Subsecretaría de Educación Media Superior

Operación y resultados de Construye T

Presentación
Le pedimos por favor que responda a cada uno de los apartados
siguientes con la información solicitada, en virtud de conformar
el sistema de información del Programa Construye T en SEMS.
Se pretende que este sistema coadyuve a mejorar la comunicación
entre los planteles, subsistemas y SEMS, a través del monitoreo de
las acciones para aportar tanto a la formación oportuna, como a la
práctica pertinente de las habilidades socioemocionales dentro y
fuera del aula.
Agradecemos su valiosa participación
Datos generales
Nombre del enlace: JEHU DARÍO GARCÍA GONZÁLEZ
Subsistema: MEDIO SUPERIOR
Fecha de entrega: 17 de junio del 2019

Documento en Word
1. Describa cómo se ha operado el programa en el subsistema. Por
favor, brinde toda la información que considere necesaria
para comprender las líneas de comunicación, toma de
decisiones, puesta en práctica. En caso de existir varias
formas de operación del programa dentro del subsistema,
describa cada una.
2. ¿Qué necesidades del subsistema se han atendido a través del
programa? REFORESTACIÓN, EDUCACIÓN SEXUAL,
3. ¿Quiénes han realizado el monitoreo del programa?, describa
en qué ha consistido esta tarea.
4. ¿Cuáles son los resultados que ha arrojado el programa en el
subsistema?
a. Alumnos
b. Docentes
c. Directivos
d. Ambiente escolar
e. Comunidad
f. Otros (especificar)

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5. ¿Se han realizado evaluaciones al programa?, describa quiénes
y cómo las han llevado a cabo, así como los resultados que
han arrojado.
6. ¿Cuenta con registros de cuántos alumnos han sido
beneficiarios del programa? NO

7. ¿Cuenta con registros de cuántos docentes han llevado el

programa en sus aulas? ND

8. Consideraciones adicionales. Por favor, comparta aquello

adicional y que no ha sido preguntado y que usted considera
necesario tomar en cuenta respecto a la operación de
Construye T en el subsistema.

Gracias por su participación