UNIVERSIDAD NACIONAL DE UCAYALI

FACULTAD DE CIENCIAS FORESTALES Y AMBIENTALES

Escuela Profesional de Ingeniería Forestal
Departamento Académico de Manejo Forestal

SILABO POR COMPETENCIAS

1.0. DATOS GENERALES:
1.1. Asignatura : DENDROLOGIA TROPICAL
1.2. Código : TBIFO303
1.3. Créditos : Cuatro (04)
1.4. Tiempo : HT = 3 HP = 02 TH = 05 THS = 85
1.5. Semestre : 2014 – I
1.6. Pre Requisito : Botánica General
1.7. Ciclo : III
1.8. Nivel : II
1.9. Duración : 17 semanas
1.10. Área de formación : Tecnología Básica
1.11. Carácter del curso : Obligatorio
1.12. Departamento Académico : Manejo Forestal
1.13. Grupo : I
1.14. Profesor Responsable : Ing. Mg. VÍCTOR ARAUJO ABANTO

2.0. SUMILLA:

La Dendrología es parte de la BOTÁNICA TAXONÓMICA que se ocupa de la

identificación, clasificación, nomenclatura, descripción botánica y distribución
geográfica de los árboles del trópico húmedo, tomando como referencia sus
características morfológicas, órganos vegetativos y reproductivos de las especies
forestales.

3.0 OBJETIVOS:

3.1. Objetivo General:

Identificar los diferentes taxas de las especies arbóreas, en base a sus

características morfológicas, organolépticas, vegetativas y reproductivas.
3.2. Objetivos Específicos:

 Brindar a los estudiantes conocimientos teóricos y prácticos básicos acerca

de la taxonomía y nomenclatura botánica de las especies forestales.
 Dar a conocer a los estudiantes en forma teórica con la ayuda de
diapositivas, transparencias y prácticas de campo a que arden, familias,
géneros y especies pertenecen los principales árboles del trópico húmedo y
en especial de nuestra región.
 Métodos de colección de las muestras botánicas de las especies arbóreas y
los pasos sucesivos hasta la constitución de un herbario.
  Métodos de identificación de los principales taxas vegetales, mediante la
ayuda de manuales, claves de identificación, por comparación con
muestras existentes en otros herbarios y la consulta a expertos.

4.0. UNIDADES DE TRABAJO ACADÉMICO:

4.1. Metodología:

La asignatura contará con 3 horas de teoría y 2 horas de prácticas, que se

desarrollarán de la forma siguiente:
 Clases Teóricas:

Las clases teóricas se desarrollaran conforme al programa del curso, y

consistirá en una explicación oral en base a proyecciones multimedia (data
show) y exposición de diapositivas y transparencias así como presentación
de muestras botánicas frescas para su reconocimiento, luego del cual se
distribuirá material bibliográfico fotocopiado.

 Clases Prácticas:

Se realizará en el Laboratorio de Dendrología, campus de la UNU, Jardín

Botánico y Vivero Forestal UNU; Comité de Reforestación de Pucallpa y
Parque Natural; Bosque Nacional Alexander Von Humboldt y Bosque de
Macuya.
Estas prácticas consistirán en la observación de las características
morfológicas y organolépticas de los árboles, así como el reconocimiento
de las especies forestales con la ayuda de claves, así como la colección de
especímenes botánicos para herbario, siguiendo todas las técnicas del
proceso.

5.0. EVALUACIÓN:

La asistencia a clases es obligatoria, el alumnos con mas de 30 % de inasistencia

estará inhabilitado para rendir el examen final.
El profesor entregará los resultados de las evaluaciones 24 horas después de
terminado el examen.
El profesor mantendrá en custodia las pruebas calificadas, así como los trabajos
encargados. El alumno que retire su prueba o trabajo encargado pierde el derecho a
reclamo.
La evaluación de la asignatura de Dendrología Tropical contempla el seguimiento
de los conocimientos adquiridos en las clases teóricas, las clases prácticas y la
calificación de las actividades dirigidas.

NF = P1 + P2 + P3 + EP

Donde:

NF = Nota Final = 100 %

 P1 = Primer examen parcial: (25 %)

P2 = Segundo Examen parcial (Examen de medio ciclo): (25 %)

P3 = Tercer examen parcial (Examen final): (25 %)

EP= (Evaluacion permanente): Informes de Prácticas (exposición del tema tratado),

Trabajos Encargados (exposición del tema tratado) y Examen final de
Prácticas (identificación de muestras botánicas): (25 %)

5.1. De la teoría:

Se tomará 3 exámenes parciales que tendrá un peso de 75 % de la nota del

curso.

