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Fecha de entrega:
28 de mayo de 2019
TUMBES – PERÚ
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA
ÍNDICE
I.INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………..3
II. OBJETIVOS………………………..………………………………………………….4
V. BIBLIOGRAFÍA .............................................................................................. 20
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I. NTRODUCCIÓN
Aunque los jóvenes no suelen creer que las personas mayores estén interesadas
en la actividad sexual, la mayoría de las personas de edad avanzada sí que lo están
y consideran que llevan una vida sexual satisfactoria incluso en la vejez. Los
trastornos de la funcionalidad sexual, como la disfunción eréctil en los varones y la
presencia de dolor durante las relaciones sexuales (dispareunia o coitalgia), el
espasmo doloroso de los músculos vaginales (vaginismo) o la dificultad en alcanzar
el orgasmo en las mujeres afectan a personas de todas las edades. No obstante,
estos problemas tienden a ser más frecuentes en personas mayores. En muchos
casos pueden tratarse eficazmente mediante el empleo de fármacos (sobre todo los
problemas relacionados con la disfunción eréctil).
La actitud que una persona mantiene con respecto a su conducta sexual depende
en gran medida de la influencia de sus progenitores. Si estos mantienen una actitud
puritana y restrictiva de las manifestaciones físicas de afecto, incluyendo el contacto
físico, probablemente los hijos tendrán menos capacidad de disfrutar de la actividad
sexual y de desarrollar relaciones íntimas saludables en la edad adulta(1).
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II. OBJETIVOS
1. OBJETIVO GENERAL
Determinar la importancia de los modelos conductuales sexuales y todas
las culturas sexuales relacionadas.
2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Conocer la importancia de las actitudes culturales
Conocer la importancia de los modelos culturales
Comprender el significado del amor y la sexualidad
Conocer las culturas Tantra, Tao y Kama Sutra relacionados a las
sexualidad humana.
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Las actitudes sexuales están muy afectadas por las situaciones y lo roles que se
desempeñan. Por ejemplo, es frecuente que los padres liberales en las opiniones
que les afectan a ellos mismos, sean conservadores cuando se trata de educar a
los hijos. También que los adultos liberales sean conservadores cuando se trata de
sexualidad de sus padres, ya ancianos.
En general, el rol de la responsabilidad suele ir asociado a actitudes más
conservadoras, por ejemplo con los hijos, padres, educandos, empleados, etc.
Actitud de mente Abierta – mente Cerrada.
Las personas con mente abierta tienen una visión acogedora del mundo (una visión
positiva del ser humano y sus posibilidades), reconocen un valor relativo a la
autoridad y mantienen ideas coherentes y bien estructuradas. Las personas con
sistema cerrado tienden a tener una visión negativa del mundo y de lo que se puede
esperar del ser humano, reconocen un valor absoluto a la autoridad en que se basan
y están llenos de tópicos incoherentes.
Actitudes Adecuadas y Actitudes Inadecuadas.
Muchos de los trabajos y cuestionarios que se presentan como <<de actitudes>>
no estudian éstas a lo largo del continuo conservador-libera, sino que más bien
parecen aplicar otro continuo de forma más o menos explícita: actitud inadecuada
– actitud adecuada.
Por actitud inadecuada se entiende aquella que está cargada de falsas creencias,
errores en conocimientos que ya están establecidos por los profesionales y rechazo
de personas, actividades o situaciones que podrían ser perfectamente aceptables
desde el punto de vista de los profesionales de la salud.
De esta forma nos podemos encontrar ítems de un cuestionario de actitudes como
el siguiente: “los adolescentes tienen demasiada libertad sexual”… Este ítem y otros
muchos tienen una respuesta que se considera de una u otra forma correcta, o de
actitudes correctas, y otra errónea o de actitud negativa.
El uso de estos cuestionarios ha sido y seguirá siendo frecuente. Pueden tener
utilidad cuando lo que se considera actitud adecuada se fundamenta en
conocimientos verdaderamente profesionales y en actitudes abiertas que de una u
otra forma adoptan un discurso positivo sobre la sexualidad.
Actitudes Erotofílicas y Erotofóbicas.
Los erotofóbicos responden a los estímulos sexuales con afectos más negativos,
los valoran más negativamente y tienden a alejarse de ellos y a rechazarlos más.
Los erotofílicos responden a los estímulos sexuales con afectos más positivos, los
valoran más positivamente y es más probable que se aproximen a ellos o los
busquen.
