REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

UNIVERSITARIA, CIENCIA Y TECNOLOGÍA
ALDEA UNIVERSITARIA “LUCHADORES DE SIEMPRE”
EL TOCUYO – EDO. LARA

PNF SISTEMAS E INFORMATICA

PÁGINA WEB EN MARCADA EN LA FILOSOFÍA DE SOFTWARE LIBRE,

PARA LA ADMINISTRACIÓN Y PUBLICACIÓN DE INFORMACIÓN
RELACIONADA CON EL PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN

Triunfadores (as)
Zulma Silva C.I. V- 25.856.217
Víctor Pérez C.I. V- 24.990.481
Edward Pérez C.I. V-25.506.427
Sección: 2002
Tutor Asesor: Prof. Judy Torres
Tutor Externo:

El Tocuyo, fecha
ÍNDICE

Pág.

ii
 AGRADECIMIENTO

Primeramente damos gracias a Dios, quien nos brinda la sabiduría,

entendimiento y sobre todo la fortaleza que necesitamos para poder llevar a
cabo la realización de este proyecto.

Agradecemos a la universidad por el apoyo que nos ha brindado

desde el inicio del proyecto hasta el final; sin ellos no hubiese sido posible
lograr esa meta.

Agradecemos a nuestro asesor Ing. Raúl Rodríguez quien jamás nos

ha dejado solas, nos ayudó en todo momento y nos guio en la elaboración de
este proyecto.

A nuestros familiares, porque siempre han sido un apoyo fundamental

y han estado presente en todo momento para ayudarnos en lo que fuese
posible.

Gracias a todos y cada uno de ustedes que leen este proyecto, el cual nos
llena de mucho orgullo saber que nuestro trabajo logró el objetivo propuesto.

3
 DEDICATORIA

A nuestro Dios, padre todopoderoso, por su eterna misericordia y

constante compañía, y por la sabiduría que nos otorga a diario; por cuidarnos
en todo momento.

A nuestros padres por su apoyo, paciencia y comprensión.

A la universidad por todo el apoyo y colaboración que nos prestaron

para la realización de este proyecto.

A nuestros profesores y en especial al Prof. Raúl Rodríguez por su

valiosa asesoría, paciencia y mucha dedicación.

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 INTRODUCCIÓN

La informática es la ciencia que se encarga de la automatización del

manejo de la información, por su rapidez de crecimiento y expansión, ha
venido transformando rápidamente las sociedades actuales; sin embargo, el
público en general solo las conoce superficialmente. Lo importante para
entrar en el asombroso mundo de la computación, es perderle el miedo a esa
extraña pantalla, a ese complejo teclado y a esos misteriosos discos y así
poder entender lo práctico, lo útil y sencillo que resulta tenerlas como nuestro
aliado en el día a día de nuestras vidas.

Actualmente el concepto de proyecto se aplica al campo de la

informática ya que permite la creación de sistemas de información que
aportan eficacia al manejo de la base de datos de cualquier institución u
organización, en el caso de una aldea Universitaria, éste es un factor muy
importante para la optimización del acceso a la información por parte de toda
la comunidad universitaria. Con este proyecto se pretende prestar ayuda a la
Aldea Universitaria “Luchadores de Siempre” ubicada en El Tocuyo, estado
Lara, creando un sistema que permite a administradores educativos,
profesores y triunfadores tener acceso permanentemente a las calificaciones,
dejando en cuenta que no específicamente debe ser un programador para
poder utilizar este, sino con una simplicidad de introducir número de cedula
(código o usuario) se estaría utilizando correctamente el sistema de notas.

El proyecto que se presenta a continuación, representa un sistema de

notas de la aldea Luchadores de Siempre, en el que las y los triunfadores,
coordinadores y profesores pueden tener acceso fácil y rápido a la
información referente a las calificaciones, constancia de estudio y constancia

5
de notas, expresado en un sistema operativo planificado y eficaz, que por su
diseño será de uso habitual.

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 I PARTE
DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

1. Diagnóstico Situacional

1.1 Descripción del Contexto

1. Razón social: Universidad Politécnica Territorial “Andrés Eloy Blanco”

2. Naturaleza de la organización: Universidad Politécnica Territorial

“Andrés Eloy Blanco” es una institución que se dedica a orientar e
instruir a personas a nivel universitario, esta juega un papel importante
en la sociedad venezolana, ya que brinda el apoyo a los jóvenes y
adultos sin distingo de clases. Es una institución pública de educación
universitaria de carácter humanista, con corresponsabilidad social y
ambiental, comprometida con la generación y transformación del
conocimiento científico, tecnológico, artístico, social y cultural,
formadora de profesionales integrales, emprendedores, innovadores,
reflexivos y críticos, con misión ética socialista para constituirse en
factor estratégico del fortalecimiento del poder popular, sobre la base
de un talento humano multidisciplinario y tecnología de avanzada para
el desarrollo sustentable, sostenible y endógeno, en correspondencia
con el plan de desarrollo económico y social de la nación Simón
Bolívar.