5.2. De la práctica:

La asistencia a las prácticas es obligatoria, y deberá portar todas sus

instrumentos y materiales requeridas para dicho fin, de lo contrario no podrá
ingresar a la práctica; el alumno que no asiste a una práctica será calificado
con cero sin derecho a reclamo alguno.
El promedio de las prácticas tendrá un peso de 25 % : ( 10 % el promedio de
prácticas, 05 % la práctica a Macuya y 10 % la presentación del Herbario que
es el trabajo final).

De los trabajos encargados:

Consistirá en la presentación de un Herbario de 10 especies arbóreas

diferentes por triplicado (total 30 muestras en floración o fructificación), con
la correspondiente identificación y descripción botánica, y tendrá un peso de
10 %.
El promedio de los informes de prácticas, el examen final de prácticas y la
presentación del herbario viene a ser lo que se conoce como evaluación
permanente (EP) y tendrá un peso de 25 %.

6.0 CRONOGRAMA DE CLASES TEÓRICAS

 COMPETENCIA GENERAL UNIDAD COMPETENCIA ESPECÍFICA ESTRATEGIAS
La vegetación forestal amazónica tiene - Cada contenido se
relación con su inmensa diversidad, 28 y 29 de Abril del 2014: desarrollará con
como lo demuestra el Catálogo de las - Principios básicos de taxonomía clases expositivas,
Angiospermas y Gimnospermas del - reglas y principios de nomenclatura botánicas más motivando al
Perú de Brako & Zarucchi, quien importantes. alumno al diálogo y
reporta más de 3000 especies discusión.
arbóreas diferentes en nuestro 05 de mayo 2014: - Se propiciará el
territorio. Esta enorme variedad trae - Categoría taxonómica y ubicación sistemática de las análisis y discusión
como consecuencia dificultad en la especies. de los contenidos en
identificación y taxonomía de las - Dendrología, objetivos, resumen histórico grupos de trabajo.
especies; por un lado los nombres I.- CONCEPTOS - Nombres científicos: ventajas y desventajas Se utilizarán equipos
vulgares o vernaculares cambian de GENERALES - Nombres vulgares: ventajas y desventajas de cómputo y medios
una región a otra pese a que algunos audio visuales como
suelen estar muy difundidos , suelen 06 de mayo del 2014: equipos multimedia
ser ambiguos; en varios casos para una
- Tipos de bosques. Bosques de climas templados y (data show) y retro
sola especie existen numerosos
fríos. Bosques tropicales y sub tropicales. proyector. Se
nombres comunes, o de lo contrario
- Identificación de especies forestales mediante utilizará la pizarra
va en dirección opuesta: un nombre
diversos métodos. Métodos de las claves, método para hacer
común engloba a varias especies
comparativo, método de consulta a expertos, y representaciones
diferentes, ejemplo moena engloba a
un grupo de especies diferentes con
método de consultas bibliográficas (floras, libros, gráficas y dibujos.
características parecidas de la familia revistas, internet). Se repartirán
de las Lauraceas que esta separatas del
representada por centenares de 12 de mayo del 2014 material enseñado y
especies diferentes en la región II. GYMNOSPERMAE - Gynkgoales (Gynkgoaceae), Coniferae (Pinaceae, guía de prácticas y
amazónica. De otra parte los nombres (GIMNOSPERMAS) Cupresaceae, Araucriaceae y Podocarpaceae) Otros materiales
científicos expresan la identidad real como libros y revistas
de las especies vegetales y son científicas.
inequívocos y se tornan de uso Las prácticas del
indispensable, pero su uso está curso consistirán en
limitado a los especialistas en trabajos de campo,
taxonomía vegetal, así como a los visitas a centros de
técnicos e ingenieros forestales o producción, centros
dasónomos, ya que los nombres artesanales y
científicos se escriben en latín y su trabajos encargados
grafía es enrevesada. Los taxónomos (revisiones
agrupan a las especies vegetales en bibliográficas) con el
grupos taxonómicos de la siguiente fin de realizar una
manera: Un grupo de especies afines monografía de las
forman un género, los géneros afines especies indicadas,
forman una familia, las familias afines así como algunos
forman un orden, el conjunto de trabajos de
órdenes forman una clase, el conjunto 13 de mayo del 2014: laboratorio. Estos
de clases forman una división, y las - Casuarinales: Familia Casuarfinaceae trabajos serán
divisiones forman un reino, en este - Piperales: Familia Piperaceae sustentados en las
caso el reino vegetal. - Salicales: Familia Salicaceae horas de prácticas,
En la nomenclatura biológica científica - Géneros: Salix y Populos entre alumnos y el
, el nombre de una especie se expresa - Fagales: Familia Betulaceae profesor del curso.
con un binomio conformado por el - Géneros: Alnus y Piper
nombre genérico y el específico, los El promedio de la
términos de este binomio están 19 y 20 de mayo del 2014: nota de prácticas
seguidos por el nombre del autor ( o
- urticales: Familias: Moraceae y Cecropiaceae resultará del
autores) que proporcionaron la
- Géneros más importantes: promedio de los
primera descripción de la planta, por
- Poligonales: Familias, géneros y especies más informes de los
ejemplo Matisia cordata Humboldt &
importantes. trabajos de campo y
Bonpland; el primer epíteto es el
de otro tipo de
nombre del género (Matisia), el
26 de mayo del 2014: actividades que se
segundo epíteto es el nombre de la
especie(cordata) , y lo que sigue es el
PRIMER EXAMEN PARCIAL realizará durante el
nombre del autor u autores que en desarrollo del curso,
este caso es Humboldt & Bonpland). 27 de Mayo del 2014: así como la
Un término adicional compete a la - Laurales: familias: Myristicaceae, Annonaceae presentación y
