UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO

QUÍMICA GENERAL I

INFORME DE LABORATORIO

PRACTICA N° 4: TIPOS DE REACCIONES QUIMICAS

INTEGRANTES DEL GRUPO:

LIAN ECHEVERRIA

MADELINE ESCORCIA

YELITZA FERNANDEZ

ADRIANA GONZÁLEZ

DOCENTE:

M.SC. WILLIAM A. ROBLEDO PRADA

GRUPO 2

FACULTAD DE INGENIERÍA

BARRANQUILLA, JUNIO 2019

 INTRODUCCIÓN

Este laboratorio se realizó con el propósito de adquirir destrezas para identificar los diferentes
tipos de reacciones químicas y reconocer, por evidencias experimentales, cuando ocurre una r
eacción química.
 MARCO TEÓRICO
Una reacción química es el proceso mediante el cual tiene lugar una transformación química.
Las reacciones químicas pueden llevarse a cabo en medios líquidos, sólidos o gaseosos, y pue
den ir acompañadas de cambios en las propiedades físicas tales como: producción de un gas, f
ormación de un sólido (precipitado), cambio de color, desprendimiento o absorción de calor, e
tc.
De la misma manera que cada sustancia puede representarse por una fórmula química, cada re
acción química puede representarse por una ecuación química. En ella se indican las sustancia
s que reaccionan o reactivos y las sustancias que se producen o productos y las cantidades rela
tivas de las mismas para la reacción en cuestión.

En forma general se pueden clasificar las reacciones químicas en:

SINTESÌS
Las reacciones de síntesis o adición son aquellas donde las substancias se juntan formando un
a única sustancia.
A + B —– > AB

DESCOMPOSICIÒN
Un compuesto se transforma por acción del calor o de la electricidad en dos o más compuesto
s.
AB —– > A + B

DESPLAZAMIENTO
Un elemento más activo reemplaza a otro menos activo en un compuesto.
AB + C —– > A + CB

DOBLE DESPLAZAMIENTO
Particularmente comunes para reacciones iónicas en solución; se intercambian átomos o grupos
atómicos para dar una sal insoluble.

AB + CD —– > AD + CB
OXIDACIÒN Y REDOX
Ocurren cuando algunos átomos experimentan un aumento en su estado de oxidación,
proceso denominado oxidación y otros experimentan una disminución en su estado de oxidaci
ón, denominada reducción.

