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h % Aprobada Medíante resolución 004852 noviembre 13 de 2009 ^
V •* Emanada de la Secretaria de Educación Departamental.
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%'5KS'^ ' Sardinata, Norte de Santander

RESOLUCIÓN RECTORAL No. 038

Octubre 20 de 2016

Por el cual se adopta la Re significación hecha al Proyecto Educativo Institucional

de la Institución Educativa Colegio Ahrio Vergel Pacheco para el año 2017 y
subsiguientes ".

EL RECTOR DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO ALIRIO VERGEL PACHECO

del Municipio de Sardinata, en uso de sus facultades legales y

CONSIDERANDO:

Que, el Artículo 6 8 ° de la Constitución Política de Colombia, establece que "la

comunidad educativa participará en la dirección de las instituciones de educación".
Que, e l literal 10.1 del Artículo 10- de la Ley 715 de 2 0 0 1 en cuanto a las funciones
del Rector de la institución educativa, establece "dirigir la preparación del Proyecto
Educativo Institucional, con la participación de los distintos actores de la
comunidad educativa "
Que, el Artículo 6- de la Ley 115 de 1994 expresa que "la comunidad educativa está
conformada por estudiantes o educandos, educadores, padres de familia o
acudientes, egresados, directivos docentes y administradores es colares. Todos
ellos, según su competencia, participarán en el diseño, ejecución y evaluación del
Proyecto Educativo Institucional y en la buena marcha del respectivo
establecimiento educativo ".
Que, el decreto 1075 de 2015 [artículo 14 del Decreto 1860 de 1994) determina el
contenido del Proyecto Educativo Institucional y que "todo establecimiento
educativo debe elaborar y poner en práctica, con la participación de la comunidad
un proyecto Educativo Institucional que exprese la forma como se ha decidido
alcanzar los fines de la educación definidos por la ley teniendo en cuenta las
condiciones sociales, económicas y culturales de su medio".
Que, el Rector promocionó la participación de los estamentos integrantes de la
comunidad educativa, para señalar las fechas límites para cada evento del proceso,
dejando suficiente tiempo para la comunicación, la deliberación y la reflexión y ésta
participó en el análisis de la propuesta que presentaron los equipos de trabajo
designados para tal f i n
Que, cada establecimiento educativo goza de autonomía para formular, adoptar y
poner en práctica su propio proyecto educativo institucional sin más limitaciones
que las definidas por la ley y que dichas propuestas fueron presentadas al Consejo
Directivo para su análisis y decisiones de conformidad con el decreto 1075 de 2015
(artículos 14,15 y 25 del Decreto 1860 de 1994).
Que, el Consejo D i r e c t i v o e n r e u n i ó n d e l 13 de o c t u b r e , m e d i a n t e acuerdo No.
15 a p r o b ó a i n i c i a t i v a d e l r e c t o r la Re signifícación hecha ai Proyecto f
Educativo I n s t i t u c i o n a l "Colavepsa ¡ahí estamos todos!

1
 INSmuaON EDUCATIVA .s
COLEGIO ALIRIO VERGEL PACHECO '^ *
Aprobada Mediarrte resolución 004852 novfembre 13 de 2009
Emanada de ia Secretaria de Educación Departamental.
DAÑE: 154720001681 NÍT: 8001111710-1
Sardinata, Norte de Santander

RESUELVE:

ARTÍCULO 1». Adoptar e implementar en la Institución Educativa Colegio Alirio

Vergel Pacheco del municipio de Sardinata, Norte de Santander, el Proyecto
Educativo Institucional Colavepsa ¡ahí estamos todo! para el año 2017 y
subsiguientes, elaborado, analizado y propuesto por los diferentes equipos de
trabajo conformados por miembros de la comunidad educativa y aprobada
por el Consejo Directivo según Acuerdo No. 015 de octubre 13 de 2016.