sinonimia en la nomenclatura - Lauraceae: Géneros y especies importantes exposición de un
científica. El avance de la ciencia y el II. ANGIOSPERMAE trabajo monográfico
estudio de las estructuras de las DICOTILEDONEAS 02 de junio del 2014: en forma individual.
plantas a niveles cada vez más - Rosales: Familias, géneros y especies más Y tendrá un peso de
profundos tales como la anatomía importantes. 25 %.
vegetal, el estudio del polen, los - Leguminales o Fabales: 3 subfamilias: Mimosoideae.
estudios de ontogénisis y en los Caesalpinioideae y Faboideae o Papilionoideae. - Cada contenido
actuales tiempos la exploración tiene una duración
molecular de las especies, confieren 03 de junio del 2014: de 3 horas de
una dinámica en constante cambio de - Rutales: Familias: Burceraceae, Rutaceae, teoría y 2 horas de
la posición taxonómica. Anacardiaceae y Simarubaceae. prácticas a la
El curso comprende una descripción semana.
completa de todas las partes del árbol 09 de junio del 2014:
maduro de una determinada especie - Meliales: Familias: Meliaceae: Géneros y especies
dentro de las diferentes categorías más importantes.
taxonómicas, estudiándose las
especies, géneros y familias más
importantes dentro de la región
amazónica o de cualquier parte del
país. Para la identificación del árbol en
el bosque nos basamos en el tipo de
copa, fuste (tronco), corteza (lisa,
rugosa, en placas, martillada, etc.),
secreciones internas de diversos tipos
(savia, resina, látex, gomas, mucílagos,
etc.), olores diversos, todo lo cual nos
permitirá hacer una identificación
aproximada en base a estas
características; pero lo que nos va
permitir hacer una identificación real y
científica es en base al estudio de los
órganos reproductivos (flores y frutos)
de cada especie estudiada.
Igualmente se estudiarán la
distribución de las especies en el
ámbito de américa del sur y
especialmente de la amazonia y el
resto del país en sus diversos pisos
altitudinales, así como sus condiciones
ecológicas de cada grupo de especies
de acuerdo al hábitat donde se
encuentran, encontrando especies que
crecen en zonas áridas, húmedas o
súper húmedas y ambientadas a
diversos tipos de suelos Fuertemente
ácidos, ácidos, alcalinos, etc.)
Se indica asimismo para cada grupo de
especies o familias la tendencia a
crecer en zonas abiertas, muchas
veces alteradas, expuestas a la luz del
sol (especies heliófitas) o en las áreas
sombrías del interior del bosque
(especies esciófitas). Igualmente se
estudiará cómo están constituidos los
órganos florales: plantas monoicas
cuando en el mismo árbol existe flores
masculinas y femeninas por separado,
y plantas dioicas cuando en la misma
10 de junio del 2014:
- Euphorbiales:Familias, géneros y especies más
importantes.
- Sapindales: Familias, géneros y especies más
importantes.
16 de junio del 2014:
- Orden Malvales: Familia Bombacaceae
17 de junio del 2014:
- - OrdenTiliales: Familias: Tiliaceae y Sterculiaceae
23 de junio del 2014:
- Myrtales: Familias: Melastomataceae y Myrtaceae.
Orden Theales: Familia Caryocariaceae
24 de Junio del 2014:
- SEGUNDO EXAMEN PARCIAL
(EXAMEN DE MEDIO CICLO)
30de Junio del 2014:
- Orden Clusiales: Familia: Clusiaceae,
Géneros:Calophyllum, Garcinia, Symphonia,
Vismia, clusia
01 de Julio del 2014:
Bixales: Familias: Bixaceae: Géneros
importantes.Cucurbitales: familias, géneros y
especies más importantes
07 de Julio del 2014 :
- Myrtales: familias: Lecythidaceae: Genero;
Lecythis, Couropita, Couratari, Cariniana,
Eschweilera.
08 de Julio del 2014:
- Araliales: Familias, géneros y especies más
importantes
especie los órganos femeninos de la
flor están en una planta y los órganos
masculinos en otra planta, y las
plantas hermafroditas o bisexuales
cuando en la misma flor se encuentran
los órganos masculinos y femeninos
(estambres y pistilos), y finalmente la
fenología (periodo de floración y
fructificación) de las diversas especies
vegetales de acuerdo a su hábitat
donde viven, cuyos datos son muy
importantes cuando se quieren
realizar programas de manejo y
colección de semillas para futuros
programas de reforestación.
Finalmente estudiaremos los diversos
usos que el hombre le da a los
diferentes tipos de plantas que existen
en el bosque (árboles, palmeras,
cañas, etc. ) con la finalidad de
aprovechar sus frutos hojas, fibras,
gomas, resinas taninos, plantas
medicinales, y sobre todo el uso de la
madera cuando se trata de especies III. ANGIOSPERMAE
arbóreas, clasificándolas de acuerdo a MONOCOTILEDÓNEAS
su dureza y peso en muy blandas y
muy livianas, blandas o livianas,
semiduras o semipesadas, duras y
pesadas, y muy duras y muy pesadas,
de acuerdo a lo cual el hombre le da
diferentes usos.
14 de Julio del 2014:
- Ebenales: Familias: Sapotaceae, Genero: Pouteria,
Manilkara, Chrysophyllum
15 de Julio del 2014:
- Apocynales: Apocynoceae, Genero: Aspidoperma,
Lacmellea, Couma, géneros y especies mas
importantes.
21 y 22 de Julio del 2014:
-Verbenales: Verbenaceae: Géneros: Vitex,
Gmelina, Tectona,
04 y 05 de agosto del 2014:
- Bignoniales: Familias: Bignoniaceae: Género Tabebuia,
Spathodea, Catalpa, Jacaranda
11 y 12 de agosto del 2014:
- Rubiales: Familias: Rubiaceae: Géneros: Calycophyllum,
Sickingia, capirona, Alseis, Génipa, Cinchona.
- Araliales: Familias, géneros y especies más importantes.
18 y 19 de agosto del 2014:
Orden Palmales: Familia: Arecaceae: Géneros Mauritia,
Iriartea, Jessenia, Euterpe, Phytelephas, Bactris. Etc
25 de agosto del 2014:
TERCER EXAMEN PARCIAL (EXAMEN FINAL)
CRONOGRAMA DE CLASES PRÁCTICAS

