Parcial III y QuimestreI

UNIDAD EDUCATIVA FISCO MISIONAL “JUAN XXIII”
Prueba del Parcial III Quimestre I Materia : Física Curso: 1ro Bachillerato Nombre:
Profesor: Ing. Willington H. Ramírez Pale MSc . Quinindé de Agosto 2018
EN LOS SIGUIENTES EJERCICIOS RESUELVA Y COMPLETE LAS TABLAS..
1) La siguiente imagen representa la ruta de un turista desde su hostal hasta un parque. La separación entre dos divisiones
sobre la trayectoria corresponde a una longitud de 5 m y se indica el tiempo para algunas de las posiciones.
—Dibuja el vector desplazamiento y calcula la distancia recorrida por el turista entre los instantes:
Tiempo En (s) To= 0 T1= T2= T3=

Distancia desde el So= 0 S1= S2= S3=
origen (m)
2) Un ave migratoria recorre las siguientes distancias en su viaje:
Tramo Posición (km) Tiempo (h) Distancia Tiempo empleado Rapidez Δs/Δt
recorrida
Δ t (h) (km/h)
Δs (km)
1 S1=22 T1=0,5 s1 - s0 = T1-t0=
2 S2=66 T2=1,5 S2 – s1 = T2-t1=
3 S3=126 T3=2,5 S3 – s2 = T3-t2=
4 S4=146 T4=3,0 S4 – s3 = T4-t3=
5 S5=178 T5=4,5 S5-s4= T5-t4=
EN LOS SIGUIENTES EJERCICIOS RESUELVA Y SEÑALE CON UN CIRCULO LA RESPUESTA CORRECTA.
3) Una familia va de viaje en auto. Recorren los primeros 116 km en un tiempo de 1 h. Transcurrido este tiempo, se detienen
durante 0,5 h para descansar, tras lo cual reanudan la marcha y tardan 0,5 h en cubrir los últimos 68 km que aún restan para
llegar a su destino.
Al término de su viaje, desean conocer a qué velocidad se han desplazado. Para ello, realizan el siguiente cálculo:
4) Un tren parte del punto kilométrico 0 a las 0.00 h y, después de recorrer 54 km en un tiempo de 0,5 h, se avería, por lo
que debe detenerse. Los empleados de mantenimiento subsanan la avería a la 1.00 h. En ese momento, el tren reanuda
la marcha y llega a las 2.30 h a la estación de destino, situada en el punto kilométrico 216. Calcula la velocidad media
del tren antes y después de la avería. Expresa el resultado en km/h y en m/s.
5) ESCRIBA DENTRO DEL PARENTESIS LA DEFINICIÒN QUE LE CORRESPONDE A CADA INTERROGANTE.
a.- ¿Qué es la velocidad? b.-¿Qué es la rapidez?
C.-¿Cuál es la unidad adoptada para medir la velocidad en el S:I:?
d.-¿Qué es la velocidad media? e.- ¿Qué es movimiento rectilíneo uniforme?
F.- ¿Cuál es la trayectoria de un movimiento rectilíneo uniforme?
g.- La velocidad es una magnitud vectorial y se representa mediante un vector caracterizado por:
( ) En el Sistema Internacional de Unidades, la unidad adoptada para medir la velocidad es el metro por segundo (m/s). Otra
unidad de velocidad muy utilizada es el kilómetro por hora (km/h).
( ) es el modulo o tamaño del vector velocidad, es una magnitud escalar.
( ) El módulo o valor numérico de la velocidad, denominado también rapidez. La dirección, o sea, la recta que contiene el
vector velocidad. El sentido, indicado por la punta de la flecha del vector.
( ) es una línea recta y la velocidad es constante.
( ) es una magnitud vectorial, que representa la razón de cambio entre el vector desplazamiento y la variación de tiempo V=Δs
/Δt
( ) es aquel en que el vector velocidad se mantiene constante. Es decir, la velocidad es constante en módulo, dirección y
sentido.
( ) es el cociente entre la distancia recorrida por el móvil y el tiempo empleado en recorrerla.
Abgdo. Luis Pérez Lcda. Fanny Zorrilla Ing. Willington H. Ramírez Pale MSc.
VICERRECTOR JEFE DE AREA PROFESOR
Valor de c/pregunta: 1) 2; 2) 2; 3) 2; 4) 2; 5) 2 Total=2+2+2+2+2=10 puntos

Prueba Escrita III Parcial Quimestre I Materia : Física Curso: 1ro Bachillerato Nombre:
1) La siguiente imagen representa la ruta de un turista desde su hostal hasta un parque. La separación entre dos divisiones

origen (m)
2) Un ave migratoria recorre las siguientes distancias en su viaje:
recorrida
Δ t (h) (km/h)
Δs (km)
1 S1=24 T1=0,5 s1 - s0 = T1-t0=
2 S2=68 T2=1,5 S2 – s1 = T2-t1=
3 S3=128 T3=2,5 S3 – s2 = T3-t2=
4 S4=148 T4=3,0 S4 – s3 = T4-t3=
5 S5=178 T5=4,5 S5-s4= T5-t4=
4)Un tren parte del punto kilométrico 0 a las 0.00 h y, después de recorrer 56 km en un tiempo de 0,5 h, se avería, por lo que
debe detenerse. Los empleados de mantenimiento subsanan la avería a la 1.00 h. En ese momento, el tren reanuda la marcha
y llega a las 2.30 h a la estación de destino, situada en el punto kilométrico 218. Calcula la velocidad media del tren antes y
después de la avería. Expresa el resultado en km/h y en m/s.
a.- ¿Cuál es la trayectoria de un movimiento rectilíneo uniforme?
b.- La velocidad es una magnitud vectorial y se representa mediante un vector caracterizado por:
c.- ¿Qué es la velocidad? d.-¿Qué es la rapidez?
e.-¿Cuál es la unidad adoptada para medir la velocidad en el S:I:?
f.-¿Qué es la velocidad media? g.- ¿Qué es movimiento rectilíneo uniforme?
( ) En el Sistema Internacional de Unidades, la unidad adoptada para medir la velocidad es el metro por segundo (m/s). Otra
unidad de velocidad muy utilizada es el kilómetro por hora (km/h).
( ) El módulo o valor numérico de la velocidad, denominado también rapidez. La dirección, o sea, la recta que contiene el
vector velocidad. El sentido, indicado por la punta de la flecha del vector.
( ) es una magnitud vectorial, que representa la razón de cambio entre el vector desplazamiento y la variación de tiempo V=Δs
/Δt
( ) es aquel en que el vector velocidad se mantiene constante. Es decir, la velocidad es constante en módulo, dirección y
sentido.
Valor de c/pregunta: 1) 2; 2) 2; 3) 2; 4) 2; 5) 2 Total=2+2+2+2+2=10 puntos

Prueba del Quimestre I Materia : Física Curso: 1ro Bachillerato Nombre:
EN LOS SIGUIENTES EJERCICIOS SEÑALE CON UN CIRCULO LA RESPUESTA CORRECTA.
1) Resuelva las ecuaciones de segundo grado o ecuaciones cuadráticas con una incógnita de la forma: ax2+bx+c=0 :
a)y=2x2+9x-5 b)y=x2-2x-15
R1) a) X1=1/2; X2= -5; b)X1=-5;X2= -3 R2) a) X1=-5; X2=3; b)X1=-0,25;X2=-15,125 R3) a) X1=5; X2=-4; b)X1=-0,25;X2=-15,125
2) Halle los perímetros, áreas y volúmenes de las siguientes figuras geométricas.
c=6,5c r=rm
a=6 cm
A a=6,5cm b=4cm º’
a) b) c) d) e) f)
R1)a)P=24cm;A=36cm2;b)P=17cm;A=12,36cm2;c)P=18,85cm;A=28,27cm2;d)P=22cm;A=28cm2;e)A=117,81cm 2;V=98,17cm3;
f)A=52cm2;V=24cm3
R1)a)P=20cm;A=25cm2;b)P=16,6cm;A=12,0cm2;c)P=18,85cm;A=28,27cm2;d)P=22cm;A=28cm2;e)A=117,81cm 2;V=98,17cm3;
f)A=52cm2;V=24cm3
3) El sol se encuentra a una inclinación de 750 respecto al suelo. Si mides 1,86 m, ¿Qué longitud tendrá su sombra?
R1) b=0,51m R2) b=0,67 m R3) b=0,49 m
4) Una vez terminada la compra por los establecimientos del barrio, Pedro tira del carro con una fuerza de módulo 148 N y
forma un ángulo de 630 con la horizontal. Calcula las componentes horizontal y vertical de la fuerza.
R1) Fx=61,28 N; Fy=131,41 N. R2) Fx=67,19 N; Fy=131,87 N. R3) Fx=61,28 N; Fy=145 N.
EN LOS SIGUIENTES EJERCICIOS RESUELVA Y COMPLETE LAS TABLAS..
5)La siguiente imagen representa la ruta de un turista desde su hostal hasta un parque. La separación entre dos divisiones
a) t0= 0 s a t2=22 s
b) t1=13 s a t3=26 s
c) t2= 22 s a t3= 26 s

origen (m)
6)Un ave migratoria recorre las siguientes distancias en su viaje:

recorrida
Δ t (h) (km/h)
Δs (km)
1 S1=22 T1=0,5 s1 - s0 = T1-t0=
2 S2=66 T2=1,5 S2 – s1 = T2-t1=
3 S3=126 T3=2,5 S3 – s2 = T3-t2=
4 S4=146 T4=3,0 S4 – s3 = T4-t3=
5 S5=178 T5=4,5 S5-s4= T5-t4=
7) Una familia va de viaje en auto. Recorren los primeros 120 km en un tiempo de 1 h. Transcurrido este tiempo, se detienen durante 0,5 h
para descansar, tras lo cual reanudan la marcha y tardan 0,5 h en cubrir los últimos 78 km que aún restan para llegar a su destino.
R1) Vm=99Km/h R2)Vm=198 Km/h R3) Vm= 80 Km/h
8)Un tren parte del punto kilométrico 0 a las 0.00 h y, después de recorrer 60 km en un tiempo de 0,5 h, se avería, por lo que debe detenerse.
Los empleados de mantenimiento subsanan la avería a la 1.00 h. En ese momento, el tren reanuda la marcha y llega a las 2.30 h a la estación
de destino, situada en el punto kilométrico 216. Calcula la velocidad media del tren antes y después de la avería. Expresa el resultado en km/h
y en m/s.
R1) Vm=99Km/h ;Vm= R2)Vm=120 Km/h=33,33m/s;Vm=104Km/h=28,89m/s R3) Vm= 80 Km/h
a.- ¿Qué es la velocidad? b.-¿Qué es la rapidez?
( ) En el Sistema Internacional de Unidades, la unidad adoptada para medir la velocidad es el metro por segundo (m/s). Otra unidad de
velocidad muy utilizada es el kilómetro por hora (km/h).
( ) El módulo o valor numérico de la velocidad, denominado también rapidez. La dirección, o sea, la recta que contiene el vector velocidad.
El sentido, indicado por la punta de la flecha del vector.
( ) es una magnitud vectorial, que representa la razón de cambio entre el vector desplazamiento y la variación de tiempo V=Δs /Δt
( ) es aquel en que el vector velocidad se mantiene constante. Es decir, la velocidad es constante en módulo, dirección y sentido.
Valor de c/pregunta: 1) 1; 2) 1; 3) 1; 4) 1; 5) 1 ; 6) 1; 7) 1; 8) 1; 9) 2 Total= 10 puntos

Prueba Escrita Quimestre I Materia : Física Curso: 1ro Bachillerato Nombre:
1) Resuelva las ecuaciones de segundo grado o ecuaciones cuadráticas con una incógnita de la forma: ax 2+bx+c=0 :
a)y=2x2-9x-5 b)y=x2+2x-24
R1) a) X1=5/2; X2=-1; b)X1=-5;X2=3 R2) a) X1=-5; X2= -1/2; b)X1=-4;X2= -6 R3) a) X1=5; X2=-4; b)X1=-0,25;X2=-15,125
c=7,3c r=rm
a=7 cm
a) b) c) d) e) f)
R1)a)P=20cm;A=25cm2;b)P=16,6cm;A=12cm2;c)P=18,85cm;A=28,27cm2;d)P=22cm;A=28cm2;e)A=117,81cm 2;V=98,17cm3;
f)A=52cm2;V=24cm3
R1)a)P=28cm;A=49cm2;b)P=18,6cm;A=14,04cm2;c)P=18,85cm;A=28,27cm2;d)P=22cm;A=28cm2;e)A=117,81cm 2;V=98,17cm3;
f)A=52cm2;V=24cm3
R1) b=0,51m R2) b=0,67 m R3) b=0,57 m
5)La siguiente imagen representa la ruta de un turista desde su hostal hasta un parque. La separación entre dos divisiones sobre
la trayectoria corresponde a una longitud de 5 m y se indica el tiempo para algunas de las posiciones.
a) t0= 0 s a t2=23 s
b) t1=14 s a t3=27 s
c) t2= 23 s a t3= 27 s

origen (m)
6)Un ave migratoria recorre las siguientes distancias en su viaje:

recorrida
Δ t (h) (km/h)
Δs (km)
1 S1=24 T1=0,5 s1 - s0 = T1-t0=
2 S2=68 T2=1,5 S2 – s1 = T2-t1=
3 S3=128 T3=2,5 S3 – s2 = T3-t2=
4 S4=148 T4=3,0 S4 – s3 = T4-t3=
5 S5=178 T5=4,5 S5-s4= T5-t4=
R1) Vm=99Km/h R2)Vm=198 Km/h R3) Vm= 102,5 Km/h
8)Un tren parte del punto kilométrico 0 a las 0.00 h y, después de recorrer 65 km en un tiempo de 0,5 h, se avería, por lo que
debe detenerse. Los empleados de mantenimiento subsanan la avería a la 1.00 h. En ese momento, el tren reanuda la marcha
y llega a las 2.30 h a la estación de destino, situada en el punto kilométrico 220. Calcula la velocidad media del tren antes y
R1) Vm=99Km/h R2)Vm=198 Km/h R3) Vm=130km/h= 36,11 m/s;Vm=103,33Km/h=28,70 m/s
f.-¿Qué es la velocidad media? g.- ¿Qué es movimiento rectilíneo uniforme?
( ) En el Sistema Internacional de Unidades, la unidad adoptada para medir la velocidad es el metro por segundo (m/s). Otra unidad de
velocidad muy utilizada es el kilómetro por hora (km/h).
( ) El módulo o valor numérico de la velocidad, denominado también rapidez. La dirección, o sea, la recta que contiene el vector velocidad.
El sentido, indicado por la punta de la flecha del vector.
( ) es una magnitud vectorial, que representa la razón de cambio entre el vector desplazamiento y la variación de tiempo V=Δs /Δt
( ) es aquel en que el vector velocidad se mantiene constante. Es decir, la velocidad es constante en módulo, dirección y sentido.
Valor de c/pregunta: 1) 1; 2) 1; 3) 1; 4) 1; 5) 1 ; 6) 1; 7) 1; 8) 1; 9) 2 Total= 10 puntos

Prueba del Parcial III Quimestre I Materia : Física Curso 2rdo Bachillerato
Nombre: Profesor : Ing. Willington H. Ramírez Pale MSc. Quinindé de Agosto 2018
En los siguientes ejercicios señale la respuesta correcta:
1) En la página 29, utilice los datos de la tabla 2. Para hallar la velocidad media en cada tramo, escoja 6 parejas de datos, por ejemplo:
ro=10 ; to=1,85;r=20;t=2,87 1er tramo
ro=20 ; to=2,87;r=30;t=3,78 2do tramo
2) Una moto se desplaza 140km hacia el norte en 2 horas y luego 190 km hacia el este en 5 horas. Determina el vector velocidad media en:
a. El primer tramo n; b. el recorrido total.
3) La ecuación el movimiento de un móvil es: r (t) = 15t i + (110 - 4t 2) j, en unidades SI. Calcula: El vector velocidad instantánea y su rapidez cuando t= 3 seg.
4) la velocidad de un auto en un instante determinado es de (4,- 6) m/s mientras que 3 décimas de segundo más tarde es de 6 j m/s. Calcula
la aceleración media.
5) La velocidad de un pequeño robot de juguete aumenta con el tiempo, según la ecuación:
V= 2ti + 5j m/s en unidades del S.I, por lo que describe un movimiento rectilíneo acelerado en el eje x y uniforme en el eje Y. Halla su
aceleración en el instante t= 2seg.
6) En una competición en ciclismo en pista, un ciclista describe una curva de 29m de radio. Calcula su aceleración total en un instante en el que el ciclista se
encuentra acelerando uniformemente y su velocidad ha pasado de 14,75 m/s a 16,5 m/s en 0,75 seg.
7) Halla la ecuación del movimiento de la esfera sumergida en aceite, a partir de los datos de la tabla, convierta a m/s y graficar la ecuación
t (m/s) 92 97 102 107 112 117 122 127

y (mm) 136 144
8. Subraye la respuesta correcta. La velocidad media Vm, es:
a) Es el punto del espacio donde se encuentra en un instante determinado, es decir, respecto a un sistema de referencia.
b) El cociente entre la distancia recorrida sobre la trayectoria y el intervalo de tiempo transcurrido, Δs/Δt.
c) El cociente entre el vector de desplazamiento, Δr, y el tiempo transcurrido en ese desplazamiento. Δt; Vm = Δ r/Δt
9. Subraye la definición correcta, la rapidez media es:
10. Señale la respuesta correcta, el principio de superposición de movimientos establece que:
a) Es el vector al que tiende el vector aceleración media cuando el intervalo de tiempo transcurrido, Δt, tiende a cero (Δt → 0). Es decir, es
la derivada del vector de posición respecto al tiempo.
b) El movimiento cuya trayectoria es una línea recta y en el que se mantiene una aceleración constante.
c) Si un cuerpo está sometido a varios movimientos independientes simultáneos el movimiento total se obtiene de la suma vectorial de estos movimientos
simples.
11. Indique la respuesta correcta, el movimiento vertical se lo define como:
a) Es un movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (MRUA), en el que la aceleración del móvil es la aceleración de la
gravedad, g = 9,8 m/s2.
b) Es un movimiento rectilíneo uniformemente variado (MRUV), cuya constante es la de la gravedad = 9,8 m/s2.
c) Es un movimiento curvilíneo uniformemente acelerado (MCUA), cuya aceleración constante es la de la gravedad, g = 9,8 m/s 2.
12. Subraye la respuesta correcta, el movimiento rectilíneo uniformemente acelerado se define como:
a) Es el movimiento cuya trayectoria es una línea recta y en el que se mantiene una aceleración constante.
b) Es aquel en que un móvil se desplaza sobre una trayectoria rectilínea manteniendo la aceleración constante.
c) Es aquel en que un móvil se desplaza sobre una trayectoria rectilínea manteniendo la velocidad constante.
Valor de c/pregunta: 1) 1; 2) 1; 3) 1; 4) 1; 5) 1; 6) 1; 7) 1,5; 8) 0,5; 9) 0,5; 10) 0,5 ; 11) 0,5; 12) 0,5 Total=10 puntos
Prueba del Quimestre I Materia : Física Curso 2rdo Bachillerato
Nombre: Profesor : Ing. Willington H. Ramírez Pale MSc. Quinindé de Agosto 2018
1. Con el siguiente conjunto de datos obtenidos al medir una placa metálica, obtenga el promedio, desviación media, error absoluto y
relativo: 6,4 cm; 6,7 cm; 6,3 cm; 6,2 cm.;6,5
R1) 6,3 cm; 0,14 cm; 0,028 m;2,8 % R2) 6,2 cm; 0,15 cm; 0,027 m;2,7 % R3) 6,42 cm; 0,144 cm; 0,022 m;2,2 %
2. En un experimento, se ha estudiado la relación entre el volumen que ocupa un gas y la presión; se han obtenido los resultados de la tabla,
complétela y calcule el valor de “k”.
a. ¿Qué presión ejerce el gas cuando ocupe un volumen de 27 litros? b. ¿Qué volumen ocupara el gas cuando la presión es de 4x105
Presión (105Pa) 0,5 1,0 1,5 2,0 2,5 3,0
Volumen (L) 90
R1) K= 80; 1,47x105Pa;10 L R2) K= 40; 1,48x105Pa;10 L R3) K= 45; 1,67x105Pa;11,25 L
3. El vector posición de un móvil r(t)= 5ti + (4t-3t2) j en unidades SI. a). Determina la posición del móvil en los instantes t=0s; t=0,5 y t=1,0s;
b) Calcula la distancia, c) El vector desplazamiento entre los instantes; t=0,5 y t=1,0s; d) Determina la ecuación de la trayectoria y dibuja la
gráfica.
R1) a)r(0,0)=(0i+0j)m;r(0,5)=(2,4i+1,26j)m;r(1,0)=(5i+1j)m; b)r(0,0)=0m;r(0,5)=2,78m;r(1,0)=5,09m;c) Δr=(2,6i-0,25j)m;|Δr|=2,52m
4) Una moto se desplaza 140km hacia el norte en 2 horas y luego 190 km hacia el este en 5 horas. Determina el vector velocidad media en:
a. El primer tramo n; b. el recorrido total.
R1) a) Vm=75j km/h; b) Vm=(28,14i+20J)km/h; R2) a) Vm=70j km/h; b) Vm=(27,14i+20J)km/h;

