en cada unidad, como


forma de cimentar la adquisición del conocimiento.

- Cada vez que considere oportuno elaborar cuadros o diagramas en torno a lo


leído o aprendido, hágalo. La estructuración de las ideas es posible a través de
cuadros sinópticos, tablas comparativas, matrices, llaves, dibujos o esquemas
que usted prefiera, siempre que en ellos represente los conceptos más
importantes.

-Conteste la guía de autoevaluación que se le proporciona al finalizar cada


unidad.

- Revise los resultados de su autoevaluación, mediante la consulta de las


actividades de aprendizaje que previamente llevó a cabo. Si el resultado no le
es satisfactorio, inicie nuevamente el proceso.

- No inicie las actividades de aprendizaje de una nueva unidad, sin antes haber
aprendido el conocimiento de los temas precedentes, dado que se encuentran
vinculados en una secuencia lógica jurídica, la cual exige seguir,
necesariamente, el orden establecido.
6

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACION Y ACREDITACION

Examen parcial: 40%


Examen final: 60%

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Individuales; Elaboración de cuestionarios, síntesis, cuadros sinópticos, fichas


bibliográficas, mapas conceptuales, ensayos y reportes de investigación
documental.

Docente; Participación en dinámicas de grupo, exposición individual de


los conocimientos temáticos.
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TEMA I

INTRODUCCIÓN

1. 1. - GESTACIÓN Y VIGENCIA DE LA RAZÓN DE ESTADO.


1. 2. - LOS ELEMENTOS DEL ESTADO.
1. 3. - EL CONCEPTO AXIOLÓGICO DEL PODER ESTATAL.
1. 4. - LA NOCIÓN DE CÁLCULO EN LA VIDA DEL PODER ESTATAL.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA

LIBRO: ECONOMÍA Y SOCIEDAD


EDITORIAL FONDO DE CULTURA ECONÓMICA AÑO MEX. 1992
AUTOR: MAX WEBER

1.1 Pág. 1047-1055

BIBLIOGRAFÌA BÀSICA

LIBRO: TEORÍA DEL ESTADO


EDITORIAL PORRÚA AÑO MEX. 2008
AUTOR: FRANCISCO PORRUA PÉREZ

1.2 Pág. 269 -283


clave: db056

LIBRO: TEORÍA DEL ESTADO EDITORIAL PORRÚA AÑO MEX. 2006.


AUTOR: ANDRÉS SERRA ROJAS AÑO MEX. 2006.
1.2 Pág. 231-236

BIBLIOGRAFÌA COMPLEMENTARIA

LIBRO: ECONOMÍA Y SOCIEDAD


EDITORIAL FONDO DE CULTURA ECONÓMICA AÑO MEX.
1992 AUTOR: MAX WEBER 1.3 pág. 45

clave:db055
LIBRO: ECONOMÍA Y SOCIEDAD
EDITORIAL FONDO DE CULTURA ECONÓMICA AÑO MEX. 1992
AUTOR: MAX WEBER 1.4 pág. 1047-1117
8

INTRODUCCIÓN AL TEMA I
En esta parte del Programa de estudios, tenemos que abordar los diversos
criterios que tienen los autores de lo que es el Estado, estudiaremos los elementos
previos del Estado, es decir, el elemento Humano y el Territorio, de los cuales uno
de ellos, la Sociedad Humana, es además de elemento previo, elemento
constitutivo y el otro, el Territorio, es elemento previo pero solo en el sentido de
condición para la existencia de la Comunidad Política.

Descubrimos en esta forma la existencia de otro de los Elementos Constitutivos del


Estado: la Autoridad o Poder, que aun cuando reside y deriva de toda la Sociedad
Estatal, su ejercicio compete a un grupo especifico de hombres que lo ejercen.

Por tanto, para estudiar el Estado hay que estudiar el objeto a que se dirige su
actividad. Este fin debe estudiarse para comprender el sentido mismo de la
organización Estatal y las modalidades de su estructura, que es lo que se entiende
como concepto axiológico de Poder Estatal, y cual es la gestión y la vigencia que
tiene un Estado.