NEUTRALIZACIÒN
Cuando reacciona un ácido con una base para formar agua más un compuesto iónico llamado
sal.
 OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
 Realizar, observar y analizar diferentes reacciones químicas, en cuanto a los
cambios que ocurren al desarrollarse cada uno de los diferentes fenómenos.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Identificar las características y los productos obtenidos en las diferentes
 reacciones.
 Igualar y clasificar cada una de las reacciones químicas.
 Estudiar una reacción química en diferentes medios (medio ácido, neutro y
 básico).
 Identificar cuál de los tipos de reacciones empleadas se llevan a cabo por
transferencia de electrones.
 Señalar las evidencias o manifestaciones que demuestran que en efecto ocurrió un
cambio químico.
 MATERIALES
 Tubos de ensayo
 Cerillas
 Tubos de ensayo con tubuladura lateral
 Oxido de calcio
 Vasos de precipitado
 Fenolftaleína
 Espátula
 Tiras o granallas de zinc • Pipetas de 5 ml
 Limaduras de hierro
 Balanza
 Carbonato de calcio
 Cuchara metálica
 Ácido clorhídrico Concentrado
 Mechero
 Ácido sulfúrico Solución 10% p/V
 Ácido nítrico 10%P/V
 Sulfato cúprico pentahidratado 10% P/V
 Pitillos
 Agua destilada
 Manguera
 Sodio metálico
 Tapón de caucho perforado
 Cloruro de sodio Solución 1% P/V
 Pinzas para tubos
 Nitrato de plata
 Solución 0.05N
 Tubos de vidrio en U.
 Permanganato de potasio
 Sulfito de sodio
 Azufre pulverizado
 Ácido clorhídrico solución 10% P/V
 Ácido sulfúrico concentrado.
 Soportes universales.
 Dicromato de potasio
 Gradilla
 Oxido mercúrico
PROCEDIMIENTO
PASO 1
Tome con la espátula aproximadamente 2 g de óxido de calcio, viértalos en un tubo de
ensayo que contiene 10 ml de agua destilada. Agite y observe cuidadosamente. Adicione 2
gotas de solución etanólica de fenolftaleína al 0,1% p/v.
OBSERVACIONES
1- Agitamos y observamos una mezcla homogénea.
2- Inmediatamente se tornó de color fucsia comprobando que la sustancia formada era
una base.
PASO 4
Tome dos granallas de zinc, viértalas en un tubo de ensayo. Agregue gota a gota 2 ml de ácido
clorhídrico al 10%p/v. Acerque a la boca del tubo una cerilla encendida.
Realice el mismo ensayo sustituyendo el ácido clorhídrico por sulfúrico y posteriormente por
nítrico al 10%p/v.
OBSERVACIONES
1- Con el ácido clorhídrico el fósforo se consumió lentamente, el humo ingresó al tubo d
e ensayo y se observaron burbujas en la sustancia.
2- El humo incrementa y las granallas se tornan blancas con el ácido sulfúrico.
3- El ácido nítrico causo una libración de oxigeno y por ende el fósforo se consumió muc
ho mas rápido, se lograron observar burbujas.
PASO 5
Vierta en un tubo de ensayo 5 ml de sulfato cúprico pentahidratado al 1%p/v. Agregue una la
minita o 2 granallas de zinc. Mantenga en contacto las sustancias y realice observaciones con
intervalos de 10 minutos durante una hora. Anote todas las observaciones del caso. Al final, s
aque con cuidado la laminita o las granallas y detalle la superficie de ella. Limpie con un pape
l el depósito que queda en la tira de zinc.
OBSERVACIONES
El tubo de ensayo se vigiló cada diez minutos y pudimos observar cómo lentamente el zinc se
iba oxidando.
PASO 6
Coloque 5 ml de agua destilada en un tubo de ensayo. Parta una pequeñísima cantidad de
sodio metálico con la espátula. Deposite en el tubo de ensayo con mucho cuidado, toda vez qu
e la reacción del sodio con el agua es bastante enérgica. Acerque una cerilla encendida a la bo
ca del tubo de ensayo. Agregue una 2 gota de fenolftaleína.
OBSERVACIONES
1- Al hechar el sodio, el agua reacciona violentamente (con fuego)
2- El agua paso a ser rosada, comprobando que era una base
PASO 7
Agregue 5 ml de cloruro de sodio al 1% p/v en un tubo de ensayo. Vierta a continuación 2 ml
de nitrato de plata 0,05N.
OBSERVACIONES
Aumentó su volumen y pasó de ser transparente a ser blanco.
PASO 8
Tome 1 g de carbonato de calcio y pase a un tubo de ensayo. Agregue 2 ml de agua destilada
y agite. Anote sus observaciones. Luego agregue 5 ml de ácido clorhídrico concentrado.
OBSERVACIONES
1- El carbonato de calcio y el agua destilada se convierten en una mezcla homogénea.
2- El acido clorhídrico no se integra a la mezcla.
PASO 9
En 10 ml de agua destilada disuelve unos cristales de dicromato de potasio. Acidula con 2 o 3
gotas de ácido sulfúrico concentrado. Adiciona unos cristales de sulfito de sodio.
OBSERVACIONES
1- Se agitaron los cristales hasta que se disolvieron y el agua se tornó de color anaranjado
2- El ácido sulfúrico concentrado, no generó ningún cambio a nivel visual, pero, si aume
nto un poco su temperatura.
3- Con los cristales de sulfito de sodio el líquido dentro del tubo se tornó marrón y se
solidificó, además aumentó su temperatura en gran proporción.

PASO 10
En primer lugar, tomamos 5mL de la disolución de nitrato de plomo (II) y lo vertemos en un
tubo de ensayo. A continuación, tomamos 10mL de la disolución de yoduro de potasio, y lo
vertemos en el tubo igualmente.
OBSERVACIONES
Las sustancias se combinaron y dieron paso a un color amarillo.
CONCLUSIONES
 PREGUNTAS
BIBLIOGRAFIA

http://aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/ocw/mod/page/view.php?id=246