Universidad  Politécnica de 
Pachuca  
Ingeniería en Biotecnología  
Laboratorio de Biología  
Equipo No. 5 
Erick Alberto Islas Vázquez 
Integrantes: 
Caballero Landa Sonia 1911116493 
Cerón Vélez Daniel Enrique 1911116658 
Espinoza Ángeles Yonathan 1911116747 
Olvera Castillo Isaías 1911116540 
Pérez Pérez Jossmar Oswaldo 1911116667 
  
Periodo escolar 
Mayo - Abril 2019 
 
Objetivo  
Conocer el funcionamiento, componentes, cuidados y limpieza del 
microscopio óptico y observar su funcionamiento a través de una prueba. 
Introducción 
 
El microscopio es un instrumento cuya función permite observar la imagen 
de un objeto u organismo que son demasiado pequeños para ser vistos a 
simple vista y magnificarlo en un lente para ser apreciado mejor.  

El microscopio está especialmente diseñado para el estudio de objetos tan 

pequeños que no pueden ser observados a simple vista. Actúa como una 
extensión de nuestro sentido de la vista, dándonos la oportunidad de 
conocer un mundo que permaneció invisible a los humanos Hasta antes de 
su invención  

Todos los microscopios tienen una estructura con un brazo y una base. A 
esta estructura se unen las demás partes. La plataforma donde se coloca 
lo que se quiere observar se denomina platina. En la base de la mayoría de 
los microscopios hay una fuente de luz. Su lámpara posee un regulador de 
voltaje para variar la intensidad de la luz.  

​ l holandés Antón van Leeuwenhoek el año 1675. Tiene dos partes: una 
E
óptica, para observar, y otra mecánica, que sostiene: 

La parte óptica consta de: 

● Ocular, lente situada cerca del ojo del observador. 
● Objetivo, lente situada cerca del objeto que se quiere observar. 
● Diafragma, dispositivo para graduar la entrada de luz. 
● Condensador, dispositivo para concentrar la luz sobre el objeto. 
● Foco de luz o espejo, para iluminar el objeto. 

La parte mecánica del microscopio consta de: 

● Columna, parte que sostiene el tubo óptico. 
● Tubo óptico, donde se encuentra ubicado el ocular. 
● Revólver, parte móvil que sostiene los objetivos. 
● Platina, que soporta el portaobjetos. 
● Pie, sostiene todo el microscopio. 
● Tornillo macro métrico, que permite desplazamientos rápidos de las 
lentes. 
 
 
Metodología  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Resultados  
Se hicieron observaciones de varios tipos de hojas y frutas como naranja, 
lechuga, hoja de un árbol, hoja de perejil, algunos insectos como el 
zancudo. 
Se observó primero la cáscara de naranja el a 10X, pudimos observar que 
la naranja contiene células agrupadas de color amarillo por los 
cromoplastos carotenoides, con unas manchas oscuras con forma 
redonda o de bolsitas, son dispersas, unas se ven más oscuras, otras más 
claras, unas más grandes y otras pequeñas. Lo mismo se vio a 40x, pero 
con más claridad. ​ (Figura 1) 
En la hoja de manzano se observa que contiene mucha agua, se observan 
sus tejidos de la parte del limbo y tallo. ​(Figura 2) 
En la hoja de perejil se pudo observar el camino del tejido, pequeñas 
burbujas de agua, tiene un color verde muy encendido, se pueden notar 
poros de color verde olivo. ​(Figura 3) 
Del zancudo se pudo observar sus antenas, la parte del tórax, las quetas, 
abdomen, ojos, la composición de las alas. ​(Figura 4) 
La lechuga se observó la clorofila, como corría agua y como estaba 
empezando a morir debido a que ya se estaba empezando a marchitar. 
(Figura 5) 
 
 

FIGURA 5 
FIGURA 1 FIGURA 2 

 
FIGURA 3 FIGURA 4 
Discusiones:  
 
Los microscopios ópticos usan lentes, para enfocar y amplificar los 
rayos de luz que pasan a través de un espécimen o bien rebotan en él 
en este caso las hojas de diversas plantas, la capacidad de definición 
de este microscopio óptico es de 1 micra, el cual nos da una buena 
imagen en la Figura 3 (Person Educación, 2003). 
 
Siguiendo el procedimiento de corte, depositando la muestra en un 
vidrio de reloj pero agregando lugon el cual permite distinguir 
perfectamente las células, al cabo de 4 min se limpia con agua el 
exceso de agua para ponerlo en el portaobjetos y agregando 1 gota 
de agua para corregir la difracción de la luz y después poner el 
cubreobjetos, utilizando 10X pudiendo observar las células de la 
cebolla de forma clara y nítida como en la figura 1 de la cáscara de 
naranja (juliofrades,2007). 
 
Debido también al grosor de la muestra (fig 4) el observar artrópodos 
es una buena opción para poder distinguir sus partes las cuales 
fácilmente de observar el tórax, bellos e incluso dientes más 
pequeños los cuales permiten devorar mejor la presa en el caso del 
escorpión y viendo en mayor amplitud los ojos de moscos, arañas o 
insectos. 
 
Conclusión 
El uso del microscopio es un instrumento de precisión que permite 
identificar y describir a través del uso de las partes que lo componen, 
así como describir la estructura de microorganismos que se 
presentaron en la práctica observando por diferentes aumentos los 
tejidos celulares de las diversas muestras de la práctica 
  
 
 
 
 
 
 
Referencias 
● Bustamante & Aleixandre (1996) Bustamante, J. D., & Aleixandre, 
M. P. J. (1996). ¿Ves lo que dibujas? Observando células con el 
microscopio. Enseñanza de las ciencias: revista de 
investigación y experiencias didácticas, 14(2), 183-194. 
● Villee, Zarza, Cano. (1996) Villee, C. A., Zarza, R. E., & y Cano, G. C. 
(1996). Biología (Vol. 7). McGraw-Hill. 
● Gonzalez, A. M. (2010). ​Biblioteca universal​. Obtenido de 
http://biblioteca.org.ar/libros/hipertextos%20de%20biologia/pl
anta1.htm 
● Person Educación. (2003). Biología. La vida en la Tierra, México. 
Ed. Audesirk et al. 
● Juliofrades. (26/febrero/2007). OBSRVACION DE CELULAS 
VEGETALES, recuperado el 03 de junio de 2019 desde: 
https://www.youtube.com/watch?v=bekyHGYzZmM