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Programa Académico Preparatorio

PAP

Escuela de Formación de Profesores de


Enseñanza Media

Curso de Matemáticas

“Potenciación”

Profesor Pedro Comelli


Potenciación:
Así como la suma tiene su abreviación en la multiplicación, ésta también se
abrevia cuando utilizamos potencias, siempre y cuando los factores a
multiplicar sean iguales.

Se le llama potencia enésima de un número, a la multiplicación abreviada de n


factores iguales mediante el uso de exponentes, los cuales indicarán cuántas
veces deberá ser un número multiplicado por sí mismo.

En la expresión an, a se denomina base, y n se exponente, y la expresión


significa que deberemos multiplicar a (la base) n veces por sí misma. El resultado
de esta operación se llama potencia de a, y la operación se llama potenciación.

Observemos un ejemplo de potenciación para analizar de que están compuestos.

Ahora veamos cómo se interpretan estos valores:

42 (Se lee “cuatro al cuadrado”) = 4 X 4 = 16


33 (Se lee “tres al cubo”) = 3 X 3 X 3 = 27
m4 (Se lee “m a la cuarta”) = m X m X m X m
25 (Se lee “dos a la quinta”) = 2 X 2 X 2 X 2 X 2 = 32

Existen también ciertas normas que debemos seguir llamadas: LEYES DE LOS
EXPONENTES.

EXPONENTE UNO
Todo número elevado al exponente 1 es igual al mismo número

EJEMPLO
31 = 3; 901 = 90; 351 = 35
PRODUCTO DE POTENCIAS DE IGUAL BASE

Para multiplicar potencias con la MISMA BASE, se copia la base y se suman los
exponentes:
an am = an+m

42 43 = (4*4)*(4*4*4)
4 x 4 x 4 x 4 x 4 = 4(2 + 3) = 45

Para que lo tengas, más claro veremos un ejemplo adicional:

DIVISIÓN DE POTENCIAS DE IGUAL BASE

Para dividir dos potencias con la MISMA BASE, se copia la base y se restan los
exponentes:
Veamos um ejemplo

35 = 3 x 3 x 3 x 3 x 3 = 35 3 = 32
33 3x3x3
EXPONENTE CERO

Qué sucede si en la ley del cociente de potencias con bases iguales consideramos
n como valor en ambos lados?

Analicemos el siguiente ejemplo:

Considera también lo siguiente:

Esto significa que Todo número o expresión elevado(a) al exponente cero es igual
a uno, siempre que la base no sea cero.

POTENCIA DE UNA POTENCIA

Para elevar una potencia a otra potencia, se copia la base y se multiplican los
exponentes.

Veamos algunos ejemplos:


POTENCIA DE UN PRODUCTO

(a b) n = a n bn
EJEMPLO
(4 5)2 = (4 5) x (4 5) = 4 x 4 x 5 x 5 = 42 x 52
202 = 16 x 25
400 = 400

POTENCIA DE UN COCIENTE

Observa el ejemplo:

El resultado de esto será 64

RADICACIÓN
Es la operación inversa de la potenciación, y consiste en encontrar el numero (la
base) que fue multiplicado n veces para dar como resultado el número dado.
Donde la raíz enésima de un número es la operación que consiste en encontrar un
número que multiplicado por si mismo “n” veces sea igual que el número dado. Es decir,
encontrar un número que elevado a la “n” potencia sea igual que el número dado.

Dicho de otra forma:

RAÍZ DE UN COCIENTE

JERARQUÍA DE LAS OPERACIONES

EJEMPLO 14
Calcular: 17 – 8 + 15 3 5–9+8 12 6

Para efectuar operaciones que no tienen signos de agrupación se seguirán las siguientes
reglas:

Primero realizar potenciación y radicación, luego, las divisiones y multiplicaciones (en el


orden en el que aparecen de izquierda a derecha) Por último, sumas y restas.

SIGNOS DE AGRUPACIÓN
Los signos de agrupación se utilizan para establecer jerarquía en las operaciones, es
decir, el orden que deberán seguir las mismas.
Los signos más frecuentemente utilizados son:

(…..) Paréntesis
…. Corchete
{……} Llaves
……. Vínculo

Veamos un ejemplo:

Encontrar el valor del siguiente polinomio aritmético:

20 + {13 + 8 + (10 – 6) + 9 } eliminaremos los paréntesis

= 20 + {13 + 8 + 4 + 9 } eliminaremos los corchetes

= 20 + {13 + 12 + 9} eliminaremos llaves

= 20 + 13 + 12 + 9 = 20 + 34 = 54

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