MATEMÁTICA para CMJF 6º ano - Profª: Keila Fortini

MÓDULO 1 – números naturais

1. Sistemas de numeração – é o conjunto de regras que permite escrever e ler qualquer número, utilizando
símbolos e palavras. Atualmente no mundo inteiro, o sistema mais utilizado é o sistema de numeração
decimal, ou simplesmente, sistema decimal.
2. Sistema Decimal: O sistema de numeração decimal é constituído por dez algarismos. Os dez algarismos que
constituem o sistema decimal são os algarismos indo-arábicos:
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
Os princípios que determinam o sistema decimal são:
 Princípio da ordem – dez unidades de uma ordem formam uma unidade de ordem imediatamente superior:
UNIDADES DE 1ª ORDEM – unidades simples
UNIDADES DE 2ª ORDEM – dezenas
UNIDADES DE 3ª ORDEM – centenas
UNIDADES DE 4ª ORDEM – milhares
UNIDADES DE 5ª ORDEM – dezenas de milhar
Cada grupo de três ordens (unidade, dezena e centena) forma uma classe, sempre a partir das unidades
simples. Observe a tabela abaixo:
UNIDADES
Classes BILHÕES MILHÕES MILHARES SIMPLES
12ª 11ª 10ª 9ª 8ª 7ª 6ª 5ª 4ª 3ª 2ª 1ª
Ordens
C D u c D u c D u c d u

 Princípio da posição decimal – quando um algarismo é colocado á esquerda de outro índice indica
uma unidade de ordem imediatamente superior á unidade desse outro algarismo, logo de valor dez
vezes maior.
1 7 5 4
unidade de 1ª ordem= 4unidades simples
unidade de 2ª ordem=5 dezenas
unidade de 3ª ordem=7 centenas
unidade de 4ª ordem=1 milhar
Também podemos representar através da decomposição do número: 1754 = (1 x 1000) + (7 x 100) + (5 x 10) + (4 x 1)

 Valor absoluto e valor relativo – todo algarismo em um número admite dois valores, o absoluto e o relativo.

Valor absoluto de um número (v.a.) – é o valor do algarismo em si, ou seja, não depende da posição no
número.
Valor relativo (ou posicional) de um número (v.r.) – é o valor do algarismo que depende de sua posição no
número Exemplo:
1 7 5 4 valor absoluto valor relativo
4 4 → 1x4=4
5 5 → 5 x 10 = 50
7 7 → 7 x 100 = 700
1 1 → 1 x 1000 = 1000
(+) 1754

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IMPORTANTE: quando aparece o algarismo 0 (zero), o valor absoluto coincide com o valor
relativo. Exemplo:

1 0 5 4 valor absoluto valor relativo

4 4 → 1x4=4
5 5 → 5 x 10 = 50
0 0 → 0 x 100 = 0
1 1 → 1 x 1000 = 1000
(+) 1054

EXERCÍCIOS
1) De acordo com os números abaixo escreva quantas ordens há em cada um:
a) 274 =
b) 8 =
c) 1073 =
d) 65387 =
e) 671214 =
f) 301 =

2) Complete:
a) O número 372 tem _______ ordens
b) O número 6 possui _______ ordem, a das _______
c) O número 14 possui _______ ordens, das _______ e das _______

3) No quadro abaixo represente os números:

3ª ordem 2ª ordem 1ª ordem

Centena Dezena Unidade
a) 582
b) 939
c) 803
d) 701
e) 628
f) 72
g) 281

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4) Complete:
a) 200 unidades = _______ dezenas
b) 200 unidades = _______ centenas
c) 1 centena = _______ dezenas
d) 1 centena = _______ unidades

5) Escreva em algarismos o número correspondente a:

a) 8 dezenas =
b) 5 dezenas =
c) 6 dezenas e 2 unidades =
d) 2 centenas e 3 dezenas =

6) Faça como no exemplo:

Ex: 843 = 8 centenas + 4 dezenas + 3 unidades

a) 742 = ____ centenas + ____ dezenas + ____ unidades

b) 598 = ____ centenas + ____ dezenas + ____ unidades
c) 217 = ____ centenas + ____ dezenas + ____ unidades
d) 532 = ____ centenas + ____ dezenas + ____ unidades
e) 711 = ____ centenas + ____ dezenas + ____ unidades
7) Estruture os números:
a) 7 centenas + 2 dezenas + 3 unidades = _______________
b) 4 centenas + 5 dezenas + 1 unidades = _______________
c) 8 centenas + 2 dezenas + 5 unidades = _______________
d) 3 centenas + 8 dezenas + 8 unidades = _______________
e) 5 centenas + 7 dezenas + 2 unidades = _______________
f) 2 centenas + 1 dezenas + 7 unidades = _______________
8) Escreva o valor ABSOLUTO e o valor RELATIVO (posicional) dos algarismos
destacados nos números abaixo como no exemplo:
245 = valor absoluto: 4 valor relativo: 4 dezenas = 40
a) 658 = valor absoluto: _______ valor relativo: _________________________
b) 234 = valor absoluto: _______ valor relativo: _________________________
c) 1245 = valor absoluto: _______ valor relativo: ________________________
d) 345 = valor absoluto: _______ valor relativo: _________________________

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3. Os números naturais e a reta numérica

O sistema decimal dá origem aos números naturais e estes iniciado pelo zero e acrescentado sempre uma
unidade constituem o CONJUNTO DOS NÚMEROS NATURAIS – representado pela letra N. Número natural
é o número inteiro, positivo.

N = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, ...}

Quando se exclui o zero temos o conjunto dos números naturais não nulos, representado por:
N* = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, ...}
Cada número natural pode ser representado por um ponto em uma reta numerada denominada reta
numérica:

A reta numérica indica uma ordem crescente dos algarismos da esquerda para a direita. Desta forma todo
número natural admite um número anterior a ele denominado de antecessor (ou antecedente) e um número
posterior a ele denominado sucessor (ou sucessivo, consecutivo e ainda consequente).
EXERCÍCIOS
1 – Escreva todos os números formados por estes três algarismos: 5 2 7, sem repeti-los.
__________________________________________________________________________________________
a) Qual o maior número formado? _____________________
b) Qual o menor número formado?_____________________
2 – Escreva os valores abaixo por extenso:
a) 4.123 ______________________________________________________________________________
b) 675 _______________________________________________________________________________
3 – Qual é o valor relativo do algarismo 6 nos números abaixo:
a) 30 135 605 ____________________ c) 41 236 315 ____________________
b) 119 002 706 ____________________ d) 146 825 475 ____________________
4 - A seguir, os quatro países com maior área territorial (em quilômetros quadrados).
Ordem País Área
1° Rússia 17 075 200
2° Canadá 9 984 670
3° Estados Unidos 9 631 418
4° China 9 598 077
Fonte: Almanaque Abril, Mundo 2005

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Escreva as áreas por extenso:

1° - __________________________________________________________________
2° - __________________________________________________________________
3° - __________________________________________________________________
4° - __________________________________________________________________
a) O Brasil é o quinto maior país em extensão territorial, com oito milhões, quinhentos e quatorze mil, duzentos e
quinze quilômetros quadrados de área territorial. Represente essa área em algarismos do sistema decimal.
________________________________________________________
5 – Quais os algarismos que tem maior valor absoluto nos números abaixo:
a) 1049 ________ b) 23450 ______________ c) 8971 _____________
7 – Coloque nos parênteses V para verdadeiro e F para falso para cada afirmativa abaixo:
( ) O valor absoluto de um algarismo não depende de sua posição no número.
( ) A soma dos valores relativos de um número é igual ao próprio número.
( ) O valor absoluto de um algarismo em um número é sempre igual ao seu valor relativo.
( ) O valor relativo de um algarismo depende da sua posição no número.
( ) O valor absoluto do algarismo 7 no número 9870 é igual a 7.
( ) O valor relativo do algarismo 7 no número 9870 é igual a 70.
8 – Escreva os algarismos abaixo com todas as suas ordens, como no modelo: 2,3 milhões = 2.300.000
a) 1,5 milhão: ___________________________________________
b) 2,003 bilhões: _________________________________________
c) 1,15 trilhão: __________________________________________
d) 0,5 milhões: __________________________________________
e) 0,8 bilhões: ___________________________________________
f) 1,802 milhão: _________________________________________
g) 1,07 bilhão: __________________________________________
9 - Interpretando tabelas...
A primeira Copa do Mundo de Futebol, foi realizada em 1930, no Uruguai. A partir daí, ela é realizada de 4 em 4
anos, com exceção de 1942 e 1946, devido à Segunda Guerra Mundial. A tabela a seguir indica os países campeões.
OS CAMPEÕES EM CADA COPA
Ano País sede Campeão Ano País sede Campeão
1930 Uruguai Uruguai 1974 Alemanha Alemanha
1934 Itália Itália 1978 Argentina Argentina
1938 França Itália 1982 Espanha Itália
1950 Brasil Uruguai 1986 México Argentina
1954 Suíça Alemanha 1990 Itália Alemanha
1958 Suécia Brasil 1994 Estados Unidos Brasil
1962 Chile Brasil 1998 França França
1966 Inglaterra Inglaterra 2002 Japão/Coreia do Sul Brasil
1970 México Brasil 2006 Alemanha Itália
Fonte: www.fifa.com (acessado em 08/11/ 2006)

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a) Essa tabela está dividida em três colunas. Que informação corresponde a cada coluna?
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
b) Qual origem dos dados pesquisados. Qual a fonte dos dados na tabela?
_________________________________________________
c) Usando algarismos, represente quantas vezes o campeão mundial de futebol foi:

→ Brasil → Uruguai → Alemanha → França

→ Argentina → Itália → Inglaterra → Suíça

10 – Observe o número 14 675. Trocando de lugar os algarismo 7 e 5, obtemos 14 657.