OBJETIVO ESPECÍFICO DEL TEMA I

 Al terminar la unidad, el alumno:

Comprenderá y explicará que es el Estado, conocerá y podrá definir cada


uno de sus Elementos, su marco teórico, también identificara si es que el
Estado persigue un bien común, un bien que beneficie por entero a todos
los que lo compone.
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AUTOEVALUACIÓN

TEMA I

* Instrucciones: conteste correctamente las siguientes preguntas.

1.- ¿Cuáles son las disciplinas especializadas de la teoría del conocimiento?


2.- ¿Cuáles son las disciplinas que se ocupan del estudio del Estado?
3.- Mencione las cuatro características del conocimiento científico del Estado.
4.- Mencione el concepto de Estado.
5.- ¿Cuál es la definición de la Teoría Política?
6.- ¿Cuáles son los nombres de la comunidad política a lo largo de la historia?
7.- Explique la relación entre el Estado y el Derecho.
8.- ¿Cuáles son los diversos significados de la palabra Estado?
9.- ¿Cuáles son las características de la metodología política?
10.- ¿Cuál es la diferencia entre la Teoría Política Dogmática y la Teoría
Política Crítica?
11.- ¿Cuál es la definición nominal y conceptual de Estado?
10

TEMA II
IDEAS POLÍTICAS Y FASES HISTÓRICOS DEL ESTADO

2. 1. - ESTADO ABSOLUTISTA.
2. 2. - ESTADO MONARQUICO.
2. 3. - ESTADO DEMOCRÁTICO.
2. 4. - ESTADO SOCIAL.
2. 5. - ESTADO TOTALITARIO.

BIBLIOGRAFÌA COMPLEMENTARIA CLAVE: DB057


2.1.http://www.egov.ufsc.br/portal/search/node/category%3A383%20estado%20OR%20absolutista

BIBLIOGRAFIA BÀSICA

LIBRO: TEORÍA DEL ESTADO. EDITORIAL PORRÚA AÑO MEX. 2008.


AUTOR: FRANCISCO PORRUA PÉREZ 2.2 Pág. 468-471

LIBRO: TEORÍA DEL ESTADO. EDITORIAL PORRÚA

AUTOR: ANDRÉS SERRA ROJAS AÑO MEX. 2006 2.2 Pág.

459-463 clave: db058


2.3 Pág.621-670 clave: db061

LIBRO: TEORIA DEL ESTADO EDITORIAL PORRUA AÑO MEX. 2008


AUTOR: MIGUEL GALINDO CAMACHO 2.3, 2.5 Pág. 349-357

BIBLIOGRAFÌA COMPLEMENTARIA

2.4. http://es.wikipedia.org/wiki/estado_social CLAVE:DB062


11

INTRODUCCIÓN AL TEMA II
El Estado aparece como una Persona Jurídica titular de derechos y obligaciones,
de acción interna y de acción internacional. Se nos muestra en otra fase como una
organización constituida por un conjunto de órganos. Existen discrepancias entre
los autores para fijar el concepto de Gobierno y de Formas de Gobierno. Es
necesario distinguir el concepto de Estado, en su más amplia acepción, del
concepto de Gobierno. Desde luego, el Estado aparece como la totalidad del orden
jurídico sobre Territorio determinado, en la unidad de todos sus poderes.

Tomando en cuenta que en este tema se abordará las diversas ideas políticas
y fases históricas del Estado.

Recordando que la expresión política de formas de Gobierno, alude a las diversas


maneras de organización de un Estado o al ejercicio del Poder. Históricamente se
confundieron Estado y Gobierno, revistiendo formas diversas como la Autocracia,
la Monarquía, la República, la democracia y la Dictadura.

Por lo que se refiere al Gobierno lo consideramos en los diversos Poderes y


Órganos encaminados a la ejecución de las Leyes, a realizar los atributos
fundamentales del Estado.

OBJETIVO ESPECÍFICO DEL TEMA II


 Al terminar la unidad, el alumno:

Revisará la evolución política de occidente que dio origen a la formación del


Estado así como el desarrollo de las escuelas de pensamiento que explican su
creación y funcionamiento.

