Nome: _____________________________________ Nº.

____ Turma: ______ Data: _____________

FICHA DE AVALIAÇÃO SUMATIVA - 6º ano
Apreciação: _________________________________________________________________________

O/ a professor (a) :________________________ O/a Enc. de Educação _________________________

Possíveis causas da não aquisição dos conteúdos da ficha:

Falta de estudo/ empenho Falta de conhecimentos essenciais

Pouca concentração nas aulas Outros:

Para superar estas dificuldades reveladas, o aluno deve:

Estar mais atento Confiar mais nas suas capacidades

Conversar menos nas aulas Controlar o tempo durante a ficha

Estudar regularmente Outros:

Tema: Sistema digestivo do Homem e de outros animais

Antes de começares a fazer a tua ficha, lê com atenção e responde de forma legível às seguintes
questões:
1. Analisa a seguinte figura que representa o sistema digestivo.

1.1. Faz a legenda.

1 - _____________________________

2 - _____________________________

3 - _____________________________

4 - _____________________________

5 - Recto

6 - _____________________________

7 - _____________________________

8 – Vesícula biliar

9 - _____________________________

10 - ____________________________

11 - ____________________________ 12 - ____________________________

1
1.2. Faz corresponder a cada uma das seguintes alíneas o número de um dos órgãos assinalados na
figura.

a) Onde os alimentos são mastigados. ____ b) Produz a bílis. ____

c) Produz o suco pancreático. ____ d) Forma-se o quilo. ____

e) Parte terminal do tubo digestivo. ____ f) Produz a saliva. ____

1.3. Indica, através dos respectivos números, os órgãos da figura que fazem parte do:

a) Tubo digestivo _____________________________________________________________

b) Glândulas anexas _____________________________________________________________

2. Assinala com uma X a opção correcta:

2.1. Os nutrientes são:

a) substâncias constituintes dos alimentos. ____

b) substâncias que se encontram apenas no leite. ____

c) substâncias que se encontram apenas nos vegetais. ____

2.2. Os alimentos são transformados:

a) nas glândulas anexas ao tubo digestivo. ____

b) ao longo do tubo digestivo. ____

c) apenas no estômago. ____

2.3. Ao conjunto de transformações químicas e mecânicas que alteram os alimentos no sistema

digestivo chama-se:

a) digestão. ____

b) mastigação. ___

c) assimilação. ____

2.4. Na formação do bolo alimentar intervêm:

a) os dentes e a língua. ____

b) os dentes, a língua e a saliva. ____

c) os dentes, a saliva e os movimentos da parede do esófago. ____

1
2.5. Num dente, podemos distinguir três zonas. São:

a) os incisivos, os caninos e os molares. ____

b) a coroa, o colo e os vasos sanguíneos. ____

c) a coroa, o colo e a raiz. ____

2.6. A transformação do quimo em quilo ocorre devido à acção dos sucos:

a) gástrico, pancreático e bílis. ____

b) pancreático, intestinal e bílis. ____

c) gástrico, saliva e bílis. ____

2.7. A bílis actua sobre os alimentos quando estes se encontram no:

a) fígado. ____

b) estômago. ____

c) intestino delgado. ____

3. Os sucos digestivos auxiliam na digestão dos alimentos.

Órgão Sucos digestivos Produto Obtido

A__________ B__________ Bolo Alimentar

Estômago C__________ D___________

Suco intestinal

E__________ F__________ H___________

G__________

1
4. Ordena as frases que se seguem colocando em cada espaço um dos números 1, 2, 3, 4, 5
ou 6.

____ O bolo alimentar é deglutido e passa para o esófago, cujas paredes se contraem,
empurrando-o para o estômago.

____ Ao longo do intestino delgado, os nutrientes do quilo vão sendo absorvidos para o sangue,
através das vilosidades intestinais.

____ Quando o bolo alimentar chega ao estômago sofre a acção dos movimentos deste órgão e é
misturado com o suco gástrico, formando o quimo.

____ Na boca, a língua, os dentes e a saliva reduzem os alimentos em pequenas porções e

misturam-nos, formando o bolo alimentar.

____ Os restos não digeridos passam para o intestino grosso, transformando-se em fezes que
serão expulsas para o exterior através do ânus.

____ No intestino delgado o quimo recebe a bílis e os sucos pancreático e intestinal, que
juntamente com os movimentos do intestino ajudam à formação do quilo.

5. Após a transformação dos alimentos ao longo do tubo digestivo, os nutrientes passam

para o sangue.

5.1. Como se denomina esta passagem?

_______________________________

5.2. Em que órgão ocorre esta passagem?

_______________________________

5.3. Após esta passagem, como chegam os nutrientes

às células?

___________________________________________

______________________________________________________________

6. Os esquemas A e B da figura representam regras de higiene do

sistema digestivo.

6.1. Escreve a regra de higiene sugerida em cada esquema.

A __________________________________________________

____________________________________________________

B __________________________________________________

____________________________________________________