Se trata, según dichos autores, de una actitud aprendida, pero, una vez formada,
relativamente estable.
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Algunos idiomas, como el griego antiguo, distinguen entre los diferentes sentidos
del amor mejor que el español.
Desde el punto de vista de la biología, lo que a veces se llama amor parece ser un
medio para la supervivencia de los individuos y de la especie. Si la supervivencia
es el fin biológico más importante, es lógico que la especie humana le confiera al
amor un sentido muy elevado y trascendente (lo cual contribuye a la supervivencia).
Tras las investigaciones efectuadas acerca del amor, Robert J.Sternberg propuso 3
componentes:
• La intimidad, entendida como aquellos sentimientos dentro de una relación
que promueven el acercamiento, el vínculo y la conexión.
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Los científicos están rompiendo con algunos de los mitos más populares del
comportamiento sexual animal. A medida que las investigaciones avanzan, se sabe,
entre otras cuestiones, que muchas especies consideradas monógamas pueden
llegar a ser promiscuas, practican todo tipo de comportamientos sexuales, y se han
observado relaciones homosexuales hasta en 1.500 especies. En cualquier caso,
los expertos recuerdan que no se puede comparar la sexualidad humana y la del
mundo animal.
o más machos) o la poliginandria (dos o más machos con dos o más hembras). La
poliginia (un macho con dos o más hembras) es la poligamia más común entre
vertebrados, y es por ejemplo el "estilo de vida" del ciervo, capaz de reunir a su
alrededor un auténtico harén. No obstante, también hay espacio para la fidelidad
absoluta: El albatros jamás vuelve a emparejarse si muere su pareja, al igual que la
cigüeña blanca.
Homosexualidad y bisexualidad
La homosexualidad es común entre mamíferos, aves o insectos, y se ha observado
hasta en 1.500 especies y documentado en 500 de ellas. Al parecer, se trata de una
conducta normal durante la infancia de los animales, o una manera de hacer las
paces tras una pelea, como los chimpancés o los macacos de cara roja. Las
chinches almacenan el esperma de sus amigos en los cuerpos, para luego
depositarlo en una hembra, mientras que los gansos forman vínculos homosexuales
e incluso un "ménage a trois" cuando una hembra celosa les interrumpe.
En cualquier caso, la teoría de que las relaciones homosexuales se desarrollan
cuando no hay individuos del otro sexo no permite explicar todos los casos.
Especialistas de diversos zoológicos han documentado casos de delfines o
pingüinos machos que copulan con otros machos, y que rechazan el apareamiento
con las hembras de su especie. En el acuario de Florida se les buscó una hembra
a los dos delfines que mantenían relaciones homosexuales, y uno de ellos por poco
la mata. En el zoológico de Manhattan dos pingüinos machos ignoraron la presencia
de sus nuevas compañeras y prefirieron incubar ellos mismos los huevos que se les
puso a su disposición, tras haberlo intentado con piedras. Posteriormente, cuidaron
perfectamente al retoño. Asimismo, también hay hembras homosexuales de
muchas especies. En las gaviotas es frecuente que dos hembras busquen un
macho, pongan los huevos en el mismo nido y los críen entre las dos.
Conductas violentas
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• Buscar un protector que ahuyente al violento, como las leonas, las elefantas,
la foca monje o la foca elefante
• Irse con los menos violentos dejando que se maten entre ellos los más
"brutos", como los carneros de Las Rocosas; o con el primero que llegue, como las
grandes focas o las cabras porque, si no, los demás machos las matan
• Ser más agresivas: Las tigresas usan al macho sólo para la reproducción,
pudiendo dejarles ciegos después de un zarpazo. Por su parte, las chimpancés
copulan con toda una fila de machos que esperan pacientes su turno. De esta
manera, se aseguran quedar preñadas y evita que los machos puedan matar a las
crías al no saber si son sus padres. Sin embargo, si no tienen carne, los chimpancés
pueden comerse a las crías, que dependen de la ferocidad de sus madres
Hábitos extraños
Las técnicas empleadas para auto-excitarse son muy diversas: Los ciervos rozan
su cornamenta, los burros arrastran su pene contra el suelo, los primates o leones
estimulan sus genitales con sus manos o palmas, los murciélagos hacen lo propio
con sus patas, los macacos rhesus o bonobos estimulan sus pezones, muchos
pájaros se rozan con hierba o tierra, etc. Asimismo, la práctica de utilizar objetos
inanimados para masturbarse es utilizada de forma habitual por primates.
