Examen Global Formación Cívica y Ética

EXAMEN GLOBAL FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 2
TERCERO DE SECUNDARIA
HOJA DE PREGUNTAS
Nombre:
Grado y Grupo:
Lee la situación y responde.
1. ¿Qué fue el apartheid?
a) Un fenómeno de segregación racial acaecido en Sudáfrica

b) La eficiencia de las autoridades estadounidenses
c) Un periodo de respeto y tolerancia en el Congo
d) El aprovechamiento de recursos en Sudáfrica
2. ¿Qué significa monarquía?
a) el gobierno del pueblo

b) el gobierno de los mejores
c) el gobierno de uno solo
d) el gobierno constituido por tres poderes que generan un equilibrio en el
ejercicio del poder
3. ¿En que se convierte un gobierno democrático cuando se corrompe?
a) en una monarquía
b) en una tiranía
c) en una aristocracia
d) en una democracia
4. ¿Quiénes representan los ideales de los ciudadanos permitiendo una

actividad más ordenada para el ejercicio de la soberanía popular?
a) Los poderes ejecutivo, legislativo y judicial

b) Los partidos políticos
c) El presidente de la república
d) Las instituciones gubernamentales
5. Que organismo se encarga de organizar las elecciones locales en cada

estado.
a) IFE
b) INE
c) IEE
d) IFAI
6. Cuando era pequeño, Pedro pasaba el tiempo libre viendo caricaturas

con sus hermanos. Ahora le gusta leer cómics y algunos libros de
ciencia ficción que intercambia con sus amigos. La identidad de Pedro
se construye...
a) a través de la interacción con los otros, al ser parte de un grupo.

b) con otros grupos y es transmitida entre todos.
c) con la cultura de cada grupo, ya que aprende de sus integrantes.

d) a través de las creencias familiares y costumbres.
7. ¿Cuándo aparecieron las democracias modernas?
a) entre la segunda mitad del siglo XIX y a lo largo del siglo XX

b) a principios del siglo XVIII
c) en el siglo XXI
d) a partir de la Revolución Francesa en 1789
8. Ser parte de un grupo ayuda a...
a) ser como somos.

b) construir nuestra identidad.
c) sentirse realizado.
d) recuperar nuestra estima.
9. ¿En cuál situación se identifica el respeto a la diversidad?
a) Sying es un niño chino que llegó a la colonia. Ha intentado convivir

conmigo; aunque sabe español, no le entiendo bien, la verdad prefiero
estar lo menos que pueda con él
b) Mario es un niño con ceguera y lleva sus libros de lectura especiales. Me
ha querido enseñar a leer en braille, pero no me gusta
c) Sooná es una adolescente Otomí que estudia la secundaria. Además de
hablar la lengua otomí, sabe español e inglés. Me gusta que nos hable
de sus costumbres porque hemos aprendido
d) La familia de Roberta es judía y festejan el Hanuka. Siempre me han
invitado a la festividad, pero la verdad no me agrada la idea de ir
10. Lee la situación y responde.
Juana fue despedida de su trabajo porque quedó embarazada. Además, le

comentaron que como tiene más de 38 años, ya no puede hacer las
actividades que le han asignado. Selecciona los factores que propiciaron la
discriminación en la situación descrita.
a) Situación económica
b) Edad
c) Condición Social
d) Género
Antonio fue diagnosticado con Asperger. En la escuela no le permitieron

la inscripción porque dicen que no tienen el personal adecuado para su
atención. ¿A cuál instancia debe asistir para que lo ayuden?
a) INEA
b) ONU
c) CNDH
d) OMPP
11. Selecciona las situaciones donde se respeta el derecho a la igualdad.
a) Las mujeres tienen por derecho constitucional un horario para lactancia

b) Las personas homosexuales no pueden trabajar en áreas de servicio
porque dan mala imagen
c) Las mujeres mazahuas no pueden vender sus artesanías en las calles
d) Las personas con alguna discapacidad tienen derecho a asistir a las
escuelas públicas
12. ¿Qué significa soberanía popular?
a) Que el pueblo puede emitir su voto de manera directa

