ENTREVISTA DIRIGIDA AL PERSONAL EMPLEADOS DEL

AMBULATORIO URBANO II FUNDACIÓN NIÑO ZULIANO

Referente al el componente personal de la inteligencia emocional:

1. Reconoce sus emociones cuando los experimenta

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2. Reconoce como sus sentimientos influyen en su conducta
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3. Entiende los vínculos que existen entre sus pensamientos y sentimientos

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4. Reconoce sus limitaciones

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5. Reconoce sus puntos débiles como empleado

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6. Aprende de sus aptitudes internas

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7. Siente seguridad sobre sus emociones

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8. Posee confianza en si mismo

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9. Como empleado asume sus decisiones a pesar de las presiones que

puedan presentarse
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10. Posee la capacidad de controlar los impulsos conflictivos que se

presentan en algunas personas
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11. Es capaz de dominar sus emociones
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12. Logra mantener una actitud positiva a pesar de las adversidades que se
suscitan
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13. Actúa de una manera adecuada manteniendo ética

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14. Genera confianza en los demás

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15. Manifiesta posturas firmes, siendo capaz de asumir errores

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16. Asume su forma de actuar

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17. Es cuidadoso en su trabajo

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18. Se responsabiliza por sus metas

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19. Tiene una visión flexible

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20. Maneja adecuadamente las múltiples demandas

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21. Organiza nuevas prioridades

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22. Aporta soluciones a los problemas que se presenta entre empleados

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23. Promueve nuevas ideas para generar cambios

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24. Busca promover cambios en el sitio de trabajo
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26. Se enfoca en tener un mejor rendimiento para lograr las metas que se
propone
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27. Los resultados alcanzados son generados por su esfuerzo extra

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28. Se sacrifica para lograr los objetivos organizacionales

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29. Se subordina a una misión más elevada

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30. Busca oportunidades para cumplir con la del grupo de trabajo

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31. Sacan provecho de las oportunidades de su talento en el trabajo

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32. Persigue las metas más allá de lo que se espera

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33. Centra sus esfuerzos en el logro de objetivos

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34. Alcanza los objetivos a pesar de las dificultades

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35. Se enfoca en controlar las fallas

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36. Piensa de manera positiva

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Referente al el componente social de la inteligencia emocional:

37. Es sensible a las necesidades de los demás

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38. Ayuda a los demás con sus necesidades

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39. Trata de comprender lo que las personas tratan de decir

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40. Ofrece la ayuda necesaria que otros requieren

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41. Brinda el apoyo a los usuarios

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42. Satisface las necesidades de los usuarios

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43. Considera las diferencias como oportunidades

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44. Respeta las diferentes visiones que los demás tengan del mundo
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45. Practican las oportunidades como un aprovechamiento individual

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46. Acepta las emociones de los grupos

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47. Analiza adecuadamente la realidad interna del grupo

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48. Analiza adecuadamente la realidad externa del grupo

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49. Tiene la habilidad de convencer a otras personas
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50. Hace lo posible para lograr la aprobación de otros

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51. Tiene el apoyo de los demás

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52. Capta las señales emocionales de las personas

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53. Busca la comprensión de los demás

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54. Sabe escuchar tanto las noticias positivas como negativas

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55. Está en la capacidad de dirigir a otros

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56. Comparte con entusiasmo las perspectiva de cada empleado

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57. Es capaz de guiar el desempeño de los demás empleados

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58. Posee lo necesario para iniciar los cambios

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59. Reconoce la necesidad de cambio

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60. Promueve el cambio necesario en los demás

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61. Tiene la habilidad de convencer a otras personas

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62. Hace lo posible para lograr la aprobación de otros
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63. Tiene el apoyo de los demás

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64. Capta las señales emocionales de las personas

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65. Busca la comprensión de los demás

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66. Sabe escuchar tanto las noticias positivas como negativas

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67. Está en la capacidad de dirigir a otros

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68. Comparte con entusiasmo las perspectivas de cada empleado

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69. Es capaz de guiar el desempeño de los demás empleados

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