a) O número obtido após a troca dos algarismos aumentou ou diminuiu o primeiro número? ____________
b) Qual era o valor relativo do 5 no primeiro número? ________________________
c) Qual passou a ser o valor relativo do 5 no segundo número? ___________________

Exercícios extras
1– Quantas classes e quantas ordens possui um número de 8 algarismos?
2– Determine o número formado por : 5 dezenas de milhar, 2 unidades de milhar, 7 unidades de 3ª ordem e
48 unidades simples.
3– Qual é o maior e o menor número natural de dois algarismos?
4– Qual é o maior e o menor número de dois algarismos diferentes?
5– Qual é o maior e o menor número natural de três algarismos diferentes?
6– Qual é o maior e o menor número natural PAR de três algarismos?
7– Qual é o maior e o menor número natural IMPAR de TRÊS algarismos diferentes?
8 – Considere o número: 654039
a) Qual a ordem representada pelos algarismos:
6 ________ 5________ 4________ 0________ 3_______ 9__________
b) Qual o valor dos seguintes algarismos:
4_____________ 0_____________ 3____________ 9_______________

9 - Complete com o sucessor e o antecessor dos números, no conjunto dos números naturais, dos
seguintes:
(________) 678 (__________) (___________) 32.245 (_________) (_____) 100 (_____)
(_________)2.925 (__________) (_____) 18 (_____) (_____) 1.822 (_____)

10 - O jogo da estreia da seleção brasileira de futebol na copa do mundo de 2002, contra a seleção da Turquia,
aconteceu no dia 3 de junho, na Coréia do Sul. A capacidade máxima do estádio de Ulsan, local do jogo, é de
43 512 pessoas. A partida, que terminou em 2 a 1 para o Brasil, foi assistida por um publico de 33 378 pessoas.
Escreva como se lê o numero que:
a. Indica a capacidade do estado de Ulsan à ___________________________

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b. Representa o publico presente na partida à________________________

c. Decomponha o ano da copa do mundo à___________________________
11 – Complete com > ou <:
0 _______ 1 88 _______ 87
1 _______ 0 9 _______ 10
23 _______ 32 78 _______ 87
34 _______ 43 347 _______ 374
666 _______ 656 240 _______ 239
1000 _______ 999 200 _______ 199
1003 _______ 1030 385 _______ 358
2096 _______ 2196 6481 _______ 8614

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4. Operações matemáticas, suas propriedades e resolução de problemas

Para a resolução de problemas, devemos primeiro entender o que se busca e identificar – o termo
desconhecido. Após esse entendimento, passamos a linguagem portuguesa para a matemática, montando as
operações e solucionando – as. Para isso devemos conhecer e dominar as operações matemáticas básicas, as
ideias que trazem e suas propriedades.
 Ideias associadas à adição: juntar, acrescentar, associar, agregar, incorporar, etc. Propriedades:
Comutativa: a+b = b+a
Associativa: (a+b) + c = a + (b+c) = b +(a+c)
Elemento neutro: a+0= a, elemento neutro da adição é o zero.
 Operação inversa da adição: SUBTRAÇÃO
A + B = C, logo: C – B = A e C – A = B Sendo: A – parcela 1 B – parcela 2 C – soma ou total (resultado da
operação)
5. Ideias associadas à subtração: quando precisamos tirar uma quantidade de outra. Quando precisamos
saber quanto falta pra chegar a determinada quantidade. Quando temos duas quantidades e queremos saber
quanto uma tem a mais que outra.
Diminuir, reduzir, subtrair, deduzir, abater, descontar, etc.
 Termos da subtração:
A – B = C, logo C + B = A Sendo: A – minuendo B – subtraendo C – diferença (resultado da operação)
 Relação fundamental da subtração:
Minuendo – subtraendo = diferença
Subtraendo + diferença = minuendo
 Operação inversa da subtração: ADIÇÃO

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6. Ideias associadas à multiplicação: quando precisamos adicionar parcelas iguais, contar elementos em
organização retangular, saber quantas combinações diferentes podemos fazer, usar a ideia de
proporcionalidade.
 Propriedades:
Comutativa: a x b = b x a (a ordem dos fatores não altera o produto)
Associativa: (a x b) x c = a x (b x c) = b x (a x c)
Distributiva: a x (b +/- c) = a x b +/- a x c
Elemento neutro: a 1= a, elemento neutro da adição é o um.
Operação inversa da multiplicação: DIVISÃO

7. Ideias associadas à divisão: é usada quando:

 Precisamos repartir uma quantidade em partes iguais
 Precisamos saber quantas vezes uma quantidade cabe em outra
 Trabalhamos com a ideia de proporcionalidade
 Termos da divisão: DIVIDENDO, DIVISOR, QUOCIENTE, RESTO
Dividendo ← 193 12 → divisor
73 16 → quociente
Resto ← 1

