Resumen de derecho

Derecho
Para ordenar la convivencia impidiendo que se imponga la ley del mas fuerte
surgen normas

Hay 3 tipos de normas

• Normas de derecho o jurídicas: son elaboradas por el estado, son

obligatorias y el que no las cumple será sancionado.

• Morales elaboradas por la sociedad, se relacionan con el bien y el mal

con lo justo i lo injusto

• Usos o costumbres: son costumbres de la manera de actuar ej. comer

con cuchillo y tenedor)

Derechos Humanos
Derechos humanos: Es de todos los seres humanos abarca a todos los
derechos

Derecho natural: es el que tenemos los seres humanos al ser independientes.

Los tenemos desde que nacemos

Derecho positivo: son establecidos a través de las leyes, en un tiempo y un

espacio determinado

Clasificación de los derechos humanos

• Primera clasificación

o Derechos civiles: corresponden a todos los habitantes

imitaciones al estado (ej. derecho a la intimidad(Art 14-15, 19 y33)

o Derechos políticos: corresponden a todos los argentinos nativos

o naturalizados mayores de 18 años(Art 37-38)

o Derechos Sociales: Comprende los derechos a la educación, la

cultura y el trabajo

• Segunda clasificación: corresponde al momento histórico y orden

cronológico en la que fueron apareciendo.

o Derechos de la 1º generación: derechos civil y políticos ,

surgen a partir de la revolución francesa

o Derechos de la 2º generación: derechos sociales económicos y

culturales, surgen en el siglo XX en el Gob. de perón

o Derechos de la 3º generación: derecho de la solidaridad surgen

en la 2º guerra mundial

o Derechos de la 4º generación: derecho de protección a las

minorías étnicas religiosas etc.
Características de los derechos humanos

• Universal: corresponde a todos

• Inviolables: nadie puede quitarlos ni afectarlos

• Indivisibles: si no se respeta uno de ellos se ven afectados los

demás

• Im
prescriptibles: no se pierden por no usarlos

• In
alienables: no se los puede vender comprar porque no están en el
comercio

Estructura de los derechos

• Tit
ular: persona que tiene derecho a…

• De
stinatario: persona o institución que tiene la obligación de hacer cumplir
ese derecho

• Ob
jeto: acción que debe ejercer el destinatario para que ese derecho pueda
ser ejercido x el titular

Ciudadanía
Ciudadanía: oportunidad de acceder a los derechos, hay 3 clases:

• Ci
udadanía civil: pueden acceder todos

• Ci
udadanía polítiºca: a partir de los 18 años argentino naturalizados o por
opción

• Ci
udadanía social: puede tener derechos sociales

Responsabilidad: es algo que nosotros hacemos por elección para sentirnos

bien con nosotros mismos y con los demás

Obligación: es algo que nos exige el estado y debemos cumplirlo

Derechos Civiles
Derecho a la libertad: es el derecho a elegir y desarrollar el propio plan de
vida

Derecho a la dignidad: es el derecho de cada persona a ser respetada como

ser humano.

Derecho a la intimidad: derecho a tener un espacio privado que no puede

ser vulnerado, excepto que
 • Pe
rjudique a la moral publica

• Pe
rjudique a un tercero

• Ro
mpa alguna ley

Derecho a la identidad: derecho a saber quienes somos, de donde venimos

Derechos implícitos: no están en la Constitución nacional

Derecho a la integridad física y psíquica

Articulo 18:

• No
puede ser condenado sin juicio previo

• No
puede ser obligado a declarar contra si mismo

• Tie
ne derecho a defenderse

Habeas corpus

• Ga
rantía para la libertad física

• Es
inmediata

• Se
aplica cuando la detención es sin orden

• Cu
ando sufre amenazas de ser

Recurso de amparo: Abarca a todos los derechos menos al de la libertad

fisica

Las garantías constitucionales: Son medios para la protección de los

derechos frente a la amenaza de su violación o frente a una violación

Derechos Políticos
Derechos políticos

• Pa
rticipar en la dirección de los asuntos públicos directamente o
indirectamente

• El
egir mediante el voto

• Se
r elegidos

• Te
ner acceso a funciones publicas
 Características de sufragio

Antes de la ley Después de la ley

• Voluntario •
• Colectivo Obligatorio
• No secreto •
Universal
•
Secreto

Se manipulaban votos por medio de el fraude, violencia, compra de sufragios y

de libretas, repetición voto, falsificación de actas electorales

Presidentes 1880-1916 pertenecían al partido político P.A.N. Partido

Autonomista Nacional

1880-1886: Julio A. Roca

1886-1890: Juárez Celman

1890-1892: Pellegrini

1892-1898: Luis Sáenz Peña

1898-1904: Roca

1904-1910: Manuel Quintana y Figueroa Alcorta.