R3) a) Vm=80j km/h; b) Vm=(29,14i+20J)km/h; R1)
5) La ecuación el movimiento de un móvil es: r (t) = 15t i + (110 - 4t 2) j, en unidades SI. Calcula: El vector velocidad instantánea y su rapidez
cuando t= 3 seg.
R1) V(t)= (15i-8tj)m/s; V(t=2s)=21,93 m/s; R2) V(t)= (15i-4tj)m/s; V(t=3s)=15,52 m/s; R3) V(t)= (15i-8tj)m/s; V(t=3s)=28,30 m/s;
6) la velocidad de un auto en un instante determinado es de (4,- 6) m/s mientras que 3 décimas de segundo más tarde es de 6 j m/s.
Calcula la aceleración media.
R1) a= (- 13,33i + 40j) m/s2; R2) a= (13,33i-4tj) m/s2; R3) a(t)= (15i-40tj)m/s2;
7) La velocidad de un pequeño robot de juguete aumenta con el tiempo, según la ecuación:
V= 2ti + 5j m/s en unidades del S.I, por lo que describe un movimiento rectilíneo acelerado en el eje x y uniforme en el eje Y.
Halla su aceleración en el instante t= 2seg.
R1) a= (3i ) m/s2; R2) a= (2i)m/s2; R3) a(t)= (15i)m/s2;

8) En una competición en ciclismo en pista, un ciclista describe una curva de 29m de radio. Calcula su aceleración total en un instante en el
que el ciclista se encuentra acelerando uniformemente y su velocidad ha pasado de 14,75 m/s a 16,5 m/s en 0,75 seg.
R1) an = (9,39) m/s2; at =(2,33) m/s2; |a|= 9,67 m/s2; R2) a= (9,39i-2,33j) m/s2; R3) a(t)= (9,67tj)m/s2;
9). Subraye la respuesta correcta. La velocidad media Vm, es:
10. Subraye la definición correcta, la rapidez media es:
11. Señale la respuesta correcta, el principio de superposición de movimientos establece que:
a) Es el vector al que tiende el vector aceleración media cuando el intervalo de tiempo transcurrido, Δt, tiende a cero (Δt →
0). Es decir, es la derivada del vector de posición respecto al tiempo.
b) El movimiento cuya trayectoria es una línea recta y en el que se mantiene una aceleración constante.
c) Si un cuerpo está sometido a varios movimientos independientes simultáneos el movimiento total se obtiene de la suma vectorial de
estos movimientos simples.
12. Indique la respuesta correcta, el movimiento vertical se lo define como:
a) Es un movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (MRUA), en el que la aceleración del móvil es la

aceleración de la gravedad, g = 9,8 m/s2.
b) Es un movimiento rectilíneo uniformemente variado (MRUV), cuya constante es la de la gravedad = 9,8 m/s2.
c) Es un movimiento curvilíneo uniformemente acelerado (MCUA), cuya aceleración constante es la de la
a) Es el movimiento cuya trayectoria es una línea recta y en el que se mantiene una aceleración constante.
b) Es aquel en que un móvil se desplaza sobre una trayectoria rectilínea manteniendo la aceleración constante.
Valor de c/pregunta: 1) 1; 2) 1; 3) 1; 4) 1; 5) 1; 6) 1; 7) 1,5; 8) 1; 9) 0,5; 10) 0,5 ; 11) 0,5; 12) 0,25; 13) 0,25 Total=10 puntos
Prueba del III Parcial Quimestre I Materia : Física Curso 3ro Bachillerato
Nombre:
Profesor : Ing. Willington H. Ramírez Pale MSc. Quinindé de Agosto 2018
1.- Una barca cruza un rio de 38 m de anchura. Si la velocidad de la corriente es de 6 m/s y la barca desarrolla una velocidad de 4 m/s
perpendicular a la corriente, calcula:
a. El tiempo que tarda la barca en cruzar el rio. b. La distancia que recorre.
c. La ecuación de su trayectoria.
R1) a.- t=8,0 s ; b.- r=68,82 m; c. y=x/1.4 R2) a.- t=9,5 s ; b.- r=68,51 m; c. y=x/1.5 R3); a.- t=9,5 s ; b.- r=68,82 m; c. y=x/1.45
2.- Se lanza un balón desde un montículo de 65 m de altura, con una velocidad de 110 m/s que forma un ángulo de 35° con la horizontal.
Calcula:
a. la altura máxima; b. el tiempo de movimiento y el alcance.
R1) a.- Y=268,08m; b.- t=13,83 s; x=1246,22m R2) a.- Y=301,08m; b.- t=14,74 s; x=1371,41m ;
R3) a.- Y=268,08m; b.- t=14,74 s; x=1371,42m;
3.- Calcula la fuerza que debe comunicarse a un cuerpo de 360 kg de masa para que se deslice por el suelo con velocidad constante si el
coeficiente de rozamiento cinético es de 0,32.
R1)F=Fr=1128,96N R2) F=Fr=1251,95N R3) F=Fr=1129,86N
4.- Calcula la aceleración de un paquete de 4 kg que asciende verticalmente atado a una cuerda cuya tensión es de 45 N.
R1) a= 0,87 m/s2; R2) a= 1,45 m/s2; R3) a= 1,54 m/s2;
5.- Una bola de 225 g, atada al extremo de una cuerda de 50 cm de longitud, gira apoyándose sobre una mesa horizontal sin rozamiento a
razón de 20 vueltas por minuto. Calcula:
a. La velocidad angular en rad/s. b. La tensión de la cuerda.
R1) a.- ώ=π/1,364 rad/s=2,304 rad/s b.- T= 0,65 N; R2) a.- ώ=π/1,5 rad/s=2,09 rad/s b.- T= 0,49 N;
R3) a.- ώ=π/1,45 rad/s=2,304 rad/s b.- T= 0,94 N;
Escriba Dentro del paréntesis el literal de la definición que le corresponde a cada tema:
6.- a) Si un cuerpo ejerce una fuerza F12 sobre otro cuerpo, éste a su vez ejerce sobre el primero una fuerza F21 con el mismo módulo y
dirección, pero de sentido contrario: b) Para aplicar las leyes de Newton:
c) Movimiento en un plano horizontal d) Movimiento en un plano inclinado M) Dinámica del movimiento circular
e) Movimiento de rotación. f) Si sobre un cuerpo actúan simultáneamente varias fuerzas externas,
g) Solido rígido h) solido rígido continuo i) solido rígido discreto
j) Velocidad angular media ώm k) Movimiento circular.- l) Velocidad angular instantánea. ώ.
m) La unidad de velocidad angular en S.I. es: M) Aceleración angular media:
n) Aceleración angular instantánea ñ) La unidad de aceleración angular en S.I. es:
o) Primera ley de newton - Inercia. p) Segunda ley de newton –Dinámica. q) Para que un cuerpo se mantenga en MRU
( ) El cuerpo de la figura se desliza sobre una superficie horizontal por acción de la fuerza F. Representamos todas
las fuerzas que actúan sobre el cuerpo y calculamos su aceleración. Fn = F sen β Ft = F cos β
( ) El cuerpo de la figura asciende por el plano inclinado por acción de la fuerza F. Representamos todas las fuerzas que actúan sobre el
cuerpo y calculamos su aceleración. pn = p cos α pt = p sen α
( ) Un cuerpo permanece en su estado de reposo o de movimiento rectilíneo uniforme si no actúa ninguna fuerza sobre él, o si la resultante
de las fuerzas que actúan es nula. — Sobre un cuerpo siempre actúa alguna fuerza (su peso, el rozamiento…). No obstante, si la resultante
de todas las fuerzas que actúan sobre el cuerpo es nula, la situación equivale a que no actúe ninguna fuerza sobre él.
( ) Es el valor de la aceleración angular media cuando el intervalo de tiempo transcurrido tiende a cero (Δt → 0). Es decir, es la derivada
de la velocidad angular respecto al tiempo.
( ) Es el valor de la velocidad angular media cuando el intervalo de tiempo transcurrido tiende a cero (Δt → 0). Es decir, es la derivada
de la posición angular respecto al tiempo.
( ) Es el cociente entre el ángulo girado, Δϕ, y el intervalo de tiempo transcurrido.
( ) Radián por segundo (rad/s o rad ∙ s −1)
( ) Es el cociente entre la variación de la velocidad angular y el intervalo de tiempo transcurrido.
( ) Es aquél cuya trayectoria es una circunferencia. Para su estudio se introducen las magnitudes ώ angulares.
( ) Radián por segundo al cuadrado (rad/s2 o rad ∙ s−2)
( ) Si sobre un cuerpo actúa una fuerza resultante, F, éste adquiere una aceleración, a , directamente proporcional a la fuerza aplicada,
siendo la masa, m, del cuerpo la constante de proporcionalidad.— Si la fuerza resultante sobre el cuerpo es cero, su aceleración también
será cero y éste permanecerá en reposo o en MRU como afirma la primera ley.
— Si la fuerza resultante es diferente de cero, la aceleración tiene la misma dirección y sentido que la fuerza resultante.
( ) debe actuar sobre él una fuerza que se oponga a la de rozamiento y la neutralice.
( ) — Las dos fuerzas F12 y F21, llamadas de acción y reacción, son simultáneas.
— Aunque ambas fuerzas son opuestas, no se anulan mutuamente, debido a que se ejercen sobre cuerpos distintos.
( ) 1. Dibujamos un esquema con todas las fuerzas que actúan sobre cada cuerpo del problema.
2. Elegimos un sistema de coordenadas conveniente para cada cuerpo y determinamos las componentes de las fuerzas a lo largo de estos
ejes. 3. Aplicamos las leyes de Newton. 4. Resolvemos las ecuaciones o los sistemas de ecuaciones resultantes. 5. Comprobamos el resultado.
( ) El momento de una fuerza se define vectorialmente, por la siguiente expresión:
( ) es cualquier sistema formado por partículas tales que las distancias entre ellas permanecen constantes incluso bajo la acción de
fuerzas.
( ) Consta de un número finito de partículas, cada una con una masa mi. Utilizaremos el subíndice i para referirnos a una cualquiera
de las partículas.
( ) Consta de un número infinito de partículas, de modo que están infinitamente próximas entre ellas. Una partícula cualquiera será un
diferencial de masa, dm.
( ) Este movimiento tiene las siguientes características:— El módulo de la velocidad es constante, por lo que no existe aceleración
tangencial, at. — La dirección de la velocidad varía constantemente, por lo que existe aceleración normal o centrípeta, an. En consecuencia,
debe existir una fuerza resultante que produzca tal aceleración. Esta fuerza tiene la dirección normal a la trayectoria y se llama fuerza
centrípeta.
( ) el momento resultante es igual a la suma vectorial de los momentos de cada una de las fuerzas:
Valor de c/pregunta: 1) 1,5; 2) 2,0; 3) 1,5; 4) 1,5; 5) 2,0 ; 6) 1,5 Total=10 puntos
Prueba del Parcial III Quimestre I Materia : Física Curso 3ro Bachillerato
Nombre:
Calcula:
R3) a.- Y=268,08m; b.- t=14,74 s; x=1246,32m;
R1)F=Fr=1251,95N R2)F=Fr=1129,86N ; R3) F=Fr=1128,96N;
4.- Calcula la aceleración de un paquete de 4,5 kg que asciende verticalmente atado a una cuerda cuya tensión es de 48 N.
R1) a= 1,45 m/s2; R2) a= 0,87 m/s2; R3) a= 1,87 m/s2;
( ) Radián por segundo (rad/s o rad ∙ s−1)
fuerzas.
de las partículas.
centrípeta.
Prueba del Quimestre I Materia : Física Curso 3ro Bachillerato
Nombre:
1. Un automóvil parte del reposo con una aceleración de 6 m/s2, que mantiene durante 18 s. A continuación, mantiene la velocidad
constante durante medio minuto.
Calcula la distancia total recorrida.
a) X1=30 m;V1= 60 m/s; X2= 2 160 m; b)X1=360 m;V1= 60 m/s; X2= 2 160 m ; c)X1=972 m;V1= 108 m/s; X2= 4 212 m
2. Desde una ventana que está a 30 m del suelo se lanza verticalmente hacia arriba una piedra con una velocidad de 18 m/s. Calcula: a. la
altura máxima que alcanza y el tiempo que tarda en alcanzarla; b. el tiempo total que está en el aire.
a) Y=31,34m; t=1,22 s ; t=3,75 s; b) t= 1,84 s; Y=46,53 m; t=4,92 s ; c) t=3,06 s; Y=39,34m; t=4,92 s;
3. El vector de posición de un móvil es r (t ) = 8t 3 i + 6t 2 j, en unidades SI. Calcula: a. la velocidad media entre los instantes t = 0 s y t = 3 s;
b. la velocidad instantánea; c. la aceleración media entre los instantes t = 0 s y t = 3 s; d. la aceleración instantánea; e. la velocidad y la
aceleración en el instante t = 1 s.
a) Vm= (70i+18j) m/s; V(t)=(26t2i+12tj)m/s; am=(74i+12j)m/s2; a(t)=(46ti+12j)m/s2 ;V(1)=(24i+12j)m/s;a(1)=(48i+12j)m/s2
b) Vm= (72i+18j) m/s; V(t)=(24t2i+12tj)m/s; am=(72i+12j)m/s2; a(t)=(48ti+12j)m/s2 ;V(1)=(24i+12j)m/s;a(1)=(48i+12j)m/s2
c) Vm= (82i+18j) m/s; V(t)=(34t2i+12tj)m/s; am=(82i+12j)m/s2; a(t)=(58ti+12j)m/s2 ;V(1)=(34i+12j)m/s;a(1)=(58i+12j)m/s2
Calcula:
R3) a.- Y=268,08m; b.- t=14,74 s; x=1371,42m;
R1) a= 0,87 m/s2; R2) a= 1,45 m/s2; R3) a= 1,54 m/s2;
fuerzas.
de las partículas.
centrípeta.
Valor de c/pregunta: 1) 1,0; 2) 1,0; 3) 1,0; 4) 1,0; 5) 1,0 ; 6) 1,0 ; 7) 1,0; 8) 1,0; 9) 2 :Total=10 puntos
Nombre:
1. Un automóvil parte del reposo con una aceleración de 7 m/s2, que mantiene durante 19 s. A continuación, mantiene la velocidad
a) X1=1 263,5 m;V1= 133 m/s; X2= 5 235,5 m; b)X1=972 m;V1= 108 m/s; X2= 4 212 m; c)X1=360 m;V1= 60 m/s; X2= 2 160 m
2. Desde una ventana que está a 32 m del suelo se lanza verticalmente hacia arriba una piedra con una velocidad de 19 m/s. Calcula: a. la
altura máxima que alcanza y el tiempo que tarda en alcanzarla; b. el tiempo total que está en el aire.
a) Y=31,34m; t=1,22 s ; t=3,75 s; b) t=3,06 s; Y=39,34m; t=4,92 s; c) t= 1,94 s; Y=50,42 m; t=5,14 s
3. El vector de posición de un móvil es r (t ) = 9t 3 i + 7t 2 j, en unidades SI. Calcula: a. la velocidad media entre los instantes t = 0 s y t = 3 s;
b. la velocidad instantánea; c. la aceleración media entre los instantes t = 0 s y t = 3 s; d. la aceleración instantánea; e. la velocidad y la
aceleración en el instante t = 1 s.
a) Vm= (70i+18j) m/s; V(t)=(26t2i+12tj)m/s; am=(74i+12j)m/s2; a(t)=(46ti+12j)m/s2 ;V(1)=(24i+12j)m/s;a(1)=(48i+12j)m/s2
b) Vm= (82i+18j) m/s; V(t)=(34t2i+12tj)m/s; am=(82i+12j)m/s2; a(t)=(58ti+12j)m/s2 ;V(1)=(34i+12j)m/s;a(1)=(58i+12j)m/s2
c) Vm= (81i+21j) m/s; V(t)=(27t2i+14tj)m/s; am=(81i+14j)m/s2; a(t)=(54ti+14j)m/s2 ;V(1)=(27i+14j)m/s;a(1)=(54i+14j)m/s2
Calcula:
R3) a.- Y=268,08m; b.- t=14,74 s; x=1246,32m;
R1) a= 1,45 m/s2; R2) a= 0,87 m/s2; R3) a= 1,87 m/s2;
fuerzas.
de las partículas.
centrípeta.
Valor de c/pregunta: 1) 1,0; 2) 1,0; 3) 1,0; 4) 1,0; 5) 1,0 ; 6) 1,0 ; 7) 1,0; 8) 1,0; 9) 2 :Total=10 puntos
UNIDAD EDUCATIVA FISCO
MISIONAL JUAN XXIII
Año Lectivo
COLEGIO DE BACHILLERATO
2018-2019
INTERNACIONAL
AMIE 08H00826
EVALUACIÓN DEL QUIMESTRE I: FISICA

