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Guia para ingreso a Bachillerato ons La Gufa de estudio Propuesta XXI, es un material de apoyo para preparar tu examen de seleccién, este material consiste en un temario con los temas y el desarrollo de cada materia, ademas, incluye cuestionarios con preguntas con los cuales puedes identificar los conocimientos adquiridos. Recuerda que el éxito en el examen de seleccién depender de la capacidad de razonamiento y conocimiento que tengas sobre las. materias que se aplican, por lo que nosotros te ofrecemos el conocimiento y tu aplicaras el razonamiento que tengas sobre cada materia. Las caracteristicas de todas nuestras pruebas son las siguientes: - Prueba similar al examen tinico. - Conoceras todas las respuestas correctas. - Te explicaré las soluciones completas de cada pregunta si asi lo deseas. - Te mostraremos los temas que debes _reforzar. - Te daremos los resultados de forma global y tematica. - Podrés repetir cada examen hasta que lo apruebes. - Elimina el uso de guias obsoletas y aburridas. Para finalizar, Grupo Editorial Propuesta XXI te garantiza que todas las pruebas son validas y confiables para la etapa sumativa del nivel educative de Secundaria. ae ntes: La ensefianza media superior se ha constituido en fa mejor opcién para adquirr una cultura general basica necesaria, la cual representa la mejor oportunidad de desarrollar aptitudes y preparar la formacién de técni- cos, profesionistas ¢ investigadores utiles para lanueva sociedad Para llegar a este grado de educacién, es necesario, prepararse adecuadamente para lograr el ingreso en alguna de las instituciones, esto se debe a la enorme cantidad de aspirantes que buscan un lugar en las, mejores escuelas. Por lo que se ha originado la trans- formacién de los antiguos sistemas de ingreso e implementado lo que se denomina hoy como examen Unico a la educacién media superior. Este examen se ha elaborado de forma rigurosa y sistematica, con el fin de evaluar por igual a todos los aspirantes en cuanto a aptitudes y conocimientos adqui- ridos en la educacién basica (secundaria). Esta nueva forma de “seleccion’ de ingreso ha traido ‘como consecuencia fundamental, el aumento de la de- manda en algunas instituciones debido a su prestigio, tradicion 0, en ocasiones, al desconocimiento de las otras opciones que existen en este nivel. Esto ocasiona {que se tenga que recurrira parametros en los cuales la calificacién obtenida en el examen sea la base de seleccién, perjudicando, en ocasiones, a alumnos con altos promedios en secundaria por falta de una buena preparacién tanto en el tipo de preguntas como Psicolégicamente para enfrentar este tino de examenes. Un refiejo de ello es el siguiente dato estadistico de la Ciudad de México, el cual nos indica que se registra- ron al examen tinico, mas de 150,000 aspirantes que pretendian ingresar a la Escuela Nacional Preparatoria (ENP), Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH) y Centro de Estudios Cientificos y Tecnolégicos (CECyT), de los cuales s6lo el 36% lograron el ingreso. Ademas, 21 20% de los aspirantes rechazados en estas institu- ciones obtuvieron promedios en secundaria por encima del 90% de los aceptados. Un factor a destacar de esta problematica, es la fecha en la cual se programa la celebracién del examen (fines de junio), lo que entorpece, de alguna manera, ja preparacion del mismo, debido a la doble carga de trabajo que enfrenta el aspirante. Por un lado, finalizar correctamente su tercer grado de secundaria y. por otro, preparar el examen dnico. Otro factor, se encuentra refiejado en los bajos promedios, que afio con ao obtienen los alumnos en el examen y que es causado por el desconocimiento total de como prepararse para lo que es un examen a nivel bachillerato. Es muy comin que los alumnos al conocer el tipo de preguntas a las que se enfrentan (opcion miitiple), piensen que es facil o menos com- plicado, pero la realidad es otra, puesto que se evaltian los conocimientos adquiridos en los tres afios de secundaria y las aptitudes y habilidades obtenidas durante este periddo, Durante los ultimos afios, se ha observado que uno de los obstaculos principales para una buena preparacion es la falta de material para dicho fin: los libros de los tres arios de secundaria y de habilidades tanto verbal y matematica (30 aprox) y una de las causas es que desde hace varios afios, debido a que la SEP “entrega" algunos gratuitamente con el com- promiso de devolver el ejemplar al finalizar el curso, nos encontramos con el problema de no contar conlos libros de los afios anteriores (primero y segundo de secundaria) y de habilidades. Por lo que el aspirante se ve en la necesidad de llevar a cabo la investigacién de los temas para el examen en las bibliotecas, donde regularmente no se cuenta con el suficiente material para salisfacer la demanda de la enorme cantidad de alumnos que requieren prepararse para dicho evento. Por todo lo anterior, el Grupo Cultural Propuesta XXI, ha diseriado un material de apoyo que satisface con todos los requerimientos necesarios para una preparacién éptima del examen tinico a nivel medio superior. Esto se realizé por medio de la recopilacién de cada una de las materias y el desarrollo, de manera sintetizada, de todos los temas basicos de los tres afios de secundaria, ademés, se incluyen los temas de habilidad verbal ymatematica. Por otro lado, al fnalizar cada materia se incluyeron 640 ejercicios con el mismo tipo de preguntas, grado de dificultad y mecénica del examen original, que es de una pregunta y cinco opciones de respuesta entre ellas la correcta, Ademés, al final del libro encontrarés las respuestas correctas de los ejercicios con el fin de autoevaluartey llevar a cabo una mejor preparacion en las materias y temas que mas se te dificultaron. Estas preguntas tratan de explorar mas que el simple almacenamiento de hechos memorizados, es decir, necesitas comprender lo que lees para dominar los conceptos fundamentales, razonar,inferiry deducir con ellas la opcién correcta al cuestionamiento. Asi al llegar el momento de realizar tu examen tendras la oportunidad de lograr los resultados deseados: la escuela de tu preferencia Esperamos que este material sea la solucién para la preparacion de tu examen de ingreso a la educacién media superior y, ademas, un auxilio para preparar algunas de las tareas escolares. No lo olvides compa- fiero la guia de bachillerato es la mejor opcién para preparar tu examen. Atentamente Lic. Manuel Cruz Yescas Colaborador editorial Guia Practica herramienta indispensable de apoyo para el aspirante. ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA, (ENP-UNAM) COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES, (CCH-UNAM) ESCUELA NACIONAL DE ENFERMERIA Y OBSTETRICIA, (ENEO-UNAM) CENTRO DE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS, (CECyT-IPN) COLEGIO DE BACHILLERES, (CB) COLEGIO NACIONAL DE EDUCACION PROFESIONAL TECNICA, (CONALEP) CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS, (CBTIS) ESCUELAS PREPARATORIAS OFICIALES DEL ESTADO DE MEXICO, (EPOEM) CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO, (CBT) ESCUELA NAVAL MILITAR, EJERCITO Y FUERZA AEREA 0 cualquier otra institucién, APEGADO A LOS PROGRAMAS OFICIALES Y VIGENTES DE LA UNAM, CENEVAL Y SEP.

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