Operação inversa da divisão: MULTIPLICAÇÃO

QUOCIENTE X DIVISOR + RESTO = DIVIDENDO
8. Expressões numéricas com as quatro operações
Para calcular o valor de uma expressão numérica em que há as quatro operações, obedecemos à ordem:
 Primeiro as divisões e as multiplicações, na ordem em que aparecem, da esquerda para a direita;
 Após as adições e as subtrações, na ordem em que aparecem, da esquerda para a direita.
 Respeitar a importância dos parênteses: as operações que estiverem dentro dos parênteses devem ser
solucionadas primeiro.
 Depois dos parênteses devem ser solucionadas as operações dentro dos colchetes [ ], seguidas das operações
que estão dentro das chaves { } e por fim as externas.
Exemplo:

{32 - [120: (4 + 4 x 5) ]x 2} – 5 =

{32 - [120: (4 + 20)] x 2} – 5 =

{32 - [120: 24] x 2} – 5 =

{32 – 5 x 2} – 5 =

{32 – 10} – 5 =

22 – 5 = 17

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9. Números naturais multiplicativos e fracionários

Numerais multiplicativos se referem ao número de vezes que uma determinada quantidade foi multiplicada,
indicando um aumento proporcional dessa mesma quantidade.
Numerais fracionários se referem ao fracionamento (divisão) de uma unidade, de um todo, indicando assim
suas frações (partes). Exemplos:
 O triplo de 10 = 3 x 10 = 30
 O dobro de 20 = 2 x 10 = 20
 A metade de 24 = 24 : 2 = 12
 Um oitavo de 80 = 80 : 8 = 10

10. Sequências numéricas

Na matemática, a sequência numérica ou sucessão numérica corresponde a uma função dentro de um
agrupamento de números. De tal modo, os elementos agrupados numa sequência numérica seguem uma
sucessão, ou seja, uma ordem no conjunto.
Exemplos:
1, 2, 3, 4, ... – sequência dos números naturais
2, 4, 6, 8, ... – números pares
3, 5, 7, 9, ... – números ímpares
2, 4, 8, 16, ... – dobro

11. Etapas para solucionar problemas

 Compreensão do problema - procura-se compreender o problema até encontrar com precisão a incógnita (o
desconhecido)
Nesta etapa devem identificar-se:
- o que é conhecido (os dados);
- o que é desconhecido (o objetivo);
-as condições apresentadas.
 Elaboração de um plano
- obtém-se um plano quando, de um modo geral, sabemos quais os cálculos ou planos/estratégias a fim de
obter a incógnita. O importante é a concepção do plano.
 Execução do plano
- é necessário examinar todos os detalhes. Executa-se o plano que se elaborou até chegar à solução. Se ocorrer
um impasse, volta-se à fase de plano.
 Verificação dos resultados
- revisão crítica do trabalho realizado, ou seja, verificação do resultado em função da situação inicial e do
raciocínio.

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12. Exercícios
1) Sabendo que 3 + a = 3, então o valor de a é ............ Este é o elemento.................da adição de naturais.
2) A adição das parcelas 7 e 8 tem como soma......... Aumentando-se a 1ª parcela de 4 e a 2ª parcela de 9 esta
nova soma é igual a........
3) Se numa adição de 5 parcelas adicionarmos 4 a cada parcela a soma aumentará de ............
4) Numa adição de números naturais com 2 parcelas a soma vale 14. Podemos transforma-la numa adição de 3
parcelas e o resultado continuar a ser 14? Exemplifique.
5) Podemos aplicar a propriedade comutativa na subtração de dois números naturais? Exemplifique.
6) Numa subtração, o subtraendo é o 1° ou o 2° número da operação?
7) Numa subtração de números naturais, o minuendo pode ser menor que o subtraendo? Exemplifique.
8) A subtração é a operação inversa da ...................
9) Na multiplicação de 3 x 2 = 6, 2 e 3 são chamados de ....................e o 6 é chamado de.................
10) 3 x 4 = 4 x 3 é uma aplicação da propriedade .............................da multiplicação de números naturais.
11) 3 x (2 x 5) = (3 x 2) x 5 é um exemplo da propriedade.................da multiplicação de números naturais.
12) Qual o elemento neutro da multiplicação de naturais? Dê exemplo.
13) Na divisão 14 : 7 = 2, temos a seguinte nomenclatura:
14 = ..................................
7 = .................................
2 = .................................
14) O elemento neutro da divisão de números naturais.........................
15) Quando dividimos um número natural por 1 o quociente é .............................
16) O produto do divisor pelo quociente, numa divisão exata chama-se ......................
17) Se numa divisão o dividendo vale zero e o divisor, um número natural diferente de zero, o quociente
vale....................
18) Numa divisão não exata de números naturais o dividendo é igual ao quociente........................pelo divisor,
adicionado ao .........................
19) Numa divisão o resto é sempre..............que o divisor.
20) Determine:
Metade de 624...................... Quíntuplo de 45.................... Óctuplo de 18......................
Undécimo de 77................. Duodécuplo de 24.................. Undécuplo de 20...................
21) Para cada expressão com palavras, escreva uma expressão com números na tabela abaixo:
a) Dezoito mais o triplo de quatro

