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Ítem I- Preguntas de selección múltiple. Marca la alternativa correcta. Recuerda que solo puedes marcar una
alternativa y no puedes usar corrector. (14 puntos)
1.-Su creación permitió la defensa territorial, la supremacía de la monarquía sobre los poderes locales y la adquisición
de botines de guerra. ¿De quiénes se habla?
A. Señores feudales. B. Burguesía europea.
C. Ejército profesional. D. Burocracia monárquica.
4Lee el texto.
“El humanismo es esencialmente crítico (…) se trata de someter a examen todas las ideas establecidas que los doctores
de toda clase, los expertos encerrados en su especialidad, presentan al público como otros tantos dogmas que habría
que acatar sin discusión. El argumento de autoridad no sirve: el científico tiene la obligación de someter a discusión sus
teorías”.
Joseph Pérez. (1994), El humanismo de Fray Luis de León. España: Innoliber XXI.
¿A qué aspecto de la Edad Moderna hace referencia el texto?
A. Al desarrollo científico. B. A la consolidación del Estado.
C. Al Renacimiento y el arte. D. Al proceso de reforma religiosa.
5. Lee el texto.
“Un príncipe, pues, no debe tener otro objeto, ni otra preocupación, ni considerar competencia suya cosa alguna,
excepto la guerra y su organización y dirección, porque este es un arte que corresponde exclusivamente a quien
manda”.
Nicolás Maquiavelo (1531), El Príncipe.
¿De qué naturaleza es el texto anterior?
A. Religiosa. B. Política. C. Social. D. Económica.
6. Observa la imagen.
¿Qué principio se puede aplicar para caracterizar la escultura renacentista representada
en la imagen?
A. La percepción de estar en una nueva época.
B. El libre albedrío del ser humano.
C. La primacía de la razón.
D. La utilización de cánones de la Antigüedad clásica.
7.-Observa la imagen.
¿Qué elemento de continuidad entre el arte medieval y el arte renacentista es
posible reconocer en esta obra?
A. El uso de la técnica pictórica.
B. La preocupación por crear un trabajo pulcro.
C. La utilización de motivos religiosos en sus obras.
D. La representación de la figura humana según los cánones de la Antigüedad.
10.- Símbolo del ser humano del Renacimiento, quien con su genio destacó como pintor, escultor, inventor,
científico, arquitecto, escritor y músico, entre otras cosas. Estas características corresponden a:
A, Rafael Sanzio B. Leonardo Da Vinci c) Miguel Angel D. Filippo Brunelleschi
11.- A qué manifestación artística, corresponde la siguiente definición: ocupó un lugar destacado en la obra de los
renacentistas. Representaron tanto temas mitológicos como religiosos, exponiendo historias reales y ficticias.
A. Arquitectura B. escultura C. Pintura D. Literatura
II.- Identifique. Observe atentamente las siguientes imágenes, y señale cuatro elementos del arte renacentista
o pensamiento humanista que se encuentren presentes en ellas.
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III.- lee con atención el siguiente texto y luego responde con letra clara y correcta ortografía.
Hombres y mujeres
“(…) si la costumbre fuera mandar las niñas a la escuela y enseñarles las ciencias con método, como se hace con los niños,
aprenderían y entenderían las dificultades y sutilezas de todas las artes y ciencias tan bien como ellos. [Ellas] no tienen, como
los hombres, la experiencia de tantas cosas distintas, sino que se limitan a los cuidados del hogar (…). En cuanto a afirmar que
las mujeres saben menos, que su capacidad es menor, mira los hombres que viven aislados en el campo o en el monte, estarás
de acuerdo en que en muchos sitios salvajes los hombres son tan simples de espíritu que uno los tomaría por animales”.
De Pisan, C. (1422). “Livre de la cité de dames”.
En Lemarchand, M. (2001). La ciudad de las mujeres.
Madrid: Siruela.