SISTEMA DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PUBLICA

Área de Coordenação de Tete

UNIDADE 1: Introdução a Teoria de Conjuntos DATA:

TEMAS: 1.1 Formas de representar um conjunto
1.2 Operações com conjuntos
1.3 Conjuntos numéricos
DURACAO: 600min
1.4 Intervalos numéricos
(10h)
OBJECTIVOS: No final desta unidade, os formandos devem ser
capazes de analisar, interpretar e resolver os diversos problemas
envolvendo a teoria de conjuntos.
ETAPA CONTEUDO METODOLOGIA RECURSOS TEMPO
Anedotas, crónicas e informação
Voz, Cartazes
de actualidade envolvendo os Expositiva
Mobilização e Notas soltas 50min
grupos previamente criados para Participativa
dos formandos
o efeito
Voz e Notas
Breves considerações acerca da
Sincrese Participativa soltas do 50min
Teoria de Conjuntos
formador
Formas de representar um
conjunto
Expositiva Voz, Quadro,
Analise Operações com conjuntos 200min
Participativa Giz, Manual
Conjuntos numéricos
Intervalos numéricos
Resumo das secções envolvendo
os formandos e o formador Voz, Quadro,
Síntese Participativa 100min
tendo em conta as principais Giz, Manual
incidências da unidade
Exercícios de aplicação para se Voz, Quadro,
Expressão conhecer o grau de Giz, Manual,
Participativa 200min
da Síntese produção/assimilação do Folhas de
conhecimento exercício

O Formador O Coordenador

------------------------------- ------------------------------------
(Ábner Mutekuza Foia)
 SISTEMA DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PUBLICA
Área de Coordenação de Tete

UNIDADE 2: Polinómios DATA:

TEMAS: 2.1 Expressões algébricas
2.2 Monómios e Polinómios
2.3 Polinómio duma variável real
2.4 Regra de Ruffini e Casos notáveis envolvendo DURACAO: 600min
polinómios (10h)
OBJECTIVOS: No final capitulo, o formando deve ser capaz de
analisar, interpretar e resolver os diversos problemas envolvendo
polinómios.
ETAPA CONTEUDO METODOLOGIA RECURSOS TEMPO
Anedotas, crónicas e informação
Voz, Cartazes
de actualidade envolvendo os Expositiva
Mobilização e Notas soltas 50min
grupos previamente criados para Participativa
dos formandos
o efeito
Notas informativas/explicativas Voz e Notas
Sincrese introdutórias em relação aos Participativa soltas do 50min
polinómios formador
Expressões algébricas
Monómios e Polinómios
Expositiva Voz, Quadro,
Analise Polinómio duma variável real 200min
Participativa Giz, Manual
Regra de Ruffini e Casos
notáveis envolvendo polinómios
Resumo das secções envolvendo
os formandos e o formador Voz, Quadro,
Síntese Participativa 100min
tendo em conta as principais Giz, Manual
incidências da unidade
Exercícios de aplicação para se Voz, Quadro,
Expressão conhecer o grau de Giz, Manual,
Participativa 200min
da Síntese produção/assimilação do Folhas de
conhecimento exercício

O Formador O Coordenador

------------------------------- ------------------------------------
(Ábner Mutekuza Foia)
 SISTEMA DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PUBLICA
Área de Coordenação de Tete

UNIDADE 3: Funções DATA:

TEMAS: 3.1 Função polinomial do 1º grau
3.2 Função do 2º grau
3.3 Gráficos das funções do 1º e 2º grau DURACAO: 600min
OBJECTIVOS: No final desta unidade, os formandos devem ser (10h)
capazes de analisar, interpretar e resolver os diversos problemas
envolvendo as funções do 1º e 2º grau.
ETAPA CONTEUDO METODOLOGIA RECURSOS TEMPO
Anedotas, crónicas e informação
Voz, Cartazes
de actualidade envolvendo os Expositiva
Mobilização e Notas soltas 50min
grupos previamente criados para Participativa
dos formandos
o efeito
Breves considerações acerca das Voz e Notas
Sincrese funções e gráficos do 1º e 2º Participativa soltas do 50min
grau formador
Função polinomial do 1º grau
Função do 2º grau Expositiva Voz, Quadro,
Analise 200min
Gráficos das funções do 1º e 2º Participativa Giz, Manual
grau
Resumo das secções envolvendo
os formandos e o formador Voz, Quadro,
Síntese Participativa 100min
tendo em conta as principais Giz, Manual
incidências da unidade
Exercícios de aplicação para se Voz, Quadro,
Expressão conhecer o grau de Giz, Manual,
Participativa 200min
da Síntese produção/assimilação do Folhas de
conhecimento exercício

O Formador O Coordenador

------------------------------- ------------------------------------
(Ábner Mutekuza Foia)
 SISTEMA DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PUBLICA
Área de Coordenação de Tete