b) Dobro de nove menos três

c) Seis vezes a soma de dois com nove

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d) Quíntuplo de dezoito menos cinco

e) Nove vezes sete mais dois

f) Três vezes a diferença entre doze e sete

g) Quatro vezes a soma de nove com onze

h) Cinquenta menos o triplo de quinze

i) Nove mais doze menos o dobro de dois

21) Resolva as expressões numéricas abaixo:

a) 7 – ( 1 + 3) =
b) 9 – ( 5 – 1 + 2) =
c) 10 – ( 2 + 5 ) + 4 =
d) ( 13 – 7 ) + 8 – 1 =
e) 15 – ( 3 + 2) – 6 =
f) ( 10 – 4 ) – ( 9 -8) + 3 =
g) 50 – [ 37 – ( 15 – 8 ) ] =
h) 28 + [50 – (24 – 2) -10 ] =
i) 20 + [ 13 + (10 – 6) + 4] =
j) 52 – { 12 + [ 15 – ( 8 – 4)]} =
k) 25 + { 12 + [ 2 – ( 8 – 6 ) + 2 ]} =
22) Considera os primeiros termos da sequência numérica dada. Admitindo que a regularidade numérica se mantém,
escreve os quatro termos que se seguem.
3, 6, 9, 12, 15, ….…., ….…, ….…, ….… 18, 16, 14, 12, ….…, ….…, ….…, ….… 35, 40, 45, 50, ….…, ….…, ….…, ….…
23) A Marta começou a construir uma sequência:
a) Desenhe o terceiro termo desta sequência.

b) Qual será o número da figura que possui 5 smiles?

24) A senha de meu cofre é dada por uma sequência de seis números, todos menores que 100, que obedece a
determinada lógica. Esqueci o terceiro número dessa sequência, mas lembro-me dos demais. São eles: {32, 27,
__, 30, 38, 33}. Assim, qual o terceiro número da sequência?

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25) Descubra o “segredo” de cada sequência numérica e escreva os quatro números seguintes:
a) 2, 4, 6, 8, ...____________________________________________________
b) 2, 6, 10, 14, ...__________________________________________________
c) 15, 30, 45, 60, ...________________________________________________
d) 21, 24, 27, 30, ...________________________________________________
e) 141, 242, 343, 444, ...____________________________________________
26) Allana está juntando dinheiro para sua viagem de formatura. Ela já tem guardados R$ 105,00.
No seu aniversário, seu pai lhe deu uma nota de R$ 50,00, além disso, seus tios lhe deram mais R$ 155,00.
Quantos reais ela já tem para a sua viagem?
27) Hoje, Lili, ao sair de casa, abasteceu seu carro com R$ 42,00. Chegando ao banco ela pagou R$ 132,00 de conta
de energia, R$ 80,00 de água e R$ 320,00 do seu cartão de crédito. Quantos reais Lili gastou neste dia?
28) Sara e Estela trabalham juntas, em um escritório. Estela ganha um salário de R$1650 e Sara ganha o salário de
Estela mais R$ 600,00. Qual é o salário de Sara?
29) No sábado corri 1 200 metros. No domingo, corri 700 metros a mais que no sábado.
a) Quantos metros corri no domingo?
b) Quantos metros corri neste fim de semana?
30) Fernando tinha R$ 138,00 e gastou R$ 92,00. Ele ainda pretende pagar R$ 38,00 a Cássia.
a) Depois do gasto, com quantos reais Fernando ficou?
b) Para pagar a Cássia, faltou ou sobrou dinheiro? Quanto?
31) Em uma gincana do colégio de Ana, a primeira equipe está com 1 320 pontos, a segunda está com 900 pontos.
Sabendo que a soma das três equipes é de 3 150, qual o total de pontos da terceira equipe?
32) Determine a soma entre 1 999 e o seu sucessor.
33) Thiago está participando de um campeonato de basquete e já disputou três jogos. No primeiro jogo ele
marcou 36 pontos, no segundo ele fez 5 pontos a mais que no primeiro e no terceiro ele fez o dobro dos
pontos da segunda partida. Quantos pontos Thiago fez nesse campeonato?
34) Larissa recebeu seu salário mensal, que era de R$ 2 000,00. Neste mês ela teve alguns gastos extras e lhe
sobraram apenas R$ 238,00 reais no fim do mês. Qual foi, no total, o gasto de Larissa neste mês?
35) Descubra o valor do termo desconhecido.
a) 242 + a = 532 b) 624 – a = 288 c) a + 1 472 = 4 200 d) a – 25 800 = 68 000
36) Um número natural é expresso por [100 : (4  8 – 27)] : (6  7 – 38). Descubra qual é o valor do sucessor desse
número.
37) Qual é o número que divido por 22 tem por quociente 17 e o resto é o maior possível.
38) Os números que completam a sequencia { 28, 32, 36, 40,............} são:
a) 44 e 50 b) 45 e 48 c) 41 e 42 d) 44 e 48