3. Localización Geográfica: Esta ubicada en el Estado Lara, Municipio

Iribarren, Parroquia Juan de Villegas, Dirección Av. Los Horcones con
Av La Salle.

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 4. Historia de Vida de la Organización
En sus inicios, este instituto fue antesala de los estudiantes de educación
superior que debían cursar dos semestres en esta casa de estudios antes
ingresar a las universidades que, para la época, funcionaban en
Barquisimeto : UCLA, UPEL-IPB y el instituto universitario Politécnico
(actualmente universidad nacional experimental politécnica Antonio José de
Sucre). Inició actividades el 07/03/1993 el 27 de septiembre de 1983 toma
posesión la primera directiva. Para esa fecha, contaba con dos carreras
cortas ese mismo año, estuvo a punto de cerrar sus puertas por la intención
de retiro de los estudiantes de la UPEL y del Politécnico
Luego de varios estudios, el ministerio de educación autoriza la creación
de la especialidad de administración, menciones: mercadotecnia y costos. El
08/12/88 oficializó su nombre al de “Andrés Eloy Blanco” en 1989 se
transforma de instituto universitario experimental “Andrés Eloy Blanco” a
Instituto Universitario Experimental de Tecnología “Andrés Eloy Blanco”
En septiembre de 1989, se inicia la carrera de turismo, menciones:
servicios turísticos y hotelería. Comienza el primer semestre de la
especialidad de deportes en 1992 se crea la carrera de higiene y seguridad
industrial. En 1993, se abren estudios para formar T.S.U. en control de
calidad, con una matrícula de 80 alumnos.
En 1997, inician las carreras de contaduría y mercadotecnia, que
sustituyen a la de administración. En enero 2009, por disposición del
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior, comienza a dictar 4
programas nacionales de formación (P.N.F.): 2 licenciaturas (administración y
ciencias de la información) y 2 ingenierías (higiene y seguridad laboral y
sistemas de calidad y ambiente)
Estas nuevas carreras y otros cambios que están sucediendo en el seno
de esta institución, forman parte de la transformación del IUPTAEB en
universidad politécnica; proceso que debe concluir en dos años. En julio del
2010 el presidente Chávez decreto el proceso de transición a universidad
politécnica territorial de Lara: nacía la nueva alma mater, la UPTAEB.
Es una institución pública de educación universitaria de carácter
humanista, con corresponsabilidad social y ambiental, comprometida con la
generación y transformación del conocimiento científico, tecnológico,
artístico, social y cultural, formadora de profesionales integrales,

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emprendedores, innovadores, reflexivos y críticos, con misión ética socialista
para constituirse en factor estratégico del fortalecimiento del poder popular,
sobre la base de un talento humano multidisciplinario y tecnología de
avanzada para el desarrollo sustentable, sostenible y endógeno, en
correspondencia con el plan de desarrollo económico y social de la nación
Simón Bolívar.
La universidad politécnica territorial del estado Lara Andrés Eloy Blanco
será para el año 2013 una institución de vanguardia en la formación de
talento humano comprometido con el entorno social, político, cultural y
ambiental para dar respuesta a los requerimientos del proceso de
transformación de la sociedad visión venezolana, en función del desarrollo
endógeno y sustentable, la soberanía nacional, la construcción del
socialismo bolivariano y la democracia participativa y protagónica.

5. Organización vinculada: Politécnico Antonio José de Sucre y

Pedagógico, Base Aérea, Escuela

1. Descripción del diagnóstico situacional:

La Universidad Politécnica Territorial “Andrés Eloy Blanco” nació

gracias al esfuerzo y la eficacia del Gobierno Bolivariano del comandante
Supremo Hugo Rafael Chávez Frías, en primera instancia se construyó con
una planta física que constaba con “X” módulo, “X” aulas, “X” laboratorio de
informática…
Es muy importante resaltar que en dicha institución funciona un
laboratorio de informática el cual contiene “X” computadoras en servicio de
las cuales “X”, cuenta con mesas, sillas. A este laboratorio asisten “X”
estudiantes de manera regular.

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 En este se conjugan los conocimientos teóricos practico de tal manera se
garantiza una mayor comprensión de la carga académica del PNF
Informática, sin embargo, el grupo investigador al realizar el Diagnóstico
verificó, que el equipo de computación requiere de mantenimiento preventivo
y correctivo del software. Este laboratorio es fundamental en el PNF de
informática debido a que en el ámbito educativo la teoría y la práctica
constituyen dos realidades autónomas ya que se necesitan y se justifican
mutuamente.

