PORTUGUÊS 8.

O ANO – Teste de avaliação texto poético – 2019

TEXTO B

1. Neste poema, o sujeito poético refere ações positivas e negativas realizadas pelas mãos. C4
1.1. Indica duas ações positivas, sendo que uma deverá reportar-se à primeira estrofe e a outra à última estrofe.

C Indica 2 ações positivas da 1ª estrofe e 1 da última estrofe 3 (1+1+1) F1

Indica 2 ações positiva da 1ª estrofe 2 (1+1)
Indica 1 ação positiva da primeira estrofe e 1 da última estrofe 2 (1+1)
Indica 1 ação positiva da primeira estrofe ou da última estrofe 1
Cita partes do texto 1

As duas ações positivas realizadas pelas mãos que se reportam à primeira estrofe são a paz e o poema. A
ação positiva praticada pelas mãos que diz respeito à última estrofe é a liberdade.

1.2. Retira uma passagem textual que sirva para ilustrar a dimensão negativa das mãos. C2

C Transcreve uma frase ou expressão 1 F1

O exemplo ilustrativo é “Com mãos se faz a guerra (…).” v. 4

1.2.1. Explica o significado dessa passagem textual. C3

C Explica com clareza 2 F1

Explica com imprecisões 1

O ser humano utiliza as próprias mãos para fazer a guerra, de forma a provocar a destruição e a gerar
conflitos.

2. A expressão “Com mãos (...)” está presente na 1ª e na 2ª estrofes. C3

2.1. Explica a intenção dessa repetição.

C Explica com clareza (diversidade de ações; 2 (1+1)

enumeração das ações: 2 características)
Explica com imprecisões (1 característica) 1

A repetição desta expressão reforça a diversidade de ações que as mãos realizam, através da sua
enumeração.

2.2. Identifica o recurso expressivo aí presente. C3

C Identifica o recurso expressivo 2 F1

O recurso expressivo é a anáfora.

3. Na última estrofe, o sujeito poético dirige-se a um destinatário. C3

3.1. Transcreve a palavra que dá a conhecer esse destinatário.

C Transcreve o determinante possessivo “tuas”. 2 F1

A palavra que dá a conhecer esse destinatário é o determinante possessivo “tuas”.

3
3.2. Explica o que representa esse destinatário, neste momento do poema, e reflete sobre a sua função. C3

C Explica com clareza (representa o ser humano; 2 (1+1) F1

deve ser livre e responsável: 2 características)
Explica com imprecisões (1 característica) 1

O destinatário representa o ser humano, onde se inclui o próprio leitor. Este é responsável pelas suas ações e
deve assumir-se como ser livre e responsável.

4. Faz o esquema rimático e classifica o tipo de rima presente na primeira estrofe. C3

C Faz o esquema rimático e classifica a rima 3 (1,5+1,5)

Faz o esquema rimático ou 1,5
classifica a rima

O esquema rimático da primeira estrofe é abab. A rima é cruzada.

5. Classifica as estrofes deste poema quanto ao número de versos. C3

C Classifica as estrofes do poema (4) 3 (1,5+1,5)

Classifica as quadras ou os tercetos 1,5

O poema é constituído por 2 quadras e por 2 tercetos.

6. Divide o seguinte verso em sílabas métricas. C3

C Divide o verso em sílabas métricas e classifica a métrica 3 (1,5+1,5)

Divide o verso em sílabas métricas 1,5

Nas / tu / as / mãos / co / me / ça a / li / ber / da / de – 10 sílabas métricas; verso decassílabo

GRUPO II - GRAMÁTICA
1. Atenta na frase. Identifica a classe das palavras sublinhadas. C 2,5
a) A declamação do poema em janeiro foi muito expressiva. (0,5x5)

A: determinante artigo definido

Poema: nome comum
Em: preposição simples
Muito: advérbio de quantidade
Expressiva: adjetivo qualificativo

2. Atenta nas frases. Identifica as funções sintáticas desempenhadas pelos constituintes

sublinhados. C 4,5

(3x1,5)
a) Nas tuas mãos: predicativo do sujeito
b) Infelizmente: modificador
c) De Manuel Alegra: modificador de nome restritivo

3. Divide e classifica as orações e as conjunções / locuções conjuncionais presentes nas C9

seguintes frases. (9x1)

a. Nós estamos certos / que a liberdade começa nas tuas mãos.

Ninguém pode vencer estas espadas: oração subordinante

que a liberdade começa nas tuas mãos: oração subordinada substantiva completiva

3
 que: conjunção subordinativa completiva

b) A paz e a guerra estão nas tuas mãos, / visto tu és livre.

A paz e a guerra estão nas tuas mãos: oração subordinante

Visto que tu és livre: oração subordinada adverbial causal
Visto que: conjunção subordinativa causal

c) As folhas / que voam no vento / são muito verdes.

As folhas são muito verdes: oração subordinante
Que voam no vento: oração subordinada adjetiva relativa restritiva
que: pronome relativo

3. Observa as frases. Reescreve-as, substituindo o complemento direto pelo pronome pessoal

correspondente.

a. Li até ao fim um livro de poesia de Manuel Alegre. C4

(2*2)
Li-o até ao fim.

a. Ninguém pode vencer estas espadas.

Ninguém as pode vencer.