Lograra comprender cada Fase Histórica del Estado así como las diversas formas
de Gobierno como lo son el Estado Absolutista, Monárquico, Democrático, Social y
Totalitario.
12

AUTOEVALUACIÓN

TEMA II

*Instrucciones: Conteste correctamente F si es Falso y V si es Verdadero.

1.- Juan Jacobo Rousseau concibió al Estado como un hombre gigantesco que
habría de realizar sus funciones sirviéndose de tres clases importantes, como son
los labradores, los militares y los magistrados. ( )

2.- Thomas Hobbes, símbolo de la unidad Italiana, se le conoce como autor de la


Divina Comedia, afirmó que el fin de la organización política es la paz universal,
lograda a través de un imperio mundial bajo la forma de monarquía. ( )

3.- La Reforma Protestante fue una revolución religiosa y política que se inició en
Alemania en 1517 y pretendía destruir la unidad de la iglesia católica, separando a
Europa del catolicismo. ( )

4.- La obra más importante de Juan Bodino fue el Espíritu de las Leyes. ( )

5.- Las URBS en la Roma clásica se conocían como una comunidad jurídicamente
organizada, no implicando ninguna referencia a un dato territorial. ( )

6.- John Stuart Mill, es el filósofo del positivismo, tendencia que atacaba la
especulación y la metafísica, sobre la base de que la ciencia se fundara en las
experiencias y por consiguiente fuere empírica. ( )

7.- Cicerón sustentaba una doctrina moral basada en el egoísmo y el placer y la


sociedad política la justificaba como un órgano necesario para mantener la paz.
( )

8.- El Derecho divino de los reyes era conocido como la principal doctrina política
del cristianismo. ( )

9.- Dentro del pensamiento político antiguo, los epicúreos y los estoicos eran
conocidos principalmente por ser originarios de la antigua Roma. ( )

10.- Roberto Owen, se destacó más como historiador que como economista, fue
enemigo apasionado de la economía política clásica y no fue considerado
partidario de la libertad economista ilimitada.
( )
TEMA III 13

FUNDAMENTO CONSTITUCIONAL DE LA ORGANIZACIÓN


3. 1. - INSTITUCIONES POLÍTICAS.
3. 2. – PARTIDOS.
3. 3. – GRUPOS.
3. 4. - OPINIÓN PÚBLICA.

BIBLIOGRAFÌA BÀSICA
clave: db063
LIBRO: TEORÍA DEL ESTADO EDITORIAL PORRÚA AÑO MEX. 2006.
AUTOR: SERRA ROJAS, ANDRÉS
3.1 Pág. 207-213, 673-811

BIBLIOGRAFÌA COMPLEMENTARIA

LIBRO: ECONOMÍA Y SOCIEDAD clave: db064


EDITORIAL FONDO DE CULTURA ECONÓMICA AÑO MEX. 1992
AUTOR: MAX WEBER
3.1 Pág. 661-670

BIBLIOGRAFÌA BÀSICA

LIBRO: TEORÍA DEL ESTADO. EDITORIAL PORRÚA AÑO MEX. 2008


AUTOR: FRANCISCO PORRUA PÉREZ
clave: db065
3.2 Pág. 513-515

BIBLIOGRAFÌA COMPLEMENTARIA
LIBRO: ECONOMÍA Y SOCIEDAD
EDITORIAL FONDO DE CULTURA ECONÓMICA AÑO MEX. 1992
AUTOR: MAX WEBER 3.2 Pág. 228-232,1076-1094