ARTÍCULO 22. El Proyecto Educativo Institucional que se adopta, se compone de

los siguientes contenidos:
• Identificación de la Institución
• Distintivos Institucionales
• Componente Conceptual
El análisis de la situación institucional que p e r m i t e la identificación de
problemas y sus orígenes.
Los principios y fundamentos que orientan la acción de la Comunidad Educativa
en la Institución y los objetivos generales del proyecto.
Oferta Educativa, políticas de acceso y permanencia.
Políticas de inclusión, primera infancia y educación inicial.
Cultura institucional (políticas de calidad, sistemas de gestión y/o de trabajo).
• Componente Administrativo
Los órganos, funciones y forma de integración del Gobierno Escolar.
Sistema de matrículas y pensiones que incluya la definición de los pagos que
corresponda hacer a los usuarios del servicio y, en el caso de los
establecimientos privados, el contrato de renovación de matrícula.
La evaluación de los recursos humanos, físicos, económicos y tecnológicos
disponibles y previstos para el f u t u r o con el f i n de realizar el proyecto.
Los criterios de organización administrativa y de evaluación de la gestión.
El reglamento o Manual de convivencia y el manual de funciones.
• Componente Pedagógico
La estrategia pedagógica que guía las labores de formación de los educandos.
Las acciones pedagógicas relacionadas con la educación para el ejercicio de la
democracia, la educación sexual, para el uso del tiempo libre, para el
aprovechamiento y conservación del ambiente y, en general, para los valores
humanos.
Políticas relacionadas con la investigación, tecnologías de información y
comunicación, emprendimiento, experiencias significativas.
Articulación con la primera infancia, niveles educativos, con la educación media,
con la educación superior y la formación para el trabajo y el desarrollo humano.
Calendario académico y estrategias para la gestión del tiempo escolar para el
aprendizaje.
 INSTITUaON EDUCATIVA
COLEGIO ALIRIO VERGEL PACHECO
Aprobada Mediante resolución004852 noviembre X3 de 2009
Emanada de la Secretaria de Educación Departamental.
DAÑE: 154720001681 NIT: 8001111710-1
Sardinata, Norte de Santander

• Componente comunitario
Los procedimientos para relacionarse con otras organizaciones sociales, tales
como los medios de comunicación masiva, las agremiaciones, los sindicatos y
las instituciones comunitarios.
Las estrategias para articular la institución educativa con las expresiones
culturales locales y regionales.
Los programas educativos de carácter no formal e informal que ofrezca el
establecimiento, en desarrollo de los objetivos generales de la institución.
Plan de riesgo y servicio social estudiantil.
PARAGRAFO 1°. Los manuales que se relacionan a continuación hacen parte
integral de este documento PEI: Colavepsa ¡ahí estamos todos!
• El manual de funciones, aprobado por acuerdo No. 16 del Consejo Directivo en
reunión efectuada el 13 de octubre de 2016,
• El manual de Convivencia, aprobado p o r acuerdo No. 06 del Consejo Directivo
en.reunión efectuada el 10 de febrero de 2015.
• El Sistema Institucional de Evaluación de Estudiantes, aprobado por acuerdo
No. 04 de Consejo Directivo en reunión efectuada el 26 de enero de 2015.
• El Plan Escolar para la Gestión del Riesgo, aprobado por acuerdo No. 17 del
Consejo directivo en reunión efectuada el 13 de octubre de 2016.

ARTICULO 3-. "La comunidad educativa conformada por estudiantes, educadores,

padres de familia o acudientes, egresados, directivos docentes y administradores
escolares, según su competencia, participarán en el diseño, ejecución y evaluación
del Proyecto Educativo Institucional y en el mejoramiento continuo del
establecimiento educativo".
PARÁGRAFO 1 - . Cualquier modificación o ajuste al mismo se hará en los términos
establecidos en decreto 1075 de 2015 (artículo 15^ del Decreto 1860 de 1994).

ARTÍCULO 4°. La presente resolución rectoral rige a p a r t i r de la fecha de su

expedición y deroga las normas que le sean contrarias.
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C O L E G I O ALIRIO V E R G E L P A C H E C O 3^
Aprobada Mediante resolución 004852 Noviembre 13 de 2009
Emanada de la Secretaria de Educación Departamental.
DAÑE: 154720001681 NIT: 800111710-1
Registro de firmas Libro 6 Folio 37
Sardinata, Norte de Santander.
ACTA DE CONSEJO DIRECTIVO
13/10/2016

Inicio: 2:00 p.m.

Terminación: 6:45 p.m.
Lugar: Sala de Juntas del Colegio

Asistentes:
Lic. José Omar Ibáfiez Hernández Rector
Lic. Carmen Cecilia Rubio Rolón Rep. Docentes
Srta. Luisa Fernanda Mondragón R. Rep. Estudiantes
Sr. Miguel Blanco Sánchez Rep. Asociación de Padres
Sra. Gladys María Lizarazo Cáceres Rep. Consejo de Padres
Lic. Eulyn Martínez Rep. Docentes
Sr. Teófilo GaraVito Salazar Rep. Sector Productivo
Srta. Silvia Fernanda Camperos s. Rep. exalumnos

ORDEN DEL DÍA

1. Saludo.
2. Verificación de asistencia y aprobación del quorum.
3. Lectura del acta anterior.
4. Proposiciones y varios. ., ^
5. Acuerdos.