ASIGNATURA: FISICA CURSO:TERCERO A,B
ESPECIALIDAD: CONTABILIDAD FECHA:20-08-2018
DOCENTE: Ing. Willington H. Ramirez P. M.S.c
CRITERIOS DE EVALUACIÓN INDICADORES DE EVALUACIÓN
CE.CN.F.5.1. Obtener las magnitudes I.CN.F.5.1.1. Determina magnitudes cinemáticas
cinemáticas (posición, velocidad, escalares como: posición, desplazamiento,
velocidad media e instantánea, rapidez en el MRU, a partir de tablas y gráficas.
aceleración, aceleración media e (I.1., I.2.)
instantánea y desplazamiento) de un I.CN.F.5.1.2. Obtiene a base de tablas y gráficos
objeto que se mueve a lo largo de una las magnitudes cinemáticas del MRUV como:
trayectoria rectilínea del Movimiento posición, velocidad, velocidad media e
Rectilíneo Uniforme y Rectilíneo instantánea, aceleración, aceleración media e
Uniformemente Variado, según instantánea y desplazamiento. (I.1., I.2.)
corresponda, elaborando tablas y gráficas
en un sistema de referencia establecido.
DESTREZAS CON
CRITERIOS DE ITEMS VALOR
DESEMPEÑO –
ACTIVIDADES
EN LOS SIGUIENTES EJERCICIOS SEÑALE CON UN CIRCULO LA
CN.F.5.1.1. Determinar RESPUESTA CORRECTA.
la posición y el
1. Un automóvil parte del reposo con una aceleración de 6 m/s2, que mantiene
desplazamiento de un
objeto (considerado durante 18 s. A continuación, mantiene la velocidad constante durante medio 1
puntual) que se mueve, minuto.
a lo largo de una
trayectoria rectilínea, en Calcula la distancia total recorrida.
un sistema de referencia
establecida y a)X1=30 m;V1= 60 m/s; X2= 2 160 m; b)X1=360 m;V1= 60 m/s; X2= 2 160 m ;
sistematizar c)X1=972 m;V1= 108 m/s; X2= 4 212 m
información relacionada 2. Desde una ventana que está a 30 m del suelo se lanza verticalmente hacia
al cambio de posición arriba una piedra con una velocidad de 18 m/s. Calcula: a. la altura máxima
en función del tiempo, que alcanza y el tiempo que tarda en alcanzarla; b. el tiempo total que está
como resultado de la en el aire.
observación de
movimiento de un a) Y=31,34m; t=1,22 s ; t=3,75 s; b) t= 1,84 s; Y=46,53 m; t=4,92 s ; 1
objeto y el empleo de c) t=3,06 s; Y=39,34m; t=4,92 s;
tablas y gráficas.
3. El vector de posición de un móvil es r (t ) = 8t 3 i + 6t 2 j, en unidades SI.
Calcula: a. la velocidad media entre los instantes t = 0 s y t = 3 s;
CN.F.5.1.4. Elaborar b. la velocidad instantánea; c. la aceleración media entre los instantes t = 0 s y

gráficos de velocidad t = 3 s; d. la aceleración instantánea; e. la velocidad y la aceleración en el 1
versus tiempo, a instante t = 1 s.
partir de los gráficos
posición versus a) Vm= (70i+18j) m/s; V(t)=(26t2i+12tj)m/s; am=(74i+12j)m/s2;
tiempo; y determinar a(t)=(46ti+12j)m/s2 ;V(1)=(24i+12j)m/s;a(1)=(48i+12j)m/s2
el desplazamiento a b) Vm= (72i+18j) m/s; V(t)=(24t2i+12tj)m/s; am=(72i+12j)m/s2;
partir del gráfico a(t)=(48ti+12j)m/s2 ;V(1)=(24i+12j)m/s;a(1)=(48i+12j)m/s2
velocidad vs tiempo.
c) Vm= (82i+18j) m/s; V(t)=(34t2i+12tj)m/s; am=(82i+12j)m/s2;
a(t)=(58ti+12j)m/s2 ;V(1)=(34i+12j)m/s;a(1)=(58i+12j)m/s2
4.- Una barca cruza un rio de 38 m de anchura. Si la velocidad de la corriente

CN.F.5.1.8. Analizar el es de 6 m/s y la barca desarrolla una velocidad de 4 m/s perpendicular a la
movimiento en dos corriente, calcula:
1
dimensiones de un objeto,
mediante la obtención del a. El tiempo que tarda la barca en cruzar el rio. b. La
vector velocidad promedio distancia que recorre.
(multiplicando el vector
desplazamiento por el c. La ecuación de su trayectoria.
recíproco del intervalo de
tiempo implicado) y R1) a.- t=8,0 s ; b.- r=68,82 m; c. y=x/1.4 R2) a.- t=9,5 s ; b.- r=68,51 m; c. y=x/1.5
calcular la rapidez R3); a.- t=9,5 s ; b.- r=68,82 m; c. y=x/1.45
promedio, a partir de la
distancia recorrida por un 5.- Se lanza un balón desde un montículo de 65 m de altura, con una
objeto que se mueve en velocidad de 110 m/s que forma un ángulo de 35° con la horizontal. Calcula:
dos dimensiones y el
tiempo empleado en a. la altura máxima; b. el tiempo de movimiento y el
hacerlo.
alcance. 1
R1) a.- Y=268,08m; b.- t=13,83 s; x=1246,22m
CN.F.5.1.17. Explicar la
segunda ley de Newton, R2) a.- Y=301,08m; b.- t=14,74 s; x=1371,41m ;
mediante la relación entre
las magnitudes:
R3) a.- Y=268,08m; b.- t=14,74 s; x=1371,42m;
aceleración y fuerza que
actúan sobre un objeto y su
masa, mediante 6.- Calcula la fuerza que debe comunicarse a un cuerpo de 360 kg de masa
experimentaciones para que se deslice por el suelo con velocidad constante si el coeficiente de
formales o no formales. rozamiento cinético es de 0,32.
1
R1)F=Fr=1128,96N R2) F=Fr=1251,95N
R3) F=Fr=1129,86N
CN.F.5.1.12. Analizar 7.- Calcula la aceleración de un paquete de 4 kg que asciende verticalmente

gráficamente que, en el atado a una cuerda cuya tensión es de 45 N.
caso particular de que la 1
trayectoria sea un círculo, R1) a= 0,87 m/s2; R2) a= 1,45 m/s2; R3) a= 1,54 m/s2;
la aceleración normal se
llama aceleración central 8.- Una bola de 225 g, atada al extremo de una cuerda de 50 cm de longitud,
(centrípeta) y determinar
que en el movimiento
gira apoyándose sobre una mesa horizontal sin rozamiento a razón de 20
circular solo se necesita el vueltas por minuto. Calcula: 1
ángulo (medido en
radianes) entre la posición a. La velocidad angular en rad/s. b. La tensión de la cuerda.
del objeto y una dirección
de referencia, mediante el
análisis gráfico de un punto
situado en un objeto que R2) a.- ώ=π/1,5 rad/s=2,09 rad/s b.- T= 0,49 N;
gira alrededor de un eje.
Escriba Dentro del paréntesis el literal de la definición que le corresponde a

CN.F.5.1.13. cada tema:
Diferenciar, mediante el
análisis de gráficos 9.- a) Si un cuerpo ejerce una fuerza F12 sobre otro cuerpo, éste a su vez ejerce sobre
el primero una fuerza F21 con el mismo módulo y dirección, pero de sentido contrario:
el movimiento circular
b) Para aplicar las leyes de Newton: 2
uniforme (MCU) del
movimiento circular c) Movimiento en un plano horizontal d) Movimiento en un plano inclinado M)
uniformemente variado Dinámica del movimiento circular
(MCUV),
e) Movimiento de rotación. f) Si sobre un cuerpo actúan simultáneamente varias
en función de la
fuerzas externas,
comprensión de las
características y g) Solido rígido h) solido rígido continuo i) solido rígido discreto
relaciones de las cuatro
magnitudes de la j) Velocidad angular media ώm k) Movimiento circular.- l) Velocidad
angular instantánea. ώ.
cinemática del
movimiento circular m) La unidad de velocidad angular en S.I. es: M) Aceleración angular media:
(posición angular,
velocidad angular, n) Aceleración angular instantánea ñ) La unidad de aceleración
aceleración angular y el angular en S.I. es:
tiempo). o) Primera ley de newton - Inercia. p) Segunda ley de newton –Dinámica. q) Para que
un cuerpo se mantenga en MRU
CN.F.5.1.16. Indagar los
estudios de Aristóteles,
Galileo y Newton, para ( ) El cuerpo de la figura se desliza sobre una superficie horizontal por acción de la
comparar sus fuerza F. Representamos todas
experiencias frente a las las fuerzas que actúan sobre el cuerpo y calculamos su aceleración. Fn = F sen β Ft
razones por las que se = F cos β
mueven los objetos, y
despejar ideas ( ) El cuerpo de la figura asciende por el plano inclinado por acción de la fuerza F.
preconcebidas sobre Representamos todas las fuerzas que actúan sobre el cuerpo y calculamos su
este fenómeno, con la aceleración. pn = p cos α pt = p sen α
finalidad de ( ) Un cuerpo permanece en su estado de reposo o de movimiento rectilíneo uniforme
conceptualizar la si no actúa ninguna fuerza sobre él, o si la resultante de las fuerzas que actúan es nula.
primera ley de Newton — Sobre un cuerpo siempre actúa alguna fuerza (su peso, el rozamiento…). No
(ley de la inercia) y obstante, si la resultante de todas las fuerzas que actúan sobre el cuerpo es nula, la
determinar por medio de situación equivale a que no actúe ninguna fuerza sobre él.
la experimentación
( ) Es el valor de la aceleración angular media cuando el intervalo de tiempo
que no se produce transcurrido tiende a cero (Δt → 0). Es decir, es la derivada de la velocidad angular
aceleración cuando respecto al tiempo.
las fuerzas están en
equilibrio, por lo que un ( ) Es el valor de la velocidad angular media cuando el intervalo de tiempo
objeto continúa transcurrido tiende a cero (Δt → 0). Es decir, es la derivada de la posición angular
moviéndose con rapidez respecto al tiempo.
constante o permanece ( ) Es el cociente entre el ángulo girado, Δϕ, y el intervalo de tiempo transcurrido.
en reposo (primera ley
de Newton o principio ( ) Radián por segundo (rad/s o rad ∙ s−1)
de inercia de Galileo).
( ) Es el cociente entre la variación de la velocidad angular y el intervalo de tiempo
transcurrido.
( ) Es aquél cuya trayectoria es una circunferencia. Para su estudio se introducen

las magnitudes ώ angulares.
CN.F.5.1.19. Reconocer
sistemas inerciales y no
inerciales a través de la ( ) Si sobre un cuerpo actúa una fuerza resultante, F, éste adquiere una aceleración,
observación de videos y a , directamente proporcional a la fuerza aplicada, siendo la masa, m, del cuerpo la
análisis de situaciones constante de proporcionalidad.— Si la fuerza resultante sobre el cuerpo es cero, su
cotidianas y elaborar aceleración también será cero y éste permanecerá en reposo o en MRU como afirma
diagramas de cuerpo la primera ley.
libre para conceptualizar — Si la fuerza resultante es diferente de cero, la aceleración tiene la misma dirección
las leyes de Newton, y sentido que la fuerza resultante.
resolver problemas de
aplicación. ( ) debe actuar sobre él una fuerza que se oponga a la de rozamiento y la neutralice.
— Aunque ambas fuerzas son opuestas, no se anulan mutuamente, debido a que se

ejercen sobre cuerpos distintos.
( ) 1. Dibujamos un esquema con todas las fuerzas que actúan sobre cada cuerpo
del problema.
2. Elegimos un sistema de coordenadas conveniente para cada cuerpo y determinamos

las componentes de las fuerzas a lo largo de estos ejes. 3. Aplicamos las leyes de
Newton. 4. Resolvemos las ecuaciones o los sistemas de ecuaciones resultantes. 5.
Comprobamos el resultado.
( ) es cualquier sistema formado por partículas tales que las distancias entre ellas
permanecen constantes incluso bajo la acción de fuerzas.
( ) Consta de un número finito de partículas, cada una con una masa mi.
Utilizaremos el subíndice i para referirnos a una cualquiera de las partículas.
( ) Consta de un número infinito de partículas, de modo que están infinitamente

próximas entre ellas. Una partícula cualquiera será un diferencial de masa, dm.
( ) Este movimiento tiene las siguientes características:— El módulo de la velocidad

es constante, por lo que no existe aceleración tangencial, at. — La dirección de la
velocidad varía constantemente, por lo que existe aceleración normal o centrípeta, an.
En consecuencia, debe existir una fuerza resultante que produzca tal aceleración. Esta
fuerza tiene la dirección normal a la trayectoria y se llama fuerza centrípeta.
( ) el momento resultante es igual a la suma vectorial de los momentos de cada una

de las fuerzas:
Equivalencia 10
ELABORADO REVISADO APROBADO

DOCENTE COORDINADOR PEDAGÓGICO VICERRECTOR
MISIONAL JUAN XXIII
Año Lectivo
2018-2019
INTERNACIONAL
AMIE 08H00826
EVALUACIÓN DEL QUIMESTRE I: FISICA

ASIGNATURA: FISICA CURSO:TERCERO A,B
DOCENTE: Ing. Willington H. Ramirez P.
M.S.c
CE.CN.F.5.1. Obtener las magnitudes I.CN.F.5.1.1. Determina magnitudes cinemáticas
cinemáticas (posición, velocidad, escalares como: posición, desplazamiento,
velocidad media e instantánea, rapidez en el MRU, a partir de tablas y gráficas.
aceleración, aceleración media e (I.1., I.2.)
instantánea y desplazamiento) de un I.CN.F.5.1.2. Obtiene a base de tablas y gráficos
objeto que se mueve a lo largo de una las magnitudes cinemáticas del MRUV como:
trayectoria rectilínea del Movimiento posición, velocidad, velocidad media e
Rectilíneo Uniforme y Rectilíneo instantánea, aceleración, aceleración media e
Uniformemente Variado, según instantánea y desplazamiento. (I.1., I.2.)
corresponda, elaborando tablas y gráficas
en un sistema de referencia establecido.
DESTREZAS CON
DESEMPEÑO –
ACTIVIDADES
EN LOS SIGUIENTES EJERCICIOS SEÑALE CON UN CIRCULO LA
CN.F.5.1.1. Determinar la RESPUESTA CORRECTA.
posición y el
desplazamiento de un 1. Un automóvil parte del reposo con una aceleración de 7 m/s2, que mantiene
objeto (considerado durante 19 s. A continuación, mantiene la velocidad constante durante medio 1
puntual) que se mueve, a
minuto.
lo largo de una trayectoria
rectilínea, en un sistema de Calcula la distancia total recorrida.
referencia establecida y
sistematizar información a)X1=1263,5 m;V1= 133 m/s; X2= 5 253,5 m; b)X1=972 m;V1= 108 m/s; X2= 4 212 m;
relacionada al cambio de c)X1=360 m;V1= 60 m/s; X2= 2 160 m
posición en función del 2. Desde una ventana que está a 32 m del suelo se lanza verticalmente hacia
tiempo, como resultado de arriba una piedra con una velocidad de 19 m/s. Calcula: a. la altura máxima
la observación de
que alcanza y el tiempo que tarda en alcanzarla; b. el tiempo total que está
movimiento de un objeto y
el empleo de tablas y en el aire.
gráficas. 1
a) Y=31,34m; t=1,22 s ; t=3,75 s; b) t=3,06 s; Y=39,34m; t=4,92 s;
c) t= 1,94 s; Y=50,42 m; t=5,14 s
CN.F.5.1.4. Elaborar
gráficos de velocidad 3. El vector de posición de un móvil es r (t ) = 9t 3 i + 7t 2 j, en unidades SI.
versus tiempo, a partir de Calcula: a. la velocidad media entre los instantes t = 0 s y t = 3 s;
los gráficos posición
versus tiempo; y b. la velocidad instantánea; c. la aceleración media entre los instantes t = 0 s y
determinar el
t = 3 s; d. la aceleración instantánea; e. la velocidad y la aceleración en el 1
desplazamiento a partir
del gráfico velocidad vs instante t = 1 s.
tiempo.
a) Vm= (70i+18j) m/s; V(t)=(26t2i+12tj)m/s; am=(74i+12j)m/s2;
b) Vm= (82i+18j) m/s; V(t)=(34t2i+12tj)m/s; am=(82i+12j)m/s2;

c) Vm= (81i+21j) m/s; V(t)=(27t2i+14tj)m/s; am=(81i+14j)m/s2;
a(t)=(54ti+14j)m/s2 ;V(1)=(27i+14j)m/s; a(1)=(54i+14j)m/s2
CN.F.5.1.8. Analizar el 4.- Una barca cruza un rio de 40 m de anchura. Si la velocidad de la corriente
movimiento en dos es de 7 m/s y la barca desarrolla una velocidad de 5 m/s perpendicular a la
dimensiones corriente, calcula:
1
de un objeto, mediante
la obtención del vector a. El tiempo que tarda la barca en cruzar el rio. b. La
velocidad promedio distancia que recorre.
desplazamiento por el
recíproco del intervalo R1) a.- t=9,5 s ; b.- r=68,51 m; c. y=x/1.5 R2) a.- t=8,0 s ; b.- r=68,82
de m; c. y=x/1.4 R3); a.- t=9,5 s ; b.- r=68,82 m; c. y=x/1.45
tiempo implicado) y
calcular la rapidez 5.- Se lanza un balón desde un montículo de 68 m de altura, con una
promedio, a velocidad de 115 m/s que forma un ángulo de 36° con la horizontal. Calcula:
partir de la distancia 1
recorrida por un objeto a. la altura máxima; b. el tiempo de movimiento y el
que se alcance.
mueve en dos
dimensiones y el tiempo R1) a.- Y=268,08m; b.- t=13,83 s; x=1246,22m R2) a.- Y=301,08m;
empleado b.- t=14,74 s; x=1371,41m ;
en hacerlo.
R3) a.- Y=268,08m; b.- t=14,74 s; x=1246,32m;
CN.F.5.1.17. Explicar la
segunda ley de Newton,
6.- Calcula la fuerza que debe comunicarse a un cuerpo de 365 kg de masa
mediante la relación
para que se deslice por el suelo con velocidad constante si el coeficiente de
entre las magnitudes:
aceleración y fuerza que
rozamiento cinético es de 0,35. 1
actúan sobre un objeto R1)F=Fr=1251,95N R2)F=Fr=1129,86N ;
y su masa, mediante R3) F=Fr=1128,96N;
experimentaciones
formales o no formales.
CN.F.5.1.12. Analizar 7.- Calcula la aceleración de un paquete de 4,5 kg que asciende verticalmente
gráficamente que, en el atado a una cuerda cuya tensión es de 48 N.
caso particular de que la 1
trayectoria sea un círculo, R1) a= 1,45 m/s2; R2) a= 0,87 m/s2; R3) a= 1,87 m/s2;
la aceleración normal se
llama aceleración central 8.- Una bola de 235 g, atada al extremo de una cuerda de 52 cm de longitud,
que en el movimiento
gira apoyándose sobre una mesa horizontal sin rozamiento a razón de 22
circular solo se necesita el vueltas por minuto. Calcula:
ángulo (medido en
1
radianes) entre la posición
del objeto y una dirección
de referencia, mediante el
situado en un objeto que R2) a.- ώ=π/1,364 rad/s=2,30 rad/s b.- T= 0,65 N;
Escriba Dentro del paréntesis el literal de la definición que le corresponde a cada

