Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
VIVIR
Y DEJAR VIVIR
Fundación Libertad
Rosario, 2013
Benegas Lynch (h), Alberto
Vivir y dejar vivir. - 1a ed. - Ciudad Autónoma de Buenos Aires : Barbarroja Lib;
Rosario: Fundación Libertad, 2014.
450 p. ; 22x16 cm.
ISBN 978-987-45133-6-6
ISBN Nº 978-987-45133-6-6
Rosario, 2013.
Queda hecho el depósito que previene la ley 11.723.
Queda, por esta ley, prohibida y penada su reproducción.
Robert Frost
The Road Not Taken, 1920.
Percy B. Shelley
Queen Mab. A Philosophical Poem, 1820.
ÍNDICE
Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
UNO
La teatralización del poder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Asalto a la libertad de prensa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
La influencia de Antonio Gramsci: trampas del igualiltarismo . . . . . 29
No aprendimos la lección de la historia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
Argentina xenófoba . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
Guerra contra terroristas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
Sobre las soluciones mágicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
Disturbios y quejas en Wall Street . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
J. F. Revel; un ejemplo de coraje . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
Acerca de la eutanasia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
DOS
En defensa del voto en blanco . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
Crisis global: barajar y dar de nuevo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
En clase, con mis alumnos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
El síndrome del filósofo rey . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99
Sobre las uniones entre homosexuales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .105
Taylor Caldwell y las predicciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111
7
Nace otro adefesio en Caracas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117
Mensaje del Arzobispo de Buenos Aires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123
La caja, las normas y la autoridad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131
Hay feminismos y feminismos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137
TRES
Financiación para la miseria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143
Internet, la mente y el cerebro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149
A propósito de la discriminación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155
Juan Manuel de Rosas: perfil de un tirano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161
Esas islas del Atlántico sur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167
Otra vez, Ron Paul en la mira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173
Apología de la fealdad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179
Sobre la conveniencia de un Triunvirato. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 183
Guatemala enfrenta las drogas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 189
CUATRO
El timón está en la gente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 195
¿Ayuda estatal a lugares aislados?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 201
Apunte sobre un buen ejemplo argentino . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 205
La crisis en cinco actos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 209
Argentina: ya vimos la película . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 213
Mao Yushi, el economista chino. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 219
Actualidad del impuesto a la tierra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 223
En defensa de los inmigrantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 229
¿Son objetivas las noticias? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 235
William Graham Sumner: una luz potente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 239
CINCO
¿Explota el modelo? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 245
Acerca de la maldad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 251
Nicaragua: esquilman a los pobres. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 257
8
¿Cuál desigualdad? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 261
Apunte sobre la legislación laboral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 267
Cuba como una mancha de sangre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 273
¿Son determinantes los números fiscales? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 279
La clave es la educación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 285
Acerca de la portación y tenencia de armas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 291
Competencia perfecta y producto bruto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 295
SEIS
La pulverización del materialismo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 301
Cinco principios que demuelen el derecho. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 307
Un creación de Jerzy Kosinski . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 311
El derecho a la privacidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 315
Soberbia superlativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 321
Diálogo sobre un aspecto moral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 325
El tema impositivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 331
Soy escéptico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 334
El anti-Hobbes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 341
Más sobre el peronismo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 347
SIETE
Estrategias: los intelectuales y la política . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 353
Una carrera decisiva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 359
Bradbury y nosotros. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 365
El sistema de la rapiña: pobres los pobres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 371
Recordando a Roy A. Childs, Jr. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 377
Relaciones humanas y personalidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 381
Hipocresía y política . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 387
¿Es efectivo el mensaje liberal? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 393
9
Live and let live, and remember this line
Your business is your business
And my business is mine.
Cole Porter
11
Alberto Benegas Lynch (h)
12
Vivir y dejar vivir
13
Alberto Benegas Lynch (h)
14
Vivir y dejar vivir
15
Alberto Benegas Lynch (h)
ABL (h)
Buenos Aires, diciembre de 2012.
16
UNO
17
Alberto Benegas Lynch (h)
18
Vivir y dejar vivir
19
Alberto Benegas Lynch (h)
20