1910-1916: Roque Sáenz Peña y Victorino de La Plaza

1916: Irigoyen radicalista

La democracia y el estado de derecho

Democracia: Forma de gobierno: sistema de gobierno donde
gobierna el pueblo

Estilo de vida: libertad justicia, igualdad, respeto, solidaridad,

tolerancia

Formas de democracia:

• In
directa: gobierna el pueblo por medio de representantes elegidos por el
voto popular

• Se
midirecta: Gobierna el pueblo mediante representantes y tiene
participación directa

• Di
recta: gobierna el pueblo sin representantes(asambleas)

Consulta popular: el congreso consulta al pueblo para la aprobación o no de

un proyecto de ley

Iniciativa popular: es el derecho que presentan los ciudadanos para

representar un proyecto de ley
Estado de derecho: existencia de una Constitución Nacional, respeto por los
derechos humanos división de poderes leyes escritas

Gobierno vinculante: voto del pueblo obligatorio, el gobierno obligado a

hacer lo que dice la mayoría

Gobierno no vinculante: voto voluntario, el gobierno no esta obligado a

hacer lo que dice la mayoría.

Quiebre del orden constitucional

1º golpe de estado: en 1930-1932 presidente que sacan Irigoyen

6º golpe de estado: 1976-1983 presidente que sacan: maría Martínez de

Perón

Los que terminaron el mandato: Justo, Perón (1º Gob.), Menem (dos veces),
Alfonsín, Kirchner. Debieron terminar 14 presidentes

Articulo 22

Todos los que participen en un golpe de estado están cometiendo el delito de

sedición y traición a la patria

Articulo 36

• La
constitución Nacional sigue en vigencia después de un golpe de estado

• Lo
s actos producidos por un gobierno de facto serán nulos(como por ej.
leyes)

• La
s personas que tuvieron participación en un golpe de estado no pueden
tener ningún tipo de cargo publico

Articulo 226 código penal

• Ori
ginal (año 1984): 1 a 5 años de cárcel por participación en golpe de
estado

• Mo
dificado: 5 a 15 años de cárcel por participación en golpe de estado

• 22
6 bis: 1 a 4 años por amenaza publica

Código penal: Es donde se establecen todos los delitos, en 1984 el código

penal se reforma en relación a los delitos a quienes atentan contra la
democracia

Los derechos sociales económicos y culturales

El derecho al trabajo
• el derecho de toda persona de tener la oportunidad de ganarse la vida
mediante un trabajo libremente escogido y de gozar de condiciones de
trabajo satisfactorias
 o Igual saldo por igual remuneración
o seguridad e higiene
o ig
uales oportunidades para todos de ser promovidos dentro de su trabajo;
o el
descanso, limite de horas de trabajo, las vacaciones pagas
o Sa
lario justo y mínimo vital
o Jor
nada limitada(8 hs diarias no mas a 48 por semana)

El derecho a la educación

• la enseñanza primaria obligatoria , gratuita y laica

• la enseñanza secundaria accesible a todos
• la
enseñanza superior igualmente accesible a todos,
• la
educación fundamental para quienes no hayan terminado el primaria;

Violación de derechos humanos

Manifiestas

Existen formas manifiestas de violaciones de derecho como el terrorismo y la

represión ilegal.

Las violaciones manifiestas de los Derechos Humanos son consecuencia de una

acción directa. El asesinato, el secuestro o la tortura tienen uno o varios
autores, aunque no se conozca su identidad en el momento del hecho, se sabe
que existen y que son responsables.

Encubiertas

Existen formas encubiertas, más difíciles de reconocer como tales, como la

miseria y la ignorancia.

Las violaciones encubiertas de los Derechos Humanos se producen como

consecuencia de situaciones sociales más o menos permanentes en una
comunidad. Que algunos niños mueran por desnutrición y que otros nunca
puedan ir a la escuela no es el resultado de una acción directa, y la
responsabilidad de la violación del derecho a la vida y a la salud y del derecho
a la educación no es percibido, en ocasiones, por parte de la comunidad.