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Evaluación:

Caso clínico

Paciente con diagnóstico de Anemia Linfoblástica Aguda en su etapa terminal.

(Se expresará a través de un monólogo)

 Autopercepción: “Me siento muy frágil, inútil, fea, delgada, estoy calva, aunque uso esta
peluca, no me reconozco cuando me veo al espejo. Soy una carga para mi familia. Ya no le
hallo sentido a la vida; la tristeza, soledad y desanimo me acompaña cada minuto. Aunque
mi familia me apoya no logran hacerme sentir mejor, creo que preferiría no estar nunca
más”.
 Principios vitales: “Yo sé que me moriré, y espero sea pronto, aun así cada mañana
escucho a mi madre orar fervientemente a Dios pidiendo por mi curación. ¡Cuán inocente
es mi madre!, ella cree que saldré de esto. Sin duda la muerte para mi es algo inevitable. Si
existe un Dios allá arriba, creo que se olvidó de mí, igual no creo ser tan importante como
para tener algo de atención de un ser superior”
 Afrontamiento: “Todos me preguntan a cada rato como me siento, obviamente les digo
que estoy bien, tranquila, y todos los adjetivos que sé que ellos quieren oír, después de
todo yo me voy y ellos quedan, no quiero hacerles la experiencia peor. Yo ya me di por
vencida, cada segundo me roba la vida, las fuerzas, ya no estoy dispuesta a luchar más.
Tengo miedo… ¿Quién quiere morir? ¡Nadie! No nacemos preparados para esto. Ya no
tengo fe en los tratamientos , el personal médico entra y sale constantemente de mi
habitación, algunos me miran con lástima y compasión, ellos saben que mi fin es
inevitable”

DIAGNÓSTICOS DE ENFERMERÍA:

Desesperanza R/C pérdida de la fe en Dios M/P palabras de desaliento.

ACCIONES DE ENFERMERÍA:

 Ayudar al paciente/familia a identificar las áreas de esperanza en la vida.


 Ayudar al paciente a expandir su yo espiritual.
 Evitar disfrazar la verdad.
 Facilitar el alivio y disfrute de éxitos y experiencias pasadas del
paciente/familia.
 Emplear una revisión guiada de la vida y/o la reminiscencia, según
corresponda.
 Fomentar las relaciones terapéuticas con los seres queridos.
 Proporcionar al paciente/familia la oportunidad de implicarse en grupos
de apoyo.
 Crear un ambiente que facilite la práctica de su religión, cuando sea
posible.

DIAGNÓSTICO DE ENFERMERÍA:

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