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Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación


Guía de actividades y rúbrica de evaluación
Tarea 4 - Sistemas Digestivo, Renal, Reproductor y Tegumentario

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Académica Escuela de Ciencias de la Salud


Nivel de formación Profesional
Campo de Formación Formación disciplinar
Nombre del curso Morfofisiología I
Código del curso 151010
Tipo de curso Metodológico Habilitable Si ☐ No ☒
Número de créditos 3

2. Descripción de la actividad

Número
Tipo de actividad: Individual ☒ Colaborativa ☐ de 4
semanas
Momento de la Intermedia,
Inicial ☐ ☒ Final ☐
evaluación: unidad: 2
Peso evaluativo de la actividad: 80 Entorno de entrega de actividad:
Puntos Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la actividad: Fecha de cierre de la actividad:
lunes, 17 de junio de 2019 miércoles, 3 de julio de 2019
Competencia a desarrollar:
Identificar los diferentes órganos y funciones que hacen parte de los sistemas
excretores
Temáticas a desarrollar:
Sistema Digestivo, Sistema Renal, Sistema Reproductor y Sistema Tegumentario.
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a desarrollar
Tarea
Identifica los diferentes órganos y funciones que hacen parte de los sistemas
excretores
Actividades a desarrollar

Individual
1. El estudiante revisa los contenidos dispuestos en las unidades 3. Sistemas
Excretores.
2. Posteriormente cada estudiante ingresará a la carpeta donde se encuentra la guía
de actividades y el anexo 4. Sistemas Excretores y los leerá completamente.
3. Con base a la lectura desarrollada, el estudiante procede a dar respuesta al taller
del anexo 4. Sistemas Excretores.
4. Una vez lo resuelva hará una primera entrega en el foro para revisión del resto
de grupo y docente.
5. Posteriormente ingresará al entorno de aprendizaje práctico y leerá la guía de
recursos educativos donde conocerá la herramienta a utilizar, lineamientos y
estructura para el desarrollo del mapa conceptual.
6. La entrega final la realizará en el entorno de seguimiento y evaluación en donde
en un Word entregue el mapa conceptual y la resolución del taller del anexo 4.
7. Utilizará el siguiente esquema
- Portada
- Objetivos
- Link del prezi
- Desarrollo del taller
- Conclusiones
- Bibliografía
8. Tenga en cuenta el uso de normas APA.

Colaborativo
1. No aplica
Entornos para su
Entorno de Aprendizaje Colaborativo
desarrollo
Individuales:
1. Entrega del taller del anexo 4. Sistemas Excretores y link
Productos a de prezi en el entorno de seguimiento y evaluación
entregar por el
Colaborativos:
estudiante
1. No aplica
Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad

Planeación de
actividades para el
1. No aplica
desarrollo del
trabajo colaborativo
Roles a desarrollar
por el estudiante
1. No aplica
dentro del grupo
colaborativo
Roles y
responsabilidades
para la producción 1. No aplica
de entregables por
los estudiantes
Para esta actividad usará la Norma APA la cual encuentra
en el siguiente enlace http://normasapa.com/como-
Uso de referencias hacer-referencias-bibliografia-en-normas-apa/
Recuerde que el uso de las referencias es de carácter
obligatorio. Lea a detalle las políticas de plagio.
En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo
99, se considera como faltas que atentan contra el orden
académico, entre otras, las siguientes: literal e) “El
plagiar, es decir, presentar como de su propia autoría la
totalidad o parte de una obra, trabajo, documento o
invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde
no haya coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f)
“El reproducir, o copiar con fines de lucro, materiales
Políticas de plagio
educativos o resultados de productos de investigación, que
cuentan con derechos intelectuales reservados para la
Universidad.

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el


estudiante son las siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el
trabajo académico o evaluación respectiva, la calificación
que se impondrá será de cero punto cero (0.0) sin perjuicio
de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en
el trabajo académico cualquiera sea su naturaleza, la
calificación que se impondrá será de cero punto cero (0.0),
sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
4. Formato de Rubrica de evaluación

Formato rúbrica de evaluación


Tipo de Actividad
Actividad individual ☐ ☒
actividad: colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial ☒ ☐ Final ☐
evaluación unidad
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad individual
Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
Realiza entrega del
Aunque realiza entrega del
Desarrollo taller del anexo 4. Es No realiza entrega
taller del anexo 4. Este no
de Anexo 4. bastante completo y del taller del
está completo, algunos 50
Sistemas coherente a lo anexo 4.
apartados no son coherentes
Excretores solicitado
(Hasta 50 puntos) (Hasta 25 puntos) (Hasta 0 puntos)
Realiza un prezi
donde muestra Realiza un prezi con buenos
cada uno de los elementos, sin
No realiza prezi
Prezi sistemas embargo no se evidencia 20
excretores y como se como integra cada sistema
articulan
(Hasta 20 puntos) (Hasta 10 puntos) (Hasta 0 puntos)
Tiene excelente No hace uso de
No referencia adecuadamente
Presentación manejo de normas normas APA. El
y el trabajo presenta errores
Y normas APA. El trabajo es trabajo no está 15
de estilo
APA muy organizado organizado
(Hasta 10 puntos) (Hasta 7 puntos) (Hasta 0 puntos)
Calificación final 80

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