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S. animal
El comportamiento sexual animal responde al instinto.
La feromonas son sustancias químicas secretadas por los seres vivos, con el fin de
provocar comportamientos específicos en otros individuos de la misma especie. En
las hembras cuando está en su periodo de fertilidad, su organismo produce
feromonas. Esta feromona la produce la hembra cuando esta, como se dice
vulgarmente en “celo”.
S. humana
La respuesta sexual humana responde a la pulsión
La pulsión es el nombre que le dio Freud al impulso sexual de los seres humanos
en la medida de dicho impulso no responde a ningún instinto. Por hablar, por pensar,
por ser un ser racional, el ser humano ha perdido todos sus instintos. La pulsación
es lo que ha sustituido al instinto en el ser humano.
El instinto es un saber innato que vale para todos los miembros de una misma
especie, sin excepción.
Las personas que se cuidan lo hacen por disciplinadas, por lo que han aprendido a
hacer o porque responden a imperativos impuestos por la cultura.
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Las madres que cuidan a sus hijos lo hacen porque desean, porque los aman. El
amor y deseo no son instintivos. Nadie puede obligar a una madre a amar a sus
hijos.
Las feromonas no cumplen ningún papel en el encuentro sexual entre los eres
humanos.
3.5. Cultura Tantra
La cultura del Tantra nos habla sobre el cuerpo de cada persona, considerándolo
como un templo sagrado, merecedor de atenciones y cuidados, no sólo en el
aspecto físico, sino en lo emocional y lo espiritual.
De ahí surge el sexo tántrico una práctica milenaria que fundamenta el origen del
mundo desde el acto amoroso, durante la unión íntima de la pareja, la cual se
desarrolló en el lejano Oriente, y que ha llegado a la cultura occidental para
convertirse en una vivencia muy atractiva para las jóvenes parejas.
En la cultura oriental se decía que el hombre podía llegar a vivir 120 años o más si
llegaba a conseguir canalizar la energía sexual. Para la práctica tántrica, el sexo se
hace con espíritu, con alma: se unen mente y respiración tanto en los preámbulos
del coito como en la consumación de la relación, y el semen es considerado fuente
de vida y de energía vital.
Esta teoría se fundamenta en la mitología hindú, en la cual se sostiene que la unión
divina formada por Shakti y Shiva —principios femenino y masculino,
respectivamente—definen la creación del universo a través de la cópula y la danza
erótica.
Entre las técnicas aconsejables para realizar el sexo tántrico se encuentran los
ejercicios de respiración y de control muscular de la zona genital, de modo que el
hombre y la mujer logren prolongar el momento previo al orgasmo, que al retardarse
puede ser sumamente intenso.
Según los especialistas estas prácticas son una buena receta para contrarrestar la
insatisfacción sexual que manifiestan muchas parejas e individuos, al caer en un
sexo rutinario, rápido y sin conexión espiritual entre los amantes.
A partir de prácticas específicas, este ritual define que la sexualidad permite al ser
humano conectarse con una energía sutil —kundalini—, capaz de dar conciencia
sobre el sentido de la existencia misma.
La literatura describe que una sesión de sexo tántrico puede durar entre 20 minutos
y llegar a nueve horas.
Una buena forma de empezar es mirarse el uno al otro, sentados frente a frente, y
comenzar a tocarse cada uno sus zonas erógenas, o los genitales.
De ahí que los primeros tantristas, que contaban con amplios conocimientos sobre
la meditación y el yoga, retomaron y organizaron varias prácticas conocidas desde
tiempo ancestrales, para hacer de los placeres del cuerpo una experiencia sublime.
Para ello no es necesario que el hombre tenga una erección en ese momento, sino
que se disfrute cada minuto de éxtasis sin apurar el clímax, es como enamorarse…
sucede poco a poco.
Durante este momento son muy importantes los besos, las caricias, los abrazos.
Ello prepara el cuerpo y el alma para una entrega final, por lo que se requiere de
una elevada dosis de autocontrol, concentración, deseo e imaginación.
TÁCTICAS Y ESTRATEGIAS
Uno de los ejercicios más usuales para lograr este objetivo está enfocado en
ejercitar los esfínteres y el músculo elevador del ano —pubococcígeo—,
responsables de la expulsión de semen.
