GLOSARIO

CONGENERES: Que es de la misma familia, raza o ambiente que otra persona

AGRESIVIDAD: tiene carga social y es moldeable, se puede controlar.
AGRESIÓN: comportamiento básico y primario en la actividad de los seres vivos, instinto de
supervivencia.

AGRESIÓN: AD GRATI.

 Ir en contra, emprender, interpelar.

CONDUCTA ANTISOCIAL.

 Trastorno o alteración de conducta

 Contraria a norma social
DELITO

 Límites establecidos por convención en una sociedad.

HOSTILIDAD: conjunto de “actitudes” negativas complejas, que motivan, conductas agresivas

dirigidas a una meta, normalmente la destrucción o el daño físico de objetos o personas

VIOLENCIA: busca obtener el control y poder, a base de la fuerza bruta.

HIPERCRITICISMO: práctica de la hipercrítica o tendencia a ella

CONDICIONAMIENTO CLASICO: Proceso de aprendizaje mediante el cual un organismo
establece una asociación entre un estímulo condicionado (EC) y un estímulo incondicionado
(EI), siendo el EC capaz de elicitar una respuesta condicionada (RC). ... También se
denomina condicionamiento pavloviano.
CONDICIONAIENTO OPERANTE: El condicionamiento operante es una forma de
enseñanza, mediante la cual un sujeto tiene más probabilidades de repetir las formas de
conducta que conllevan consecuencias positivas y menos probabilidad de repetir las que
conllevan problemas negativos.
VILIPENDIADA: espreciar con las palabras, los actos o los gestos a otra persona.
Etimológicamente, la palabra proviene del latín vilipendĕre, que significa'estimar o tener
algo en poco valor'. En este sentido, alguien es vilipendiado cuando es tratado de forma
denigrante.

SIGLAS DE PALABRAS
DSM : Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales
CEM: Centro de emergencia mujer
INEI: Instituto Nacional de Estadística e Informática
ONG: Organización No Gubernamental
PRONOEI: Programa no escolarizado de Educación Inicial
SISEVE: SISTEMA ESPECIALIZADO DE REPORTE EN CASOS SOBRE VIOLENCIA
ESCOLAR

INPE: Instituto Nacional Penitenciario ó Instituto Nacional Penitenciario de estadística

RAE: real academia española

LEER SOBRE LAS TEORIAS

Doménech e Iñiguez (2002) y Sanmartí (2006):

DATOS ESTADISTICOS
El ministerio de salud realizo un trabajo de investigación en la cual precisa que las
enfermedades psiquiátricas o también conocidas como neuropsiquiatricas serían el
17,5% en enfermedades mentales en el país, tal es el caso que ocupa el primer
lugar, cifra que nos pone en un total de 1.010. 594 (AVISA) que son las siglas años
de vida saludables, estas cifras muestran que serían 33.5 años que se perderían
por cada mil habitantes peruanos así informo el Ministerio de salud (MINSA, 2014).

Gomez, J. (2012), realizo un estudio para conocer la influencia del maltrato físico y
psicológico realizado en alumnos del primer grado de nivel primaria Arequipa –
Perú y explico que las conductas hostiles y agresividad se dan en modalidad de
discusiones, ya sea entre padres, de padres a hijos, o entre hermanos estos
eventos siempre generaran problemas, y más aún si es común en los hogares,
Arnold Buss lo agrupa por características afines tal como rasgos o tendencias que
varían en su modalidad física y verbal, también conducta activa-pasiva, directo-
indirecto, es por ello que en estas características individuales se puede observar la
agresividad. Para Konrad Lorenz (1976) afirmaba que la agresividad es innata y
sería un mecanismo de defensa, incluso menciono que para inhibir la agresividad
(como el volvernos indefensos) era porque cada sujeto temía armar el instinto de
lucha pues este desencadenaría un desequilibrio. De esta forma Durkheim (1917),
trato de dar un concepto conductual y ambiental a os fenómenos que se dan entre
el conflicto y la violencia, describiéndolos como fenómenos anormales; incluso
patológicos, que se ven manipulados por factores culturales, por la integración
intelectual y por la influencia biológica, de esta manera trata de explicar que serían
la suma de factores sociales que influirían en el comportamiento del ser humano en
un determinado ambiente. Sin embargo Dollard y Miller (1939), proponen una teoría
que habla sobre la frustración y la agresión en la cual refieren que la agresividad es
el extremo de una situación desestabilizadora que generaría tensión, ocasionando
alteración del sistema nervioso incluso, dicha sensación llevaría una conducta
agresiva de forma en que se buscaría canalizarla, estos conceptos se basan a años
de estudios y autores que intentaron comprender los modelos y niveles en que se
mueve la agresividad, el padre del aprendizaje social Bandura y Ross (2000),
menciona que los primeros modelos agresivos de forma aprendida que se da día a
día serían los programas televisivos en los que se transmiten ciertas conductas
propias de cada individuo, es así que dichos modelos explican cómo es que
repercutirían dicha conducta explicada como un proceso social.

AUTORES A NOMBRAR
Quien es GAYLENE STYVE ARMSTRONG, es profesora asistente en el
departamento de justicia criminal y criminología de arizona state university
west. Obtuvo su doctorado en criminología y justicia penal de la universidad de
maryland. Su investigación se ha centrado en las correcciones, la delincuencia
juvenil y los modelos estadísticos aplicados.

PREGUNTAS
¿EN QUE TEORIA SE BASA MI TRABAJO?
¿Qué ES UNA CONDUCTA NORMAL?
DENTRO DE LOS LIMITES normales, CONDUCTAS SOCIALMENTE ARMONIOSA Y
ACEPTABLES POR EL RESTO DE LAS PERSONAS.

¿Qué ES UNA CONDUCTA ANORMAL?

lo desviado, lo desadaptado, lo trastornado, lo desorganizado, PRESENTA PSICOPATIA

¿ QUE COSA ES UNA PROPIEDAD PSICOMETRICA?

¿Qué ES VALIDEZ?
¿Qué ES CONFIABILIDAD?
¿QIE COSA ES EL TEST - RETEST?
¿Cómo ANALIZO LA CONFIABILIDADD DEL INSTRUMENTO?
¿Cómo ANALIZO LA VALIDEZ
+
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