Practica Nº 01 (30 de Abril del 2014) :

Reconocimiento de material usado en DENDROLOGIA para la colección de muestras botánicas.

Material usado en el HERBARIO: estantes metálicos, prensas botánicas, formularios
dendrológicos, ficha etiqueta, libreta de campo.
Recomendaciones generales para la colección de muestras botánicas.

Practica Nº 02 (06 de mayo del 2014) :

Reconocimiento de las especies forestales en base a las características morfológicas y
organolépticos de las especies forestales, modificaciones del fuste y de raíces, tipos de
ramificación, corteza externa; secreciones de la corteza interna, etc.

Practica Nº 03 (13 de mayo del 2014) :

Reconocimiento de las especies forestales en base a las características foliares y reproductivas de

flores y frutos.

Practica Nº 04 (20 de Mayo del 2014) :

Preparación del anti defoliante (FA y FAA), colección, prensado y secado de las muestras
botánicas.

Practica Nº 05 (27 de Mayo del 2014) :

Montaje de las muestras botánicas en cartulina, uso de la bibliografía especializada.

Practica Nº 06 (04 de junio del 2014 ) :

Visita al Herbario de IVITA.

Practica Nº 07 (11 de junio del 2014 ) :

Manejo de las claves de identificación para familias y géneros.