CN.F.5.1.13. tema:
Diferenciar, mediante el
9.- a) Si un cuerpo ejerce una fuerza F12 sobre otro cuerpo, éste a su vez ejerce sobre
análisis de gráficos el primero una fuerza F21 con el mismo módulo y dirección, pero de sentido contrario:
el movimiento circular b) Para aplicar las leyes de Newton:
uniforme (MCU) del
movimiento circular c) Movimiento en un plano horizontal d) Movimiento en un plano inclinado M)
uniformemente variado Dinámica del movimiento circular
(MCUV), en función de e) Movimiento de rotación. f) Si sobre un cuerpo actúan simultáneamente varias
la comprensión de las fuerzas externas,
características y
relaciones de las cuatro g) Solido rígido h) solido rígido continuo i) solido rígido discreto
magnitudes de la
j) Velocidad angular media ώm k) Movimiento circular.- l) Velocidad
cinemática del angular instantánea. ώ.
movimiento circular
(posición angular, m) La unidad de velocidad angular en S.I. es: M) Aceleración angular media:
velocidad angular, 2
n) Aceleración angular instantánea ñ) La unidad de aceleración
aceleración angular y el
angular en S.I. es:
tiempo).
o) Primera ley de newton - Inercia. p) Segunda ley de newton –Dinámica. q) Para que
CN.F.5.1.16. Indagar los un cuerpo se mantenga en MRU
estudios de Aristóteles,
Galileo y Newton, para
comparar sus ( ) Radián por segundo (rad/s o rad ∙ s−1)
experiencias frente a las
( ) Es el cociente entre la variación de la velocidad angular y el intervalo de tiempo
razones por las que se transcurrido.
mueven los objetos, y
despejar ideas ( ) El cuerpo de la figura se desliza sobre una superficie horizontal por acción de la
preconcebidas sobre fuerza F. Representamos todas
este fenómeno, con la
las fuerzas que actúan sobre el cuerpo y calculamos su aceleración. Fn = F sen β Ft
finalidad de = F cos β
conceptualizar la
primera ley de Newton ( ) El cuerpo de la figura asciende por el plano inclinado por acción de la fuerza F.
(ley de la inercia) y Representamos todas las fuerzas que actúan sobre el cuerpo y calculamos su
determinar por medio de aceleración. pn = p cos α pt = p sen α
la experimentación ( ) Un cuerpo permanece en su estado de reposo o de movimiento rectilíneo uniforme
que no se produce si no actúa ninguna fuerza sobre él, o si la resultante de las fuerzas que actúan es nula.
aceleración cuando — Sobre un cuerpo siempre actúa alguna fuerza (su peso, el rozamiento…). No
las fuerzas están en obstante, si la resultante de todas las fuerzas que actúan sobre el cuerpo es nula, la
equilibrio, por lo que un situación equivale a que no actúe ninguna fuerza sobre él.
objeto continúa
( ) Es el valor de la aceleración angular media cuando el intervalo de tiempo
moviéndose con rapidez
transcurrido tiende a cero (Δt → 0). Es decir, es la derivada de la velocidad angular
constante o permanece respecto al tiempo.
en reposo (primera ley
de Newton o principio ( ) Es el valor de la velocidad angular media cuando el intervalo de tiempo
de inercia de Galileo). transcurrido tiende a cero (Δt → 0). Es decir, es la derivada de la posición angular
respecto al tiempo.
( ) Es aquél cuya trayectoria es una circunferencia. Para su estudio se introducen las

magnitudes ώ angulares.
CN.F.5.1.19. Reconocer ( ) Radián por segundo al cuadrado (rad/s2 o rad ∙ s−2)

sistemas inerciales y no
( ) Si sobre un cuerpo actúa una fuerza resultante, F, éste adquiere una aceleración,
inerciales a través de la a , directamente proporcional a la fuerza aplicada, siendo la masa, m, del cuerpo la
observación de videos y constante de proporcionalidad.— Si la fuerza resultante sobre el cuerpo es cero, su
análisis de situaciones aceleración también será cero y éste permanecerá en reposo o en MRU como afirma
cotidianas y elaborar la primera ley.
diagramas de cuerpo
libre para conceptualizar — Si la fuerza resultante es diferente de cero, la aceleración tiene la misma dirección
y sentido que la fuerza resultante.
las leyes de Newton,
resolver problemas de ( ) debe actuar sobre él una fuerza que se oponga a la de rozamiento y la neutralice.
aplicación.
— Aunque ambas fuerzas son opuestas, no se anulan mutuamente, debido a que se

ejercen sobre cuerpos distintos.
( ) 1. Dibujamos un esquema con todas las fuerzas que actúan sobre cada cuerpo
del problema.
2. Elegimos un sistema de coordenadas conveniente para cada cuerpo y determinamos

las componentes de las fuerzas a lo largo de estos ejes. 3. Aplicamos las leyes de
Newton. 4. Resolvemos las ecuaciones o los sistemas de ecuaciones resultantes. 5.
Comprobamos el resultado.
( ) es cualquier sistema formado por partículas tales que las distancias entre ellas
permanecen constantes incluso bajo la acción de fuerzas.
( ) Consta de un número finito de partículas, cada una con una masa mi.
Utilizaremos el subíndice i para referirnos a una cualquiera de las partículas.
( ) Consta de un número infinito de partículas, de modo que están infinitamente

próximas entre ellas. Una partícula cualquiera será un diferencial de masa, dm.
( ) Este movimiento tiene las siguientes características:— El módulo de la velocidad

es constante, por lo que no existe aceleración tangencial, at. — La dirección de la
velocidad varía constantemente, por lo que existe aceleración normal o centrípeta, an.
En consecuencia, debe existir una fuerza resultante que produzca tal aceleración. Esta
fuerza tiene la dirección normal a la trayectoria y se llama fuerza centrípeta.
( ) el momento resultante es igual a la suma vectorial de los momentos de cada una

de las fuerzas:
Equivalencia 10

MISIONAL JUAN XXIII
Año Lectivo
2018-2019
INTERNACIONAL
AMIE 08H00826
EVALUACIÓN Del QUIMESTRE I: FISICA

ASIGNATURA: FISICA CURSO:SEGUNDO A-B
DOCENTE: Ing. Willington H. Ramirez P. MSc.
CE.CN.F.5.1. Obtener las magnitudes I.CN.F.5.1.1. Determina magnitudes
cinemáticas (posición, velocidad, velocidad cinemáticas escalares como: posición,
media e instantánea, aceleración, aceleración desplazamiento, rapidez en el MRU, a partir
media e instantánea y desplazamiento) de un de tablas y gráficas. (I.1., I.2.)
objeto que se mueve a lo largo de una I.CN.F.5.1.2. Obtiene a base de tablas y
trayectoria rectilínea del Movimiento gráficos las magnitudes cinemáticas del
Rectilíneo Uniforme y Rectilíneo MRUV como: posición, velocidad, velocidad
Uniformemente Variado, según corresponda, media e instantánea, aceleración, aceleración
elaborando tablas y gráficas en un sistema de media e instantánea y desplazamiento. (I.1.,
referencia establecido. I.2.)
DESTREZAS CON
DESEMPEÑO –
ACTIVIDADES
CN.F.5.1.1. Determinar En los siguientes ejercicios señale la respuesta correcta:

la posición y el 1.Con el siguiente conjunto de datos obtenidos al medir una 1
desplazamiento de un placa metálica, obtenga el promedio, desviación media, error
objeto (considerado absoluto y relativo: 6,4 cm; 6,7 cm; 6,3 cm; 6,2 cm.;6,5
puntual) que se mueve, R1) ¬ 6,3 cm; 0,14 cm; 0,028 m;2,8 %
a lo largo de una R2) 6,2 cm; 0,15 cm; 0,027 m;2,7 %
trayectoria rectilínea, en R3) 6,42 cm; 0,144 cm; 0,022 m;2,2 %
un sistema de referencia
establecida y 2. En un experimento, se ha estudiado la relación entre el
sistematizar volumen que ocupa un gas y la presión; se han obtenido los
información relacionada resultados de la tabla, complétela y calcule el valor de “k”.
al cambio de posición a. ¿Qué presión ejerce el gas cuando ocupe un volumen de 27 1
en función del tiempo, litros? b. ¿Qué volumen ocupara el gas cuando la presión es
como resultado de la de 4x105
observación de Presión (105Pa) 0,5 1,0 1,5 2,0 2,5 3,0
movimiento de un Volumen (L) 90
objeto y el empleo de
R1) K= 80; 1,47x105Pa;10 L R2) K= 40; 1,48x105Pa;10 L
tablas y gráficas.
R3) K= 45; 1,67x105Pa;11,25 L
3. El vector posición de un móvil r(t)= 5ti + (4t-3t2) j en unidades SI.

a). Determina la posición del móvil en los instantes t=0s; t=0,5 y
t=1,0s; b) Calcula la distancia, c) El vector desplazamiento entre los
instantes; t=0,5 y t=1,0s; d) Determina la ecuación de la trayectoria y
dibuja la gráfica.
R1)a)r(0,0)=(0i+0j)m;r(0,5)=(2,4i+1,26j)m;r(1,0)=(5i+1j)m;
b)r(0,0)=0m;r(0,5)=2,78m;r(1,0)=5,09m; 1
c);Δr=(2,6i-0,25j)m;|Δr|=2,52m
R2)a)r(0,0)=(0i+0j)m;r(0,5)=(2,6i+1,27j)m;r(1,0)=(6i+1j)m;
b)r(0,0)=0m;r(0,5)=2,76m;r(1,0)=5,01m;
c);Δr=(2,7i-0,25j)m;|Δr|=2,53m
R3)a)r(0,0)=(0i+0j)m;r(0,5)=(2,5i+1,25j)m;r(1,0)=(5i+1j)m;
b)r(0,0)=0m;r(0,5)=2,79m;r(1,0)=5,09m;
c);Δr=(2,5i-0,25j)m;|Δr|=2,51m
CN.F.5.1.4. Elaborar 4) Una moto se desplaza 140km hacia el norte en 2 horas y luego 190 km 1
hacia el este en 5 horas. Determina el vector velocidad media en:
gráficos de velocidad a. El primer tramo n; b. el
versus tiempo, a recorrido total.
partir de los gráficos R1) a) Vm=75j km/h; b) Vm=(28,14i+20J)km/h;
R2) a) Vm=70j km/h; b) Vm=(27,14i+20J)km/h;
posición versus
R3) a) Vm=80j km/h; b) Vm=(29,14i+20J)km/h; R1)
tiempo; y determinar
el desplazamiento a 5) La ecuación el movimiento de un móvil es: r (t) = 15t i + (110 - 4t 2) j, en
partir del gráfico unidades SI. Calcula: El vector velocidad instantánea y su rapidez cuando t= 3
seg.
velocidad vs tiempo. R1) V(t)= (15i-8tj)m/s; V(t=2s)=21,93 m/s; R2) V(t)= (15i-4tj)m/s;
V(t=3s)=15,52 m/s; R3) V(t)= (15i-8tj)m/s; V(t=3s)=28,30 m/s; 1
CN.F.5.1.10. Determinar la 6) la velocidad de un auto en un instante determinado es de (4,- 6) m/s 1
aceleración promedio de un mientras que 3 décimas de segundo más tarde es de 6 j m/s.
objeto entre Calcula la aceleración media.
dos instantes diferentes, uno R1) a= (- 13,33i + 40j) m/s2; R2) a= (13,33i-4tj) m/s2;
inicial y otro final, R3) a(t)= (15i-40tj)m/s2;
considerando el
vector desplazamiento y el 7) La velocidad de un pequeño robot de juguete aumenta con el tiempo, según
intervalo de tiempo
la ecuación:
implicado, reconocer e inferir 1
V= 2ti + 5j m/s en unidades del S.I, por lo que describe un movimiento
que este vector tiene la
dirección de la línea secante a rectilíneo acelerado en el eje x y uniforme en el eje Y.
la trayectoria; deducir Halla su aceleración en el instante t= 2seg.
gráficamente que para la R1) a= (3i ) m/s2; R2) a= (2i)m/s2;
trayectoria en dos R3) a(t)= (15i)m/s2;
dimensiones de un objeto en
cada instante se pueden 8) En una competición en ciclismo en pista, un ciclista describe una curva de 1
ubicar sus vectores: posición, 29m de radio. Calcula su aceleración total en un instante en el que el ciclista
velocidad y aceleración. se encuentra acelerando uniformemente y su velocidad ha pasado de 14,75
m/s a 16,5 m/s en 0,75 seg.
R1) an = (9,39) m/s2; at =(2,33) m/s2; |a|= 9,67 m/s2; R2) a= (9,39i-2,33j) m/s2;
R3) a(t)= (9,67tj)m/s2;
CN.F.5.1.12. Analizar
gráficamente que, en el
caso particular de que la 9). Subraye la respuesta correcta. La velocidad media Vm, es:
trayectoria sea un círculo, 0.5
la aceleración normal se a) Es el punto del espacio donde se encuentra en un instante
llama aceleración central determinado, es decir, respecto a un sistema de referencia.
que en el movimiento b) El cociente entre la distancia recorrida sobre la trayectoria y el
circular solo se necesita el
intervalo de tiempo transcurrido, Δs/Δt.
ángulo (medido en
radianes) entre la posición
del objeto y una dirección c) El cociente entre el vector de desplazamiento, Δr, y el tiempo
de referencia, mediante el transcurrido en ese desplazamiento. Δt; Vm = Δ r/Δt
situado en un objeto que 10. Subraye la definición correcta, la rapidez media es:
CN.F.5.1.8. Analizar el
a) Es el punto del espacio donde se encuentra en un instante
movimiento en dos 0,5
dimensiones determinado, es decir, respecto a un sistema de referencia.
de un objeto, mediante la
obtención del vector b) El cociente entre la distancia recorrida sobre la trayectoria y el
velocidad promedio intervalo de tiempo transcurrido, Δs/Δt.
desplazamiento por el c) El cociente entre el vector de desplazamiento, Δr, y el tiempo
recíproco del intervalo de transcurrido en ese desplazamiento. Δt; Vm = Δ r/Δt
tiempo implicado) y calcular
la rapidez promedio, a 11. Señale la respuesta correcta, el principio de superposición de
partir de la distancia recorrida movimientos establece que:
por un objeto que se 0,5
mueve en dos dimensiones y
a) Es el vector al que tiende el vector aceleración media cuando el
el tiempo empleado
intervalo de tiempo transcurrido, Δt, tiende a cero (Δt → 0). Es decir,
en hacerlo.
CN.F.5.1.17. Explicar la es la derivada del vector de posición respecto al tiempo.
segunda ley de Newton,
mediante la relación entre las b) El movimiento cuya trayectoria es una línea recta y en el que se
magnitudes: aceleración y mantiene una aceleración constante.
fuerza que actúan sobre un c) Si un cuerpo está sometido a varios movimientos independientes
objeto y su masa, mediante simultáneos el movimiento total se obtiene de la suma vectorial de estos
experimentaciones formales o movimientos simples.
no formales.
CN.F.5.1.12. Analizar 12. Indique la respuesta correcta, el movimiento vertical se lo
gráficamente que, en el caso define como:
particular de que la
trayectoria sea un círculo, la 0,25
aceleración normal se llama a) Es un movimiento rectilíneo uniformemente acelerado
aceleración central (MRUA), en el que la aceleración del móvil es la
(centrípeta) y determinar que aceleración de la gravedad, g = 9,8 m/s2.
en el movimiento circular solo b) Es un movimiento rectilíneo uniformemente variado
se necesita el ángulo (medido (MRUV), cuya constante es la de la gravedad = 9,8 m/s2.
en radianes) entre la posición c) Es un movimiento curvilíneo uniformemente acelerado
del objeto y una dirección de
(MCUA), cuya aceleración constante es la de la gravedad,
referencia, mediante el
g = 9,8 m/s2.
situado en un objeto que gira 13. Subraye la respuesta correcta, el movimiento rectilíneo
alrededor de un eje. uniformemente acelerado se define como: 0,25
a) Es el movimiento cuya trayectoria es una línea recta y en

el que se mantiene una aceleración constante.
b) Es aquel en que un móvil se desplaza sobre una trayectoria
rectilínea manteniendo la aceleración constante.
c) Es aquel en que un móvil se desplaza sobre una trayectoria
rectilínea manteniendo la velocidad constante.
Equivalencia 10

UNIDAD EDUCATIVA FISCO MISIONAL JUAN
XXIII
Año Lectivo
COLEGIO DE BACHILLERATO INTERNACIONAL
2018-2019
AMIE 08H00826
EVALUACIÓN DEL QUIMESTRE I: FISICA CURSO:PRIMERO B

