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SECRETARIA MUNICIPAL DE

EDUCAÇÃO
Subsecretaria de Gestão Educacional
Departamento de Gestão Escolar
Divisão de Ensino Fundamental

PLANO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO ANUAL


ENSINO FUNDAMENTAL
ANOS FINAIS ( 6º ao 9º ano)

ESCOLA MUL LEONOR UCHÔA DE AMORIM

DDZ: LESTE I

PROFESSORA: MARIA AUXILIADORA DE MELO SOUZA

ANO: 6º TURMA: C TURNO: VESPERTINO

ÁREA DE CONHECIMENTO: MATEMÁTICA


MANAUS – AM
JUSTIFICATIVA

OBJETIVO GERAL DA ÁREA DE CONHECIMENTO

 Sentir-se seguro da própria capacidade de construir conhecimento matemático,


o respeito ao trabalho dos colegas e a perseverança na busca de soluções;
 Analisar , interpretar, formular e resolver situações-problema, compreendendo
diferentes significados das operações com números reais.

1º BIMESTRE -

EIXO: Números e operações\ álgebra e funções

CAPACIDADE:
 Reconhecer as representações decimais dos números racionais como
extensão do sistema numeração decimal;
 Reconhecer problemas que envolvam operações de multiplicação e divisão;

CONTEÚDOS DE ENSINO:
 Sistema de numeração;
 Historia da matemática;
 Base decimal;
 Números naturais;
 Operações;
 Expressões numéricas;
 Problemas matemáticos

2º BIMESTRE -

EIXO: Números e operações\ álgebra e funções

CAPACIDADE:
 Reconhecer problemas com números naturais;
 Identificar a localização de números naturais na reta numérica;
 Identificar frações como representação na reta;
 Simplificar e comparar números racionais escritos na forma de fração;
 Ler, escrever e representar números racionais na forma de fração;
 Reconhecer a diferença e representações de um número racional.

CONTEÚDOS DE ENSINO:
 Divisibilidade – critério de divisibilidade;
 Fatores de divisão naturais;
 Números primos;
 Decomposição;
 MDC;
 MMC;
 Resolução de problemas envolvendo divisibilidade.

3º BIMESTRE -

EIXO: Números e operações \Espaço e forma

CAPACIDADE:
 Reconhecer as representações decimais dos números racionais:
 Identificar a existência de ordens como decimais, centesimal e milésimo;
 Efetuar cálculos com números racionais, adição, subtração, multiplicação,
multiplicação e divisão;
 Resolver problemas racionais;
 Resolver problemas que envolvam porcentagem.

CONTEÚDOS DE ENSINO:

 Representação decimal;
 Leitura de um número decimal;
 Propriedades gerais dos números decimais;
 Comparação de números decimais;
 Cálculo de porcentagem;
 Geometria;
 Unidade de medida;
 Sistema de medida.

4º BIMESTRE -

EIXO: Tratamento da informação

CAPACIDADE:
 Resolver problemas informações apresentada em tabelas e gráficos;
 Associar informações apresentadas em listas ou tabelas simples ou gráficas
que os representem;
 Resolver problemas que envolvem probabilidade e análise combinatória.

CONTEÚDOS DE ENSINO:
 Estatística: leitura e interpretação de gráficos de coluna;
 Construção de gráficos;
 Leitura de gráficos;
 Probabilidade;
 Resolução de problemas envolvendo probabilidade e análise combinatória.

AVALIAÇÃO/CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
 Observação, atitudes, participação, colaboração com registros diários;
 Dinâmicas: jogos individuais e em grupos;
 Trabalhos individuais ou em duplas\grupos;
 Aplicação de instrumentos formais: exercícios, provas, testes e deveres de casa.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

BIANCHINI, Edwaldo. Matemática, 6º ano. 7ª edição. Editora Moderna, São Paulo,


2011.

ANDRINI, Álvaro; VASCONCELLOS, Maria José. Praticando Matemática, 6º ano.


3º Ed. Renovada, editora do Brasil, São Paulo, 2012.

DANTE, Luiz Roberto. Matemática: Vivência e construção – Livro do professor. São


Paulo, editora ática, 2001.

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PROFESSOR (A) PEDAGOGO (A)

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DIRETOR (A)