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13. EXERCÍCIOS EXTRAS

1) Em uma fábrica trabalham 245 operários. Se cada um deles ganha 560 reais, quantos reais a fábrica paga
por mês para todos os operários?
2) Um canil possui 35 compartimentos para abrigar cães. Em cada um deles cabem 32 cães. Quantos cães
podem ser abrigados nesse canil?
3) Em uma escola, estudam 1561 alunos. Para a Páscoa deste ano, a diretora vai distribuir uma cesta,com 15
doces dentro, para cada aluno. Quantos doces a diretora terá que comprar? E se cada cesta custar 5 reais,
quanto ela irá gastar?
4) O Brasil tem 513 deputados federais. Suponha que cada um deles ganha um salário de 12379 reais por mês?
Quanto é pago por mês para todos os deputados? E por ano?
5) Jorge herdou 340 pérolas de sua avó. Se cada pérola custa, em média, 2120 reais, quanto ele irá ganhar
vendendo todas as pérolas?
6) A prefeitura de uma cidade distribui, todo o ano, uma cestinha com 40 balas para cada criança da cidade. Se
na cidade moram 1378 crianças, quantas balas a prefeitura terá que comprar?
7) No mesmo canil do problema de letra b, os cuidados com cada cão custa 10 reais por mês. Quanto o canil
gasta por ano para manter os cães?
8) Uma casa de penhores possui 748 objetos que custam, em média, 3489 reais. Um homem muito
rico pensa em comprar todos os objetos da casa de penhores. Quantos reais o homem rico irá gastar?
9) No Paraná existem cerca de 500 mil famílias que recebem o bolsa família do governo federal. Se cada
família recebe, em média, 125 reais, quanto o governo federal paga para todas as famílias paranaenses que
recebem o benefício?
10) Em um formigueiro existem 765450 formigas. Um tempo depois morrem 125900 e nascem
134800. Quantas formigas, vivas, estão nesse formigueiro depois desse tempo?
11) 456 pessoas dividiram o prêmio máximo de uma loteria. Se cada uma delas ganhou 3256 reais. Qual era o
valor do prêmio máximo dessa loteria?
12) Em um cassino, 644 apostadores ganharam cada um 1890 reais. Quantos reais os apostadores
ganharam juntos?
13) Uma garrafinha de água mineral tem capacidade para 510 mililitros de água. Quantos mililitros de água
mineral, teremos em 120 garrafinhas?
14) Um cachorro tem, em média, 785 pulgas. Quantas pulgas têm em 292 cachorros?
15) Em uma grande fazenda existem 150 piquetes do mesmo tamanho, sendo que em cada um deles ficam 85
ovelhas. Quantas ovelhas têm nessa fazenda?
16) Em três meses, João ganha 3870 reais. Quanto ele ganhará em doze anos?
17) 1562 pessoas ganharam 2118 reais, cada uma, em um sorteio. Qual é o valor total dos prêmios
desse sorteio?
18) Em uma dúzia tem 12 ovos. Quantos ovos terão em 2000 dúzias?
19) Determine a soma do número 273 com o seu sucessor.
20) Um objeto custa R$ 415.720,00. O comprador terá ainda R$ 28.912,00 de despesa de frete.
Quanto o comprador vai pagar?