ESPECIALIDAD: SISTEMAS FECHA:20-08-2018
CE.CN.F.5.1. Obtener las magnitudes cinemáticas I.CN.F.5.1.1. Determina magnitudes cinemáticas
(posición, velocidad, velocidad media e instantánea, escalares como: posición, desplazamiento, rapidez en el
aceleración, aceleración media e instantánea y MRU, a partir de tablas y gráficas. (I.1., I.2.)
desplazamiento) de un objeto que se mueve a lo largo I.CN.F.5.1.2. Obtiene a base de tablas y gráficos las
de una trayectoria rectilínea del Movimiento magnitudes cinemáticas del MRUV como: posición,
Rectilíneo Uniforme y Rectilíneo Uniformemente velocidad, velocidad media e instantánea, aceleración,
Variado, según corresponda, elaborando tablas y aceleración media e instantánea y desplazamiento. (I.1.,
gráficas en un sistema de referencia establecido. I.2.)
DESTREZAS
CON ITEMS VALO
CRITERIOS DE R
DESEMPEÑO –
ACTIVIDADES
CN.F.5.1.5. EN LOS SIGUIENTES EJERCICIOS SEÑALE CON UN CIRCULO LA RESPUESTA CORRECTA.
Reconocer que
la posición, la 1) Resuelva las ecuaciones de segundo grado o ecuaciones cuadráticas con una incógnita de la forma: ax 2+bx+c=0 : 1
trayectoria a)y=2x2+9x-5 b)y=x2-2x-15
y el
desplazamiento R1) a) X1=1/2; X2= -5; b)X1=-5;X2= -3 R2) a) X1=-5; X2=3; b)X1=-0,25;X2=-15,125 R3) a) X1=5; X2=-4;
en dos b)X1=-0,25;X2=-15,125
dimensiones
requieren 2) Halle los perímetros, áreas y volúmenes de las siguientes figuras geométricas.
un sistema de
referencia y c=6,5c r= m
determinar
a=6 cm
gráfica y/o A a=6,5cm b=4cm º’ 1
analíticamente
los vectores
posición y
desplazamiento, a) b) c) d) e)
así como la
trayectoria de un f)
objeto,
entendiendo
que en el
movimiento en
dos
dimensiones,
las direcciones R1)a)P=24cm;A=36cm2;b)P=17cm;A=12,36cm2;c)P=18,85cm;A=28,27cm2;d)P=22cm;A=28cm2;e)A=117,81cm2;V=98,
perpendiculares 17cm3; f)A=52cm2;V=24cm3
del sistema de
referencia son R1)a)P=20cm;A=25cm2;b)P=16,6cm;A=12,0cm2;c)P=18,85cm;A=28,27cm2;d)P=22cm;A=28cm2;e)A=117,81cm2;V=98,
independientes. 17cm3; f)A=52cm2;V=24cm3
CN.F.5.1.6. 3) El sol se encuentra a una inclinación de 750 respecto al suelo. Si mides 1,86 m, ¿Qué longitud tendrá su sombra? 1
Establecer la
relación entre las R1) b=0,51m R2) b=0,67 m R3) b=0,49 m
magnitudes
escalares y
vectoriales del
movimiento en dos
dimensiones,
mediante el
reconocimiento de 4) Una vez terminada la compra por los establecimientos del barrio, Pedro tira del carro con una fuerza de 1
que módulo 148 N y forma un ángulo de 630 con la horizontal. Calcula las componentes horizontal y vertical de
los vectores
guardan tres la fuerza.
informaciones
independientes: R1) Fx=61,28 N; Fy=131,41 N. R2) Fx=67,19 N; Fy=131,87 N. R3) Fx=61,28 N; Fy=145 N.
magnitud,
dirección y la
unidad respectiva,
y que cualquier
vector se puede
proyectar en las
direcciones de los
ejes
independientes
del sistema
de referencia, las
llamadas
componentes
perpendiculares
u ortogonales del
vector.
CN.F.5.1.1. EN LOS SIGUIENTES EJERCICIOS COMPLETE LAS TABLAS..

Determinar la
posición y el 5) La siguiente imagen representa la ruta de un turista desde su hostal hasta un parque. La 1
desplazamiento separación entre dos divisiones sobre la trayectoria corresponde a una longitud de 5 m y se indica
de un objeto el tiempo para algunas de las posiciones.
(considerado
puntual) que se —Dibuja el vector desplazamiento y calcula la distancia recorrida por el turista entre los instantes:
mueve, a lo
largo de una a) t0= 0 s a t2=22 s
trayectoria
rectilínea, en un b) t1=13 s a t3=26 s
sistema de c) t2= 22 s a t3= 26 s
referencia
establecida y
sistematizar
información
relacionada al
cambio de
posición en Distancia desde So= 0 S1= S2= S3=
función del el origen (m)
tiempo, como
resultado de la
observación de 6)Un ave migratoria recorre las siguientes distancias en su viaje:
movimiento de
un objeto y el
empleo de
tablas y
gráficas. 1
CN.F.5.1.4.
Elaborar gráficos
de velocidad
versus tiempo, a Tramo Posición (km) Tiempo (h) Distancia Tiempo Rapidez Δs/Δt
partir de los recorrida empleado
gráficos posición (km/h)
versus tiempo; y Δs (km) Δ t (h)
determinar el
desplazamiento a
partir del gráfico
velocidad vs 1 S1=22 T1=0,5 s1 - s0 = T1-t0=
tiempo.
2 S2=66 T2=1,5 S2 – s1 = T2-t1=
CN.F.5.1.5.
Reconocer que 3 S3=126 T3=2,5 S3 – s2 = T3-t2=
la posición, la
trayectoria y el
4 S4=146 T4=3,0 S4 – s3 = T4-t3=
desplazamiento
en dos
dimensiones 5 S5=178 T5=4,5 S5-s4= T5-t4=
requieren un
sistema de EN LOS SIGUIENTES EJERCICIOS SEÑALE CON UN CIRCULO LA RESPUESTA CORRECTA.
referencia y
determinar 7) Una familia va de viaje en auto. Recorren los primeros 120 km en un tiempo de 1 h. Transcurrido este tiempo, se 1
gráfica y/o detienen durante 0,5 h para descansar, tras lo cual reanudan la marcha y tardan 0,5 h en cubrir los últimos 78 km que
analíticamente aún restan para llegar a su destino.
los vectores
posición y Al término de su viaje, desean conocer a qué velocidad se han desplazado. Para ello, realizan el siguiente cálculo:
desplazamiento,
así como la R1) Vm=99Km/h R2)Vm=198 Km/h R3) Vm= 80 Km/h
trayectoria de un
objeto, 8)Un tren parte del punto kilométrico 0 a las 0.00 h y, después de recorrer 60 km en un tiempo de 0,5 h, se avería, por lo
entendiendo que que debe detenerse. Los empleados de mantenimiento subsanan la avería a la 1.00 h. En ese momento, el tren reanuda
en el la marcha y llega a las 2.30 h a la estación de destino, situada en el punto kilométrico 216. Calcula la velocidad media 1
movimiento en del tren antes y después de la avería. Expresa el resultado en km/h y en m/s.
dos
dimensiones, las R1) Vm=99Km/h ;Vm= R2)Vm=120 Km/h=33,33m/s;Vm=104Km/h=28,89m/s
direcciones R3) Vm= 80 Km/h
perpendiculares
del sistema de 9) ESCRIBA DENTRO DEL PARENTESIS LA DEFINICIÒN QUE LE CORRESPONDE A CADA INTERROGANTE.
referencia son
independientes. a.- ¿Qué es la velocidad? b.-¿Qué es la rapidez?

2
( ) En el Sistema Internacional de Unidades, la unidad adoptada para medir la velocidad es el metro por segundo
(m/s). Otra unidad de velocidad muy utilizada es el kilómetro por hora (km/h).
( ) El módulo o valor numérico de la velocidad, denominado también rapidez. La dirección, o sea, la recta que contiene
el vector velocidad. El sentido, indicado por la punta de la flecha del vector.
( ) es una magnitud vectorial, que representa la razón de cambio entre el vector desplazamiento y la variación de tiempo
V=Δs /Δt
( ) es aquel en que el vector velocidad se mantiene constante. Es decir, la velocidad es constante en módulo, dirección
y sentido.
Equivalencia 10

UNIDAD EDUCATIVA FISCO MISIONAL JUAN
XXIII
Año Lectivo
COLEGIO DE BACHILLERATO INTERNACIONAL
2018-2019
AMIE 08H00826
EVALUACIÓN DEL QUIMESTRE I: FISICA CURSO:PRIMERO B

CE.CN.F.5.1. Obtener las magnitudes cinemáticas I.CN.F.5.1.1. Determina magnitudes cinemáticas
(posición, velocidad, velocidad media e instantánea, escalares como: posición, desplazamiento, rapidez en el
aceleración, aceleración media e instantánea y MRU, a partir de tablas y gráficas. (I.1., I.2.)
desplazamiento) de un objeto que se mueve a lo largo I.CN.F.5.1.2. Obtiene a base de tablas y gráficos las
de una trayectoria rectilínea del Movimiento magnitudes cinemáticas del MRUV como: posición,
Rectilíneo Uniforme y Rectilíneo Uniformemente velocidad, velocidad media e instantánea, aceleración,
Variado, según corresponda, elaborando tablas y aceleración media e instantánea y desplazamiento. (I.1.,
gráficas en un sistema de referencia establecido. I.2.)
DESTREZAS
CON ITEMS VALO
CRITERIOS DE R
DESEMPEÑO –
ACTIVIDADES
CN.F.5.1.5. EN LOS SIGUIENTES EJERCICIOS SEÑALE CON UN CIRCULO LA RESPUESTA CORRECTA.
Reconocer que
la posición, la 1) Resuelva las ecuaciones de segundo grado o ecuaciones cuadráticas con una incógnita de la forma:
trayectoria ax2+bx+c=0 : a)y=2x2-9x-5 b)y=x2+2x-24
y el 1
desplazamiento R1) a) X1=5/2; X2=-1; b)X1=-5;X2=3 R2) a) X1=-5; X2= -1/2; b)X1=-4;X2= -6 R3) a) X1=5; X2=-4; b)X1=-
en dos 0,25;X2=-15,125
dimensiones
requieren
un sistema de
referencia y
determinar c=7,3c r=rm 1
a=7 cm
gráfica y/o
analíticamente A a=7,3cm b=4cm º’
los vectores
posición y b) b) c) d) f)
desplazamiento,
así como la
trayectoria de
un objeto,
entendiendo e)
que en el
movimiento en
dos
dimensiones, R1)a)P=20cm;A=25cm2;b)P=16,6cm;A=12cm2;c)P=18,85cm;A=28,27cm2;d)P=22cm;A=28cm2;e)A=117,8
las direcciones 1cm2;V=98,17cm3; f)A=52cm2;V=24cm3
perpendiculares
del sistema de R1)a)P=28cm;A=49cm2;b)P=18,6cm;A=14,04cm2;c)P=18,85cm;A=28,27cm2;d)P=22cm;A=28cm2;e)A=11
referencia son 7,81cm2;V=98,17cm3; f)A=52cm2;V=24cm3
independientes.
CN.F.5.1.6. 3) El sol se encuentra a una inclinación de 730 respecto al suelo. Si mides 1,85 m, ¿Qué longitud 1
Establecer la
relación entre las tendrá su sombra?
magnitudes
escalares y R1) b=0,51m R2) b=0,67 m R3)
vectoriales del
movimiento en b=0,57 m
dos
dimensiones, 4) Una vez terminada la compra por los establecimientos del barrio, Pedro tira del carro con una 1
mediante el
reconocimiento de fuerza de módulo 154 N y forma un ángulo de 650 con la horizontal. Calcula las componentes
que horizontal y vertical de la fuerza.
los vectores
guardan tres
informaciones R1) Fx=61,28 N; Fy=131,41 N. R2) Fx=65,08 N; Fy=139,57 N. R3) Fx=61,28 N;
independientes: Fy=145 N.
magnitud,
dirección y la
unidad respectiva,
y que cualquier
vector se puede
proyectar en las
direcciones de los
ejes
independientes
del sistema
de referencia, las
llamadas
componentes
perpendiculares
u ortogonales del
vector.
CN.F.5.1.1. EN LOS SIGUIENTES EJERCICIOS COMPLETE LAS TABLAS.

Determinar la
posición y el 5)La siguiente imagen representa la ruta de un turista desde su hostal hasta un parque. La
desplazamiento separación entre dos divisiones sobre la trayectoria corresponde a una longitud de 5 m y se indica
de un objeto el tiempo para algunas de las posiciones.
(considerado —Dibuja el vector desplazamiento y calcula la distancia recorrida por el turista entre los
puntual) que se 1
instantes:
mueve, a lo a) t0= 0 s a t2=23 s
largo de una
trayectoria
b) t1=14 s a t3=27 s
rectilínea, en un c) t2= 23 s a t3= 27 s
sistema de
referencia
establecida y
sistematizar
información
relacionada al
cambio de
posición en
función del Distancia desde el So= 0 S1= S2= S3=
tiempo, como origen (m)
resultado de la
observación de
movimiento de 6)Un ave migratoria recorre las siguientes distancias en su viaje:
un objeto y el
empleo de 1
tablas y
gráficas.
CN.F.5.1.4.
Elaborar gráficos
de velocidad
versus tiempo, a
partir de los
gráficos posición Tramo Posición (km) Tiempo (h) Distancia recorrida
versus tiempo; y
determinar el Δs (km)
desplazamiento a
partir del gráfico
velocidad vs
tiempo. 1 S1=24 T1=0,5 s1 - s0 =
CN.F.5.1.5.
2 S2=68 T2=1,5 S2 – s1 =
Reconocer que
la posición, la
trayectoria y el 3 S3=128 T3=2,5 S3 – s2 =
desplazamiento
en dos
dimensiones 4 S4=148 T4=3,0 S4 – s3 =
requieren un
sistema de 5 S5=178 T5=4,5 S5-s4=
referencia y
determinar
gráfica y/o EN LOS SIGUIENTES EJERCICIOS SEÑALE CON UN CIRCULO LA RESPUESTA
analíticamente CORRECTA.
los vectores
1
posición y 7) Una familia va de viaje en auto. Recorren los primeros 125 km en un tiempo de 1 h.
desplazamiento, Transcurrido este tiempo, se detienen durante 0,5 h para descansar, tras lo cual reanudan la
así como la
marcha y tardan 0,5 h en cubrir los últimos 80 km que aún restan para llegar a su destino.
trayectoria de
un objeto,
entendiendo Al término de su viaje, desean conocer a qué velocidad se han desplazado. Para ello, realizan el
que en el siguiente cálculo:
movimiento en
dos R1) Vm=99Km/h R2)Vm=198 Km/h R3) Vm= 102,5 Km/h 1
dimensiones,
las direcciones 8)Un tren parte del punto kilométrico 0 a las 0.00 h y, después de recorrer 65 km en un tiempo
perpendiculares
del sistema de de 0,5 h, se avería, por lo que debe detenerse. Los empleados de mantenimiento subsanan la
referencia son avería a la 1.00 h. En ese momento, el tren reanuda la marcha y llega a las 2.30 h a la estación
independientes. de destino, situada en el punto kilométrico 220. Calcula la velocidad media del tren antes y
R1) Vm=99Km/h R2)Vm=198 Km/h R3) Vm=130km/h= 36,11

m/s;Vm=103,33Km/h=28,70 m/s
9) ESCRIBA DENTRO DEL PARENTESIS LA DEFINICIÒN QUE LE CORRESPONDE A CADA

INTERROGANTE.
f.-¿Qué es la velocidad media? g.- ¿Qué es movimiento rectilíneo uniforme? 2
( ) En el Sistema Internacional de Unidades, la unidad adoptada para medir la velocidad es el metro por
segundo (m/s). Otra unidad de velocidad muy utilizada es el kilómetro por hora (km/h).
( ) El módulo o valor numérico de la velocidad, denominado también rapidez. La dirección, o sea, la recta
que contiene el vector velocidad. El sentido, indicado por la punta de la flecha del vector.
( ) es una magnitud vectorial, que representa la razón de cambio entre el vector desplazamiento y la
variación de tiempo V=Δs /Δt
( ) es aquel en que el vector velocidad se mantiene constante. Es decir, la velocidad es constante en

módulo, dirección y sentido.
Equivalencia 10

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2017-2018
INTERNACIONAL
AMIE 08H00826
EVALUACIÓN DEGRACIA: FISICA

ASIGNATURA: FISICA CURSO:TERCERO A-B
DESTREZAS CON
DESEMPEÑO –
ACTIVIDADES
CN.F.5.1.1. Determinar 1. La aceleración de un movimiento rectilíneo viene
la posición y el
dada por la ecuación a = 5 t i. Calcula las 1
desplazamiento de un
objeto (considerado ecuaciones de la velocidad y de la posición en
puntual) que se mueve, función del tiempo, sabiendo que en el instante
a lo largo de una inicial v0= −2i m/s y r0 =8 i m.
trayectoria rectilínea, en a) v (t) = (t2 − 1) i m/s ; r(t)= (t3/3 −t +6) i, m;
un sistema de referencia b) b)v (t) = (t2 − 1) i m/s ; r(t)= (t3/3 −t +6) i, m
establecida y
c) v (t) = (2,5t2 − 2) i m/s ; r(t)= (0,83t3 −2t +8) i, m
sistematizar
2. Un automóvil parte del reposo con una aceleración de 2,75
información relacionada
m/s2, que mantiene durante 12 s. A continuación, mantiene
al cambio de posición
la velocidad constante durante medio minuto.
en función del tiempo,
como resultado de la 1
observación de a) X1=30 m;V1= 60 m/s; X2= 2 160 m;
movimiento de un b) X1=360 m;V1= 60 m/s; X2= 2 160 m
objeto y el empleo de c) X1=198 m;V1= 33 m/s; X2= 1 188 m
tablas y gráficas. 3. Desde una ventana que está a 26 m del suelo se lanza
verticalmente hacia arriba una piedra con una velocidad 1
de 14 m/s. Calcula: a. la altura máxima que alcanza y el
tiempo que tarda en alcanzarla; b. el tiempo total que
está en el aire.
a) Y=31,34m; t=1,22 s ; t=3,75 s;
b) t= 1,84 s; Y=46,53 m; t=4,92 s
c) t=1,43 s; Y=35,99m˜36m; t=4,14 s;
CN.F.5.1.4. Elaborar 4. En base a las ecuaciones obtenidas en el ejercicio 1