UNIDADE 4: Equações DATA:

TEMAS: 4.1 Dedução da fórmula resolvente
4.2 Soma e produto de raízes
4.3 Equações fraccionárias conducentes a equações
quadráticas DURACAO: 600min
4.4 Problemas conducentes a equações do 2º grau (10h)
OBJECTIVOS: Neste capítulo, os formandos devem ser capazes de
analisar, interpretar e resolver os diversos problemas relacionados
com as equações em todas as suas vertentes matemáticas.
ETAPA CONTEUDO METODOLOGIA RECURSOS TEMPO
Anedotas, crónicas e informação
Voz, Cartazes
de actualidade envolvendo os Expositiva
Mobilização e Notas soltas 50min
grupos previamente criados para Participativa
dos formandos
o efeito
Notas introdutórias e
Voz e Notas
explicativas das equações para
Sincrese Participativa soltas do 50min
que o formando desperte
formador
interesse para com o tema.
Dedução da formula resolvente
Soma e produto de raízes
Equações fraccionarias
Expositiva Voz, Quadro,
Analise conducentes a equações 200min
Participativa Giz, Manual
quadráticas
Problemas conducentes a
equações do 2º grau
Resumo das secções envolvendo
os formandos e o formador Voz, Quadro,
Síntese Participativa 100min
tendo em conta as principais Giz, Manual
incidências da unidade
Exercícios de aplicação para se Voz, Quadro,
Expressão conhecer o grau de Giz, Manual,
Participativa 200min
da Síntese produção/assimilação do Folhas de
conhecimento exercício

O Formador O Coordenador

------------------------------- ------------------------------------
(Ábner Mutekuza Foia)
 SISTEMA DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PUBLICA
Área de Coordenação de Tete

UNIDADE 5: Sistema de Equações DATA:

TEMAS: 5.1 Princípios de equivalência
5.2 Sistema de 2 equações lineares a 2 incógnitas
5.3 Sistema de 3 equações lineares a 3 incógnitas
DURACAO: 600min
5.4 Problemas sobre sistemas
(10h)
OBJECTIVOS: No final desta unidade, o formando deve ser capaz
de analisar, interpretar e resolver os diversos problemas envolvendo
os sistemas de equações.
ETAPA CONTEUDO METODOLOGIA RECURSOS TEMPO
Anedotas, crónicas e informação
Voz, Cartazes
de actualidade envolvendo os Expositiva
Mobilização e Notas soltas 50min
grupos previamente criados para Participativa
dos formandos
o efeito
Breves considerações acerca dos Voz e Notas
Sincrese sistemas de equações nas suas Participativa soltas do 50min
mais variadas manifestações. formador
Princípios de equivalência
Sistema de 2 equações lineares a
2 incógnitas Expositiva Voz, Quadro,
Analise 200min
Sistema de 3 equações lineares a Participativa Giz, Manual
3 incógnitas
Problemas sobre sistemas
Resumo das secções envolvendo
os formandos e o formador Voz, Quadro,
Síntese Participativa 100min
tendo em conta as principais Giz, Manual
incidências da unidade
Exercícios de aplicação para se Voz, Quadro,
Expressão conhecer o grau de Giz, Manual,
Participativa 200min
da Síntese produção/assimilação do Folhas de
conhecimento exercício

O Formador O Coordenador

------------------------------- ------------------------------------
(Ábner Mutekuza Foia)
 SISTEMA DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PUBLICA
Área de Coordenação de Tete

UNIDADE 6: Inequações DATA:

TEMAS: 6.1 Conceito e equivalência
6.2 Inequações quadráticas
6.3 Factorização de Inequações polinomiais DURACAO: 600min
OBJECTIVOS: No final desta unidade, o formando deve ser capaz (10h)
de analisar, interpretar e resolver os diversos problemas envolvendo
as Inequações nas suas mais variadas apresentações.
ETAPA CONTEUDO METODOLOGIA RECURSOS TEMPO
Anedotas, crónicas e informação
Voz, Cartazes
de actualidade envolvendo os Expositiva
Mobilização e Notas soltas 50min
grupos previamente criados para Participativa
dos formandos
o efeito
Voz e Notas
Breves considerações acerca das
Sincrese Participativa soltas do 50min
Inequações
formador
Conceito e equivalência
Inequações quadráticas Expositiva Voz, Quadro,
Analise 200min
Factorização de Inequações Participativa Giz, Manual
polinomiais
Resumo das secções envolvendo
os formandos e o formador Voz, Quadro,
Síntese Participativa 100min
tendo em conta as principais Giz, Manual
incidências da unidade
Exercícios de aplicação para se Voz, Quadro,
Expressão conhecer o grau de Giz, Manual,
Participativa 200min
da Síntese produção/assimilação do Folhas de
conhecimento exercício