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21) Ao receber o meu salário paguei R$ 437,00 de aluguel, R$ 68,00 de impostos. R$ 1.089,00 de
gastos com alimentação e ainda me sobraram R$ 749,00. Quanto recebi de salário?
22) Um menino estuda 2 horas e 45 minutos pela manhã e 4 horas e 30 minutos à tarde. Quantos
minutos estuda diariamente?
23) Um automóvel passou pelo quilômetro 435 de uma rodovia. Ele ainda deverá percorrer 298
quilômetros até chegar ao seu destino. Quantos quilômetros da estrada vai percorrer para chegar ao destino?
24) Em 1990 o Brasil vendeu para o exterior 283.356 veículos e, em 1991, essa venda foi de 345.760 veículos.
Quantos veículos o Brasil vendeu para o exterior nesses dois anos?
25) Uma empresa tem sede em São Paulo e filiais em outros estados. Na sede trabalham 316 pessoas e nas
filiais 1098 pessoas. Quantas pessoas trabalham nessa empresa?
26) Em um condomínio, há 675 lotes já vendidos e 1095 lotes para vender. Quantos lotes de terreno há nesse
condomínio?
27) Uma escola funciona em dois turnos. No turno matutino há 1407 alunos e no turno vespertino há 1825
alunos. Quantos alunos estudam nessa escola?
28) Uma empresa produziu no primeiro trimestre 6905 peças. no segundo trimestre, a mesma empresa
produziu 795 peças a mais que no primeiro trimestre. Nessas condições:
a) Quantas peças a empresa produziu no segundo trimestre?
b) Quantas peças a empresa produziu no semestre?
29) Nei comprou um aparelho de som por 635 reais e as caixas de som por 128 reais. Tendo pago 12 reais pela
instalação, qual a quantia que ele gastou ?
30) De acordo com o censo realizado em 1991, o estado da Paraíba tem 1.546.042 homens e
1.654.578 mulheres. Qual é a população da Paraíba segundo esse censo?
31) Comprei 20 livros e depois comprei mais 13. Quantos livros comprei ao todo?
32) Ao pagar R$ 400,00, liquidei uma dívida de R$ 1000,00. Quanto já havia pago dessa dívida?
33) Vovó recebeu 36 rosas. Uma dúzia foi mandada pelos netos e as outras pelos filhos. Quantas rosas
mandaram os filhos?
34) Comprei 9 revistas. Já li 5. Quantas revistas ainda tenho para ler?
35) Gastei R$ 500,00 do que possuía e ainda fiquei com R$ 600,00. Quanto eu tinha?
36) Que idade terá, em 2014 uma pessoa que nasceu em 1992?
37) Recebi 20 quilos de uvas. Dei 6 quilos para meu irmão e 5 para um primo. Com quantos quilos de uva eu
fiquei?
38) Numa granja havia 132 galinhas num galinheiro e 40 em outro. O granjeiro vendeu 58 galinhas. Quantas
galinhas ainda havia?
39) No início do ano, uma classe da escola possuía um certo número de alunos. No final do 1o
semestre saíram 10 alunos e no início do 2o semestre foram matriculados mais 8, totalizando, agora, 35
alunos. Quantos alunos havia nessa classe no início do ano?
40) Uma professora recebeu vinte e cinco livros. Deu alguns para seus alunos e depois recebeu mais três livros,
ficando com dezoito livros. Quantos livros a professora deu para seus alunos?
41) Um funcionário foi admitido numa empresa aos 14 anos e aposentou-se após 43 anos de trabalho.
Qual a idade desse funcionário ao se aposentar?

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42) Um carro usado foi comprado por R$ 3500,00 e vendido por R$ 7150,00 após passar por reparos no valor
de R$ 2300,00. Qual o lucro obtido nessa venda?
43) Um pasteleiro fez 89 pastéis de carne e 76 de queijo. Vendeu 135 pastéis. Quantos ainda não
foram vendidos?
44) Uma pessoa comprou uma casa por R$ 60000,00. Gastou R$ 75000,00 em reformas e vendeu com um
lucro de R$ 120000,00. Qual o preço de venda da casa?
45) Uma biblioteca adquiriu livros de ciências, português e história. Os livros de história eram em números de
três a mais que os de português e, estes, seis a mais que os de ciências. Qual a quantidade de livros adquirida
se os livros de ciências eram vinte quatro?
46) Napoleão Bonaparte nasceu em 1769 e morreu com 52 anos. Em que ano morreu?
47) Quantos dias decorreram de 1o de janeiro a 30 de abril de um ano bissexto?
48) Uma pessoa comprou um carro em 4 prestações a 1a no valor de R$ 750,00, a 2a no valor de
R$ 620,00, a 3a no valor de R$ 580,00, a 4a no valor de R$ 1250,00. Qual o preço pago pelo carro?
49) Uma dívida de R$ 3200,00 deveria ser paga em 4 vezes. Pagou a primeira R$ 580,00, pagou a
segunda R$ 620,00, pagou a terceira R$ 750,00. Qual o valor da quarta prestação?
50) Uma pessoa deposita R$ 600,00 num banco e, nos 4 meses seguintes, R$ 500,00 a mais que no mês
anterior. Quanto depositou ao todo?
51) Quantos anos decorreram desde do descobrimento do Brasil até a proclamação da República?
52) A diferença entre dois números é 148 e o menor deles é 481. Qual é o número maior?
53) Três alunos fizeram um trabalho. O primeiro escreveu 25 páginas; o segundo 8 páginas a menos que o
primeiro e o terceiro 12 páginas a mais que o segundo. Quantas páginas foram escritas para o trabalho?
54) Vendi uma mercadoria por R$ 175,00 com lucro de R$24,50, quanto paguei?
55) Vovô completou 76 anos em 1952. Em que ano ele nasceu? E em que ano completou 50 anos?
56) A soma de dois números é 180 e um deles é 42. Qual é o outro?
57) Duas estantes têm a mesma quantidade de livros. Se passarmos 8 livros da primeira para a
segunda, com quantos livros a segunda ficará a mais que a primeira?
58) Uma pessoa recebeu R$ 820,00, pagou R$ 350,00 de aluguel, R$ 25,00 de luz, R$ 59,00 de água e R$
120,00 de compra. Quanto sobrou de seu salário?
59) Um livro tem 82 páginas com 35 linhas em cada uma. Quantas linhas têm este livro?
60) Um hotel tem 34 quartos, cada quarto tem 3 camas e cada cama tem 2 lençóis. Quantos lençóis são usados
para cada troca de roupa neste hotel?
61) Um frigorífico distribuiu igualmente 800 quilos de carne a 4 açougues. Quantos quilos de carne recebeu
cada açougue?
62) Uma editora distribui igualmente 80 livros entre 20 escolas. Cada escola redistribui os livros
recebidos por 4 professores. Quantos livros cada professor recebeu?
63) Numa escola são ministrados cursos de 4 séries, em 15 classes de cada série. Essas classes são orientadas
por 20 psicólogas. Quantas classes orienta cada uma das psicólogas?
64) A secretaria da saúde dispõe de 80000 doses de vacina para distribuir igualmente a 8 municípios. Se cada
município dispõe de 4 postos de saúde, quantas doses de vacina receberá cada posto?