gráficos de velocidad anterior elabore las gráficas t-Y; t-V
versus tiempo, a
partir de los gráficos
posición versus
el desplazamiento a
partir del gráfico
CN.F.5.1.10. 5. El vector de posición de un móvil es r (t) = 6t 3 i + 8t 2 j, 1
Determinar la en unidades SI. Calcula:
aceleración promedio a. la velocidad media entre los instantes t = 0 s y t = 3 s;
de un objeto entre b. la velocidad instantánea; c. la aceleración media entre
dos instantes los instantes t = 0 s y t = 3 s; d. la aceleración instantánea;
diferentes, uno inicial e. la velocidad y la aceleración en el instante t = 1 s.
y otro final, a) Vm= (70i+18j) m/s; V(t)=(26t2i+12tj)m/s;
considerando el am=(74i+12j)m/s2; a(t)=(46ti+12j)m/s2
2
vector ;V(1)=(24i+12j)m/s; a(1)=(48i+12j)m/s
desplazamiento y el b) Vm= (54i+24j) m/s; V (t)= (18t2i+16tj) m/s;
intervalo de tiempo am=(54i+16j)m/s2; a(t)=(36ti+16j)m/s2 ;V(1)=(18i+16j)m/s;
implicado, reconocer a(1)=(36i+16j)m/s2
e inferir que este c) Vm= (82i+18j) m/s; V(t)=(34t2i+12tj)m/s;
vector tiene la am=(82i+12j)m/s2; a(t)=(58ti+12j)m/s2
2
dirección de la línea ;V(1)=(34i+12j)m/s; a(1)=(58i+12j)m/s
secante a la 6. Señale la respuesta correcta, el vector
trayectoria; deducir aceleración instantánea se define como: 1
gráficamente que a) Es el cociente entre la variación del vector velocidad
para la trayectoria en instantánea, Δv = v −v0, y el intervalo de tiempo
dos dimensiones de transcurrido, Δt = t − t0.
un objeto en cada b) Es el vector al que tiende el vector aceleración media
instante se pueden cuando el intervalo de tiempo transcurrido, Δt, tiende a
ubicar sus vectores: cero (Δt → 0). Es decir, es la derivada del vector de
posición, velocidad y posición respecto al tiempo.
c) Es el vector al que tiende el vector velocidad media
aceleración.
cuando el intervalo de tiempo transcurrido, Δt, tiende a
cero (Δt → 0). Es decir, es la derivada del vector de
CN.F.5.1.5. posición respecto al tiempo.
Reconocer que la 7. Indique la respuesta correcta, el movimiento vertical
posición, la de los cuerpos se lo define como: 1
trayectoria y el a) Es un movimiento rectilíneo uniformemente variado,
desplazamiento cuya constante es la de la gravedad = 9,8 m/s2.
en dos dimensiones b) Es un movimiento rectilíneo uniformemente
requieren un acelerado, cuya aceleración constante es la de la
sistema de gravedad, g = 9,8 m/s2.
referencia y c) Es un movimiento curvilíneo uniformemente
determinar gráfica acelerado, cuya aceleración constante es la de la
y/o analíticamente gravedad, g = 9,8 m/s2.
los vectores 8. Subraye la respuesta correcta, el movimiento
posición y rectilíneo uniforme se define como:
desplazamiento, así a) Es aquel en que un móvil se desplaza sobre una
como la trayectoria trayectoria rectilínea manteniendo la 1
de un objeto, aceleración constante.
entendiendo que en b) Es aquel en que un móvil se desplaza sobre una
el movimiento en trayectoria rectilínea manteniendo la velocidad
dos dimensiones, constante.
las direcciones c) Es el cociente entre la variación de la velocidad
perpendiculares del instantánea, y el intervalo de tiempo
sistema de transcurrido.
referencia son 9. Subraye la respuesta correcta, el movimiento
independientes. rectilíneo uniformemente acelerado se define como:
a) Es aquel en que un móvil se desplaza sobre
una trayectoria rectilínea manteniendo la aceleración
constante. 1
b) Es aquel en que un móvil se desplaza sobre
una trayectoria rectilínea manteniendo la velocidad
constante.
c) Es la derivada del vector de posición respecto al
tiempo
10. Indique la respuesta correcta. De acuerdo a la
1
composición de movimientos, Para estudiar estos
movimientos compuestos debemos:
a) Distinguir claramente la naturaleza de cada uno de
los movimientos rectilíneos uniforme. Aplicar a cada
movimiento componente sus propias ecuaciones. Y
Hallar las ecuaciones del movimiento rectilíneo
uniforme.
b) Es aquel en que un móvil se desplaza sobre una
trayectoria rectilínea manteniendo la velocidad
constante.
c) Ninguna de las anteriores
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Año Lectivo
2017-2018
INTERNACIONAL
AMIE 08H00826

ASIGNATURA: FISICA CURSO:SEGUNDO A-B
DESTREZAS CON
DESEMPEÑO –
ACTIVIDADES
CN.F.5.1.1. Determinar En los siguientes ejercicios señale la respuesta correcta:

la posición y el 1) A partir de esta grafica V-t, determina la aceleración en cada 2
desplazamiento de un tramo y la distancia total recorrida.
objeto (considerado V(m/s)
puntual) que se mueve, 25
a lo largo de una
trayectoria rectilínea, en
un sistema de referencia 20
establecida y
sistematizar 15
al cambio de posición 10
en función del tiempo,
como resultado de la 5
observación de
movimiento de un 0 1 2 3 4 5 6 7
objeto y el empleo de
tablas y gráficas. a)A–B: a=2,670m/s2;B-C:a=6,0m/s2;
C-D: a=0m/s2;X=540,14m;Atotal=540m
b)A–B:a=2,5m/s2;B-C:a=7,5m/s2;C-D:a=0m/s2
;X=80,0m;Atotal=80m
c)A–B:a=3,20m/s2;B-C:a=7,5m/s2;C-D:a=0m/s2
;X=450,0m;Atotal=450m
2) Un niño quiere jugar pelota con una amiga que lo observa

desde la ventana de su casa. La ventana está a 4,18 m del suelo. 2
¿A qué velocidad mínima deberá lanzar la pelota desde el suelo
para que llegue a su amiga?
a) Vo=8,79m/s; Δt=0,89s; Δy=3,94m
b) Vo=9,05m/s; Δt =0,92s; Δy=4,18m
c) Vo=9,02m/s;Δt=0,92s; Δy=4,15104˜ 4,15m
CN.F.5.1.4. Elaborar 3. Una avioneta vuela a una velocidad respecto del aire de 1,5
gráficos de velocidad 250 km/h y se dirige al norte. Si sopla viento en dirección
versus tiempo, a este-oeste a 110km/h, determine en qué dirección y a qué
partir de los gráficos velocidad se desplaza la avioneta con respecto a un
observador en tierra firme.
posición versus
a) ϴ=70,13o; |V|=253,06 km/h= 2,53x102 km/h
el desplazamiento a b) ϴ=66,25o; |V|=273,13 km/h= 2,73x102 km/h
partir del gráfico
velocidad vs tiempo. c) ϴ=76o; |V|=212 km/h= 2,12x102 km/h ;
CN.F.5.1.10. 4. EL atleta Renaud Lavillenie consiguió el 15-02-2014 el 1,5
Determinar la record de salto de altura con garrocha (6,16 m) en los juegos
aceleración promedio olímpicos de Francia. Suponiendo que inició el salto bajo un
de un objeto entre ángulo de 70º. ¿Con que velocidad inicial se elevó del suelo?
a) Vo=7,03 m/s b) Vo=11,69 m/s
dos instantes
c) Vo=7,05 m/s
diferentes, uno inicial
y otro final, 5. Subraye la respuesta correcta. La velocidad media Vm, es:
considerando el a) El cociente entre la distancia recorrida sobre la trayectoria y
vector el intervalo de tiempo transcurrido, Δs/Δt. 0,5
desplazamiento y el b) El cociente entre el vector de desplazamiento, Δr, y el
intervalo de tiempo tiempo transcurrido en ese desplazamiento. Δt; Vm = Δ r/Δt
implicado, reconocer c) Es el punto del espacio donde se encuentra en un instante
e inferir que este determinado, es decir, respecto a un sistema de referencia.
vector tiene la
dirección de la línea 6. Subraye la definición correcta, la rapidez media es:
secante a la a) El cociente entre la distancia recorrida sobre la trayectoria y
trayectoria; deducir el intervalo de tiempo transcurrido, Δs/Δt. 0,5
gráficamente que b) El cociente entre el vector de desplazamiento, Δr, y el
para la trayectoria en tiempo transcurrido en ese desplazamiento. Δt; Vm = Δ r/Δt
dos dimensiones de c) Es el punto del espacio donde se encuentra en un instante
un objeto en cada determinado, es decir, respecto a un sistema de referencia.
instante se pueden
ubicar sus vectores: 7. Señale la respuesta correcta, el principio de superposición 0,5
posición, velocidad y de movimientos establece que:
aceleración. a) El movimiento cuya trayectoria es una línea recta y en el que
se mantiene una aceleración constante.
CN.F.5.1.5. b) Si un cuerpo está sometido a varios movimientos
Reconocer que la independientes simultáneos el movimiento total se obtiene de
posición, la la suma vectorial de estos movimientos simples.
trayectoria y el c) Es el vector al que tiende el vector aceleración media cuando
desplazamiento el intervalo de tiempo transcurrido, Δt, tiende a cero (Δt → 0).
en dos dimensiones Es decir, es la derivada del vector de posición respecto al
requieren un tiempo.
sistema de
referencia y 8. Indique la respuesta correcta, el movimiento vertical se lo
determinar gráfica define como:
y/o analíticamente a) Es un movimiento rectilíneo uniformemente variado 0,5
los vectores (MRUV), cuya constante es la de la gravedad = 9,8 m/s2.
posición y b) Es un movimiento curvilíneo uniformemente acelerado
desplazamiento, así (MCUA), cuya aceleración constante es la de la gravedad, g =
como la trayectoria 9,8 m/s2.
de un objeto, c) Es un movimiento rectilíneo uniformemente acelerado
entendiendo que en (MRUA), en el que la aceleración del móvil es la aceleración de
el movimiento en la gravedad, g = 9,8 m/s2.
dos dimensiones,
las direcciones 9. Subraye la respuesta correcta, el movimiento rectilíneo
perpendiculares del uniformemente acelerado se define como:
sistema de a) Es aquel en que un móvil se desplaza sobre una 0,5
referencia son trayectoria rectilínea manteniendo la aceleración
independientes. constante.
b) Es aquel en que un móvil se desplaza sobre una
trayectoria rectilínea manteniendo la velocidad
constante.
c) Es el movimiento cuya trayectoria es una línea recta y
en el que se mantiene una aceleración constante.
10. Subraye la respuesta correcta, el movimiento parabólico

esta: 0,5
a) Es aquel en que un móvil se desplaza sobre una trayectoria
rectilínea manteniendo la aceleración constante.
b) Compuesto por dos movimientos simples: Un MRU
horizontal de velocidad Vox, y un MRUA vertical de velocidad
inicial Vo con aceleración a=-g
c) Es aquel en que un móvil se desplaza sobre una trayectoria
rectilínea manteniendo la velocidad constante.
Equivalencia 10

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Año Lectivo
2017-2018
INTERNACIONAL
AMIE 08H00826
EVALUACIÓN DEGRACIA: FISICA CURSO:PRIMERO B

DESTREZAS CON
DESEMPEÑO –
ACTIVIDADES
EN LOS SIGUIENTES EJERCICIOS SEÑALE LA 1,5
la posición y el 1) Una familia va de viaje en auto. Recorren los primeros 116
desplazamiento de un km en un tiempo de 1 h. Transcurrido este tiempo, se detienen
objeto (considerado durante 0,5 h para descansar, tras lo cual reanudan la marcha
puntual) que se mueve, y tardan 0,5 h en cubrir los últimos 68 km que aún restan para
a lo largo de una llegar a su destino.
trayectoria rectilínea, en Al término de su viaje, desean conocer a qué velocidad se han
un sistema de referencia desplazado.
establecida y a) Vm=92 km/h
sistematizar b) Vm=94km/h c) Vm=93,m/s;
en función del tiempo, 2) Un tren parte del punto kilométrico 0 a las 0.00 h y, después
como resultado de la de recorrer 64 km en un tiempo de 0,5 h, se avería, por lo que 2
observación de debe detenerse. Los empleados de mantenimiento subsanan la
movimiento de un avería a la 1.00 h. En ese momento, el tren reanuda la marcha
objeto y el empleo de y llega a las 2.30 h a la estación de destino, situada en el punto
tablas y gráficas. kilométrico 256. Calcula la velocidad media del tren antes y
a) Vm=37,78 m/s;Vm=35,19m/s
b) Vm=35,56m/s; Vm=35,56m/s
c) Vm=35,66 m/s;Vm=35,65m/s
CN.F.5.1.4. Elaborar 3) Un ciervo puede alcanzar una velocidad de 95 km/h. Si 2

gráficos de velocidad mantiene esta velocidad constante durante el tiempo suficiente,
versus tiempo, a calcula: a. qué distancia recorrerá en 12 s; b. qué tiempo
tardará en recorrer 2 km.
partir de los gráficos a) X1=381,08 m ; t=73,48 s
posición versus b) X1=316,68 m ; t=75,7 s
tiempo; y determinar c) X1=316,86 m ; t=75,97 s
el desplazamiento a
partir del gráfico
CN.F.5.1.10. 4) Un motociclista que parte del reposo adquiere una velocidad 1,5
Determinar la de 15 m/s en 4 s. Más tarde, frena ante un semáforo en rojo y
aceleración promedio se detiene en 3 s. Calcula la aceleración: a. Al ponerse en
de un objeto entre marcha; b. Al detenerse.
dos instantes a) a= 4,5 m/s2; a=-6m/s2
b) a= 3,76 m/s2; a=-5,2m/s2
diferentes, uno inicial c) a= 3,75 m/s2; a=-5m/s2
y otro final,
considerando el 5. Señale la respuesta correcta, la velocidad se define
vector como: 0,5
desplazamiento y el a) Es el modulo o tamaño del vector velocidad, es una
intervalo de tiempo magnitud escalar.
implicado, reconocer b) El cociente entre la distancia recorrida por el móvil y
el tiempo empleado en recorrerla.
e inferir que este
c) Una magnitud vectorial, que representa la razón de
vector tiene la
cambio entre el vector desplazamiento y la variación de
dirección de la línea
secante a la tiempo v⃗ = Δs/ Δt
trayectoria; deducir 6. Indique la respuesta correcta, la rapidez se la define 0,5
gráficamente que como:
a) Una magnitud vectorial, que representa la razón de
para la trayectoria en
cambio entre el vector desplazamiento y la variación
dos dimensiones de
un objeto en cada de tiempo v⃗ = Δs/ Δt
instante se pueden b) Es el modulo o tamaño del vector velocidad, es una
ubicar sus vectores: magnitud escalar.
posición, velocidad y c) El cociente entre la distancia recorrida por el móvl y
el tiempo empleado en recorrerla..
aceleración.
7. Subraye la respuesta correcta, la velocidad media
CN.F.5.1.5. se define como: 0,5
Reconocer que la a) El cociente entre la distancia recorrida por el
posición, la móvil y el tiempo empleado en recorrerla.
trayectoria y el b) Es el modulo o tamaño del vector velocidad, es
desplazamiento una magnitud escalar.
en dos dimensiones c) Una magnitud vectorial, que representa la razón
requieren un de cambio entre el vector desplazamiento y la
sistema de variación de tiempo v⃗ = Δs/ Δt
referencia y
determinar gráfica 8. Subraye la respuesta correcta, Un móvil se desplaza
y/o analíticamente con movimiento rectilíneo uniforme (MRU) si:
los vectores a) Es aquel en que un móvil se desplaza sobre una
posición y 0,5
trayectoria rectilínea manteniendo la aceleración
desplazamiento, así constante.
como la trayectoria b) Compuesto por dos movimientos simples: Un MRU
de un objeto, horizontal de velocidad Vox, y un MRUV vertical de
entendiendo que en velocidad inicial Vo con aceleración a=-g
el movimiento en c) Si sigue una trayectoria rectilínea y su velocidad es
dos dimensiones, constante en todo momento, recorriendo distancias
las direcciones iguales en iguales intervalos de tiempo.
perpendiculares del
sistema de 9. Subraye la respuesta correcta, la aceleración se
referencia son define: 0,5
independientes. a) Si sigue una trayectoria rectilínea y su aceleración
es constante y no nula..
b) La rapidez con que varía su velocidad.
c) Si sigue una trayectoria rectilínea y su velocidad es
constante en todo momento, recorriendo distancias
iguales en iguales intervalos de tiempo.
10. Subraye la respuesta correcta, un móvil se desplaza con

MRUA si: 0,5
a) El cociente entre la distancia recorrida por el móvil y el
tiempo empleado en recorrerla.
b) Es el modulo o tamaño del vector velocidad, es una
magnitud escalar.
c) Si sigue una trayectoria rectilínea y su aceleración es
constante y no nula.
Equivalencia 10