Practica Nº 08 (18 de junio del 2014):

Identificación de las muestras botánicas por comparación; con el uso de claves, bibliografía
especializada y consulta a expertos

Practica Nº 09 (25 de Junio del 2014) :

Reconocimiento y recolección de muestras botánicas para HERBARIO en el Jardín Botánico de
la UNU.

Practica Nº 10 (02 de Julio del 2014) :

Reconocimiento y recolección de muestras botánicas para HERBARIO en el Comité de
Reforestación de Pucallpa.

Practica Nº 11 ( 09 de Julio del 2014) :

Reconocimiento y recolección de muestras botánicas en el Parque Natural de Pucallpa

Practica Nº 12 (16 de Julio del 2014) :

Reconocimiento y recolección de muestras botánicas en el Vivero Forestal de la UNU

Practica Nº 13 (23 de Julio del 2014) :

Reconocimiento y recolección de muestras botánicas en el Bosque Nacional Alexander Von

Humboldt.

Practica Nº 14 (30 de Julio del 2014) :

Reconocimiento y recolección de muestras botánicas en el Bosque Macuya

Practica Nº 15 (06 de agosto del 2014):

Montaje e identificación de las muestras botánicas colectadas en el Bosque de Macuya

Práctica N° 16 (13 de agosto del 2014) último día para entrega de Herbarios

Práctica Nº 17 (20 de agosto del 2014): Examen Final de Prácticas.

7.0. BIBLIOGRAFIA

ARAUJO, V. 2007. Curso Básico de Dendrología Tropical de la Universidad Nacional de

Ucayali. Pucallpa – Perú 182 Pag.

ARAUJO, V.2005. Estudio Taxonómico e Histológico de seis especies del género

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ARAUJO, V. 2003-2004. Estudio Taxonómico de la Composición Florística del Jardín

Botánico y Campus de la Universidad Nacional de Ucayali. Facultad de Ciencias
Forestales de la Universidad Nacional de Ucayali. 59 p.

ARAUJO, V. 2005. Estudio Taxonómico de la Composición Florística del Jardín

Botánico y Campus de la Universidad Nacional de Ucayali. Facultad de Ciencias
Forestales de la Universidad Nacional de Ucayali. 59 p. II Etapa.

ARAUJO, V. 1998. Terminología Botánica ilustrada Facultad de Ciencias Forestales

Universidad Nacional de Ucayali. 100 p.
ARAUJO, V. 2002. Determinación Taxonómica de seis especies del género Erythrina L.
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sabático. Universidad Nacional de Ucayali Pucallpa – Perú. 71 p.

BRAKO, L. & ZARUCCHI, J. Catalogo de los Angiospermas y Gimnosperma del Perú.

Missouri Botanical Garden U.S.A. 1286 p.
COTESU – DGFF. S/F. Manual de identificación de especies forestales. Lima, Perú 210
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KROLL, B Y MARMILLOD, D. 1992. Apuntes Dendrológicos del Perú. Nombres

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MARCELO-PEÑA, J.L. et al. 2009. Manual de Dendrología . Universidad Nacional

Agraria La Molina. Facultad de Ciencias Forestales. Lima-Perú

MOSTACERO, L. Et al. 1993. Taxonomía de Fanerógamas peruanas. Concytec 1era. Ed.

Lima, Perú 602 p.

MOSTACERO, L. Et al. 2009. Fanerogamas del Perú. Concytec 2da. Ed. Trujillo-Perú.
1330 pag.

NATALIE N. & DRANSFIELD, J. Genera Palmarum. The L. H., Baily Hortorium and
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RIOS, J. 1990. Prácticos de Dendrología Tropical. UNALM. Lima – Perú 190 p.

SOKOUP, J. 1979. Vocabulario de los nombres vulgares de la Flora Peruana y catálogos

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SPICHIGER, R. 1990. Ed. Al. Contribución a la Flora de la Amazonia Peruana. Los

árboles del arboretum Jenaro Herrera. Vol. I.

SPICHIGER, R. 1990. Los Árboles de Jenaro Herrera Vol. II 365 p

VÁSQUEZ, R. 1997, Florula de las Reservas Biológicas de Iquitos, Perú. Impreso por
Missouri Botánica Garden USA. 1045p.

VELASQUEZ, F. y ARAUJO, V. 2005. Composición de la Dendroflora de los Bosques

Sucesionales de la Llanura Aluvial del Río Ucayali.

Ing. MSc. VÍCTOR A. ARAUJO ABANTO

Docente del Curso FCFyA-UNU