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65) Uma senhora dispõe de 4 caixas de lápis de cor com 36 lápis cada uma e vai distribuí-los entre seus
sobrinhos, se cada um receberá 24 lápis. Quantos são os sobrinhos?
66) Beto tinha 23 figurinhas. Num jogo, ganhou 2 figurinhas de cada um de seus 6 colegas e, depois comprou
mais 10 figurinhas. Com quantas figurinhas Beto ficou?
67) Uma fábrica possui 2 máquinas, cuja produção diária é de 450 e 1350 peças. A produção de 15 dias foi
vendida, em partes iguais, a 5 lojas. Quantas peças cada loja comprou?
68) Um carpinteiro fez 15 cadeiras. Vendeu 3 a cada um de dois compradores. Quantas cadeiras ainda restam
para vender?
69) Duas fábricas fornecem 2000 uniformes cada uma para serem distribuídos igualmente entre os alunos de 3
escolas, que tem, respectivamente, 900, 500 e 600 alunos. Quantos uniformes cada aluno deve receber?
70) Um quilo de bala custa R$25,00. Quantas balas há num quilo, se 5 balas custam R$ 1,00?
71) Um feirante comprou 1000 ovos por R$ 184,00. A quanto deverá vender a dúzia de ovos para ter um lucro
total de R$ 8,00, se 40 ovos foram quebrados no transporte?
72) Um jornaleiro comprou 60 revistas por R$ 72,00. Teve que vende-las em promoção, em pacotes de 5, a R$
6,00 cada um. Teve lucro ou prejuízo?
73) Que alteração sofre um produto se multiplicarmos um fator por 2 e o outro fator por 3?
74) Reparta 32 figurinhas entre dois garotos, de modo que um receba o triplo do outro.
75) Quanto se pagará por 1 metro de tecido, se 12 metros custam R$ 72,00?
78) Um fazendeiro comprou a mesma quantidade de bezerros e vacas por R$ 47600,00. Pagou R$
800,00 por um bezerro e R$ 2000,00 por uma vaca, quantos animais de cada espécie ele comprou?
79) Quanto pagarei por 15 metros de um tecido, se 12 metros custam R$ 300,00?
80) Uma empresa tem 1087 pessoas trabalhando na sua fábrica e 462 pessoas trabalhando no seu escritório.
Quantas pessoas trabalham, ao todo, nessa empresa?
81) A eleição para prefeito de uma cidade apresentou o seguinte resultado: candidato vencedor obteve 56275
votos o perdedor 109698 votos. Entre brancos e nulos, houve 23746 votos. Quantos eleitores votaram nessa
eleição?
82) Durante o ano de 2011, uma equipe de futebol venceu 49 partidas, empatou 18 partidas e perdeu 5
partidas. Quantas partidas essa equipe disputou durante o ano de 2011?
83) Em 1990 o Brasil vendeu para o exterior 283.356 veículos e, em 1991, essa venda foi de 345.760 veículos.
Quantos veículos o Brasil vendeu para o exterior nesses dois anos?
84) Dona Maria comprou um aparelho de som por 719 reais e as caixas de som por 96 reais. Tendo pago 17
reais pela instalação, qual a quantia que ela gastou ?
85) O estádio do Pacaembu, na cidade de São Paulo, tem capacidade para 40.000 pessoas. É também na
cidade de São Paulo que se encontra o estádio do Morumbi que tem capacidade para 138.000 pessoas. Para se
ter uma ideia do tamanho do Morumbi, se colocarmos nele 40.000 pessoas ainda sobrarão muitos lugares.
Quanto sobrarão?
86) Dom Pedro II, imperador do Brasil, faleceu em 1891 com 66 anos de idade. Em que ano ele
nasceu?
87) À vista um automóvel custa 26.454 reais. À prazo o mesmo automóvel custa 38.392 reais. A diferença
entre o preço cobrado é chamado de juros. Qual é a quantia que pagará de juros?

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QUESTÕES
O1) CMJF 2008

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02) CMJF 2008

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03) CMJF 2010

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04) CMJF 2010

05) CMJF 2011

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06) CMJF 2013

07) CMJF 2013

22
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08) CMJF 2013

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09) CMJF 2014

10) CMJF 2015

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