b) Estereotipos de género
c) Costumbres culturales
d) Que el pueblo tiene el poder de establecer leyes y elegir a los gobernantes
13. Selecciona las acciones que fomentan la igualdad de género.
a) Aprobar leyes de protección a los derechos de la mujer

b) Generar oportunidades laborales para cualquier persona capacitada
c) Promover que los niños participen en la toma de decisiones
d) Hacer foros para determinar qué está fomentando la discriminación
14. El hecho de que cada vez hay más mujeres en el ejército, es un ejemplo
de igualdad...
a) de trabajo.
b) real.
c) de oportunidades.
d) social.
15. Un grupo de amigos fue de viaje a una comunidad donde fueron

golpeados al ser confundidos con delincuentes. ¿Qué tipo de violencia
sufrieron?
a) Intrapersonal y psicológica
b) Económica y física
c) Psicológica y económica
d) Física y colectiva
16. Para lograr una cultura de la paz es necesario...
a) convivencia y apoyo entre los ciudadanos que lo necesiten.

b) respeto, solidaridad y tolerancia entre las personas.
c) aprender a convivir y negociar mejor entre ciudadanos.
d) diversidad, atención y entendimiento entre personas.
17. Selecciona los factores que fomentan la paz.
a) El cariño entre todas las familias

b) El respeto a las diferencias físicas
c) La responsabilidad de cumplir tareas
d) La aceptación de la diversidad ideológica
18. Elige tres libertades fundamentales que promueven la construcción de

una vida plena en lo personal y en lo social.
a) analizar, identificar y negociar

b) mediación, diálogo y arbitraje
c) expresión, reunión y tránsito
d) intrapersonal, intergrupal y de comunicación
19. María está pasando por un cuadro depresivo debido a la separación de

sus padres. Incluso ha presentado conductas que ponen en riesgo su
salud. ¿Qué tipo de conflicto enfrenta María?
a) Interpersonal
b) Intragrupal
c) Intergrupal
d) Intrapersonal
20. Selecciona las acciones que permiten solucionar un conflicto.
a) Negociar lo mejor para una sola persona

b) Analizar los intereses involucrados
c) Reconocer las consecuencias
d) Identificar las causas de la emoción
21. Un conflicto es positivo cuando...
a) ayuda al crecimiento de las partes involucradas.

b) obtienes el resultado que esperabas.
c) se logra una buena comunicación entre todos.
d) las partes involucradas son amigos.
22. Selecciona la palabra que completa correctamente la siguiente oración:

La/El __________ es una condición necesaria para que una sociedad y
un gobierno sean realmente democráticos.
a) Mediación
b) Negociación
c) Diálogo
d) Arbitraje
23. Cuando se toma una decisión por consenso...
a) se llega a un acuerdo con la mayoría.

b) la parte afectada llega a un acuerdo con la mayoría.
c) se considera la opinión de la mayoría.
d) se hace lo contrario a lo que espera la mayoría.
24. ¿Cuál es un ejemplo de negociación?
a) Bárbara y sus hermanos rescatan a un perrito abandonado; después de

llevarlo al veterinario deciden llamarlo Rebelde
b) Jazmín quiere ir al cine, pero su hermana prefiere ir por un helado;
deciden entrar al cine y pasar por un helado cuando termine la función
c) Nicolás debe exponer el proyecto de ciencias que trabajó con sus
compañeros; entre todos deciden el turno en que participarán
d) Luis y sus amigos competirán en un torneo deportivo y deben asignar un
nombre a su equipo; todos proponen un nombre diferente
25. Selecciona las instituciones y organismos internacionales que trabajan

en la defensa y exigencia de la aplicación justa de normas y leyes.
a) Organización de las Naciones Unidas (ONU)

