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Resolver los ejercicios haciendo un uso correcto del editor de ecuaciones de Word, comentando
matemáticamente cada pasó propuesto en el procedimiento de solución de los mismos.
1. Grafique en Geogebra los siguientes parejas ordenadas o puntos en el plano:
2. Describa cuál de las anteriores parejas ordenadas están por encima del eje X e indique:
a. ¿Cómo harías para saber que valores del eje vertical cumplen con ser mayores que cero? (simbólicamente se
diría para todos los “y>0”).
b. ¿Qué similitud tienen con la expresión “y<0”?
c. ¿Qué similitud que tienen con la expresión “y=0”?
3. Registre en la siguiente tabla los datos que deben ir en el espacio en blanco
a. Realice un deslizador en el geogebra, que pude evidenciarse cada uno de los puntos (o parejas ordenadas)
b. Encuentre la función que relaciona cada una de las parejas ordenadas en geogebra
c. (para deslizadores ver link: https://www.youtube.com/watch?v=0jUIS-iMeD0 ) o
(https://www.youtube.com/watch?v=ewj_bsWGcNI)
4. Si f(x)=x2 -11 ¿qué valores podría tomar la letra “x” y que valores podría tomar f(x)?
a. Si la relación entre los valores de la letra “x” y la expresión “f(x)” se representa como:
f={(x,y) tal que y= f(x) y x es un número real}, muestre mínimo cinco ejemplos de los elementos del conjunto f?
b. ¿Cuál es el conjunto conformado por los valores que puede tomar la letra “x” en los elementos del conjunto f?
c. ¿Cuál es el conjunto conformado por los valores que puede tomar la letra “y” en los elementos del conjunto f?
11. Debe grabar el video enfocando el rostro, a su vez compartiendo pantalla donde se observe la solución
de dos de los ejercicios anteriores.
BIBLIOGRAFIA
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Larson, R., Hostetler, R. P., Edwards, B. H., Heyd, D. E., & Abellanas, L. (2006). Cálculo. McGraw-Hill.
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