Física I

Física I
Módulo II. Movimiento

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Eugenio Garza Sada 2501 Sur, Col. Tecnológico, Monterrey, N.L. México. 2011
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Unidad 3. Movimiento vertical

Introducción a la unidad

Un tipo importante de movimiento acelerado es el que se presenta en el plano vertical. Nosotros

sabemos de antemano que si soltamos un objeto desde cierta altura invariablemente este caerá, ó si
lanzamos verticalmente hacia arriba ese objeto después de cierto tiempo regresará a nosotros.

En los ejemplos anteriores se trata de un movimiento acelerado pues el objeto al ir subiendo pierde
velocidad hasta llegar al sitio más alto en donde se detiene momentáneamente antes de caer de
regreso. Este movimiento tiene ciertas características mismas que analizaremos, aunque, en esencia
es igual al movimiento analizado en el plano horizontal.

Competencias de la unidad

Las competencias que desarrollarás en esta unidad son las siguientes:

 Elaborar de una descripción verbal una representación simbólica (algebraica, numérica o

gráfica) de las variables que intervienen en el movimiento vertical de un cuerpo. para entender
y predecir su comportamiento.
 Aplicar las ecuaciones de la cinemática en el análisis de las expresiones verbal, matemática y
grafica del movimiento vertical de los cuerpos para usarlas en la solución de ejercicios
numéricos.

Revisa a continuación los temas que componen esta unidad:

Tema 1 Lanzamiento vertical y caída libre

Tema 2 Ecuaciones del movimiento vertical

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Tema 1. Lanzamiento vertical y caída libre

Si despreciamos el efecto del rozamiento de los objetos contra el aire al moverse en el plano vertical,
todos ellos experimentan el mismo valor de aceleración de 9.8 m/s2 al cual se le conoce como
gravedad, dicha aceleración significa:

A. Cuando un objeto cae, su velocidad se incrementa a razón de 9.8m/s por cada segundo de
tiempo que permanece en el aire, es decir por cada segundo de tiempo que permanece en el
aire, su velocidad se incrementa 35.3 km/h, así tenemos que en dos segundos de caída de un
objeto, su velocidad será de un poco más de 70km/h. Ahora sabemos por qué las ventanas en
los grandes edificios no se abren.
B. Por otra parte, cuando un objeto es lanzado verticalmente hacia arriba con cierta velocidad, la
misma disminuye rápidamente a razón de 9.8m/s por cada segundo de tiempo que pasa es
decir, la velocidad pierde 35.3 km/h con cada segundo de tiempo que permanece subiendo.

El valor de aceleración es exactamente el mismo para todos los cuerpos independientemente de su

masa, tamaño, forma, material que lo constituye etcétera, pero siempre y cuando se desprecie el
efecto de rozamiento contra el aire.

El pensar que todos los objetos caen experimentando el mismo incremento de velocidad a veces es
difícil de creer.

Experimentemos
1. Arroja una hoja de papel al mismo tiempo que una libreta desde la misma altura al piso.
Verás que la libreta llega primero al piso, esto se debe a que el efecto de rozamiento contra el aire se
manifiesta de mayor manera en la hoja que en la libreta.

2. Coloca la hoja sobre la libreta y déjala caer.

Ahora la libreta impide que el aire ejerza rozamiento sobre la hoja y ambas (hoja y libreta) caen al
mismo ritmo. Si esto no fuera así, la hoja se quedaría “rezagada” al caer y se separaría de la libreta,

Aunque normalmente tanto la subida como la caída de un objeto son partes de un mismo movimiento,
para propósitos de análisis pueden hacerse las siguientes consideraciones en cada caso:

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Al subir:
 La velocidad es máxima al momento de ser lanzado, en el sitio más bajo y dicha velocidad va
dirigida hacia arriba y al ser considerada como vector tendrá signo positivo.
 Conforme sube el objeto, su velocidad va disminuyendo constantemente.
 En el sitio más alto la velocidad es momentáneamente cero antes de iniciar la caída.
 La aceleración de la gravedad considerada como un vector siempre se dirige hacia abajo y por
lo tanto tiene signo negativo.
 El movimiento o altura alcanzada por el objeto es un desplazamiento positivo porque se dirige
hacia arriba.
 El tiempo que permanece en el aire depende de la velocidad con la que fue lanzado el objeto.