b) Organización Mundial de la Salud (OMS)
c) Corte Internacional de Justicia (CIJ)
d) Organización Internacional del Trabajo (OIT)
26. ¿Qué es el derecho internacional?
a) Leyes internacionales que regulan la salud a nivel mundial

b) Normas jurídicas aprobadas por la ONU que regulan las relaciones
interestatales para preservar la paz
c) Organismo internacional que asegura condiciones justas de trabajo
d) Disposiciones éticas que promueven el respeto de los derechos
humanos en todos los países de América
27. ¿Cuál documento recoge los principios de las relaciones internacionales?
a) Constitución de los Estados Unidos Mexicanos

b) Tratado de Soluciones Pacíficas
c) Carta de la Organización de los Estados Americanos
d) Carta de las Naciones Unidas
28. ¿Cuáles son características de las leyes?
a) Son generales, obligatorias y permanentes

b) Son retroactivas, generales e inválidas
c) Son particulares, permanentes y temporales
d) Son inmutables, universales y obligatorias
29. ¿Cuál es un ejemplo de formulación de ley?
a) Se permitían los circos y no se reglamentaba el maltrato animal

b) El límite de velocidad en una vía rápida es de 80 km por hora
c) La corte de justicia valora eliminar la ley de seguridad pública
d) Se decretó que no se puede fumar en lugares cerrados
30. ¿Cuál opción relaciona el concepto con sus ejemplos?
a) 1ac, 2bd
b) 1ad, 2bc
c) 1bc, 2ad
d) 1cd, 2ab
31. Selecciona las leyes que garantizan los derechos establecidos en la

Constitución
a) Leyes que prohíben el trabajo infantil

b) Leyes que defienden la libertad para ir o no a la escuela
c) Leyes que defienden el derecho a fumar
d) Leyes que establecen la obligatoriedad de las vacunas
32. ¿Cuáles son las características de la autoridad democrática?
a) Utiliza el carisma del líder para gobernar, la votación es libre pero

obligatoria, y el Poder se divide en Legislativo, Ejecutivo y Judicial
b) Utiliza las elecciones libres y transparentes para el acceso al poder,
defiende los derechos humanos, y requiere que la ciudadanía participe
c) Admite la compra de votos, la manipulación de resultados en urnas y el
uso de fake news como métodos de convencimiento
d) Se vale de golpes de Estado para acceder al poder, no admite disensos
en la población, y defiende los derechos de los ciudadanos
33. ¿Cuál opción relaciona el tipo de poder con sus ejemplos?
a) 1ad, 2bc
b) 1bc, 2ad
c) 1bd, 2ac
d) 1cd, 2ab
34. Selecciona las afirmaciones correctas.
a) Todas las democracias respetan los derechos humanos

b) Sin ser democráticos, los países pueden respetar los derechos humanos
c) La democracia de Trump defiende los derechos humanos
d) México todavía tiene aspectos que atender para ser una democracia
35. Ordena las etapas del proceso electoral en México.
1. Jornada electoral.
2. Preparación de candidatos, registro, campañas.
3. Resultados iniciales.
4. Declaración oficial de validez de la elección.
5. Atención de irregularidades en resultados.
a) 1, 2, 3, 4, 5
b) 2, 1, 3, 5, 4
c) 3, 1, 4, 2, 5
d) 5, 4, 3, 2, 1
36. Selecciona las funciones del Poder Legislativo.
a) Controlar a los demás poderes

b) Aprobar tratados internacionales
c) Desarrollar las leyes
d) Modificar la Constitución Política
37. ¿Cuáles son los principios que rigen el voto en las selecciones del país?
a) Libre, secreto y periódico

b) Universal, auténtico e individual
c) Comprado, libre y abierto
d) Secreto, indirecto y permanente
38. ¿Cuál es una característica de la democracia representativa?
a) La ciudadanía participa activamente

b) El peso de las decisiones radica en el candidato elegido
c) Utiliza el refrendo y el plebiscito
d) Requiere de la participación de toda la ciudadanía
39. Selecciona las ventajas de la democracia.
a) Se protegen los derechos humanos