DESARROLLO DE LA REUNION ,
»

1. Saludo.
El Lic. José Omar Ibáñez Hernández, Rector de la institución dio un saludo a los
miembros del órgano directivo convocados y agradeció su disposición en favor de la
Institución. Acto seguido cedió la palabra al Sr. Teófilo Garavito Salazar, quién fue el
encargado de presidir la oración.

2. Verificación de asistencia v aprobación de q u o r u m

Se constató la presencia de todos los ocho (8) convocados, mediante notificación del 06
de octubre de 2016. aprobándose el q u o r u m reglamentario para deliberar y aprobar.

3. Lectura del Acta anterior. -.

La Lic. Carmen Cecilia Rubio Rolón, hizo lectura del Acta de reunión del 27 de julio de
2016, fue leída y puesta a consideración y aprobada por unanimidad sin observación
alguna que registrar.

^- Carrera 3 No. 1-33 Barrio b s Chicaros. Teléfbno 5665344-3107589129 E-mall: colavepsa(a)vahoo.es

• X Sardinata, Norte de Santander. '''-^
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Aprobada Mediante resolución 004852 Noviembre 13 de 2009
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DAÑE: 154720001681 NIT: 800111710-1
Registro de firmas Libro 6 Folio 37
Sardinata, Norte de Santander.

... Continuación Acta de Consejo Directivo de 13/10/2016

4. Proposiciones y varios.
El primero en intervenir fue el señor Rector José Omar Ibáñez Hernández, quien centró su
intervención en los siguientes tópicos: ^ v HUÍJ: ^

> El rector inició el encuentro haciendo la presentación del psicólogo JOSUE LEONIDAS
VERA QUINTERO, quien fue nombrado como orientador de la Institución educativa
gracias a los derechos tutelados interpuestos por la personera estudiantil.

> El rector socializó, mediante uso del video beam, a los miembros del Consejo Directivo
la PROPUESTA DE RE SIGNIFICACION DEL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
COLAVEPSA ¡Ahí estamos todos!, compuesto p o r cuatro núcleos temáticos que se
relación a continuación:
• Identificación de la Institución
• Distintivos Institucionales ' r -w.
• Componente Conceptual
El análisis de la situación institucional que permite la identificación de problemas y sus
orígenes.
Los principios y fundamentos que orientan la acción de la Comunidad Educativa en la
Institución y los objetivos generales del proyecto.
Oferta Educativa, políticas de acceso y permanencia. - -
Políticas de inclusión, primera infancia y educación inicial. -
Cultura institucional (políticas de calidad, sistemas de gestión y/o de trabajo).
• Componente Administrativo
Los órganos, funciones y forma de integración del Gobierno Escolar.
Sistema de matrículas y pensiones que incluya la definición de los pagos que
corresponda hacer a los usuarios del servicio y, en el caso de los establecimientos
privados, el contrato de renovación de matrícula.
La evaluación de los recursos humanos, físicos, económicos y tecnológicos
disponibles y previstos para el futuro con el fin de realizar el proyecto.
Los criterios de organización administrativa y de evaluación de la gestión.
• El reglamento o Manual de convivencia y el manual de funciones.
• Componente Pedagógico
La estrategia pedagógica que guía las labores de formación de los educandos.
Las acciones pedagógicas relacionadas con la educación para el ejercicio de la
democracia, la educación sexual, para el uso del tiempo libre, para el aprovechamiento y
^ conservación del ambiente y, en general, para los valores humanos.
Políticas relacionadas con la investigación, tecnologías de información y
comunicación, emprendimiento, experiencias significativas.
Articulación con la primera infancia, niveles educativos, con la educación media, con la
educación superior y la formación para el trabajo y el desarrollo humano.
Calendario académico y estrategias para la gestión del tiempo escolar para el
aprendizaje. -
Carrera 3 No. 1-33 Barrio los Chicaros. Teléfbno 5665344 -3107589129 E-mail: colavepsa@vahoo.es
Sardinata, Norte de Santander.
 INSTITUCION E D U C A T I V A
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Aprobada Mediante resolución 004852 Noviembre 13 de 2009
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Registro de finnas Libro 6 Folio 37
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... Contínuadón Acta de Consejo Directivo de 13/10/2016

• Componente comunitario
Los procedimientos para relacionarse con otras organizaciones sociales, tales como los
medios de comunicación masiva, las agremiaciones, los sindicatos y las instituciones
comunitarios.
Las estrategias para articular la institución educativa con las expresiones culturales
locales y regionales.