Según James Cash Penney (1998) “La teoría es esplendida, pero no

tiene valor alguno si no la pones en práctica”

La teoría es de gran importancia en una investigación, pero si no se

pone por obra o no se demuestra a través de la práctica ninguna tiene
sentido alguno.
Es importante resaltar que

2. Jerarquización e identificación de necesidades:

 El Equipo de computación necesita un mantenimiento Correctivo y
preventivo del software.
 En el laboratorio existe también la necesidad del mejoramiento de las
mesas y las sillas.
 La iluminación no es adecuada se necesita mejorar el sistema de
iluminación.

3. Selección de la necesidad:
El grupo investigador después de haber realizado el diagnostico se
reunió en mesas de trabajo con el coordinador de la aldea, profesor asesor

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de informática y la profesora de proyecto se decidió que se tome como
necesidad principal lo relacionado con la carencia de información eficaz y
veraz sobre los aspectos relacionados con el Programa Nacional de
Informática.

4. Alternativas de Solución:
En vista que la necesidad primordial en la aldea Universitaria
“Luchadores de Siempre” es la carencia de información relacionada con el
Programa Nacional de Informática, el grupo investigador conjuntamente con
la profesora asesora de proyecto y coordinador de la aldea llegaron a un
acuerdo que se cree una página web, contentiva de una gama de
información de tal manera que el usuario se sienta satisfecho con la
información que allí se le brinde.

2. Justificación:

2.1 Razones que conllevan a realizar el proyecto:

La problemática presentada en este proyecto radica en el divorcio de

los conocimientos teóricos relacionados con el Programa Nacional de
Informática, además carencia de información importante que beneficie a la
comunidad estudiantil de esta aldea en el desarrollo del proceso enseñanza
aprendizaje.
Debido a lo ante descripto se recomienda la creación de una página
web contentiva de aspectos, información de interés para la comunidad
estudiantil e instituciones aledañas a esta y comunidad en general. Con la
creación de esta página web el grupo investigador ponen de manifiesto su
capacidad de pensar, sentir, valorar, hacer, produce y genera un cambio
mental desde el punto de vista histórico- cultural, es decir guía a los

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triunfadores y triunfadoras en su desarrollo vocacional mediante la
comunicación, para que cada usuario logre su objetivo propuesto,
relacionado con la rama de información. Además se minimiza la necesidad
existente en la aldea.

La pagina web consta de vínculos y diseños interesantes realizados con

mucha creatividad de tal manera que llame la atención del usuario y asi
mantenga el acceso, ayudando así a adquirir y compartir información
relacionada con El Programa Nacional de Informática.

a) Desde el punto de vista teórico y aportes al conocimiento:

Este trabajo de investigación que se ha realizado cumple un rol muy

importante ya que con la creación de esta página ayuda a generar imagen
de buena comunicación con el mundo, además para los usuarios interesado
el tema. Esta brinda conocimientos, información agrupada como: textos,,
fotos que vinculados entre sí comunican a los usuarios una cantidad de datos
que pueden servir para resaltar la importancia que tiene la tecnología.

Según Miguel Ángel muñoz (2015) manifiesta que la teoría de un sitio

web tiene que ser dinámica y fácil de navegar, que tenga ciertos
movimientos, es decir que sea una página impactante que el usuario tenga
ganas de navegar todo el sitio y que no sea complicado encentran los links.
Es importante además de la parte visual el contenido, no es conveniente
colocar cantidades extremas de textos.

Asimismo Miguel Gómez (2014) Para la elaboración de una página web

este se enfoca en cuatro teorías, pero en este caso, se hace referencia a la
teoría del aprendizaje

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 b) Desde el punto de vista técnico – ámbito de acción:

c) Desde la razón legal:

El presente trabajo de investigación está enmarcado en los siguientes
documentos legales:
En primera instancia, la Constitución Bolivariana de Venezuela (1999)
en el artículo 108 dice: El estado garantizará servicios públicos de radio,
televisión, redes de bibliotecas y de informática, con el fin de permitir el
acceso universal a la información. Los centros educativos deben incorporar
el conocimiento y aplicación de las nuevas tecnología, de su innovación,
según los requisitos establecidos en la ley.

Asimismo en el artículo 109, el estado reconocerá la autonomía

universitaria como principio y jerarquía que permite a los profesores,
profesoras, estudiantes de sus comunidades dedicarse a la búsqueda del
conocimiento a través de la investigación científica, humanística y
tecnológica, para el beneficio espiritual y material de la nación.

Por otra parte La Ley Orgánica de Educación (2009) en su artículo 5,

según el estado docente plantea que las instituciones educativas oficiales del
estado garantiza la infraestructura, la dotación y equipamiento, plan y
programa y los servicios que aseguren a todos y todas igualdad de
condiciones y oportunidades.