b) Permite que se herede el poder
c) Hay ausencia de poder público
d) Es un sistema transparente
40. Selecciona las desventajas de la democracia.
a) Defiende valores que ponen en riesgo a la sociedad

b) Los votos tienen diferente valor
c) La libertad permite que lleguen tiranos al poder
d) Tiene procedimientos confusos
41. ¿Cuál es una característica de las decisiones democráticas?
a) Se rige por el principio de las minorías

b) Hombres y mujeres tienen derechos diferentes
c) Toma en cuenta las necesidades de las minorías
d) Se impide que la ciudadanía se manifieste
42. Selecciona las características de la democracia participativa.
a) Rendición de cuentas del gobierno

b) Elección de gobernante a través de un proceso de votación
c) Proceso electoral transparente
d) Libertad para manifestarse contra decisiones gubernamentales
43. ¿Cuál es un ejemplo de participación ciudadana juvenil?
a) Referendo por la construcción del aeropuerto internacional de Ciudad de

México
b) Manifestaciones de jóvenes chilenos por gratuidad en educación
universitaria
c) Rendición de cuentas del servidor público más joven de la República
d) Elección del director del Instituto Nacional de Acceso a la Información
(INAI)
44. Selecciona las características de la participación democrática.
a) Discutir siempre y cuando se tengan argumentos

b) Obedecer las reglas siempre, aunque sean injustas
c) Tomar en cuenta las necesidades de los involucrados

d) Buscar ganar las discusiones para tomar decisiones
45. ¿Quéartículo de la Constitución Política de los Estados Unidos

Mexicanos establece que es derecho de los ciudadanos votar y ser
votado?
a) Art. 9
b) Art. 35
c) Art. 3
d) Art. 123
46. ¿Cuál opción relaciona el concepto con su descripción?
a) 1a, 2b, 3c, 4d, 5e

b) 1b, 2c, 3a, 4e, 5d
c) 1c, 2e, 3d, 4a, 5b
d) 1e, 2a, 3b, 4c, 5d
47. Selecciona los ejemplos de consultas populares en México.
a) Revocación de mandato presidencial a mitad del periodo

b) Implementación del horario de verano en todo el país
c) Propuesta de no circulación por número de placas en CDMX
d) Prohibición de fumar en espacios públicos cerrados
48. Selecciona los temas que pueden ser sujetos a consulta popular.
a) Restricción de derechos humanos fundamentales

b) Eliminación del carácter representativo al gobierno
c) Construcción de puertos y aeropuertos
d) Modificación de leyes propuestas por el Congreso
49. ¿Cuál es una característica de la democracia participativa?
a) Los representantes están mejor informados que la población

b) La ciudadanía se involucra en la gestión gubernamental
c) Hay confianza absoluta en las decisiones que toma el gobierno
d) Es fácil de aplicar en países dispersamente poblados
50. Pregunta fácil: ¿Qué le pasa a Lupita?
a) No sé.
b) Nada.
c) Quiere bailar.
d) No tengo idea.
INSTRUCCIONES
1. Lee totalmente esta página antes de iniciar.
2. El material de examen que vas a utilizar es una hoja de preguntas y una de

respuestas.
3. Registra tus respuestas a cada pregunta solo en la hoja de respuestas.
4. La hoja de preguntas contiene 50 preguntas numeradas. Cada pregunta tiene

cuatro posibles respuestas u opciones indicadas con las letras A, B, C, D, pero
solo una de ellas es correcta.
5. En la hoja de respuestas encontrarás una serie progresiva de números

colocados en columnas. Cada uno corresponde al número de cada pregunta.
6. A la derecha de cada número hay cuatro cuadros marcados con las letras A, B
HOJA DE RESPUESAS
Nombre:
Grado y Grupo:
Pregunta Pregunta Respuesta Pregunta Respuesta

Respuesta
1
A B C D 21 A B C D 41 AB C D
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
A B C D 31 A B C D
12
A B C D 32 A B C D
13
A B C D 33 A B C D
14
A B C D 34 A B C D
15
A B C D 35 A B C D
16
A B C D 36 A B C D
17
A B C D 37 A B C D
18
A B C D 38 A B C D
19
A B C D 39 A B C D
20
A B C D 40 A B C D

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EXAMEN GLOBAL FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 2

Lee la situación y responde.

