Presentación Oral : Disertación "Los Seres vivos y su

entorno"
Nombre del maestro/a: Daniela Vallejos

Nombre del estudiante: ________________________________________

CATEGORY Excelente Bien Suficiente Insuficiente

Contenido Demuestra un Demuestra un buen Demuestra un buen No parece entender
completo entendimiento del entendimiento de muy bien el tema.
entendimiento del tema. partes del tema.
tema.

Seguimiento del Se mantiene en el Se mantiene en el Se mantiene en el Fue difícil decir cuál

Tema tema todo (100%) el tema la mayor parte tema algunas veces fue el tema.
tiempo. (99-90%) del tiempo. (89%-75%).

Habla Habla claramente y Habla claramente y Habla claramente y A menudo habla

Claramente distintivamente todo distintivamente todo distintivamente la entre dientes o no se
(100-95%) el tiempo (100-95%) el tiempo, mayor parte (94- le puede entender o
y no tiene mala pero con una mala 85%) del tiempo. No tiene mala
pronunciación. pronunciación. tiene mala pronunciación.
pronunciación.

Volumen El volumen es lo El volumen es lo El volumen es lo El volumen con

suficientemente alto suficientemente alto suficientemente alto frecuencia es muy
para ser escuchado para ser escuchado para ser escuchado débil para ser
por todos los por todos los por todos los escuchado por todos
miembros de la miembros de la miembros de la los miembros de la
audiencia a través de audiencia al menos audiencia al menos audiencia.
toda la presentación. 90% del tiempo. el 80% del tiempo.
Vocabulario Usa vocabulario Usa vocabulario Usa vocabulario Usa varias (5 o más)
apropiado para la apropiado para la apropiado para la palabras o frases que
audiencia. Aumenta audiencia. Incluye 1-2 audiencia. No no son entendidas
el vocabulario de la palabras que podrían incluye vocabulario por la audiencia.
audiencia definiendo ser nuevas para la que podría ser
las palabras que mayor parte de la nuevo para la
podrían ser nuevas audiencia, pero no audiencia.
para ésta. las define.
Límite-Tiempo La duración de la La duración de la La duración de la La duración de la
presentación es de 5- presentación es de 4 presentacón es de 3 presentación es de
6 minutos. minutos. minutos. menos de 3 minutos
o más de 6.
Postura del Tiene buena postura, Tiene buena postura Algunas veces tiene Tiene mala postura
Cuerpo y se ve relajado y y establece contacto buena postura y y/o no mira a las
seguro de sí mismo. visual con todos en el establece contacto personas durante la
Contacto Visual Establece contacto salón durante la visual. presentación.
visual con todos en el presentación.
salón durante la
presentación.
Entusiasmo Expresiones faciles y Expresiones faciales Expresiones faciales Muy poco uso de
lenguaje corporal y lenguaje corporal y lenguaje corporal expresiones faciales
generan un fuerte algunas veces son usados para o lenguaje corporal.
interés y entusiasmo generan un fuerte tratar de generar No genera mucho
sobre el tema en interés y entusiasmo entusiasmo, pero interés en la forma
otros. sobre el tema en parecen ser fingidos. de presentar el tema.
otros.
Apoyo Los estudiantes usan Los estudiantes usan Los estudiantes El estudiante no usa
varios apoyos (puede 1-2 apoyos que usan 1-2 apoyos que apoyo o los apoyos
incluir vestuario) que demuestran hacen la escogidos restan
demuestran considerable presentación mejor. valor a la
considerable trabajo/creatividad y presentación.
trabajo/creatividad y hacen la
hacen la presentación mejor.
presentación mejor.
Comprensión El estudiante puede El estudiante puede El estudiante puede El estudiante no
con precisión con precisión con precisión puede contestar las
contestar casi todas contestar la mayoría contestar unas preguntas planteadas
las preguntas de las preguntas pocas preguntas sobre el tema por sus
planteadas sobre el plantedas sobre el planteadas sobre el compañeros de
tema por sus tema por sus tema por sus clase.
compañeros de compañeros de compañeros de
clase. clase. clase.
Evaluación de Llena la evaluación Llena casi toda la Llena la mayor parte Llena la mayor parte
Compañeros de su compañero evaluación de su de la evaluación de de la evaluación de
completamente y compañero y siempre su compañero y su compañero pero
siempre da la da la puntuación siempre da la la puntuación parece
puntuación basada basada en la puntuación basada ser parcial.
en la presentación y presentación y no en en la presentación y
no en otros factores otros factores (por no en otros factores
(por ejemplo, la ejemplo, la persona (por ejemplo, la
persona es un amigo es un amigo persona es un amigo
cercano). cercano). cercano).
Escucha Otras Escucha Escucha atentamente Algunas veces Algunas veces no
Presentaciones atentamente. No pero tiene un aparenta no estar aparenta escuchar y
hace movimientos o movimiento o ruido escuchando, pero no tiene movimientos y
ruidos que son que es molesto. es molesto. ruidos que son
molestos. molestos.