AL SUBIR
t=3 s
V=0m/s

t=2 s
V=9.8m/s

t=1 s
V=19.6m/s

t=0 s
V= 29.4m/s

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Al caer
Cuando un objeto es soltado y cae libremente desde cierta altura:
 La velocidad inicial es cero, porque el objeto únicamente es soltado.
 Conforme el objeto cae va incrementando su velocidad constantemente.
 La velocidad final es máxima en el sitio más bajo exactamente antes de chocar contra el piso y
esa velocidad va dirigida hacia abajo, por lo tanto tiene signo negativo.
 En todo el recorrido está presente la aceleración de la gravedad con un valor constante y como
va dirigida hacia abajo (al igual que al subir) tiene signo negativo.
 El movimiento de caída es hacia abajo del sitio en donde se suelta el objeto, por lo tanto la
altura (desplazamiento) es negativa.
 El tiempo que permanece en aire el objeto depende de la altura de la cual fue arrojado el
objeto.
AL CAER

t=0 s
V=0m/s

t=1s
V=- 9.8m/s

t=2 s
V=- 19.6m/s

t=3 s
V= - 29.4m/s

Combinado

Si ahora combinamos ambos movimientos, por ejemplo cuando arrojamos verticalmente hacia arriba
un objeto el cual posteriormente regresa a nuestra mano tenemos que:
 La velocidad con la que es arrojado hacia arriba es igual a la velocidad con la que regresa a
nuestra mano, sólo que esta última tendrá signo negativo.
 El tiempo que tarda en subir es igual al tiempo que tarde en bajar, es decir si un objeto es
lanzado hacia arriba y regresa a nuestra mano después de 4 segundos, tendremos la seguridad

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de que tardó 2 segundos en subir y llegar al sitio más alto, y otros 2 segundos en regresar desde
el sitio más alto hasta nuestra mano.
 En todo el recorrido (subida y bajada) está presente la aceleración de la gravedad con un valor
de -9.8m/s2. Recuerda que el signo negativo se refiere a la dirección hacia abajo de la gravedad.

Tema 2. Ecuaciones del movimiento vertical

Las ecuaciones del movimiento vertical son esencialmente las mismas que las del movimiento
uniforme acelerado en el eje horizontal analizado en el tema anterior ¿Las recuerdas?

(1) V  V0  gt

h  V0 t  1 gt 2
(2) 2

(3) V  V0  2 gh
2 2

Donde:

V = velocidad final (m/s)

V0 = velocidad inicial (m/s)
g = aceleración de la gravedad (m/s2)
t = tiempo (s)
h = desplazamiento vertical (m)

Los signos de las variables son los siguientes:

V = positiva al subir y negativa al bajar

V0 = positiva al subir y negativa al bajar
g = siempre negativa de -9.8m/s2
t = tiempo siempre positivo
h = desplazamiento positivo al subir, negativo al bajar

Las ecuaciones del movimiento vertical incluyen 5 variables diferentes, y se requiere de tres de ellas
cuando menos para conocer las otras dos.

En los ejercicios numéricos del movimiento en el eje vertical, normalmente se mencionan pocas
variables porque algunas de ellas ya se conocen y siempre son las mismas.

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 La gravedad siempre tiene un valor de -9.8m/s2.
 Al subir en el sitio más alto la velocidad final es 0.
 Al caer libremente la velocidad inicial es 0.

Para solucionar problemas que implican este tipo de movimiento, te sugerimos seguir estos pasos:

1. Determinar datos: Determina qué datos tenemos.

2. Variable desconocida: Definir qué variable nos piden encontrar.
3. Seleccionar ecuación: Seleccionar la ecuación que nos sirve para encontrar la variable que se nos
pide.
4. Despejar: Despejar en caso necesario.
5. Solucionar: Solucionar haciendo las operaciones necesarias.

Apliquemos estos pasos para resolver los siguientes ejemplos:

Una pelota es dejada caer libremente desde la azotea de un edifico de 60 metros de altura, encuentra:
a) El tiempo que tarda en llegar al piso.
b) La velocidad con la que choca contra el piso.