BIBLIOGRAFÌA BÀSICA
LIBRO: TEORÍA DEL ESTADO
EDITORIAL ABELEDO- PERROT AÑO MEX. 1986 AUTOR: CARLOS STRASSER
3.2 Pág. 33-34

clave: db066
LIBRO: TEORÍA DEL ESTADO. EDITORIAL PORRÚA AÑO MEX. 2008.
AUTOR: FRANCISCO PORRUA PÉREZ
3.3 Pág. 486-488

BIBLIOGRAFÌA COMPLEMENTARIA CLAVE:DB065BIS


3.4 http://www.iidh.ed.cr/comunidades

http://es.wikipedia.org/wiki/opinion_publica
14

INTRODUCCIÓN AL TEMA III


EI conocimiento político es un tema de suma importancia para el estudio del
Estado Moderno, por lo que analizaremos las características más importantes de
su aparición, y de la misma manera estudiaremos del Estado, el elemento humano,
importancia del pueblo en su configuración; el elemento físico concebido como el
Territorio; el elemento formal, la autoridad; los caracteres y su vida, Órganos,
clasificación y funciones, a partir de las cuales se pueden establecer las principales
características para comprender la formación del Estado Moderno y la
conceptualización de la llamada razón de Estado, esto a partir de la Teoría
Política, y la formación de los diversos partidos políticos.

OBJETIVO ESPECÍFICO DEL TEMA III

 Al terminar la unidad, el alumno:

Desglosará los elementos constitutivos del Estado y la diversidad de partidos


políticos en su organización y formación.

Comprenderá que las Instituciones Políticas son las que efectivamente modelan a
las estructuras Gubernamentales, forman su elemento vital, la fuerza reguladora
de la Sociedad Política contemporánea y se proyecta sobre las demás Ciencias
Sociales.
15

AUTOEVALUACIÓN

TEMA III

*Instrucciones: Coloque en el paréntesis el inciso correcto.

1. Se distinguen principalmente porque el primero abarca el todo de los


fenómenos políticos y es titular de la soberanía y el segundo es una parte
del primero ó el conjunto de sus órganos a quienes se encarga la
realización de sus fines y el ejercicio de la soberanía.

a) Nación y Gobierno.
b) Estado y Gobierno. ( )
c) Nación y Estado.
d) Estado y Democracia.

2. Glorifica la conquista violenta del poder, a través de grupos minoritarios de


obreros activistas, que se desenvuelven en el campo de la política.

a) Socialismo Revolucionario.
b) Socialismo Post- Revolucionario. ( )
c) Socialismo Utópico.
d) Socialismo Democrático.

3. Alude a movimientos populares, que no tienen otra finalidad que el


apoderamiento del poder.

a) Motín.
b) Resistencia de particulares. ( )
c) Revolución.
d) Cuartelazos.

4. Es el conjunto de seres humanos que habitan en un territorio, sin distinción


de edad, sexo o condición política.

a) Población.
b) Pueblo. ( )
c) Sociedad.
d) Comunidad.

5. Es la estructura que pueden adoptar en un país, los órganos encargados de


ejercer las funciones soberanas y el mutuo enlace en que deben estar
tratados y relacionados entre sí.

a) Formas de Estado.
b) Formas de la Democracia. ( )
c) Formas del Socialismo.
d) Formas de Gobierno.
16

6. Aparece como el Gobierno de un solo individuo, hereditario, conservador,


de clases privilegiadas que comparten privilegios y consideraciones.

a) Republicano.
b) Monárquico. ( )
c) Parlamentario.
d) Aristocrático.

7. Se le conoce como una población unida por lazos de religión, costumbres,


tradiciones, historia, cultura, idioma, que los vincula entre sí y que se
perpetúan con el tiempo.

a) Pueblo.
b) Población. ( )
c) Nación.
d) Comunidad.

8. Cuando hablamos de una población humana, asentada en un territorio, con


un gobierno suficientemente fuerte para mantener el orden interno y el
respeto exterior nos referimos a los elementos de:

a) La Comunidad jurídica entre los Estados.


b) El Estado.
c) La Nación. ( )
d) El Pueblo.

9. Se le conocen como las dos funciones del Territorio:

a) La función positiva y la función tradicional.


b) La función supranacional y la función supralegal. ( )
c) La función territorial y la función extraterritorial.
d) La función positiva y la función negativa.

10. Se le conocen como las dos tareas de la autoridad:

a) El gobierno y la administración pública.


b) La seguridad y la función pública.
c) La autoridad y la administración de sus bienes patrimoniales. ( )
d) El gobierno y la satisfacción de las necesidades ciudadanas.
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TEMA IV

FORMA DEL ESTADO.

