Distinguer journal (papier journal) / magazine (papier

glacé, photos nombreuses) / revue spécialisée (ne

traitant qu'un thème : voiture, sport, jardinage ou
sciences humaines…)
Définir la périodicité du journal (la fréquence de
parution du support); de nombreuses variantes
existent mais il faut connaître les trois principales :
a. quotidien : parution chaque jour
b. hebdomadaire : parution chaque semaine, un jour prédéfini et normalement fixe
c. mensuel : parution une fois par mois.

On peut la déduire grâce aux dates données en bas du document : un jour fixe =
quotidien, une semaine (du 3 au 10 octobre) = un hebdomadaire ou encore un mois
(octobre 2007) = un mensuel.

Préciser la date de l'article pour situer celui-ci dans un

contexte :
Parler de cyclisme en juillet 2007 doit vous évoquer les problèmes de dopage…

Repérer les noms des journalistes :

Pour pouvoir les citer, mais aussi parce que certains sont de grandes plumes ou des
plumes célèbres des journaux : Jérôme Canard pour le Canard Enchaîné, Florence
Aubenas pour Libération du temps où Serge July était à sa tête.

Distinguer les éléments qui composent l'article :

a. Le titre ( à ne pas confondre avec le titre du journal, son nom) : il intrigue et
suscite la curiosité, parfois avec humour.

b. Le chapeau : entre le titre et le début de l'article, il présente en le résumant le

contenu de l'article , le place dans un contexte et précise souvent le sens du titre.

c. Les intertitres : ils anticipent et résument le contenu du paragraphe qui suit.

Souvent en gras, ils permettent de procéder à une lecture rapide de l'article.

d. L'encadré : donne des informations supplémentaires ou précise certains points.

e. Le document iconographique : photo, dessin, caricature voire diagramme sont
destinés à illustrer l'article, à éclairer son sens.

Cas particulier : la Une d'un journal.

Il faut alors distinguer l'accroche (le gros titre qui attire votre attention), la manchette
(titre du journal, date, périodicité, nom des fondateurs et prix), les oreilles (destinées à
la publicité), la tribune, (point de vue subjectif de l'équipe de rédaction sur le gros titre
du journal).

Entourer les liens logiques pour déterminer les

grandes lignes de la structure de l'article.
Distinguer idées / exemples.
Le + : utiliser deux couleurs différentes: dans la synthèse de documents, ce sont
principalement les idées (et non les exemples) que vous allez confronter, pour cette
raison, il faut pouvoir aller à l'essentiel.

Souligner pour chaque paragraphe l'idée clé

développée et la résumer sous forme d'une courte
phrase nominale.
Le + : résumer cette idée avec vos mots : cela vous permet de faire un effort de
vocabulaire ; une telle démarche est indispensable pour réutiliser ces idées dans la
synthèse.

Au terme de cette analyse, reformulez en quelques lignes : le thème de l'article, l'idée

principale qui est défendue.

Le + : confronter cette idée à d'autres idées sur le même thème.