Determinar Datos

h = - 60 metros, esta variable es negativa debido a que el objeto se moverá hacia abajo de su posición
inicial.
V0 = 0m/s, este dato no se menciona en forma explícita en el ejercicio pero si se deja caer libremente,
entonces la velocidad inicial del objeto es cero.
g = -9.8 m/s2, este dato tampoco se menciona en el ejercicio, pero en todos los casos del movimiento
vertical lo usaremos.

Variable desconocida

Nos piden encontrar a) el tiempo de caída “ t ” y b) la velocidad al final del recorrido “ V ”

Seleccionar ecuación

Al seleccionar la ecuación para encontrar el tiempo de caída vemos que se podría usar la primera del
V  V0  gt
movimiento vertical: , sin embargo en esta ecuación tengo dos variables no conocidas, el
tiempo “ t ” y la velocidad final “ V ” , por lo tanto no la puedo usar.
h  V0 t  1 gt 2
Otra ecuación que tiene la variable tiempo, es la segunda: 2 ,
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Despejar

h  V0 t  1 gt 2
2 en este caso debido a que la velocidad inicial es cero, se puede cancelar el término
V t h  1 gt 2
“ 0 ” lo cual simplifica la ecuación quedando: 2 , sin embargo es necesario despejar el tiempo
en esa ecuación.

De la misma forma que en el tema anterior se usa el álgebra ordinaria, el 2 que está dividiendo pasa al
otro lado multiplicando quedando: 2h  gt , la gravedad que está multiplicando pasa dividiendo y
2

2h
 t2
ahora tenemos: g , por último para eliminar el cuadrado del tiempo se saca la raíz cuadrada en
2h
t
g
ambos lados de la ecuación y quedaría:

Solución

m
 120
(2)(60m) 1
m m (m)(s 2 )
 9.8 2  9.8 2 12.24
(m)(1) 2
Sustituyendo los valores: s = s = = 12.24s

t  3.5s

Para dar respuesta al inciso b) La velocidad con la que choca contra el piso podemos usar la primera
ecuación, considerando que ya tenemos el tiempo de caída:

V  V0  gt
Sustituyendo valores:

m m m
V 0  (9.8 2 )(3.5s)  34.3
s s s

El signo negativo indica que la velocidad se dirige hacia abajo.

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Una piedra es lanzada verticalmente hacia arriba desde el piso con una velocidad de 30m/s, encuentra:
a) El tiempo que tarda en llegar al sitio más alto.
b) La altura máxima alcanzada

Determinar Datos

V 0 = 30m/s, es la velocidad al inicio del recorrido, es decir la velocidad con la que es lanzada la piedra.
V = 0m/s, en el sitio más alto la piedra ya no puede seguir subiendo debido a que su velocidad es cero,
entonces al final de la subida la velocidad es cero.
g = -9.8m/s2, es el valor de la aceleración de la gravedad, el cual es constante en todo el recorrido.

Variable desconocida

Nos piden encontrar a) el tiempo “ t ” y la altura máxima alcanzada “ h ”

Seleccionar ecuación.
Al revisar la primera ecuación: V  V0  gt nos damos cuenta que está presente la variable tiempo,
que es lo que estamos buscando, y que además conocemos el valor de las otras tres variables: las
velocidad inicial, la velocidad final y la gravedad, entonces usaremos esta ecuación para encontrar el
inciso a).
Para encontrar el inciso b) usamos la ecuación: V  V0  2 gh , debido a que conocemos los valores
2 2

de las dos velocidades y la gravedad que tiene un valor constante.

Despejar ecuación para a)

Para encontrar el tiempo despejamos la ecuación: V  V0  gt en donde la velocidad inicial V 0 que
está sumando pasa al otro lado restando quedando: V  V0  gt , y por último la gravedad que está
V  V0
t
multiplicando pasa dividiendo: g

Solución para a)
m
(0m / s)  (30 )
s t
m (m)( s 2 )
 9.8
Sustituimos los valores: s2 = 3.06 (m)(s ) = 3.06 s

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Despejar ecuación para b)

despejamos la altura de la ecuación: V  V0  2 gh , la “ V0 ” que está sumando pasa al otro lado
2 2 2

restando: V  V0  2 gh , por último el “ 2 g ” que está multiplicando pasa al otro lado dividiendo y
2 2

V 2  V02
h
finalmente nos queda: 2 g

Solución para b)
m2 m2 m2
0  900  900
s2 s2 s2
(0m / s) 2  (30m / s) 2 m m (m 2 )(s 2 )
h  19.6 2  19.6 2 45.9
Sustituyendo valores: 2(9.8m / s 2 ) s = s = (m)(s 2 ) =
45.9m

Un balón es lanzado verticalmente desde el piso hacia arriba con una velocidad de 25m/s, encuentra:
a) La altura máxima alcanzada.
b) El tiempo total que permanece en el aire hasta regresar al piso.

