Manejo de desechos

Utilización de depósitos de desperdicios orgánicos e inorgánicos.

El manejo inadecuado de los residuos sólidos es uno de los problemas

ambientales de mayor gravedad, por su alto impacto negativo en los recursos
naturales y en la salud humana. Derivado de lo anterior, resulta prioritario
fomentar, a partir de la educación escolar, una cultura que se oriente a aliviar el
problema ambiental y social que ocasiona la basura. La implementación de
programas de educación ambiental en las escuelas mismas coadyuvará a
impulsar los cambios necesarios como lo es separar los desperdicios.

En el CECyT 12 “José María Morelos” se siguió con la norma ambiental y se

espera sensibilizar a la sociedad de la importancia ambiental que tiene que ver la
separación, además de que se dará ese valor que pierde cuando se mezclan los
residuos. En ciertos lugares de la escuela encontramos botes de basura tanto
orgánicos como inorgánicos, cabe mencionar que al separar la basura ayudamos
a disminuir considerablemente el volumen de basura generada.

 Evitamos la contaminación del planeta ya que al separar nuestra basura

evitamos que permanezca en lugares como tiraderos y barrancos.
 Evitamos la contaminación y focos de infección dentro de nuestra
comunidad.
 Evitamos el acarreo de basura.
 El personal de recolección de basura podrá realizar su trabajo más
dignamente.
 Logramos menos extracción de ciertos productos al aumentar el reciclaje,
ahorrando al mismo tiempo recursos naturales NO renovables.
 Al separar nuestros desechos orgánicos, se puede elaborar abono o
acondicionador de suelo para usar en nuestros jardines lo cual evitaría
utilizar fertilizantes químicos en forma desmedida y de esta manera reducir
la contaminación de las aguas.
 Embellecer nuestros jardines, campos, bosques.
Es por eso que toda la comunidad perteneciente al CECyT 12, estamos tratando
de combatir todos aquellos problemas ambientales que sabemos que hacen daño
al ecosistema y a la par a nosotros también, siguiendo con un plan riguroso de
separar la basura pero que estamos seguros que con acciones pequeñas
podemos hacer la gran diferencia y así mismo, nosotros transmitir un buen
mensaje.

Selección, clasificación y almacenamiento de desechos reutilizables.

La mayor parte de los desechos son reutilizables y reciclables, el problema estriba

en que al mezclarlos se convierten en basura. Así que una de las soluciones al
problema de la basura es no hacerla, separando los desechos para poder reciclar,
tal es el caso de reciclar botellas de plástico, es muy bueno para la conservación
del medio ambiente. Todos tenemos en nuestra mano la posibilidad de hacerlo, es
algo que deberíamos convertir en un hábito para ayudar un poco a cuidar nuestro
planeta. Las botellas de plástico son después de las de vidrio las que más tiempo
tardan en degradarse, tardan entre 100 y 1000 años dependiendo del tamaño y el
tipo de plástico.

Por ejemplo, en el CECyT 12, tenemos contenedores (PET) en donde nos dan la
posibilidad de ir y depositar nuestras botellas de plástico, de esta manera
concientiza a todos los componentes de la comunidad escolar (profesores/as,
estudiantes, personal no docente y padres/madres) de la importancia que tiene la
reutilización, reciclaje y reducción de los plásticos.

A menor consumo de energía generamos menos CO2 y reducimos el efecto

invernadero. Es decir, que reciclar en casa supone ayudar al planeta y contribuir a
luchar contra el cambio climático.

Implementación en el uso de utensilios personales para reducir el

consumo de plástico y unicel.

En la actualidad el uso de plásticos se ha convertido en uno de los problemas

ambientales más evidentes a los que nos enfrentamos, estos materiales están
conformados por largas cadenas de carbono determinadas como polímeros,
los cuales pueden ser moldeados a través de calor y presión y debido a sus
propiedades como lo son color, peso y resistencia a la degradación ambiental,
se han vuelto muy atractivos para su producción industrial.

Para el caso del unicel, éste tiene un tiempo de degradación mucho mayor, el
cual varía dependiendo de las condiciones en las que se encuentre, y puede
varias desde los 800 años en mares y océanos, hasta los 1400 años en tierra.

En base a esta problemática es necesario establecer estrategias integrales que

puedan incrementar y mejorar el manejo de los mismos y, de esta manera,
poder tener un consumo más controlado y así reducir los efectos ambientales
adversos. Es por esto que en el CECyT 12 evitamos adquirir productos cuyas
envolturas sean de este material, las veces que vamos a la cafetería evitamos
que nos den platos, cucharas, tenedores o todo lo que tenga que ver con el
plástico y el unicel, evitamos las comidas rápidas o procuramos llevar nuestros
propios envases, preferimos establecimientos que suministren vasos, platos,
etc. de cartón o plásticos, de esta manera ayudamos al medio ambiente e
invitamos a que más gente se una.