Una vez que se ha reconocido esta zona, puede contraerse y relajarse en cualquier
posición, hasta alcanzar aproximadamente 300 contracciones al día. La eficacia de
esta técnica es tan notable que suele recomendarse por especialistas para
contrarrestar la eyaculación precoz.
Una de las bondades que más se reconoce del sexo tántrico es la posibilidad de
alcanzar en el hombre orgasmos secos y múltiples. Está comprobado que todos
poseen el mecanismo biológico para experimentar este placer múltiple, pero por
falta de práctica y conocimiento no son muchos los que lo logran.
Una vez que la pareja aprenda a dominar el arte tántrico, comprenderá también el
significado de armonizar nuestros sentimientos, y hacerlos parte de la intimidad
sexual, y con ello a respetar ese acto sagrado entre dos personas.
3.6. Kama Sutra
La traducción al inglés más famosa es la de Sir Richard Francis Burton, que data
de 1883. Otra traducción importante es la de Indra Shina, realizada en los años
setenta.
La clave para disfrutar de esta postura es tener la posición correcta. Es una de las
posturas perfectas para quedarse embarazada. Si estáis buscando un bebé, es una
de las mejores opciones. ¡No necesitarás ni una cama!
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Será más fácil si la mujer está recostada sobre una mesa, más que la cama para
que conseguir más altura y estabilidad. El trasero se queda justo a la altura de su
pene para facilitar la penetración. Mientras tanto la mujer tiene que poner las piernas
sobre los hombros del hombre para poder realizar la postura. Además, esta postura
ayuda a que la penetración sea completa, lo que aumenta las probabilidades de un
embarazo si lo estáis buscando.
Postura Nº5: El pino
Es una de las posturas que puede ser para la mujer un tanto
incómoda. Pero te animamos a que al menos la pruebes alguna
vez, ya que no es de las más complejas del libro del kamasutra.
En esta postura la mujer debe reposar sus brazos en el suelo y el
hombre debe coger a la chica por las piernas. Se trata de una
especie de carretilla pero con las piernas más elevadas, casi a a
la altura de los hombros. Aquí es importante que te fijes bien como
hacerla, y en la posición en la que ambos estén cómodos para que
no te dañes la espalda.
Postura Nº6: La estrella de mar
Es una de las posturas más curiosas o raras. Aquí el hombre tiene que estar
recostado de lado, y la mujer por el lado
contrario igual. En este momento mientras el
hombre hace la penetración, puede tocar tus
pechos o introducir los dedos en el ano, si es
algo que os estimula más.
Placer
El resto del libro ofrece consejos sobre cómo ser un buen ciudadano y muestra
algunas ideas sobre las relaciones entre hombres y mujeres. El Kama sutra define
el sexo como una "unión divina". Vatsyayana creía que el sexo por sí mismo no era
algo "malo", pero practicarlo de manera frívola sí era pecaminoso. El Kama sutra ha
ayudado a muchas personas a disfrutar del arte del sexo a un nivel más profundo,
y puede considerarse una guía técnica para el disfrute sexual, así como un esbozo
de las prácticas sexuales en la India durante esa época.
Como bien pueden comprobar, las diferentes posturas no definen el libro (sólo un
20%), sino que hay otros muchos temas que tratan, especialmente, el
comportamiento del hombre y la mujer según su casta (en la India existen cuatro en
función de la posición social, sus libertades y tabúes). De este este modo, un
hombre de cualquiera de la castas que practicaba sexo con una virgen de su misma
jerarquía obtenía buena fama en las artes amatorias del modo que la práctica de un
hombre con una mujer de una casta mayor estaba prohibida.
Por otra parte, también se incluían consejos para estimular la potencia y tamaño del
pene mediante la aplicación de pelos de shuka (un insecto que crece en los árboles
de la India y compuesto de pelillos áspero) acompañado de aceite y restregados por
todo el miembro durante diez noches. Algo que se traduce en un 5% de población
que podría ser alérgica a este "experimento", por lo que intentarlo requeriría de
muchas precauciones y asesoramiento. No obstante, según el Kamasutra, era el
componente más eficaz para este problema.
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IV. CONCLUSIONES
Adolescentes y jóvenes tienen derecho a obtener información básica y acceso
a los recursos que les permita vivir una vida sexual y reproductiva satisfactoria.
V. BIBLIOGRAFÍA