> Una vez socializado pedagógicamente la propuesta de Re significación del PEI, el señor
rector presentó propuesta de MANUAL DE FUNCIONES para estudio y aprobación del
órgano rector. Aclaró que este manual especifica las funciones asignadas a cada
funcionario de acuerdo a su cargo. En el documento se encuentran las funciones para el
rector, la coordinadora, el orientador, los docentes de aula y administrativos.

> Posteriormente, dio a conocer la propuesta de PLAN ESCOLAR PARA LA GESTION DEL
RIESGO, el documento plantea acciones institucionales para advertir y educar a la
comunidad de las posibles acciones de evacuación y rutas a seguir ante una emergencia
posible.

Una vez terminada su intervención el rector cedió la palabra para que los demás miembros,
según su interés, también expresaran sus inquietudes con respecto a lo antes expuesto u
otros temas a que hubiera lugar. Algunas de sus intervenciones particulares se enuncian a
continuación:

• El Lic. Eulyn Martínez, representante de los docentes, resaltó la organización por

gestiones que lideró el rector para que el trabajo de Re significación del PEI fuera m u y
significativo y ajustado a la realidad.
• La Lic. Carmen Cecilia Rubio Rolón. representante de docentes, manifestó el interés que
le asiste en el sentido que adelante sendos conversatorios con padres de familia para
socializar 100% la nueva propuesta de Re significación PEI para la Institución
Educativa.
• La srita Luisa Fernanda Mondragón. representante de los estudiantes, también propuso
que los conversatorios de debate y socialización de la nueva propuesta de
. Resignificación PEI se hiciera con los estudiantes.
• El Sr. Miguel Blanco Sánchez, aprovechó para agradecer al rector las diligencias hechas
para el logro del nombramiento del psicólogo del Colegio. . ^
5. Acuerdos. ^ * ' V Í Í > - - . ; ,-.^,V*..-,*. - « r ;

ACUERDO No. 15: el Consejo Directivo de la I.E. Colegio Alirio Vergel Pacheco acordó por
unanimidad la aprobación y adopción de la propuesta de Re significación del Proyecto
Educativo Institucional: Colavepsa ¡ahí estamos todos! construido y socializado con
participación activa de la Comunidad Educativa. Copia del documento radicado en la
Secretaría de Educación de Norte de Santander, hará parte integral de esta acta de sesión.

Carrera 3 No. 1-33 Barrio los Chicaros. Teléíano 5665344 -3107589129 E-mail: colavepsagyahoo.es
•i- Sardinata, Norte de Santander.
 INSTITUCION E D U C A T I V A
C O L E G I O ALIRIO V E R G E L P A C H E C O
Aprobada Mediante resolución 004852 Noviembre 13 de 2009 ' ^
Emanada de la Secretaria de Educación Departamental.
DAÑE: 154720001681 NIT: 800111710-1
Registro de finnas Libro 6 Folio 37
Sardinata, Norte de Santander.

...Continuación Acta de Consejo Directivo tk 13/10/2016

ACUERDO No. 16: el Consejo Directivo de la I.E. Colegio Alirio Vergel Pacheco acordó por
unanimidad la aprobación y adopción de la propuesta de Manual de Funciones presentado a
iniciativa del rector. El documento será socializado a través de la cartelera informativa de
rectoría ubicada en el establecimiento educativo. Copia del documento radicado en la
Secretaría de Educación de Norte de Santander, hará parte integral de esta acta de sesión.

ACUERDO No. 17: el Consejo Directivo de la I.E. Colegio Alirio Vergel Pacheco acordó por
unanimidad la aprobación y adopción de la propuesta de Plan escolar para la gestión del
riesgo que está aún en etapa de construcción y reformulación. Este plan será revisado con la
asesoría del cuerpo de Bomberos de Cúcuta, con quien se tiene un contrato de capacitación y
adquisición de kit para atención de emergencias. Copia del documento radicado en la
Secretaría de Educación de Norte de Santander, hará parte integral de esta acta de sesión.

No siendo otrcyfel objeto de la reunión se dio por terminada.

En const

0\S<x IV lo/^dl'<:7\<=^o^
JOSE ON A LUISA F. MONDRAGON RODRIGUEZ.
Rector Rep. Estudiantes

MIOUEL CARMEN CECILIA RUBIO ROLON

Reo. AsQtia Rep. Docentes

GLADYS MARIA LIZARAZO CACERES ITINEZ

Rep. Consejo de Padres Rep. Docentes

ITO SALAZAR SIL^

SILVIA FERNANDA CAMPEROS SÉÍ'ULV
Voductivo Rep. Exalumnos

Carrera 3 No. 1-33 Barrio b s Chicaros. Teléfono 5665344 -3107589129 E-mail: colavepsa g)vahoo.es
Sardinata, Norte de Santander.