1. ¿Qué fue el apartheid?

a) Un fenómeno de segregación racial acaecido en Sudáfrica

2. ¿Qué significa monarquía?

a) el gobierno del pueblo

3. ¿En que se convierte un gobierno democrático cuando se corrompe?

4. ¿Quiénes representan los ideales de los ciudadanos permitiendo una

a) Los poderes ejecutivo, legislativo y judicial

5. Que organismo se encarga de organizar las elecciones locales en cada

6. Cuando era pequeño, Pedro pasaba el tiempo libre viendo caricaturas

a) a través de la interacción con los otros, al ser parte de un grupo.

c) con la cultura de cada grupo, ya que aprende de sus integrantes.

7. ¿Cuándo aparecieron las democracias modernas?

a) entre la segunda mitad del siglo XIX y a lo largo del siglo XX

8. Ser parte de un grupo ayuda a...

a) ser como somos.

9. ¿En cuál situación se identifica el respeto a la diversidad?

a) Sying es un niño chino que llegó a la colonia. Ha intentado convivir

10. Lee la situación y responde.

Juana fue despedida de su trabajo porque quedó embarazada. Además, le

Antonio fue diagnosticado con Asperger. En la escuela no le permitieron

11. Selecciona las situaciones donde se respeta el derecho a la igualdad.

a) Las mujeres tienen por derecho constitucional un horario para lactancia

12. ¿Qué significa soberanía popular?

a) Que el pueblo puede emitir su voto de manera directa

13. Selecciona las acciones que fomentan la igualdad de género.

a) Aprobar leyes de protección a los derechos de la mujer

15. Un grupo de amigos fue de viaje a una comunidad donde fueron

16. Para lograr una cultura de la paz es necesario...

a) convivencia y apoyo entre los ciudadanos que lo necesiten.

d) diversidad, atención y entendimiento entre personas.

17. Selecciona los factores que fomentan la paz.

a) El cariño entre todas las familias

18. Elige tres libertades fundamentales que promueven la construcción de

a) analizar, identificar y negociar

19. María está pasando por un cuadro depresivo debido a la separación de

20. Selecciona las acciones que permiten solucionar un conflicto.

a) Negociar lo mejor para una sola persona

21. Un conflicto es positivo cuando...

a) ayuda al crecimiento de las partes involucradas.

22. Selecciona la palabra que completa correctamente la siguiente oración:

23. Cuando se toma una decisión por consenso...

a) se llega a un acuerdo con la mayoría.

24. ¿Cuál es un ejemplo de negociación?

a) Bárbara y sus hermanos rescatan a un perrito abandonado; después de

25. Selecciona las instituciones y organismos internacionales que trabajan

a) Organización de las Naciones Unidas (ONU)

26. ¿Qué es el derecho internacional?

a) Leyes internacionales que regulan la salud a nivel mundial

27. ¿Cuál documento recoge los principios de las relaciones internacionales?

a) Constitución de los Estados Unidos Mexicanos

28. ¿Cuáles son características de las leyes?

a) Son generales, obligatorias y permanentes

29. ¿Cuál es un ejemplo de formulación de ley?

a) Se permitían los circos y no se reglamentaba el maltrato animal

30. ¿Cuál opción relaciona el concepto con sus ejemplos?

31. Selecciona las leyes que garantizan los derechos establecidos en la

a) Leyes que prohíben el trabajo infantil

32. ¿Cuáles son las características de la autoridad democrática?

a) Utiliza el carisma del líder para gobernar, la votación es libre pero

33. ¿Cuál opción relaciona el tipo de poder con sus ejemplos?

34. Selecciona las afirmaciones correctas.