4. 1. - RÉGIMEN POLÍTICO.
4. 2. - SISTEMA DEMOCRÁTICO.
4. 3. - PODER INTERESTATAL.

BIBLIOGRAFÌA BÀSICA
LIBRO: TEORÍA DEL ESTADO. EDITORIAL PORRÚA
AÑO MEX. 2008. AUTOR: FRANCISCO PORRUA PÉREZ
4.1 Pag. 503-507
clave: db067

BIBLIOGRAFÌA COMPLEMENTARIA

clave: db068
4.2.http://antalya.uab.es/liniguez/materiales/013.pdf

http://es.wikipedia.org/wiki/democracia CLAVE: DB068-1

clave: db069
AUTOR:JOSÉ LÓPEZ PORTILLO Y PACHECO
EDITORIAL ANDRÉS BOTAS AÑO MEX. 1958.
LIBRO: GÉNESIS Y TEORÍA GENERAL DEL ESTADO MODERNO
4.3 Pág. 510-538

LIBRO: ECONOMÍA Y SOCIEDAD


EDITORIAL FONDO DE CULTURA ECONÓMICA AÑO MEX.
1992 AUTOR: MAX WEBER
4.3 Pag.1095-1103
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INTRODUCCIÓN AL TEMA IV

En esta unidad se abordará la importancia que tiene el Estado para la Sociedad,


siendo de gran interés para el futuro abogado su correcta conceptualización, ya
que es indispensable entender que Derecho y Estado no pueden concebirse por
separado. El estudiante tendrá la obligación de conocer con claridad este binomio,
ya que le permitirá desarrollarse en los múltiples campos en los que el derecho
tiene presencia en toda organización humana y que por su necesidad de
interrelacionarse de los individuos, lo hace materia y objeto de estudio de la
presente unidad, conjuntamente con el sistema democrático régimen actual en
nuestra sociedad.

OBJETIVO ESPECÍFICO DEL TEMA IV

 Al terminar la unidad, el alumno:

Expondrá la forma de Gobierno del Sistema Democrático y su funcionamiento en


el Estado.

En este tema el alumno ya tendrá y conocerá las Formas de Gobierno y con ello
podrá poder explicar y definir lo que es un Régimen Político, Sistema Democrático
y Poder Interestatal.
19

AUTOEVALUACIÓN

TEMA IV

*Instrucciones: Conteste correctamente las siguientes preguntas.

1.- Mencione y explique en cuantos términos se plantea la justificación del Estado.


2.- Menciona las teorías que se han expuesto para justificar al Estado.
3.- ¿Cuáles son los fines y valores del Estado?
4.- Explique a la Justicia como instrumento para la realización de los valores del
Estado
5.- Explique a la seguridad como instrumento para la realización de los valores del
Estado.
6.- Explique al bien común como instrumento para la realización de los valores del
Estado.
7.- Explique que es el Personalismo al servicio de los valores de la persona
humana.
8.- Explique que es el transpersonalismo al servicio de los valores de la persona
humana.
9.- Explique brevemente al Estado y al Hombre, sus relaciones y conflictos.
20

TEMA V

GLOBALIDAD

5. 1. - SOBERANÍA COMPARTIDA
5. 2. - COMUNIDAD DE ESTADOS

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA

5.1. http://www.cadal.org/articulos/nota.asp?id_nota=887 CLAVE: DB070

BIBLIOGRAFÌA BÀSICA CLAVE: DB071

LIBRO: ECONOMÍA Y SOCIEDAD


EDITORIAL FONDO DE CULTURA ECONÓMICA
AÑO MEX. 1992. AUTOR: MAX WEBER
5.2 Pág. 661-694
21

INTRODUCCIÓN AL TEMA V

Abordaremos en esta Unidad la Globalidad en cada Estado-Nación, el alumno


tendrá la obligación de estudiar el concepto de Soberanía para que después logre
entender cuando se puede dar una Soberanía Compartía, que es esta y como se
presenta, donde surge dicho concepto, la interrelación de esta y el nivel de vida de
cada sociedad, siendo de gran interés para el abogado también las comunidad de
los Estados.