Siguiendo el orden de idea La ley Orgánica de Ciencia, Tecnología e

Innovación (2002) en el artículo 13 establece que el Ministerio de Ciencia y
Tecnología, tiene como objetivo que la ciencia, la tecnología y la innovación y

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sus aplicaciones deberá alcanzar al sector público, en el ámbito nacional,
estadal y municipal, además en el sector privado y universidades….
Otro documento importante que respalda legalmente este trabajo de
investigación es el Plan de la Patria 2013 – 2019.En el Plan de la Patria
elaborado por el presidente Chávez, transformado en Ley de la República
por la Asamblea Nacional y promulgado por el presidente Nicolás Maduro- se
estableció el Gran Objetivo Histórico Número 1 que reza así “Defender,
expandir y consolidar el bien más preciado que hemos reconquistado
después de 200 años: la Independencia Nacional”.

A su vez allí se encuentra el Objetivo Nacional Número 1.5 que dice:

“Desarrollar nuestras capacidades científico-tecnológicas vinculadas a las
necesidades del Pueblo”

Los objetivos estratégicos y generales, Punto 1.5.3: “Impulsar el

desarrollo y uso de equipos electrónicos y aplicaciones informáticas en
tecnologías libres y estándares abiertos”.

1.5.3.1: “Garantizar el impulso de la formación y transferencia de

conocimiento que permita el desarrollo de equipos electrónicos y
aplicaciones informáticas en tecnologías libres y estándares abiertos”.

Según Manuel Fernández informo que en Venezuela hay actualmente

un relévate punto de partida para comenzar un proceso que le permita a
nuestro pueblo apropiarse de la gestión del gobierno para desde adentro
demoler la estructura del estado liberal burgués derrotando al capitalismo de
una vez y para siempre, dando paso al Estado comunal y al socialismo
venezolano del siglo XXI.

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 En el “Aló Presidente” Nº 247, realizado en Ciudad Guayana aquel 19 de
febrero de 2006, el comandante supremo Hugo Chávez Frías nos dijo:
“Estamos listos para ir a la explosión masiva del conocimiento, de tecnología,
de innovación, para poner en marcha, en función de las necesidades
sociales y económicas del país, de la soberanía nacional, aquello que
Aquiles Nazoa llamaba los poderes creadores del pueblo”, así que no son
pocos los retos que tenemos por delante para “defender, expandir y
consolidar” la Revolución, pero con el plan de la patria como hoja de ruta y
las Tecnologías de Información Libres como herramientas aplicadas.

d) Desde el contexto Participante – Comunidad:

Desde este punto de vista el grupo investigador se trazo un objetivo

que es desarrollar una página web que le permita a los usuarios adquirir
conocimientos e información de manera armónica y eficaz relacionada con el
Programa Nacional de Formación de Informática, así mismo este grupo
aplico los conocimientos adquiridos durante todos los trayectos estipulados
en el pensum del programa.

2.2 Población Beneficiada

Directos: Todos los estudiantes de la Universidad Politécnica Andrés Eloy

Blanco.

Indirectos: Estudiantes de otros PNF y de otros turnos tales como el

matutino, vespertino, nocturno, fin de semana y comunidades adyacente a la
institución.

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3. Objetivos del proyecto

Objetivo General:
Desarrollar una página web en marcada en la filosofía de software libre, para
la administración y publicación de información relacionada con el Programa
Nacional de Formación.

Objetivos específicos:
 Detectar la problemática o la necesidad existente en la Aldea
Universitaria Luchadores de Siempre del Municipio Morán relacionada
con la disfuncionalidad en la información del Programa Nacional de
Formación de Informática.
 Aplicar plan de actividades apropiadas para solventar la problemática
relacionada con la problemática existente.
 Verificar el funcionamiento de la página web.

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17
 II Parte
PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO

4. Plan de acción:

Objetivo Específico: Detectar la problemática o la necesidad existente en la Aldea Universitaria

Luchadores de Siempre del Municipio Morán relacionada con la disfuncionalidad en la información
del Programa Nacional de Formación de Informática.
¿Cómo se hizo? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Quiénes? ¿Con qué?

Objetivo Específico: Aplicar plan de actividades apropiadas para solventar la problemática

relacionada con la problemática existente
¿Cómo se hizo? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Quiénes? ¿Con qué?

Objetivo Específico: Verificar el funcionamiento de la pagina web

¿Cómo se hizo? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Quiénes? ¿Con qué?

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5. Cronograma de Actividades

MESES
ACTIVIDADES
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Encuentro con Profesor Asesor
Observación participativa de Situación de Laboratorio
Elaboración de Diagnóstico
Jerarquización de los Problemas
Propuestas de Solución

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