MISIONAL JUAN XXIII
Año Lectivo
2017-2018
INTERNACIONAL
AMIE 08H00826

ASIGNATURA: FISICA CURSO:PRIMERO B
DESTREZAS CON
DESEMPEÑO –
ACTIVIDADES
EN LOS SIGUIENTES EJERCICIOS SEÑALE LA 1,5
la posición y el 1) Una familia va de viaje en auto. Recorren los primeros 118
desplazamiento de un km en un tiempo de 1 h. Transcurrido este tiempo, se detienen
objeto (considerado durante 0,5 h para descansar, tras lo cual reanudan la marcha
puntual) que se mueve, y tardan 0,5 h en cubrir los últimos 70 km que aún restan para
a lo largo de una llegar a su destino.
trayectoria rectilínea, en Al término de su viaje, desean conocer a qué velocidad se han
un sistema de referencia desplazado.
establecida y a) Vm=93 km/h
sistematizar b) Vm=94km/h c) Vm=92Km/H;
en función del tiempo, 2) Un tren parte del punto kilométrico 0 a las 0.00 h y, después
como resultado de la de recorrer 68 km en un tiempo de 0,5 h, se avería, por lo que 2
observación de debe detenerse. Los empleados de mantenimiento subsanan la
movimiento de un avería a la 1.00 h. En ese momento, el tren reanuda la marcha
objeto y el empleo de y llega a las 2.30 h a la estación de destino, situada en el punto
tablas y gráficas. kilométrico 258. Calcula la velocidad media del tren antes y
a) Vm=37,78 m/s;Vm=35,19m/s
b) Vm=35,56 m/s;Vm=35,56m/s
c) Vm=37,87 m/s;Vm=35,19m/s
CN.F.5.1.4. Elaborar 3) Un ciervo puede alcanzar una velocidad de 98 km/h. Si 2

gráficos de velocidad mantiene esta velocidad constante durante el tiempo suficiente,
versus tiempo, a calcula: a. qué distancia recorrerá en 14 s; b. qué tiempo
tardará en recorrer 2 km.
partir de los gráficos a) X1=381,08 m ; t=73,48 s
posición versus b) X1=381,88 m ; t=73,88 s
tiempo; y determinar c) X1=316,68 m ; t=75,79 s
el desplazamiento a
partir del gráfico
CN.F.5.1.10. 4) Un motociclista que parte del reposo adquiere una velocidad 1,5
Determinar la de 18 m/s en 4 s. Más tarde, frena ante un semáforo en rojo y
aceleración promedio se detiene en 3 s. Calcula la aceleración: a. Al ponerse en
marcha; b. Al detenerse.
de un objeto entre a) a= 4,6 m/s2; a=+6m/s2
dos instantes b) a= 4,5 m/s2; a=-6m/s2
diferentes, uno inicial c) a= 3,75 m/s2; a=-5m /s2
y otro final,
considerando el 5. Señale la respuesta correcta, la velocidad se define
vector como: 0,5
desplazamiento y el a) Una magnitud vectorial, que representa la razón de
intervalo de tiempo cambio entre el vector desplazamiento y la variación de
implicado, reconocer tiempo v⃗ = Δs/ Δt
e inferir que este b) Es el modulo o tamaño del vector velocidad, es una
vector tiene la magnitud escalar.
dirección de la línea c) El cociente entre la distancia recorrida por el móvil y
el tiempo empleado en recorrerla.
secante a la
6. Indique la respuesta correcta, la rapidez se la define
trayectoria; deducir como: 0,5
gráficamente que a) El cociente entre la distancia recorrida por el móvil y
para la trayectoria en el tiempo empleado en recorrerla..
dos dimensiones de
un objeto en cada b) Una magnitud vectorial, que representa la razón de
instante se pueden cambio entre el vector desplazamiento y la variación
ubicar sus vectores: de tiempo v⃗ = Δs/ Δt
posición, velocidad y c) Es el modulo o tamaño del vector velocidad, es una
aceleración. magnitud escalar.
7. Subraye la respuesta correcta, la velocidad media
CN.F.5.1.5. se define como: 0,5
Reconocer que la a) Una magnitud vectorial, que representa la razón
posición, la de cambio entre el vector desplazamiento y la
trayectoria y el variación de tiempo v⃗ = Δs/ Δt
desplazamiento b) El cociente entre la distancia recorrida por el
en dos dimensiones móvil y el tiempo empleado en recorrerla.
requieren un c) Es el modulo o tamaño del vector velocidad, es
sistema de una magnitud escalar.
referencia y 8. Subraye la respuesta correcta, Un móvil se desplaza
determinar gráfica con movimiento rectilíneo uniforme (MRU) si:
a) Si sigue una trayectoria rectilínea y su velocidad es 0,5
y/o analíticamente
los vectores constante en todo momento, recorriendo distancias
posición y iguales en iguales intervalos de tiempo.
desplazamiento, así b) Es aquel en que un móvil se desplaza sobre una
como la trayectoria trayectoria rectilínea manteniendo la aceleración
de un objeto, constante.
entendiendo que en c) Compuesto por dos movimientos simples: Un MRU
el movimiento en horizontal de velocidad Vox, y un MRUV vertical de
dos dimensiones, velocidad inicial Vo con aceleración a=-g
las direcciones
perpendiculares del 9. Subraye la respuesta correcta, la aceleración se
sistema de define:
a) Si sigue una trayectoria rectilínea y su velocidad es 0,5
referencia son
independientes. constante en todo momento, recorriendo distancias
iguales en iguales intervalos de tiempo.
b) Si sigue una trayectoria rectilínea y su aceleración
es constante y no nula..
c) La rapidez con que varía su velocidad.
10. Subraye la respuesta correcta, un móvil se desplaza con

MRUA si:
a) Si sigue una trayectoria rectilínea y su aceleración es
0,5
constante y no nula.
b) El cociente entre la distancia recorrida por el móvil y el
tiempo empleado en recorrerla.
c) Es el modulo o tamaño del vector velocidad, es una
magnitud escalar.
Equivalencia 10

Fin de evaluaciones del tercer parcial y quimestral.
Nombre:
2. Un automóvil parte del reposo con una aceleración de 6 m/s2, que mantiene durante 18 s. A continuación,
mantiene la velocidad constante durante medio minuto.
b) X1=30 m;V1= 60 m/s; X2= 2 160 m
c) X1=360 m;V1= 60 m/s; X2= 2 160 m

d) X1=972 m;V1= 108 m/s; X2= 4 212 m
2. Desde una ventana que está a 30 m del suelo se lanza verticalmente hacia arriba una piedra con una velocidad de
18 m/s. Calcula: a. la altura máxima que alcanza y el tiempo que tarda en alcanzarla; b. el tiempo total que está en el
aire.
a) Y=31,34m; t=1,22 s ; t=3,75 s;
b) t= 1,84 s; Y=46,53 m; t=4,92 s
c) t=3,06 s; Y=39,34m; t=4,92 s;
3. En base a las ecuaciones obtenidas en el ejercicio anterior elabore las gráficas t-Y; t-V
4. El vector de posición de un móvil es r (t ) = 8t 3 i + 6t 2 j, en unidades SI. Calcula: a. la velocidad media entre los
instantes t = 0 s y t = 3 s;
b. la velocidad instantánea; c. la aceleración media entre los instantes t = 0 s y t = 3 s; d. la aceleración instantánea; e.

la velocidad y la aceleración en el instante t = 1 s.
a) Vm= (70i+18j) m/s; V(t)=(26t2i+12tj)m/s;
am=(74i+12j)m/s2; a(t)=(46ti+12j)m/s2 ;V(1)=(24i+12j)m/s;a(1)=(48i+12j)m/s2
b) Vm= (72i+18j) m/s; V(t)=(24t2i+12tj)m/s;
c) Vm= (82i+18j) m/s; V(t)=(34t2i+12tj)m/s;
5. Indique la respuesta correcta, el movimiento vertical de los cuerpos se lo define como:
a) Es un movimiento rectilíneo uniformemente variado, cuya constante es la de la gravedad = 9,8 m/s2.

b) Es un movimiento rectilíneo uniformemente acelerado, cuya aceleración constante es la de la
c) Es un movimiento curvilíneo uniformemente acelerado, cuya aceleración constante es la de la
gravedad,
g = 9,8 m/s2.
6. Subraye la respuesta correcta, el movimiento rectilíneo uniforme se define como:
a) Es aquel en que un móvil se desplaza sobre una trayectoria rectilínea manteniendo la aceleración
constante.
b) Es aquel en que un móvil se desplaza sobre una trayectoria rectilínea manteniendo la velocidad constante.
c) Es el cociente entre la variación de la velocidad instantánea, y el intervalo de tiempo transcurrido.
a) Es aquel en que un móvil se desplaza sobre una trayectoria rectilínea manteniendo la

aceleración constante.
b) Es aquel en que un móvil se desplaza sobre una trayectoria rectilínea manteniendo la velocidad
constante.
c) Es la derivada del vector de posición respecto al tiempo
8. Indique la respuesta correcta. De acuerdo a la composición de movimientos, Para estudiar estos movimientos
compuestos debemos:
d) Distinguir claramente la naturaleza de cada uno de los movimientos rectilíneos uniforme. Aplicar a cada
movimiento componente sus propias ecuaciones. Y Hallar las ecuaciones del movimiento rectilíneo
uniforme.
e) Distinguir claramente la naturaleza de cada uno de los movimientos simples componentes. Aplicar a cada
movimiento componente sus propias ecuaciones. Y Hallar las ecuaciones del movimiento compuesto.
f) Ninguna de las anteriores
Abgdo. Luis Pérez Lcda.Fanny Zorrilla Ing. Willington H. Ramírez Pale MSc.
Valor de c/pregunta: 1) 1; 2) 1,5; 3) 1,5; 4) 2 ; 5) 1 ; 6) 1 ; 7) 1 ; 8) 1 ; Total=10 puntos
Nombre:
b) X1=30 m;V1= 60 m/s; X2= 2 160 m
c) X1=972 m;V1= 108 m/s; X2= 4 212 m

d) X1=360 m;V1= 60 m/s; X2= 2 160 m
aire.
a) Y=31,34m; t=1,22 s ; t=3,75 s;
b) t=3,06 s; Y=39,34m; t=4,92 s;
c) t= 1,84 s; Y=46,53 m; t=4,92 s


a) Es un movimiento rectilíneo uniformemente variado, cuya constante es la de la gravedad = 9,8 m/s2.

b) Es un movimiento curvilíneo uniformemente acelerado, cuya aceleración constante es la de la
gravedad,
g = 9,8 m/s2.
c) Es un movimiento rectilíneo uniformemente acelerado, cuya aceleración constante es la de la
a) Es aquel en que un móvil se desplaza sobre una trayectoria rectilínea manteniendo la velocidad constante.
b) Es el cociente entre la variación de la velocidad instantánea, y el intervalo de tiempo transcurrido.
c) Es aquel en que un móvil se desplaza sobre una trayectoria rectilínea manteniendo la aceleración
constante.
a) Es aquel en que un móvil se desplaza sobre una trayectoria rectilínea manteniendo la velocidad
constante.
b) Es la derivada del vector de posición respecto al tiempo
c) Es aquel en que un móvil se desplaza sobre una trayectoria rectilínea manteniendo la
compuestos debemos:
a) Distinguir claramente la naturaleza de cada uno de los movimientos simples componentes. Aplicar a cada
b) Distinguir claramente la naturaleza de cada uno de los movimientos rectilíneos uniforme. Aplicar a cada
uniforme.
c) Ninguna de las anteriores
UNIDAD EDUCATIVA FISCO MISIONAL “JUAN XXIII”Utilizar para suplencia.

Nombre:
a) X1=972 m;V1= 108 m/s; X2= 4 212 m
b) X1=30 m;V1= 60 m/s; X2= 2 160 m
c) X1=360 m;V1= 60 m/s; X2= 2 160 m
aire.
a) Y=31,34m; t=1,22 s ; t=3,75 s;
b) t=3,06 s; Y=39,34m; t=4,92 s;
c) t= 1,84 s; Y=46,53 m; t=4,92 s

a) Es un movimiento rectilíneo uniformemente acelerado, cuya aceleración constante es la de la

b) Es un movimiento rectilíneo uniformemente variado, cuya constante es la de la gravedad = 9,8 m/s2.
c) Es un movimiento curvilíneo uniformemente acelerado, cuya aceleración constante es la de la
gravedad,
g = 9,8 m/s2.
d) Ninguna de las anteriores
e) Es aquel en que un móvil se desplaza sobre una trayectoria rectilínea manteniendo la aceleración
constante.
f) Es aquel en que un móvil se desplaza sobre una trayectoria rectilínea manteniendo la velocidad constante.
g) Es el cociente entre la variación de la velocidad instantánea, y el intervalo de tiempo transcurrido.
a) Es aquel en que un móvil se desplaza sobre una trayectoria rectilínea manteniendo la velocidad
constante.
b) Es la derivada del vector de posición respecto al tiempo
c) Es aquel en que un móvil se desplaza sobre una trayectoria rectilínea manteniendo la
compuestos debemos:
h) Distinguir claramente la naturaleza de cada uno de los movimientos rectilíneos uniforme. Aplicar a cada
uniforme.
i) Distinguir claramente la naturaleza de cada uno de los movimientos simples componentes. Aplicar a cada
j) Ninguna de las anteriores
Prueba Escrita: II Parcial Quimestre II Materia : Física Curso 3ro Bachillerato Nombre:
Profesor : Ing. Willington H. Ramírez Pale MSc. Quinindé 06 de Diciembre 2017
1) Desde una ventana que está a 24 m del suelo se lanza verticalmente hacia arriba una piedra con una velocidad de 12 m/s.
Calcula: a. la altura máxima que alcanza y el tiempo que tarda en alcanzarla; b. el tiempo total que está en el aire. c. Grafique
las ecuaciones.
R1) a.- Y=31,34m; t=1,22 s b.- t=3,75 s; R2) Y=34,62m; t=1,33 s b.- t=3,98 s; R3) Y=33,34m; t=1,22 s
b.- t=3,83 s;
2) Desde una ventana de un quinto piso se lanza una piedra verticalmente hacia abajo con una velocidad de 7
m/s. Al mismo tiempo, se lanza otra piedra desde el segundo piso en la misma vertical y hacia arriba con una
velocidad de 18 m/s.
Si cada piso tiene una altura de 3 m, calcula en que momento y a que altura se encuentran las dos piedras.
R1) a.- t=0,29 s ;Y1=11,69m; Y2=11,68m R2) a.- t=0,36 s ;Y1=Y2=11,84m; R3) a.- t=0,333 s
;Y1=11,79m;Y2=11,78m
a.- Movimiento parabólico:
b.-: En la naturaleza existen movimientos en dos dimensiones, que son :
c.- Lanzamiento horizontal:
d.- Movimiento circular:
e.- • El vector de posición del móvil se obtiene sumando vectorialmente los vectores de:
f.- • El tiempo empleado en el movimiento compuesto es:
g.- • La velocidad se obtiene sumando vectorialmente los:
h.- Para estudiar estos movimientos compuestos debemos:
i.- Composición de dos MRU perpendiculares:
( ) Movimiento parabólico con α = 0 ( v0y= 0). )

( ). Son la combinación de dos movimientos simples.
( ) —Distinguir claramente la naturaleza de cada uno de los movimientos simples componentes.
—Aplicar a cada movimiento componente sus propias ecuaciones.
—Hallar las ecuaciones del movimiento compuesto sabiendo que:
( ) Vectores velocidad de los movimientos componentes v = vx i + vy j. Su módulo es v = v x 2 + v y2 .
( ) Posición de los movimientos componentes, r = x i + y j. Su módulo es _r = x 2 +y 2 .
( ). Igual al tiempo empleado en cualquiera de los movimientos componentes.
( ) Es la composición de un MRU sobre el eje X y otro MRU sobre el eje Y.
( ) Es la composición de un MRU sobre el eje X y un MRUA con la aceleración de la gravedad, a = −g, pobre el eje Y.
( ) Es aquel cuya trayectoria es una circunferencia. Para su estudio se introducen las magnitudes angulares.
Abgdo. Luis Pérez Lcda. Norma Ramirez Ing. Willington H. Ramírez Pale MSc.
Valor de c/pregunta: 1) 3,5; 2) 3,5; 3) 3; Total=3,5+3,5+3=10 puntos
las ecuaciones.
b.- t=3,83 s;
;Y1=11,79m;Y2=11,78m
a.- Lanzamiento horizontal:
b.- Movimiento circular:
c.- • El vector de posición del móvil se obtiene sumando vectorialmente los vectores de:
d.- • El tiempo empleado en el movimiento compuesto es:
e.- • La velocidad se obtiene sumando vectorialmente los:
f.- Para estudiar estos movimientos compuestos debemos:
g.- Composición de dos MRU perpendiculares:
h.- Movimiento parabólico:
i.-: En la naturaleza existen movimientos en dos dimensiones, que son :

las ecuaciones.
b.- t=3,83 s;
;Y1=11,79m;Y2=11,78m
a.- Para estudiar estos movimientos compuestos debemos:
b.- Composición de dos MRU perpendiculares:
c.- Movimiento parabólico:
d.-: En la naturaleza existen movimientos en dos dimensiones, que son :
e.- • El vector de posición del móvil se obtiene sumando vectorialmente los vectores de:
f.- • El tiempo empleado en el movimiento compuesto es:
g.- • La velocidad se obtiene sumando vectorialmente los:
h.- Lanzamiento horizontal:
i.- Movimiento circular:
( ) Movimiento parabólico con α = 0 ( v 0y= 0). )

las ecuaciones.
b.- t=3,83 s;
;Y1=11,46m;Y2=11,45m
a.- • El vector de posición del móvil se obtiene sumando vectorialmente los vectores de:
b.- • El tiempo empleado en el movimiento compuesto es:
C.- • La velocidad se obtiene sumando vectorialmente los:
d.-: En la naturaleza existen movimientos en dos dimensiones, que son :
e.- Lanzamiento horizontal:
f.- Movimiento circular:
g.- Para estudiar estos movimientos compuestos debemos:
h.- Composición de dos MRU perpendiculares:
i.- Movimiento parabólico:

Nombre:
R1) a.- t=8,0 s ; b.- r=68,82 m; c. y=x/1.4 R2) a.- t=9,5 s ; b.- r=68,51 m; c. y=x/1.5 R3); a.- t=9,5 s ; b.-
r=68,82 m; c. y=x/1.45
Calcula:
R1) a.- Y=268,08m; b.- t=13,83 s; x=1246,22m R2) a.- Y=301,08m; b.- t=14,74 s; x=1371,41m ; R3) a.-
Y=268,08m; b.- t=14,74 s; x=1371,42m;
R1) a= 0,87 m/s2; R2) a= 1,45 m/s2; R3) a= 1,54 m/s2;
R1) a.- ώ=π/1,364 rad/s=2,304 rad/s b.- T= 0,65 N; R2) a.- ώ=π/1,5 rad/s=2,09 rad/s b.- T= 0,49 N; R3) a.-
ώ=π/1,45 rad/s=2,304 rad/s b.- T= 0,94 N;
fuerzas.
de las partículas.
centrípeta.
Nombre:
R1) a.- t=9,5 s ; b.- r=68,51 m; c. y=x/1.5 R2) a.- t=8,0 s ; b.- r=68,82 m; c. y=x/1.4 R3); a.- t=9,5 s ; b.-
r=68,82 m; c. y=x/1.45
Calcula:
R1) a.- Y=268,08m; b.- t=13,83 s; x=1246,22m R2) a.- Y=301,08m; b.- t=14,74 s; x=1371,41m ; R3) a.-
Y=268,08m; b.- t=14,74 s; x=1246,32m;
R1) a= 1,45 m/s2; R2) a= 0,87 m/s2; R3) a= 1,87 m/s2;
R1) a.- ώ=π/1,5 rad/s=2,09 rad/s b.- T= 0,49 N; R2) a.- ώ=π/1,364 rad/s=2,30 rad/s b.- T= 0,65 N; R3) a.-
ώ=π/1,45 rad/s=2,10 rad/s b.- T= 0,49 N;
fuerzas.
de las partículas.
centrípeta.
Prueba Escrita II Parcial Quimestre I Materia : Física Curso: 1ro Sistemas “B” Nombre:
Profesor: Ing. Willington H. Ramírez Pale MSc . Quinindé de Julio 2018
1) Resuelva las ecuaciones de segundo grado o ecuaciones cuadráticas con una incógnita de la forma: ax 2+bx+c=0 :
a)y=2x2-3x-5 b)y=x2+2x-15
R1) a) X1=5/2; X2=-1; b)X1=-5;X2=3 R2) a) X1=-5; X2=3; b)X1=-0,25;X2=-15,125 R3) a) X1=5; X2=-4; b)X1=-0,25;X2=-15,125
c=6,3c r=rm
a=5 cm
c) b) c) d) e) f)
R1)a)P=20cm;A=25cm2;b)P=16,6cm;A=12cm2;c)P=18,85cm;A=28,27cm2;d)P=22cm;A=28cm2;e)A=117,81cm 2;V=98,17cm3;
f)A=52cm2;V=24cm3
R1) b=0,51m R2) b=0,67 m R3) b=1,97 m
5. Señale la respuesta correcta, la velocidad se define como:
a) Es el modulo o tamaño del vector velocidad, es una magnitud escalar.