O Formador O Coordenador

------------------------------- ------------------------------------
(Ábner Mutekuza Foia)
 SISTEMA DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PUBLICA
Área de Coordenação de Tete

UNIDADE 7: Equações e Inequações Logaritimicas e

DATA:
Exponenciais
TEMAS: 7.1 Função exponencial e Logaritimica
7.2 Equações e Inequações exponenciais
7.3 Equações e Inequações Logaritimicas
DURACAO: 900min
7.4 Mudanças de base dos logaritmos
(15h)
OBJECTIVOS: O formando deve ser capaz de analisar, interpretar e
resolver os diversos problemas envolvendo as Equações e Inequações
Logaritimicas e Exponenciais nas suas mais variadas apresentações.
ETAPA CONTEUDO METODOLOGIA RECURSOS TEMPO
Anedotas, crónicas e informação
Voz, Cartazes
de actualidade envolvendo os Expositiva
Mobilização e Notas soltas 75min
grupos previamente criados para Participativa
dos formandos
o efeito
Breves considerações acerca das
Equações e Inequações Voz e Notas
Sincrese Logaritimicas e Exponenciais Participativa soltas do 75min
para que o formando desperte formador
interesse para com o tema.
Função exponencial e
Logaritimica
Equações e Inequações
exponenciais Expositiva Voz, Quadro,
Analise 300min
Equações e Inequações Participativa Giz, Manual
Logaritimicas
Mudanças de base dos
logaritmos
Resumo das secções envolvendo
os formandos e o formador Voz, Quadro,
Síntese Participativa 150min
tendo em conta as principais Giz, Manual
incidências da unidade
Exercícios de aplicação para se Voz, Quadro,
Expressão conhecer o grau de Giz, Manual,
Participativa 300min
da Síntese produção/assimilação do Folhas de
conhecimento exercício

O Formador O Coordenador

------------------------------- ------------------------------------
(Ábner Mutekuza Foia)
 SISTEMA DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PUBLICA
Área de Coordenação de Tete
UNIDADE 8: Numero Real e seu módulo DATA:
TEMAS: 8.1 Propriedades do módulo
8.2 Função e Equação modular
8.3 Inequações modulares
DURACAO: 900min
8.4 Sistema de Inequações modulares
(15h)
OBJECTIVOS: O formando deve ser capaz de analisar, interpretar e
resolver os diversos problemas envolvendo os números reais e seus
módulos.
ETAPA CONTEUDO METODOLOGIA RECURSOS TEMPO
Anedotas, crónicas e informação
Voz, Cartazes
de actualidade envolvendo os Expositiva
Mobilização e Notas soltas 75min
grupos previamente criados para Participativa
dos formandos
o efeito
Voz e Notas
Breves considerações acerca dos
Sincrese Participativa soltas do 75min
números reais e seus módulos.
formador
Propriedades do modulo
Função e Equação modular
Expositiva Voz, Quadro,
Analise Inequações modulares 300min
Participativa Giz, Manual
Sistema de Inequações
modulares
Resumo das secções envolvendo
os formandos e o formador Voz, Quadro,
Síntese Participativa 150min
tendo em conta as principais Giz, Manual
incidências da unidade
Exercícios de aplicação para se Voz, Quadro,
Expressão conhecer o grau de Giz, Manual,
Participativa 300min
da Síntese produção/assimilação do Folhas de
conhecimento exercício

O Formador O Coordenador

------------------------------- ------------------------------------
(Ábner Mutekuza Foia)
 SISTEMA DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PUBLICA
Área de Coordenação de Tete
UNIDADE 9: Sucessões DATA:
TEMAS: 9.1 Progressões aritméticas
9.2 Progressões geométricas
9.3 Limite duma sucessão DURACAO: 900min
9.4 Sucessões infinitamente grandes e pequenas (15h)
OBJECTIVOS: O formando deve ser capaz de analisar, interpretar e
resolver os diversos problemas apresentados sob a forma de sucessão.
ETAPA CONTEUDO METODOLOGIA RECURSOS TEMPO
Anedotas, crónicas e informação
Voz, Cartazes
de actualidade envolvendo os Expositiva
Mobilização e Notas soltas 75min
grupos previamente criados para Participativa
dos formandos
o efeito
Breves considerações acerca das
Voz e Notas
sucessões para que o formando
Sincrese Participativa soltas do 75min
se interesse ou se cative com o
formador
assunto a ser tratado.
Progressões aritméticas
Progressões geométricas
Expositiva Voz, Quadro,
Analise Limite duma sucessão 300min
Participativa Giz, Manual
Sucessões infinitamente grandes
e pequenas
Resumo das secções envolvendo
os formandos e o formador Voz, Quadro,
Síntese Participativa 150min
tendo em conta as principais Giz, Manual
incidências da unidade
Exercícios de aplicação para se Voz, Quadro,
Expressão conhecer o grau de Giz, Manual,
Participativa 300min
da Síntese produção/assimilação do Folhas de
conhecimento exercício