OBJETIVO ESPECÍFICO DEL TEMA V

 Al terminar la unidad, el alumno:

Entenderá el significado de la globalidad, es decir, como influye en cada sociedad,


dependiendo su sistema que adopte cada Estado.

Definirá lo que es la Soberanía como concepto, surgió no en virtud de


razonamientos de gabinete, de especulación teórica o abstracta siendo motivo por
la necesidad de explicar acontecimientos históricos. La historia misma de las
comunidades políticas hizo hacer determinadas situaciones que para ser explicada
tuvieron que motivar razonamientos que dieron origen al concepto de Soberanía
como esta considerada y si es que hay una Soberanía Compartida.
22

AUTOEVALUACIÓN

TEMA V

* Instrucciones: Realice un cuadro sinóptico donde señale los principales


fines y principios de la globalización

Esto lo contiene de la bibliografía básica y complementaria, elabore además una


serie de cuestionarios guía, los cuales serán realizados con preguntas redactadas
por usted a partir de los temas que se desprenden (Soberanía Compartida y
Comunidad de Estados).
(Mínimo 15 preguntas).
23

Bibliografía Básica

TIPO TITULO AUTOR EDITORIAL AÑO


GOMEZ SANDOVAL
1 LIBRO TEORIA DEL ESTADO DIANA MEXICO,1992
FERNANDO
2 LIBRO TEORIA DEL ESTADO PORRUA PEREZ FRANCISCO PORRUA MEXICO, 2008
3 LIBRO TEORIA DEL ESTADO SERRA ROJAS ANDRES PORRUA MEXICO,2006
4 LIBRO TEORIA DEL ESTADO GALINDO CAMACHO MIGUEL PORRUA MEXICO,2008
ABELEDO
5 LIBRO TEORIA DEL ESTADO STRASSER CARLOS MEXICO,1986
PERROT

Bibliografía Complementaria
TIPO TITULO AUTOR EDITORIAL AÑO
FONDO DE
1 LIBRO ECONOMIA Y SOCIEDAD MAX WEBER CULTURA MEXICO 1992
ECONOMICA
2 INTERNET
JOSE LOPEZ PORTILLO Y ANDRES
3 LIBRO GENESIS Y TEORIA GENERAL DEL EDO. MODERNO MEXICO 1958
PACHECO BOTAS
24

http://comunidadinesapsea.blogspot.com/

Email: inesap_fstse.sea77@yahoo.com.mx
BIBLIOTECAS VIRTUALES

 http://www.camaradediputados.gob.mx
 http://www.scjn.gob.mx
 http://www.ordenjuridico.gob.mx/
 http://www.inacipe.gob.mx/
 http://www.juridicas.unam.mx/
 http://dof.gob.mx/
 http://www.bibliotecas.tv/
 http://www.universidadabierta.edu.mx/Principal/biblioteca.htm
 http://www.lapaz.gob.mx/bibliotecas/linkslibros.htm
 http://www.cna.org.mx/pdf/A_LEGISLATIVA_CNA_MAR2009.pdf

Biblioteca CICESE
Biblioteca de la Universidad Anahuac
Biblioteca de la Universidad Abierta
Biblioteca de la Universidad de las Américas
Biblioteca de la Universidad Veracruzana
Biblioteca del Colegio de México
Biblioteca Digital CONACULTA
Biblioteca Digital INEGI
Biblioteca Digital Universitaria
Biblioteca Eduardo García Máynez
Biblioteca Francisco Xavier Clavijero
Biblioteca Jurídica Virtual
Biblioteca Nacional
Biblioteca Nacional de Ciencia y Tecnología
Biblioteca Palafoxiana de Puebla
Biblioteca Virtual de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Biblioteca Virtual Fernando Rosenzweig
Biblioteca Virtual Tecnológica
Biblioteca Virtual Universia
El Dorado UCOL
El Prisma
Red Estatal de Bibliotecas del Estado de Jalisco

SITIOS DE INTERES

http://www.wikipedia.org/

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