b) El cociente entre la distancia recorrida por el móvil y el tiempo empleado en recorrerla.
c) Una magnitud vectorial, que representa la razón de cambio entre el vector desplazamiento y la variación de tiempo v⃗ =
Δs/ Δt
6. Indique la respuesta correcta, la rapidez se la define como:
a) Una magnitud vectorial, que representa la razón de cambio entre el vector desplazamiento y la variación de tiempo v⃗ =
Δs/ Δt
b) Es el modulo o tamaño del vector velocidad, es una magnitud escalar.
c) El cociente entre la distancia recorrida por el móvil y el tiempo empleado en recorrerla..
7. Subraye la respuesta correcta, la velocidad media se define como:
a) El cociente entre la distancia recorrida por el móvil y el tiempo empleado en recorrerla.
b) Es el modulo o tamaño del vector velocidad, es una magnitud escalar.
c) Una magnitud vectorial, que representa la razón de cambio entre el vector desplazamiento y la variación de tiempo
v⃗ = Δs/ Δt
8. Subraye la respuesta correcta, Un móvil se desplaza con movimiento rectilíneo uniforme (MRU) si:
a) Es aquel en que un móvil se desplaza sobre una trayectoria rectilínea manteniendo la aceleración constante.
b) Compuesto por dos movimientos simples: Un MRU horizontal de velocidad Vox, y un MRUV vertical de velocidad inicial Vo con
aceleración a=-g
c) Si sigue una trayectoria rectilínea y su velocidad es constante en todo momento, recorriendo distancias iguales en
iguales intervalos de tiempo.
Valor de c/pregunta: 1) 2 ; 2) 2 ; 3) 2 ; 4) 2 ; 5) 0,5; 6) 0,5; 7) 0,5; 8) 0,5 ; Total=10 puntos
Examen II Parcial Quimestre I Materia : Física Curso 2do Bachillerato
Nombre:
Profesor : Ing. Willington H. Ramírez Pale MSc. Quinindé de Julio 2018
2. Con el siguiente conjunto de datos obtenidos al medir una placa metálica, obtenga el promedio, desviación media, error absoluto y
relativo: 5,4 cm; 5,7 cm; 5,3 cm; 5,2 cm.
a) 5,3 cm; 0,14 cm; 0,028 m;2,8 % b) 5,2 cm; 0,15 cm; 0,027 m;2,7 % c) 5,4 cm; 0,15 cm; 0,028 m;2,8 %
2. En un experimento, se ha estudiado la relación entre el volumen que ocupa un gas y la presión; se han obtenido los resultados de la tabla,
complétela y calcule el valor de “k”.
a. ¿Qué presión ejerce el gas cuando ocupe un volumen de 27 litros? b. ¿Qué volumen ocupara el gas cuando la presión es de 4x105
Presión (105Pa) 0,5 1,0 1,5 2,0 2,5 3,0
Volumen (L) 80
a) K= 80; 1,47x105Pa;10 L b) K= 40; 1,48x105Pa;10 L c) K= 60; 1,58x105Pa;11 L
3. El vector posición de un móvil r(t)= 4ti + (5t-2t2) j en unidades SI. a). Determina la posición del móvil en los instantes t=0s; t=0,5 y t=1,0s;
b) Calcula la distancia, c) El vector desplazamiento entre los instantes t=0s; t=0,5 y t=1,0s ; d) Determina la ecuación de la trayectoria y
dibuja la gráfica.
4. Señale la respuesta correcta, el error absoluto medio se define como:
a) Son los dígitos que se conocen con precisión, más un último digito, que debe estimarse
b) Es la media de los valores absolutos de la diferencia entre cada medida obtenida y su valor considerado como exacto.
c) Es un sistema de coordenadas cartesianas, más un reloj, respecto a los cuales describimos el movimiento de los cuerpos.
5. Señale la respuesta correcta, las cifras significativas se definen como:

a) Son los dígitos que se conocen con precisión, más un último digito, que debe estimarse
6. Señale la respuesta correcta, el movimiento se define como:
a) Es el cambio de posición de un cuerpo en un tiempo determinado respecto a un punto de observación elegido.
7. Señale la respuesta correcta, un sistema de referencia se define como:
a) Es la media de los valores absolutos de la diferencia entre cada medida obtenida y su valor considerado como exacto.
b) Es un sistema de coordenadas cartesianas, más un reloj, respecto a los cuales describimos el movimiento de los cuerpos.
c) Es aquel en el que se cumple la ley de la inercia, respecto a este sistema de referencia, todo cuerpo mantiene su estado de
reposo o MRU, si sobre él no se realiza ninguna acción externa.
8. Señale la respuesta correcta, Un sistema de referencia inercial se define como:
a) Es aquel en el que se cumple la ley de la inercia, respecto a este sistema de referencia, todo cuerpo mantiene su estado de
reposo o MRU, si sobre el no se realiza ninguna acción externa.
Valor de c/pregunta: 1) 1,5; 2) 1,5; 3) 2; 4) 1 ; 5) 1 ; 6) 1 ; 7) 1 ; 8) 1 ; ; Total=10 puntos
Examen II Parcial Quimestre I Materia : Física Curso 3ro Bachillerato
Nombre:
Profesor : Ing. Willington H. Ramírez Pale MSc. Quinindé de Julio 2018
3. La aceleración de un movimiento rectilíneo viene dada por la ecuación a = 5 t i. Calcula las ecuaciones de la
velocidad y de la posición en función del tiempo, sabiendo que en el instante inicial v0= −2i m/s y r0 =8 i
m.
a) v (t) = (t2 − 1) i m/s ; r(t)= (t3/3 −t +6) i, m; b)v (t) = (2,5t2 − 2) i m/s ; r(t)= (0,83t3 −2t +8) i, m
c)v (t) = (t2 − 1) i m/s ; r(t)= (t3/3 −t +6) i, m
4. Un automóvil parte del reposo con una aceleración de 2,75 m/s 2, que mantiene durante 12 s. A continuación, mantiene la velocidad
a) X1=30 m;V1= 60 m/s; X2= 2 160 m;

b) X1=198 m;V1= 33 m/s; X2= 1 188 m
c) X1=360 m;V1= 60 m/s; X2= 2 160 m
aire.
a) t=1,43 s; Y=35,99m˜36m; t=4,14 s;
b) Y=31,34m; t=1,22 s ; t=3,75 s; c) t= 1,84 s; Y=46,53 m; t=4,92 s
4. El vector de posición de un móvil es r (t) = 6t 3 i + 8t 2 j, en unidades SI. Calcula:
a. la velocidad media entre los instantes t = 0 s y t = 3 s;

a) Vm= (54i+24j) m/s; V (t)= (18t2i+16tj) m/s;
am=(54i+16j)m/s2; a(t)=(36ti+16j)m/s2 ;V(1)=(18i+16j)m/s; a(1)=(36i+16j)m/s2
5.- El vector posición de un móvil r (t)= 4ti + (5t+2) j en unidades SI. Determina: a. la ecuación de la trayectoria; b.
el vector desplazamiento entre los instantes t=1s y t=4s y su módulo; c. la distancia recorrida por el móvil.
6.- En base al gráfico determine el vector posición y el módulo de una persona respecto al punto de referencia “0”
(origen) Figura a.
7.- Dos amigos se saludan desde una distancia Δr, determina por las posiciones Po y P con respecto al origen “0”.
En base a la gráfica, determina el vector desplazamiento y el módulo. Figura b.
PO
P.
Figura a. Figura b.
8. Señale la respuesta correcta, el vector aceleración instantánea se define como:
a) Es el vector al que tiende el vector velocidad media cuando el intervalo de tiempo transcurrido, Δt,
tiende a cero (Δt → 0). Es decir, es la derivada del vector de posición respecto al tiempo.
b) Es el cociente entre la variación del vector velocidad instantánea, Δv = v −v0, y el intervalo de tiempo
transcurrido, Δt = t − t0.
c) Es el vector al que tiende el vector aceleración media cuando el intervalo de tiempo transcurrido, Δt,
tiende a cero (Δt → 0). Es decir, es la derivada del vector de posición respecto al tiempo.
a) Es el cociente entre la variación de la velocidad instantánea, y el intervalo de tiempo transcurrido.

b) Es aquel en que un móvil se desplaza sobre una trayectoria rectilínea manteniendo la aceleración
constante.
a) Es la derivada del vector de posición respecto al tiempo
b) Es aquel en que un móvil se desplaza sobre una trayectoria rectilínea manteniendo la
c) Es aquel en que un móvil se desplaza sobre una trayectoria rectilínea manteniendo la velocidad
constante.
Valor de c/pregunta: 1) 1; 2) 1; 3) 1; 4) 1 ; 5) 1 ; 6) 1 ; 7) 1 ; 8) 1 ; 9) 1; 10) 1 ; Total=10 puntos
Lea las páginas 18, 19, 20, 21, 22, 23 y resuelva el cuestionario.
3ro Bachillerato. Valor: 10/10 puntos.
1.- Escriba las definiciones de. Móvil, sistema de referencia, posición, movimiento.
2.- Defina: Vector posición r ; trayectoria; vector desplazamiento Δr, Ecuación del movimiento.
3.- El vector de posición de un móvil es r (t)= 4ti - 2t2 j , en unidades SI. Determina. a. la posición del móvil en los
instantes t= 2s y t= 5s; b. el vector desplazamiento entre los instantes t=2s y t=5s, y su módulo, c. la ecuación de la
trayectoria, dibújala aproximadamente.
4.- El vector posición de un móvil r (t)= 3ti + (5t+3) j en unidades SI. Determina: a. la ecuación de la trayectoria; b.
el vector desplazamiento entre los instantes t=1s y t=4s y su módulo; c. la distancia recorrida por el móvil.
5.- En base al gráfico determine el vector posición y el módulo de una persona respecto al punto de referencia “0”
(origen) Figura a.
6.- Dos amigos se saludan desde una distancia Δr, determina por las posiciones Po y P con respecto al origen “0”.
En base a la gráfica, determina el vector desplazamiento y el módulo.
P
P.
Figura a. Figura b.
6.- El vector de posición de un móvil viene dado por la expresión r (t)= (5t+3) i + (t2-3t) j , en unidades SI.
Determina: a. la posición del móvil para t=1s y para t=3s b. El vector desplazamiento entre esto instantes y su
módulo. c. La ecuación de la trayectoria.
7.- El vector de posición de un móvil es r (t)= (t2-3) i + 4tj , en unidades SI. Determina: a. El vector velocidad
media entre t=0s y t=2s b. El vector velocidad instantánea en función del tiempo.
8.- La velocidad de un móvil es v (t)= 5ti - (t+1) j , en unidades SI. Determina: a. En vector aceleración media
entre t= 0s y t=3s. b. El vector aceleración instantánea en función del tiempo.
8.- La aceleración de un movimiento rectilíneo viene dada por la ecuación a = 3ti . Calcula las ecuaciones de la
velocidad y de la posición en función del tiempo, sabiendo que en el instante inicial Vo= -2i m/s y ro= 5i m.
9.- El vector de posición de un móvil es r (t)= 3t3+t2 j , en unidades SI. Calcula: a. La velocidad media entre los
instantes t= 0s y t= 3s; b. La velocidad instantánea; c. La aceleración media entre los instantes t= 0s y t=3s; d. La
aceleración instantánea; e. La velocidad y la aceleración en el instantes t= 1s-
10.- Defina: MRU; MRUA.
11.- Un automóvil parte del reposo con una aceleración de 2,5 m/s2, que mantiene durante 10s. A continuación,
mantiene la velocidad constante durante medio minuto. Calcula la distancia total recorrida.
12.- ¿Qué es Movimiento vertical de los cuerpos?
13.- Desde una ventana que está a 19 m del suelo se lanza verticalmente hacia arriba una piedra con una
velocidad de 9,5 m/s. Calcula; a. La altura máxima que alcanza y el tiempo que tarda en alcanzarla; b. el tiempo
total en el aire; c. Grafique las ecuaciones.
14.- Desde una ventana de un quinto piso se lanza una piedra verticalmente hacia abajo con una velocidad de
4m/s. Al mismo tiempo, se lanza otra piedra desde el segundo piso en la misma vertical y hacia arriba con una
velocidad de 14m/s. Sí cada piso tiene 3m, calcula en qué momento y a qué altura se encuentran las dos piedras.
15.- ¿Qué es composición de dos MRU perpendiculares, Movimiento parabólico?
16.- ¿Cuáles aspectos debemos considerar para estudiar movimientos compuestos?
17.- ¿Cómo se obtiene: el vector de posición; La velocidad y el tiempo empleado?
18.- Dibuje los gráficos de MRU; MRUA; Composición de dos MRU perpendiculares; Movimiento parabólico;
Componente tangencial; Componente normal.

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UNIDAD EDUCATIVA FISCO MISIONAL “JUAN XXIII”

Profesor: Ing. Willington H. Ramírez Pale MSc . Quinindé de Agosto 2018

EN LOS SIGUIENTES EJERCICIOS RESUELVA Y COMPLETE LAS TABLAS..

Tiempo En (s) To= 0 T1= T2= T3=

2) Un ave migratoria recorre las siguientes distancias en su viaje:

1 S1=22 T1=0,5 s1 - s0 = T1-t0=

2 S2=66 T2=1,5 S2 – s1 = T2-t1=

3 S3=126 T3=2,5 S3 – s2 = T3-t2=

4 S4=146 T4=3,0 S4 – s3 = T4-t3=

5 S5=178 T5=4,5 S5-s4= T5-t4=

EN LOS SIGUIENTES EJERCICIOS RESUELVA Y SEÑALE CON UN CIRCULO LA RESPUESTA CORRECTA.

5) ESCRIBA DENTRO DEL PARENTESIS LA DEFINICIÒN QUE LE CORRESPONDE A CADA INTERROGANTE.

a.- ¿Qué es la velocidad? b.-¿Qué es la rapidez?

C.-¿Cuál es la unidad adoptada para medir la velocidad en el S:I:?

d.-¿Qué es la velocidad media? e.- ¿Qué es movimiento rectilíneo uniforme?

F.- ¿Cuál es la trayectoria de un movimiento rectilíneo uniforme?

( ) es el modulo o tamaño del vector velocidad, es una magnitud escalar.

( ) es una línea recta y la velocidad es constante.

( ) es el cociente entre la distancia recorrida por el móvil y el tiempo empleado en recorrerla.

VICERRECTOR JEFE DE AREA PROFESOR

Valor de c/pregunta: 1) 2; 2) 2; 3) 2; 4) 2; 5) 2 Total=2+2+2+2+2=10 puntos

Profesor: Ing. Willington H. Ramírez Pale MSc . Quinindé de Agosto 2018

EN LOS SIGUIENTES EJERCICIOS RESUELVA Y SEÑALE CON UN CIRCULO LA RESPUESTA CORRECTA.

Tiempo En (s) To= 0 T1= T2= T3=

2) Un ave migratoria recorre las siguientes distancias en su viaje:

1 S1=24 T1=0,5 s1 - s0 = T1-t0=

2 S2=68 T2=1,5 S2 – s1 = T2-t1=

3 S3=128 T3=2,5 S3 – s2 = T3-t2=

4 S4=148 T4=3,0 S4 – s3 = T4-t3=

5 S5=178 T5=4,5 S5-s4= T5-t4=

5) ESCRIBA DENTRO DEL PARENTESIS LA DEFINICIÒN QUE LE CORRESPONDE A CADA INTERROGANTE.

a.- ¿Cuál es la trayectoria de un movimiento rectilíneo uniforme?

c.- ¿Qué es la velocidad? d.-¿Qué es la rapidez?

e.-¿Cuál es la unidad adoptada para medir la velocidad en el S:I:?

f.-¿Qué es la velocidad media? g.- ¿Qué es movimiento rectilíneo uniforme?

( ) es el modulo o tamaño del vector velocidad, es una magnitud escalar.

( ) es una línea recta y la velocidad es constante.

( ) es el cociente entre la distancia recorrida por el móvil y el tiempo empleado en recorrerla.

VICERRECTOR JEFE DE AREA PROFESOR

Valor de c/pregunta: 1) 2; 2) 2; 3) 2; 4) 2; 5) 2 Total=2+2+2+2+2=10 puntos

Prueba del Quimestre I Materia : Física Curso: 1ro Bachillerato Nombre:

Profesor: Ing. Willington H. Ramírez Pale MSc . Quinindé de Agosto 2018

EN LOS SIGUIENTES EJERCICIOS SEÑALE CON UN CIRCULO LA RESPUESTA CORRECTA.

2) Halle los perímetros, áreas y volúmenes de las siguientes figuras geométricas.

R1) b=0,51m R2) b=0,67 m R3) b=0,49 m

R1) Fx=61,28 N; Fy=131,41 N. R2) Fx=67,19 N; Fy=131,87 N. R3) Fx=61,28 N; Fy=145 N.

EN LOS SIGUIENTES EJERCICIOS RESUELVA Y COMPLETE LAS TABLAS..

Tiempo En (s) To= 0 T1= T2= T3=

6)Un ave migratoria recorre las siguientes distancias en su viaje:

1 S1=22 T1=0,5 s1 - s0 = T1-t0=

2 S2=66 T2=1,5 S2 – s1 = T2-t1=

3 S3=126 T3=2,5 S3 – s2 = T3-t2=

4 S4=146 T4=3,0 S4 – s3 = T4-t3=

5 S5=178 T5=4,5 S5-s4= T5-t4=

EN LOS SIGUIENTES EJERCICIOS RESUELVA Y SEÑALE CON UN CIRCULO LA RESPUESTA CORRECTA.

R1) Vm=99Km/h R2)Vm=198 Km/h R3) Vm= 80 Km/h

R1) Vm=99Km/h ;Vm= R2)Vm=120 Km/h=33,33m/s;Vm=104Km/h=28,89m/s R3) Vm= 80 Km/h

9) ESCRIBA DENTRO DEL PARENTESIS LA DEFINICIÒN QUE LE CORRESPONDE A CADA INTERROGANTE.

a.- ¿Qué es la velocidad? b.-¿Qué es la rapidez?

C.-¿Cuál es la unidad adoptada para medir la velocidad en el S:I:?

d.-¿Qué es la velocidad media? e.- ¿Qué es movimiento rectilíneo uniforme?

F.- ¿Cuál es la trayectoria de un movimiento rectilíneo uniforme?

( ) es el modulo o tamaño del vector velocidad, es una magnitud escalar.

( ) es una línea recta y la velocidad es constante.