O Formador O Coordenador

------------------------------- ------------------------------------
(Ábner Mutekuza Foia)
 SISTEMA DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PUBLICA
Área de Coordenação de Tete
UNIDADE 10: Limite duma Função Real de Variável Real
DATA:
TEMAS: 10.1 Limite duma função real
10.2 Levantamento de indeterminações
10.3 Limites laterais DURACAO: 900min
10.4 Limites notáveis (15h)
OBJECTIVOS: O formando deve ser capaz de analisar, interpretar e
resolver os diversos problemas apresentados sob a forma de sucessão.
ETAPA CONTEUDO METODOLOGIA RECURSOS TEMPO
Anedotas, crónicas e informação
Voz, Cartazes
de actualidade envolvendo os Expositiva
Mobilização e Notas soltas 75min
grupos previamente criados para Participativa
dos formandos
o efeito
Breves considerações acerca dos
limites duma função real de
Voz e Notas
variável real para que o
Sincrese Participativa soltas do 75min
formando se interesse ou se
formador
cative com o assunto a ser
tratado.
• Limite duma função real
• Levantamento de
Expositiva Voz, Quadro,
Analise indeterminações 300min
Participativa Giz, Manual
• Limites laterais
• Limites notáveis
Resumo das secções envolvendo
os formandos e o formador Voz, Quadro,
Síntese Participativa 150min
tendo em conta as principais Giz, Manual
incidências da unidade
Exercícios de aplicação para se Voz, Quadro,
Expressão conhecer o grau de Giz, Manual,
Participativa 300min
da Síntese produção/assimilação do Folhas de
conhecimento exercício

O Formador O Coordenador

------------------------------- ------------------------------------
(Ábner Mutekuza Foia)
 SISTEMA DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PUBLICA
Área de Coordenação de Tete
UNIDADE 11: Introdução à Lógica Bivalente
DATA:
TEMAS: 11.1 Operações Lógicas
11.2 Propriedades das Operações Lógicas
DURACAO: 900min
(15h)
OBJECTIVOS: O formando deve ser capaz de analisar, interpretar e
resolver exercícios envolvendo operações lógicas
ETAPA CONTEUDO METODOLOGIA RECURSOS TEMPO
Anedotas, crónicas e informação
Voz, Cartazes
de actualidade envolvendo os Expositiva
Mobilização e Notas soltas 75min
grupos previamente criados para Participativa
dos formandos
o efeito
Voz e Notas
Breves considerações acerca das
Sincrese Participativa soltas do 75min
operações lógicas
formador
• Operações Lógicas
Analise • Propriedades das Expositiva Voz, Quadro,
300min
Operações Lógicas Participativa Giz, Manual

Resumo das secções envolvendo

os formandos e o formador Voz, Quadro,
Síntese Participativa 150min
tendo em conta as principais Giz, Manual
incidências da unidade
Exercícios de aplicação para se Voz, Quadro,
Expressão conhecer o grau de Giz, Manual,
Participativa 300min
da Síntese produção/assimilação do Folhas de
conhecimento exercício

O Formador O Coordenador

------------------------------- ------------------------------------
(Ábner Mutekuza Foia)
 SISTEMA DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PUBLICA
UNIDADE 12: Cálculo combinatório
DATA:
TEMAS: 12.1 Arranjos
12.2 Permutações
12.3 Combinações DURACAO: 900min
(15h)
OBJECTIVOS: O formando deve ser capaz de analisar, interpretar e
resolver os diversos problemas apresentados sob a forma de sucessão.
ETAPA CONTEUDO METODOLOGIA RECURSOS TEMPO
Anedotas, crónicas e informação
Voz, Cartazes
de actualidade envolvendo os Expositiva
Mobilização e Notas soltas 75min
grupos previamente criados para Participativa
dos formandos
o efeito
Voz e Notas
Breves considerações acerca do
Sincrese Participativa soltas do 75min
calculo combinatório
formador
• Arranjos
• Permutações Expositiva Voz, Quadro,
Analise 300min
• Combinações Participativa Giz, Manual

Resumo das secções envolvendo

os formandos e o formador Voz, Quadro,
Síntese Participativa 150min
tendo em conta as principais Giz, Manual
incidências da unidade
Exercícios de aplicação para se Voz, Quadro,
Expressão conhecer o grau de Giz, Manual,
Participativa 300min
da Síntese produção/assimilação do Folhas de
conhecimento exercício
Área de Coordenação de Tete

O Formador O Coordenador

------------------------------- ------------------------------------
(Ábner Mutekuza Foia)