Determinar Datos

V 0 = 25m/s, es la velocidad al inicio del recorrido, es decir la velocidad con la que es lanzado el balón, y
como se dirige hacia arriba tiene signo positivo.
V = 0m/s, en el sitio más alto, es decir si se considera únicamente la subida.
V =-25m/s es la velocidad con la que regresa al piso, es decir considerando la subida y la bajada. (El
signo negativo de esta velocidad se refiere a que está dirigida hacia abajo).
g = -9.8m/s2, es el valor de la aceleración de la gravedad, el cual es constante en todo el recorrido.

Variable desconocida

Nos están pidiendo el valor de la altura h y en el inciso b) nos piden el tiempo t

Seleccionar ecuación

En el inciso a) se pide la altura máxima alcanzada; debemos de considerar solamente la subida y que el
balón va desde una velocidad de 25m/s hasta una velocidad de 0m/s, considerando la aceleración de la
gravedad de -9.8m/s2. Usaremos la ecuación: V  V0  2 gh
2 2

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El inciso b) considera el movimiento vertical completo, tanto la subida como la bajada, y en ese caso la
velocidad del inicio de la subida es de 25m/s y debido a que la velocidad con la que sube es igual a la
velocidad con la que baja, tenemos que al final de la bajada su velocidad tiene un valor de -25m/s, y
usamos la ecuación: V  V0  gt

Despejar
a) Para encontrar la altura “ h ”, la despejamos de la ecuación: V  V0  2 gh , la “ V0 ” que está
2 2 2

sumando pasa al otro lado restando: V  V0  2 gh , y el “ 2 g ” que está multiplicando pasa al otro
2 2

V 2  V02
h
lado dividiendo y finalmente nos queda: 2 g

V  V0
t
Para el inciso b) usamos la ecuación: V  V0  gt despejamos el tiempo y nos queda: g ,

Solución
m2 m2 m2
0  625  625
s2 s2 s2
(0m / s) 2  (25m / s) 2 m m
h  19.6 2  19.6 2
En el inciso a) Sustituyendo valores: 2(9.8m / s 2 ) s = s =
(m 2 )( s 2 )
31.8
(m)( s 2 ) = 31.8m

m m
(25
)  (25 )
s s t
m
 9.8 2
En el inciso b) Sustituyendo los valores en la ecuación: s = en este caso la velocidad
final no es cero, sino que es de -25m/s y el tiempo que obtenemos es el tiempo total, tanto de subida
como de bajada.

m
 50
s t
m (m)( s 2 )
 9.8 2
s = 5.1 (m)(s ) = 5.1 s

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Cierre de Unidad

En esta unidad aprendimos que cuando un objeto cae desde cierta altura resulta peligrosa la velocidad
que adquiere con cada segundo que permanece en el aire, a pasar de los efectos del rozamiento contra
el aire las velocidades pueden ser lo suficientemente grandes como para lastimar a una persona que
recibe el impacto de un objeto que cayó desde una altura razonable.

La explicación para ese valor alto de velocidad está dada por la aceleración de la gravedad que
experimente al ir cayendo, de esta forma idealmente, el objeto aumenta su velocidad 35km/h por cada
segundo de tiempo que dure su caída.

También aprendimos que todo lo que sube tiene que bajar, y debemos de recordar que el tiempo que
tarda en subir un objeto es igual al tiempo que tarda en bajar, y que la velocidad con la que sube es
igual (en tamaño) a la velocidad con la que baja.

Este último hecho resulta importante, sobre todo los días de fin de año en donde algunas personas
poco prudentes se dan a la tarea de efectuar disparos al aire, tal vez pensando en que de alguna
manera el proyectil que dispararon sale de la atmósfera terrestre, o se queda flotando en el aire sin
causarle daño a nadie. La verdad es que las balas regresan a la tierra con casi la misma velocidad con la
que fueron disparadas y esto cada año causa incidentes a veces con consecuencias muy lamentables.

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