MES: MAYO-JUNIO

Objetivo(s) de aprendizaje 1. Comprender el significado de libertad.

2. Diferenciar entre libertad y libertinaje.
3. Fundamentar la importancia que
radica en el uso de la libertad.
Contenidos ACTIVIDAD(ES)

27/05, 30/05, LIBERTAD Análisis crítico sobre film “escritores de la

03/06 y 06/06 libertad” una reflexión sobre la intolerancia.

03/06 y 06/06 LIBERTAD Desarrollo de guía sobre film observado.

10/06 y 13/06 LIBERTAD Actividad foro: Los estudiantes eligen un

tema que se relacione con la práctica de la
libertad y escriben un mini ensayo de 10
líneas máximo para ser leído en la clase
siguiente.
17/06 y 20/06 Evaluación Conversatorio: ¿Hasta qué punto es buena la
libertad?

Instrumentos de evaluación

Pauta de evaluación