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1. AUTORES:
Tasilla Becerra Alejandro Jhans, N00035137, jhanstasilla98@hotmail.com
Horna Chicoma José Eleazar, N00024803, josee159@shotmail.com
Física 2,
4. MARCO TEORICO:
La luz y energía solar está compuesto por fotones también llamadas partículas
energéticas, las cuales provienen de diferentes longitudes de ondas del
espectro solar, lo cual hace que desempeñe un rol muy importante en nuestro
planeta, ya que sin él no existiría vida.
Ejemplo:
Supongamos que el promedio de la potencia luminosa en un determinado lugar
es de 12 KWh/m2. Si este estuviera medido por un SOL, se obtiene el valor en
horas del día solar.
6KWh/m2
DIA SOLAR= ------------------------- =6 horas
1KW/m2
Para hallar los valores de insolación promedio, para una dada locación, usando
colectores fijos con cinco ángulos de inclinación: horizontal: (0°), latitud del lugar
menos 15°, latitud, latitud más 15°, y vertical (90°). Estos datos se complementan
con otras mediciones según la trayectoria del sol.
La corriente eléctrica se establece siempre en un circuito cerrado, la energía
eléctrica se entrega sólo en elementos que actúan como cargas o de consumo, tal
como podemos ver en la figura expuesta, la bombilla es la que representa esa
carga o elemento de consumo, la cual tendrá una resistencia eléctrica de valor
150W de forma que la potencia disipada en la bombilla es el producto de la
intensidad I de la corriente generada por la célula , multiplicada por la diferencia
de potencial V entre los extremos de la bombilla: P= I x V.
¿De qué manera podemos adquirir energía eléctrica, haciendo uso de la luz solar
de manera que no genere un gran impacto perjudicial tanto en la economía como
en el medio ambiente?
6. OBJETIVOS
I. Variables
Variable Dependiente
Variables Independientes
7. METODOLOGÍA.
Por ejemplo:
TABLA N° 1
En ella, se puede apreciar que en cada bloque funcional está separado por
una línea transversal. Un bloque que no es obvio es el Cableado de
interconexión, el que está distribuido en todo el sistema.
Materiales
Interruptores
Cables
Pilas de 200 mAh
Regulador
Conmutador
Focos LED
Paneles solares
Pistola para soldar
Estaño
Vivienda (madera, clavos, accesorios)
3. Una vez colocado los ambientes se procede a delimitar los puntos exactos
para la instalación de los focos, de manera que los cables no queden colgando
en los ambientes de la casa
8. Por último se procede a instalar los focos para la ambientación del hogar,
como gran resultado obtenemos una energía limpia lista para ser utilizada en
cualquier momento del día.
Resultados
9. CONCLUSIONES (100%)
La realización de este proyecto nos deja una valiosa experiencia, que difícilmente
se puede ganar en el aula de estudios, en este proyecto se puso en práctica todos
los conocimientos adquiridos y que serán de gran utilidad para nuestro desarrollo
como futuros profesionales.
Se llegó a la conclusión que la energía fotovoltaica es muy beneficiosa en nuestra
vida, gracias al gran descubrimiento de Alexandre Edmond Becquerel se puede
realizar la transformación de la energía solar en eléctrica, entrando así los
conocimientos de las transformación de los fotones que da como resultado esta
gran invención.
Conclusiones Generales:
http://www.osinerg.gob.pe/newweb/uploads/Publico/SeminarioIntEFERP/Miercoles%205.10.2011/3.%20Potenc
ial%20de%20Energias%20Renovables%20DGE-%20Roberto%20Tamayo.pdf
http://api.eoi.es/api_v1_dev.php/fedora/asset/eoi:45337/componente45335.pdf
https://www.fenercom.com/pdf/publicaciones/cuadernos-energias-renovables-para-todos-solar-fotovoltaica.pdf
https://prezi.com/t8vnytiy6qc3/proyecto-de-investigacion-paneles-solares/
http://www.cultivarsalud.com/vida-y-hogar-eco/energia-solar-que-es-y-como-se-aprovecha/
https://books.google.com.pe/books?hl=es&lr=&id=EVHJbI1i-
eMC&oi=fnd&pg=PA13&dq=energ%C3%ADa+solar+electricidad+fotovoltaica&ots=fC-
tCsJT26&sig=S91_M-
MEoHaG_jhhcPJz8ZmyyO0#v=onepage&q=energ%C3%ADa%20solar%20electricidad%20fotovoltaica&f=fals
e
http://www.energiza.org/solar-fotovoltaica/22-solar-fotovoltaica/624-historia-de-la-energia-solar-fotovoltaica
https://repositorio.unican.es/xmlui/bitstream/handle/10902/10498/391473.pdf?sequence=1